学习心得体会、研讨发言材料3篇

学习心得体会、研讨发言材料3篇学习心得体会、研讨发言材料3篇尊重的老师、亲爱的同学们：大家好!我是初2(6)班的曾诗佳。

我很荣幸能有这次机会，能够站在这里与大家分享我的学习经验和成果。

我是这学期才来到这所学校的。

1开始，我还没法适应学校的课程，由于有些科目和我原来所使用的教材不同，学起来很费力。

但我不甘心就这样放弃，我开始拼命补课，把前面没有学过的知识学会，再去学新知识。

为了遇上学习进度，我比他人付出了更多的努力，多做了许多练习。

我给自己定下了1个目标：第1次月考争取考进年级前210名!
惋惜，由于各种缘由，终究我只考到了2106名，与我的原定目标还有差距。

但我不气馁，由于我已尽了全力。

我深信，如果继续努力下去，1定能考好。

月考结束后，老师、家长都鼓励了我。

他们都对我抱有很大的期望，所以我1定不能让他们失望。

随着时间的推移，渐渐适应了新的生活，学习起来也不像之前那末困难了。

我把精力主要集中在老师讲课的时候，在课堂上要效益。

由于只有听懂了课，才能会造作业。

在造作业中遇到困难时，我会先自己思考，实在不会了再去请教他人，直到弄通、弄懂。

做完作业后，我就再多找些练习题来做，由于多做题是很有益于消化知识的。

事实证明，我这次的努力是有成效的。

在期中考试中，我的成绩名列年级第4。

对自己的进步感到非常高兴。

但我很苏醒，我不能就此满足。

学习，应当是永不止步的。

我1定还能发挥出更大的潜力，实现自我的不断超出。

1个月后，我们将迎来下1次月考，随后又是期末考。

在这
关键时期，我们都不能松懈，必须全力迎战，考出最好的成绩，给自己1个满意的交代，给自己的家长、老师1个满意的交代。

相信自己，只要全力以赴去做，1切皆有可能!
面对曾诗佳同学获得的骄人成绩，家长、老师都非常高兴。

另外，我们通过与各年级主任的谈话了解到，曾诗佳同学不单单是个个案，这140人中的其他同学经过我校老师的教学培养，也有了不同程度的进步，令他们的家长都感到很欣慰。

我们衷心肠期待他们能尽快地融入到我校环境中，能像曾诗佳同学那样——积极、奋进，获得优良的成绩，实现自己的梦想。

学习心得体会、研讨发言材料3篇通过本学期对音乐鉴赏课的学习，我对音乐的思想认识提升到了1个新的境地。

从前，我只是喜欢凝听音乐，享受音乐给心灵带来的那份惬意和舒心。

现在，我认识到，音乐它是1个有灵魂的东西。

它不但包含了丰富的思想，同时又是生活的真实反应。

1个学期下来，我不但凝听了各种各样的音乐，有古典派的，浪漫主义派的，遍及世界各地，也学到了很多音乐知识和1些伟大音乐家的成功业绩。

第1堂课，老师给我们听的是中国传统的古典音乐——《梁祝》。

这是1首值得让人细细品味的优秀名曲。

它源自于1个古老而优美动人的民间传说：讲述了1对青年男女因没法与封建礼教的婚姻束缚作抗争，终究化为两只胡蝶的1段凄美的爱情故事。

整首曲子富有丰富的创作灵感，时而欢快，时而悲忿，时而舒缓，时而激昂。

从旋律风格的变化中可以领悟到，剧情也是1起1伏地在变化。

婉转的笛声中，我们恍如可以看到1对青年男女在花间嬉戏的场景;悲凉的曲声中，我们也能感遭到祝英台因梁山伯的离去而万分悲伤。

曲子的最后1段也表现出1丝欣喜的韵味，那是两人双双化蝶后所表现出来
的对美好爱情的向往与渴望。

终究，还是1个完善的结局。

在欣赏之余，老师也带领同学们1起哼唱这首千古绝唱——《梁祝》，这让我们对它的理解更深了1分。

除《梁祝》，我们我们也欣赏了其他的古典音乐，有铿锵有力、催人奋进的《10面埋伏》，也有别具情调、另有风情的《春江花月夜》，还有欢快婉转、舒缓惬意的《高山流水》。

我们更是被钟子期与俞伯牙的深厚情谊所感动。

在凝听中国当代著名音乐家唐建平的《圣火2008》之时，思绪将我们拉回到那极不平凡的1年——2008。

雪灾、地震，这些给中国带来非常剧痛的灾害深深地印在中国人民的脑海里。

但是，面对这些困难，中国人民并没有屈服。

相反，我们凭着顽强拼搏的精神克服了这些困难，挽救了众多生命。

《圣火2008》表现的正是中国人民这类百折不挠、勇敢奋斗的大无畏精神。

