最新全国大学英语四级辅导讲座课件第一讲教学讲义ppt
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2024版四级辅导ppt课件
事实细节题
关注文章中的具体信息，如时间、地 点、人物、事件等，通过扫读和定位 关键信息来快速找到答案。
主旨大意题
注意文章的中心思想和段落大意，通 过略读和寻找主题句来把握文章的主 旨。
推理判断题
根据文章中的信息进行逻辑推理和分 析判断，注意作者的言外之意和隐含 信息。
词义猜测题
根据上下文语境和构词法知识来猜测 生词的含义，注意一词多义的现象。
模拟测试与评估
定期进行模拟测试，评估学生词汇和语法掌握情况，提供针对性建议。
词汇与语法备考策略
制定复习计划
根据学生实际情况制定个性化复习计划，合 理安排时间进行针对性复习。
做题技巧与策略
教授学生做题技巧与策略，如排除法、猜测 词义等，提高做题准确率。
抓住重点与难点
指导学生抓住词汇和语法中的重点与难点进 行突破，提高备考效率。
ABCD
说明文写作
明确说明对象，抓住特征进行描述，注意语言的 准确性和客观性。
图表作文
准确理解图表信息，分析数据背后的原因和趋势， 注意图表描述的准确性和客观性。
写作常用句型与表达
引出话题
Recently, the issue of ... has been brought to public attention.
模拟测试题二及解析
题目类型
听力理解、阅读理解、翻译等， 全面检验学生英语能力
题目特点
注重实际应用和语言综合运用能 力的考查
解析重点
针对易错题目和难点进行重点解 析，帮助学生掌握解题技巧
模拟测试备考建议
制定复习计划
合理安排时间，分阶段进 行复习，注重薄弱环节的 加强
提高做题速度
通过大量练习提高做题速 度和准确率，增强应试能 力
关注文章中的具体信息，如时间、地 点、人物、事件等，通过扫读和定位 关键信息来快速找到答案。
主旨大意题
注意文章的中心思想和段落大意，通 过略读和寻找主题句来把握文章的主 旨。
推理判断题
根据文章中的信息进行逻辑推理和分 析判断，注意作者的言外之意和隐含 信息。
词义猜测题
根据上下文语境和构词法知识来猜测 生词的含义，注意一词多义的现象。
模拟测试与评估
定期进行模拟测试，评估学生词汇和语法掌握情况，提供针对性建议。
词汇与语法备考策略
制定复习计划
根据学生实际情况制定个性化复习计划，合 理安排时间进行针对性复习。
做题技巧与策略
教授学生做题技巧与策略，如排除法、猜测 词义等，提高做题准确率。
抓住重点与难点
指导学生抓住词汇和语法中的重点与难点进 行突破，提高备考效率。
ABCD
说明文写作
明确说明对象，抓住特征进行描述，注意语言的 准确性和客观性。
图表作文
准确理解图表信息，分析数据背后的原因和趋势， 注意图表描述的准确性和客观性。
写作常用句型与表达
引出话题
Recently, the issue of ... has been brought to public attention.
模拟测试题二及解析
题目类型
听力理解、阅读理解、翻译等， 全面检验学生英语能力
题目特点
注重实际应用和语言综合运用能 力的考查
解析重点
针对易错题目和难点进行重点解 析，帮助学生掌握解题技巧
模拟测试备考建议
制定复习计划
合理安排时间，分阶段进 行复习，注重薄弱环节的 加强
提高做题速度
通过大量练习提高做题速 度和准确率，增强应试能 力
大学英语四级考试辅导语法课件-PPT精选文档308页
--How nice it would be if you could stay a bit longer！ 如果你能久留些日子，那多好啊！
--If I knew his address ,I would be able to write to him . 如果我知道他的地址，我就能给他写信了。
1.2.虚拟语气用于宾语从句
1.2.1.句型“…wish that…”
在wish后的that宾语从句中： 1.如果表示对现在的愿望，从句谓语要使用过去
时: （1）从句谓语动词如果是be，则用were形式。 （2）从句谓语动词如果是行为动词，则用过去
时形式。 --I wish I were a bird. 但愿我是只鸟儿。 --I wish you didn’t talk like that.
