给职业学校的一些建议
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给职业学校的一些建议
【内容简介】:本文从当前的就业形势出发,结合实际,对症下药,有针对性指出中职学校办学过程中存在的问题,并提出相应的解决方案……
做过高三的班主任,每年在统计学生就业时,发现了一个奇怪的现象:学生在找工作时有点“驴头不对马嘴”——计算机专业的学生跑去超市帮忙促销化肤品,机电专业的学生跑去公司做起了保安,电子商务的学生在影楼从事摄影工作……虽然为数不多,也不是说他们的选择就不好,毕竟现在的就业形势严峻,要找到专业对口的工作难乎其难,只好“先就业,后择业”,但是,这种趋势不是我们希望看到的,我们还是希望学生通过近三年的学习,能找到切近专业的工作。要不,他们在校学的专业知识到了毕业后因派不上用场而产生“当初选择职校是错误”的情绪,而这种负面情绪又会影响到下一届的学生,他们会误认为“读职中没什么出路”,从而影响我们的生源。我们不要抱怨每年的招生难,其实主要根源还是我们的就业跟不上去,如果我们的就业好,社会、家长看好,觉得“把孩子送来这里是对的,有出路”,那生源自然会源源不断。这是很必然的关系。
一切为了学生的就业。这几乎是所有职校的办学宗旨,也是我们区别于普通高中最根本的地方,抓高考不是我们的重点,只能是次重点,我们的落脚点依然是学生的就业,学生就业率的高低是衡量职校
办得好坏的标准。
我们学校为了两全其美,做了两手准备,从高一到高二学生当中进行了分流,一部分学生准备高考,一部分学生面向就业。学校这样的出发点是好的,但我个人认为,还是要侧重于学生的就业。
并不是因为我是就业指导课的老师才这样子说,而是要分清主次。如果职校也像普高那样追求升学率,那办职校还有意义吗?所以,我们的重头戏还是学生的就业率。
要提升学生的就业率,需要做好很多的准备,下面只是我个人的一些想法。
第一,早点做好职业生涯的规划。以前的就业指导课是到了高三第一学期才开设的,现在全国德育课程改革,高一第一学期就开设《职业生涯规划》这门课程。我们的起点还算晚的。人家美国、德国的职业生涯规划早就从娃娃抓起,“三年内我有哪些目标,五年内我要完成那些任务”,他们都有一个清晰的计划,在实现人生理想目标也能做到有条不紊,循序渐进。作为职校的学生,更要尽早做好职业生涯的规划,毋庸置疑,这是迫切需要的。所以我建议高一的新生都要有一份详细、具体的职业生涯报告,方便以后学习过程中有章可循,按部就班。这个方面可以由我们德育课的老师加以引导。
第二,我们的品牌专业要打响。现在很多职校都办得很有特色,比如惠州商业学校、广州商贸职业学校,它们勇立潮头唱大风,主要还是归因于它们有龙头专业在引领学校的发展,在职校当中形成鲜明的办学特色。“专业不在多,在乎精也。”我们学校似乎缺乏这样的意
识,学校本来是以工科为主,但现在发展得很综合,很全面,这种多而全难以形成学校品牌。电子与信息技术专业是我校的重点专业吧,但每年招的学生却不多,这的确值得我们思考。还有,像计算机及应用专业,在以前这样划分还无所谓,但现在计算机还可细分为十几种专业,我们的专业定位太泛太广也有可能导致我们培养出来的学生不够精、深、细,难以适应社会发展的需要。另外,电子商务专业,这个专业很新,是21世纪的新兴的热门专业,但目前揭阳的电子商务不算成熟,珠三角那边贸易频繁一点,如果我们的学生能打进珠三角劳动力市场的话,那开设这个专业就显得很必要了。
第三,我们专业设置的市场化程度有待提高。大家有目共睹的,现在的民办职校都表现得生龙活虎,一扫公办职校那种低迷徘徊的景象。就近地说吧,诸如大家熟悉的德桥技校、美音职校、皓星技校等。其实,只要仔细观察,不难发现,它们的专业设置都非常贴近市场,实用性较强,像手机维修、美容美发、电机制冷、空调维护等,而这些紧俏又实用的专业我们学校就少了一些。可能有些老师会问,我们学校哪有这些专业的老师呢?我们没有,那别人是怎么有的?大家不要把教师仅局限于受过高等教育获得教师资格证的那些人,只要你是这个行业的专家或是佼佼者,并取得相关的职业技能证书,你就是老师了。所以一些民办职校的做法值得我们借鉴,就是把企业的师傅请进学校来,教会学生技术,再让学生到企业去实习,说到底就是“你教我技术,我帮你挣钱”(产教结合)。这样互惠互利,何乐而不为呢?当然,政府也要给我们公办职校特别是校长更多的自主权,民办职校
的优势在于“船小可掉头”,老板有很自主的决策权,拍板后就可以立即执行。
第四,我们要主动找企业,而不是企业找我们。很多学校都把“校企合作”提升到战略高度,这一点值得肯定,问题是“校企合作”不能泛泛而谈,如果只是每年招聘会请企业来学校“客串”一下,那当然不行。“校企合作”要做深、做细。企业需要什么的人才,学校可以专门为它量身打造。这样,学生毕业后能找到专业对口的工作,企业又可免去招工难、招不到工的尴尬局面,校企都能达到双赢的结果。深圳宝安职业技术学校就采取“订单式培养”和珠江三角地区的30多家企业达成意向,其中不乏长城电脑有限公司、新天下集团有限公司(神舟电脑)、广东美的集团、三洋集团、长虹电器有限公司这样的著名大型企业。据我了解,我校也有一些常年联系的实习单位,不过就是合作的深度还不够深,不要说实习,就是能组织学生去参观一下或者把课堂开到企业去,也是少乎其少的。当然,校企合作也要结合地方实际,从地方市场需求出发。揭阳目前比较热门的行业有五金、玉器、纺织、中药等,我校不妨开设相应的专业,有针对性地和企业合作,这样便能有的放矢了。
第五,把优秀的校友请进来。优秀的校友就是一笔宝藏、财富,学校经过20几年的发展,培养的人才早已遍布南粤大地,其中不乏在各行各业执牛耳的佼佼者。譬如,东莞荣昌五金制品有限公司总裁林旭,深圳假日东方室内设计有限公司董事长、首席设计师洪忠轩,揭阳市雄鹰五金塑胶有限公司董事长陈炎雄,等等。他们都是事业有
成的成功人士,邀请他们回来,不只是敦睦情谊,更重要的是他们能把创业的心声和历程讲述给师弟师妹听。推而广之,我校也可以定期举行就业讲座,邀请社会各界成功人士来我校讲学,营造良好的创业氛围,相信老师和学生都受益匪浅。
除了以上这些,还有班主任队伍、课堂教学、师资建设、硬件配套、政府投入等关系学校发展的问题,相信其它老师已有金玉良言为学校出谋划策,在这里我也只是抛砖引玉,如果我的管锥之见能给学校提供有益的参考,我也感到莫大的欣慰,也祝愿学校在新一轮的发展中取得更辉煌的成就,成为万千职校中的领跑者……
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