普通心理学 错觉 ppt课件
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• 总之,认为人的感官和大脑的神经机能参 与了错觉产生的过程。
生理原因和心理原因都不Βιβλιοθήκη Baidu能是孤立地起作用, 而是相互影响,相互制约,共同起作用的。
大小错觉
形状和方向错觉
运动错觉
时间错觉
形重错觉
由于箭头方向不 同,两条等长的 线段看起来不一 样长。
由于圆的位置不 同,两条等长的 线段看起来不一 样长。
由于线条的分割两 条平行线看起来不 平行了。
两条等长的线段因 为两条附加线的干 扰看起来不再等长
两个等大的圆由于 被大小不同的圆包 围看起来变得大小 不同
中间矩形的四条边看起 来是弯曲的。
中间的四边形是矩形, 而不是顶边比底边宽的 四角形。
普通心理学 错觉
• 1、错觉是歪曲的知觉; • 2、错觉的出现是有条件的,条件
普通心理学 错觉
• 神经抑制作用理论:这是从神经生理学 水平解释错觉的一种理论,认为:当两 个轮廓彼此接近时,网膜内的侧抑制过 程改变了由轮廓所刺激的细胞活动,因 而使神经兴奋分布的中心发生变化,结 果引起几何形状和方向的错觉。
普通心理学 错觉
• 深度加工和常性误用理论:错觉具有认知 方面的根源,人们在知觉三维空间物体的 大小时,总把距离估计在内,这是保持物 体大小恒常性的重要条件。当人们把知觉 三维世界的这一特点,自觉、不自觉地应 用于知觉平面物体时,就会引起错觉。可 以说错觉是知觉恒常性的一种例外。
普通心理学 错觉
普通心理学 错觉
• 是指人在特定条件下对客观事物必然产生 的某种有固定倾向的受到歪曲的知觉。
普通心理学 错觉
幻觉是一种感受,由于缺乏相应的 现实刺激,所以客观检验结果证明这 种感受是虚幻的
幻觉源于主观体验,没有客观现实 根源
普通心理学 错觉
错觉普产通生心理的学原错觉因
从心理学方面解释: 认为人的错觉纯属心里活动的结果
深加工或恒常性误用理论: 错觉是误用知觉恒常性的结果,人当前的 知觉与过去经验之间产生矛盾而作出思维 推理的过程
普通心理学 错觉
• 从生理机制和功能方面解释:
• 眼动理论(我们在知觉几何图形时, 眼睛总在沿着图形的轮廓或线条作有 规律的扫描运动。当人们扫视图形的 某些部分时,由于周围轮廓的影响, 改变了眼动的方向和范围,造成取样 的误差,因而产生各种知觉的错误。)
具备,必然产生; • 3、 错觉的产生具有固定的倾向。
生理原因和心理原因都不Βιβλιοθήκη Baidu能是孤立地起作用, 而是相互影响,相互制约,共同起作用的。
大小错觉
形状和方向错觉
运动错觉
时间错觉
形重错觉
由于箭头方向不 同,两条等长的 线段看起来不一 样长。
由于圆的位置不 同,两条等长的 线段看起来不一 样长。
由于线条的分割两 条平行线看起来不 平行了。
两条等长的线段因 为两条附加线的干 扰看起来不再等长
两个等大的圆由于 被大小不同的圆包 围看起来变得大小 不同
中间矩形的四条边看起 来是弯曲的。
中间的四边形是矩形, 而不是顶边比底边宽的 四角形。
普通心理学 错觉
• 1、错觉是歪曲的知觉; • 2、错觉的出现是有条件的,条件
普通心理学 错觉
• 神经抑制作用理论:这是从神经生理学 水平解释错觉的一种理论,认为:当两 个轮廓彼此接近时,网膜内的侧抑制过 程改变了由轮廓所刺激的细胞活动,因 而使神经兴奋分布的中心发生变化,结 果引起几何形状和方向的错觉。
普通心理学 错觉
• 深度加工和常性误用理论:错觉具有认知 方面的根源,人们在知觉三维空间物体的 大小时,总把距离估计在内,这是保持物 体大小恒常性的重要条件。当人们把知觉 三维世界的这一特点,自觉、不自觉地应 用于知觉平面物体时,就会引起错觉。可 以说错觉是知觉恒常性的一种例外。
普通心理学 错觉
普通心理学 错觉
• 是指人在特定条件下对客观事物必然产生 的某种有固定倾向的受到歪曲的知觉。
普通心理学 错觉
幻觉是一种感受,由于缺乏相应的 现实刺激,所以客观检验结果证明这 种感受是虚幻的
幻觉源于主观体验,没有客观现实 根源
普通心理学 错觉
错觉普产通生心理的学原错觉因
从心理学方面解释: 认为人的错觉纯属心里活动的结果
深加工或恒常性误用理论: 错觉是误用知觉恒常性的结果,人当前的 知觉与过去经验之间产生矛盾而作出思维 推理的过程
普通心理学 错觉
• 从生理机制和功能方面解释:
• 眼动理论(我们在知觉几何图形时, 眼睛总在沿着图形的轮廓或线条作有 规律的扫描运动。当人们扫视图形的 某些部分时,由于周围轮廓的影响, 改变了眼动的方向和范围,造成取样 的误差,因而产生各种知觉的错误。)
具备,必然产生; • 3、 错觉的产生具有固定的倾向。