2012全国大学英语四级辅导讲座课件,CET4必看

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全国大学英语四级辅导讲座课件,CET4必看

你知道考多少分才能报考六级吗?
2009年12月全国大学英语六级考试报考资格(符合以下条件之一): 1. 大学英语四级考试成绩达到425分以上（含425 分）的在校大学生， 2. 大学英语四级网考成绩达到425分以上（含425分）的在校大学生， 3. 2005年6月以前已获得大学英语四级证书的在校大学生。
你知道四级的分值分布吗?
听力(35%) 快速阅读(10%) 选词填空和传统阅读(25%) 完型填空(10%) 写作(15%) 翻译(5%)
注意（3）

听力和阅读占70%。所以四级考试的成绩主要由听力和阅读能力决定。选词填空和传统阅读占25%，完型填空占10%。翻译占5%。完型比较难，翻译分值少，建议不要在这两个题目上花太多时间。
你知道四级的答题时间吗?
作文(30) 快速阅读(15) 听力(35)
在答题纸1上作答, 完成后交答题纸1. 剩下题目在答卡2上作答. 翻译(5)
125分钟
选词填空 25
完型填空(15)
传统阅读
注意（2）

因为答题纸1要提前交，所以一定要抓紧时间做作文和快速阅读，必须在规定时间内完成。做完听力后，剩下45分钟时间，要完成的题目有：选词填空，两篇阅读文章，完型填空，翻译。时间短，题量大，一定要注意时间的分配。
时间流程表
8：50---9：00试音时间 9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷 9：10取下耳机，开始作文考试作文（9：10- 9：40） 9：35 发放含有快速阅读的试题册快速阅读（9：40- 9：55 ） 9：55-10：00 收答题卡一 10：00-11：20 所有题目在答题卡二上作答听力（10：00-10：35）仔细阅读理解（10：35-11：00）完形填空（11：00-11：15）翻译（11：15-11：20）收答题卡二

四级讲座2012

Lecture 1:如何有效进行备考听力？如何有效进行备考听力？如何有效进行备考听力
Suggestion 1
掌握一定的听力技巧
技巧
听力基础能力的提升固然重要，听力基础能力的提升固然重要，但对于要迫切通过四六级的考生来说，要迫切通过四六级的考生来说，技巧的掌握可使大家通关事半功倍。握可使大家通关事半功倍。 1）养成预期习惯） 2）培养捕捉关键词和重要信息的习惯） 3）培养语音辨音能力）连读、重读、省音、连读、重读、省音、近音词
掌握一定的听力技巧
1）养成预期习惯
• 预期指听者根据已知的语言信息，对未知的信息迅速作出判断的能力。断的能力。听前快速浏览题目选项等，做到有的放矢，选项等，做到有的放矢，并根据环境、据环境、文化背景等对材料做出预测，出预测，推断题目的大概内容和提问方式，和提问方式，提高答题的正确性。
听力技巧
掌握一定的听力技巧
2）培养捕捉关键词和重要信息的习惯 • 在快速语流中单词的发音受弱读、重在快速语流中单词的发音受弱读、连读、省音等影响，读、连读、省音等影响，会发生一些变化，听者不可能听清每个词，变化，听者不可能听清每个词，应根据语言知识，有选择地去听，据语言知识，有选择地去听，如听议论文，论文，应注意开头或结尾处的主题句故事性的短文，要搞清“ ；故事性的短文，要搞清“ who、、 where、when、what、why"等五个问、、、等五个问题。
听力技巧
掌握一定的听力技巧 3）培养语音辨音能力连读、重读、省音、连读、重读、省音、近音词
听力技巧 • 如t在词中的时候发 /d/ 的音在词中的时候发在大多数情况下，在词中的时候发在大多数情况下，t在词中的时候发 /d/ 的音是美式英语里面的一个很明显的发音特征。是美式英语里面的一个很明显的发音特征。比如说：比如说： better/ matter/ water/ later/ letter 的音。中的 /t/ 都发成 /d/的音。的音 I’ll see you later. I feel much better.