2008，对中国而言，自然是不平凡的1年。

这1年，中国举行了第29届夏季世界奥林匹克运动会——北京奥运会，向全球人民展现了中国的魅力和自豪。

奥运圣火，它指引着成功的曙光;奥运圣火，它意味着顽强的意志;奥运圣火，它点亮了不灭的希望。

这首《圣火2008》帮助我们回顾了中国在2008年走过的曲折征程，也突显了中国人民面对困难不放弃、不屈服的顽强斗志。

跟《圣火2008》类似风格的还有舞剧《红色娘子军》，它以芭蕾舞剧的情势，表现了在抗日民族时期，中国人民不向日本恶权势屈服的大无畏精神。

《红色娘子军》在中国艺术领域的地位颇高，由于它融入了西方的音乐元素，以芭蕾舞的表演方式，展现了中国人民的英雄故事。

这类中西结合的完善风格，更是在艺术领域的1大突破。

妙哉!妙哉!
除欣赏中国的古典音乐以外，我们固然也学到了诸多西方音
乐史。

在西方那个充满诱惑又10分神秘的艺术世界里，1代又1代极具音乐才华的艺术家诞生了，如贝多芬、
柴可夫斯基、约翰·施特劳斯、海顿等。

传承着浪漫主义风格的西方交响曲，它给我们带来了1场视听盛宴。

贝多芬，这个在我们看来再熟习不过的音乐名人，事实上也有着不为人知的阴暗的.1面。

性情古怪，脾气粗鲁，这都是我之前不曾了解到的有关贝多芬的形象。

但是巨人毕竟是巨人，他们都有着为众人所认可的璀璨的艺术作品。

《命运交响曲》就是非常具代表性的1个例子。

奔放、激昂的旋律寓示着绝不向命运低头，命运应由人自己主宰。

我喜欢它的风格，喜欢它的不为困难所压倒的坚强意志。

首章激昂澎湃的音乐宛如1场狂风雨在肆虐，它在考验人们的斗志。

而我们，正应当要接受它的考验，全力以赴，冲破黑暗的束缚，迎接成功的曙光。

而到了第2章，音乐曲风有变，旋律开始变得舒缓，像是1群水手刚刚经历了1场恶斗，现要稍作休息，重新在心中唤起对幸福生活的美好向往与渴望。

但是从第3章开始，曲风重又回到激昂、澎湃的风格。

它意示着平静是暂时的，稍作休息以后我们要做的是锲而不舍地同命运作抗争，1直这样不停地奋斗下去!《命运交响曲》给了我们很多启示，在物欲横流确当代社会，我们应当始终怀着1颗充满斗志的心来迎接人生中的风风雨雨。

音乐的魅力是巨大的，音乐的思想是无止境的。

《音乐鉴赏》，它不但是1门简单的艺术理论课。

通过对这门课的学习，我学到了很多，也受用了很大。

它使得我对音乐的酷爱又增加了几分，它教会了我在欣赏音乐的同时也认真领悟它所转达的思想和反应的人生主题。

学习心得体会、研讨发言材料3篇亲爱的同学们，尊重的老师们：
大家好!
我是6(5)班的胡泽轩，今天很荣幸能够在这里与大家交换，我想利用老师给的这个机会，和大家分享这段时间我的学习心得!
我主要是从以下几个方面来做的：
1、语文方面多朗诵和听写词组，多做试卷的字词练习和浏览理解专题的练习，平时多积累1些优秀文章的好词好句，考试时平时的积累就派上用处了。

2、数学方面造作业前先温习课堂上所学的知识，再进行造作业。

多做1些所学知识的同类型例题，考试前将平时试卷做错的题重新抄出来做1遍。

3、英语方面多读多听多背诵，我的背书技能是对课文长的话，分为几个部份逐一攻破，反复听写各年级的单词、词组。

平时多做些浏览理解的题目。

4、学习首先要做到课前预习，预习能使你在课堂上捉住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。

其次上课要认真听讲，认真听课将是你取的成功的第1要诀。

下课后1定要“消化”知识!
5、温习也是必不可少的1个环节。

“温故而知新”，巩固当天所学内容，把知识梳理1遍，加强记忆的同时，最好还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。

温习时，要有针对性，对自己还未掌握、未弄懂、生疏的知识要多花点工夫，通过朗诵、背诵。

造作业来加强巩固。

开1个错题本，温习时多看1些错题!
知识是要不断地去积累的，这是我自己对学习的看法。

我所有成绩的获得是与老师同学们的大力帮助分不开的。

希望各位同学在以后的日子里，成绩直线上升，同时也希望大家多帮助我，让我有更
大的进步，我们1起加油吧!谢谢大家!。