改革后大学英语四六级考试辅导讲座课件

大学英语六级CET-6考试流程
2012年下半年大学英语四级考试时间：
2012年12月22日星期六下午15:00-17:20 • 14:45 考生进场 • 14:50-15:00 试音时间 • 15:00 监考员发放作文试题及答题卡 • 15:10 考试正式开始，考生开始写作 • 15:35 发放试题册（15:40允许开始做） • 15:40-15:55 做快速阅读 • 15:55 收答题卡Ⅰ • 16:00 开始播放听力 • 16:00-16:35 播放听力时间 • 16:35-17:20 自由分配时间答题 • 17:20改考革后试大学结英语束四六，级考收试辅答导讲题座卡Ⅱ
段落翻译
改革后大学英语四六级考试辅导讲座
15% 30分钟 8%
7% 30分钟
10%
10% 5% 10% 20% 15% 100%
40分钟
30分钟 130分钟
二、新题型说明 1. 单词及词组听写原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。 2. 长篇阅读原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 3. 翻译原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字；六级长度为180-200个汉字。三、成绩报道成绩报道分为总分和单项分。单项分包括：1）听力，2）阅读，3）翻译和写作。
英语爱好者协会 2013
改革后大学英语四六级考试辅导讲座

大学英语四级辅导讲座课件

Answer Analysis and Ideas Guidance
答案解析与思路指导
Detailed answer explanations are provided for each simulated test question, along with guidance on how to approach similar questions in the future. This section helps students understand their mistakes, improve their problem-solving skills, and gain confidence in their English language abilities.
写作练习
多写多练，通过写作练习提高英文表达能力和文章结构组织能力，同时注意语言表达的准确性和流畅性。
Translation and Writing
注意文化差异和语言规范
在翻译和写作中，注意不同文化背景下的语言表达差异和语言规范，避免出现文化误解或语言不地道的情况。
Listening and Speaking
• Exam experience and insights • Simulated test questions and
answer analysis
Introduction to
01 College English Test Band 4
Purpose and significance of the exam
Reading comprehension and cloze test
提高阅读速度和理解能力
通过大量阅读英文文章，提高阅读速度和理解能力，同时积累词汇和句型，为阅读理解和完形填空做好准备。

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8：50---9：00试音时间 9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷 9：10取下耳机，开始作文考试作文（9：10- 9：40） 9：35 发放含有快速阅读的试题册快速阅读（9：40- 9：55 ） 9：55-10：00 收答题卡一 10：00-11：20 所有题目在答题卡二上作答听力（10：00-10：35）仔细阅读理解（10：35-11：00）完形填空（11：00-11：15）翻译（11：15-11：20）收答题卡二
认为：assume / argue / hold / claim / suggest / declare / say / believe / insist/ maintain /suppose that in my opinion/in my view/in my point of view/as far as I know/as far as I’m concerned/ as for me 重要的：important/significant/be of great value/be of great significance/be of great use 很多：many, a multitude of, an army of, an ocean of , A great / large / huge / considerable / significant / noticeable number / amount/ quantity / portion of 越来越多 more and more/ a growing number of /an increasing number of/on the rise 大多的：the (vast / overwhelming) majority of 人：people-----folks, individuals, characters 支持/反对者：followers/ objectors, be in favor of the idea that

Ⅱ. 社会热点话题社会热点话题：与普通百姓社会生活紧密相关的话题，如：环境话题、交通话题、休闲娱乐、疾病与健康等话题。 An Eye-Witness Account of a Traffic Accident（2003, 6） It Pays to Be Honest （2003, 1） Don’t Hesitate to Say “No”（1999, 1） Do “Lucky Numbers” Really Bring Good Luck？（1998, 6） Harmfulness of Fake Commodities （1998, 1） Global Shortage of Fresh Water （1996, 6） Can Money Buy Happiness？（1995, 1） The World is Getting Smaller and Smaller （1994, 1） My Most Favorite Program（1993, 6） Positive and Negative Aspects of Sports （1993, 1） Changes in People’s Diet（1991, 6） Bicycles —— An Important Means of Transport in China （1991, 1） Make Our City Greener（1990, 6） Ⅲ.大学生和社会热点话题 Should the University Campus Be Open to Tourist？（2005, 12） The Two-Day Weekend（1996, 1）

你知道考多少分才能报考六级吗?
2009年12月全国大学英语六级考试报考资格(符合以下条件之一): 1. 大学英语四级考试成绩达到425分以上（含425 分）的在校大学生， 2. 大学英语四级网考成绩达到425分以上（含425 分）的在校大学生， 3. 2005年6月以前已获得大学英语四级证书的在校大学生。
你知道四级的分值分布吗?
听力(35%) 快速阅读(10%) 选词填空和传统阅读(25%) 完型填空(10%) 写作(15%) 翻译(5%)
听力和阅读占70%。所以四级考试的成绩主要由听力和阅读能力决定。选词填空和传统阅读占25%，完型填空占10%。翻译占5%。完型比较难，翻译分值少，建议不要在这两个题目上花太多时间。
会全国大学英语四、六级考试委员
2009年8月25日
你知道考怎么报考四级口试吗?
全国大学英语四、六级考试委员会网站：
/
2009年12月全国大学英语四、六级考试口语考试报名工作即将开始，现将有关事宜通知如下。一．报名资格： 1）参加2005年6月至2009年6月全国大学英语四、六级考试，且四级成绩为550分以上（含550分）或六级成绩为520分以上（含520分）； 2）参加2008年12月、2009年6月全国大学英语四级考试（网考），成绩为550分以上（含550分）； 3）参加2005年1月（含）以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生，且四级成绩为80分以上（含80 分）或六级成绩为75分以上（含75分）。二．考试日期： 2009年11月28,29日（两天）。三．报名时间： 2009年10月26日09:00时至31日16:30截止。四．报名方式：口语考试采用网上报名方式。考生自主选择一个考点报名参加考试。因考点容量所限，报名额满为止。五．报名费：每名考生报名费为50元。
你知道四级的答题顺序吗?
作文快速阅读目在答卡2 上作答. 翻译完型填空
选词填空
传统阅读
改变传统的英语考试先做听力，再做阅读，最后写作文的习惯。一进考场就集中注意力写作文。等试题册发下来后，抓紧时间做快速阅读。交了答题卡1 后，准备做听力。作文在答题纸1上，其他题目在试题册上。作文和快速阅读在答题纸1上作答，完成后交答题纸 1。剩下题目在答卡2上作答。

Ⅰ.大学生话题大学生话题：主要涉及大学生的校园学习、生活、择业及人生观等方面 A.学习： On Students’ Selecting Lecturers （2006, 6 New） Is A Test of Spoken English Necessary？（2000, 6） How I Finance My College Education？（2000, 1） Reading Selectively or Extensively？（1999, 6） How I Overcame My Difficulties in Learning English？（1992, 6） B.生活： Volunteers Needed （2006, 6 Old） Teachers’ Day （2005, 6） A Campaign Speech（2005, 1） The Day My Classmate Fell Ill/Got Injured（2003,9） A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus.（2002, 1） C.择业、人生观： How to Succeed in a Job Interview （2001, 1） Advantages of a Job Interview（1995, 6） My Ideal Job （1994, 6） Is Failure a Bad Thing？（1992, 1）

1. 正反观点型：要不要取消春晚（2006，12）大学校园是否要开放（2005，12），口语考试要不要考（2000，6），精读还是泛读（1999，6），幸运数字带不带来好运（1998，6）钱能带来幸福与否（1995，1），对失败的态度（1992，1）优缺点型：娱乐活动的益处和坏处（2008.6）双休日带来的好处和坏处（1996，1）面试的优点（1995，6） 2. 原因现象分析题：选择选修课的因素（2007，12）选择大学任课教师（2006，6new），做人要诚实（2003，1），不要犹豫说“不”的原因等（1999，1）假冒伪劣产品（1998，1），纯净水的短缺（1996， 6），世界越来越小（1994，1）我最喜爱的电视节目及原因（1993， 6），自行车流行原因与汽车相比优缺点及前途（1991，1），绿化城市的好处和如何实现（1990 ,1) 3. 解决问题型：怎样取得面试成功（2001，1），怎样支付大学学费（2000，1），怎样了解社会的途径（1997，6），我的理想工作及如何准备（1994，6），怎样克服英语学习中的困难（1992，6）图表：大学生使用计算机（2002，6），人们饮食的变化（1991，6） 4. 信件：欢迎加入社团（2007，6）招募志愿者活动辞(2006,6)，给老师的感谢信（2005，6），竞选学生会的演讲稿（2005，1），导游介绍（2004，1），建议朋友报考专业信（2003，12），帮助同学的感想（2004，1），食堂投诉信（2002，1），同学来访度假安排信（2001，6） 5. 谚语题：熟能生巧（1997，1）描写文：车祸情况描述和原因分析文（2003，6）

1． “启”。按顺序：First, Firstly, First of all, At first, In the first place, In the beginning, To begin with, To start with, For one thing, On the one hand 当前：Now, At present, recently, lately, 一般而言：In general, generally speaking, as a matter of fact 2． “承”。按顺序：second, secondly, beside this, in addition, furthermore, moreover, what is more, 举例子：for example/instance, as an example, as another example; namely, 换言之：in other words, in particular, 扩展：after that, afterwards, from now on, similarly, meanwhile, at the same time, 3．“转”。转折：but, yet, however, nevertheless, though, although, despite, in spite of, on the contrary, unlike, on the other hand, 4． “合”。结尾: In conclusion; In short; In summary; Therefore; Thus; To sum up; To conclude; consequently, To summarize; Briefly; Above all; As a