1.2.2. 句型“主语+引起虚拟的 动词+含虚拟语气的宾语从句”
1.英语中有很多表示愿望、请求、命令、 建议等意义的动词，当它们作为谓语引 导宾语从句时,从句谓语必须用 “(should)+动词原形”的形式.常用的 这类动词有：
demand,insist,suggest,command, request,order,propose,desire,require, urge,maintain,deserve,recommend, intend,move,ask,prefer,advise,decide等 等。
3.如果表示对过去没有实现或不可能实现的 愿望，从句谓语动词用过去完成时形式 “had+done/been ”形式。
--I wish you hadn’t made so many spelling mistakes in the last exam. 但愿上次考试你没出那么多拼写错误。
最新大学英语四级考试讲座备课讲稿精品课件
Some individuals deem that it should be cancelled or replaced by other programs. These young people focus their attention on other forms of celebration instead if immersing themselves in TV. Despite that, the majority of middle-aged people and senior citizens uphold the importance of the traditional performance. The most striking feature of this gala is its traditionally close link with ordinary people’s lives. Most of people view this gala as an annual staple on the Eve of this traditional Chinese Spring Festival. They all have a restless night and glue their eyes on the television.
Attending our club has substantial advantages. Firstly, it can improve your ability to deliver a speech which is of utmost significance to your future career and development. Secondly, it can help you to possess self-confidence, enrich your extra-curricula activities and make your campus life colorful. To sum up, the experiences in our club will be extraordinarily unforgettable throughout your life.
Attending our club has substantial advantages. Firstly, it can improve your ability to deliver a speech which is of utmost significance to your future career and development. Secondly, it can help you to possess self-confidence, enrich your extra-curricula activities and make your campus life colorful. To sum up, the experiences in our club will be extraordinarily unforgettable throughout your life.
大学英语四级讲座1课件
• 假设你是李明，请你就本校食堂的状况给校长写 一封信，内容应涉及食堂的饭菜质量、价格、环 境、服务等，可以是表扬,可以是批评建议,也可 以兼005年1月四级作文真题 • Directions: For this part, you are allowed 30
minutes to write a campaign speech in support of your election to the post of chairman of the student union. You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese.
2）但不是所有的热点问题都会成为考试题目。 考试题目还要和考试对象的文化背景，年龄 特点相一致，所以有关大学生生活，学习， 理想等的题目经常出现。
3）作文题目会考虑到考生的语言水平，也就 是说学生要求掌握的词汇和结构能否足够表 达所考的题目。
• 热点话题： • Economy • Society • Science and technology • Media • Entertainment • Education • Environment
定的四六级教学要求，对作文的评判应以此要 求为准则。
2.CET作文题采用总体评分(Global Scoring)方法。 阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores), 而不是按语言点的错误数目扣分。
3.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。
4.避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分; 该给低分的给低分，包括0分。一名阅卷人员 在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种 分数。
1. 有些人认为某些数字会带来好运；
minutes to write a campaign speech in support of your election to the post of chairman of the student union. You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese.
2）但不是所有的热点问题都会成为考试题目。 考试题目还要和考试对象的文化背景，年龄 特点相一致，所以有关大学生生活，学习， 理想等的题目经常出现。
3）作文题目会考虑到考生的语言水平，也就 是说学生要求掌握的词汇和结构能否足够表 达所考的题目。
• 热点话题： • Economy • Society • Science and technology • Media • Entertainment • Education • Environment
定的四六级教学要求，对作文的评判应以此要 求为准则。
2.CET作文题采用总体评分(Global Scoring)方法。 阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores), 而不是按语言点的错误数目扣分。
3.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。
4.避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分; 该给低分的给低分，包括0分。一名阅卷人员 在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种 分数。
1. 有些人认为某些数字会带来好运；
大学英语四六级考试辅导1ppt课件
精选课件
12
道理论证型 第一段：People believe in the proverb+谚语 owing to the moral it teaches；+谚语内涵． 第二段：An example of this case is／Examples
can be easily found to make a case for this proverb+举例．
the problem．Firstly+解决方法一．We can also／Second／
Secondly+解决方法二．+And finally+解决方法三．
第三段：Personally，I believe that／In my opinion／I think
that／To me／I will take the following ways to solve the problem
sudden／steady／slow／gradual／sharp increase／
rise／decrease／decline／fluctuation／reduction／
droop of+图表描述对象．
第二段：There are three mainly reasons responsible
for this instance．For one thing+理由一。For another+
第三段：In a word+结论．
精选课件
13
图表题
第一段：As we can see from／According to／As
shown in the chart／graph／diagram，there is a
2024全国大学四级考试讲座ppt学习教案
学习教案•考试大纲与题型解读•听力理解与技巧提升•阅读理解与答题技巧•翻译技巧与实战演练目•写作指导与范文欣赏•模拟考试与答题卡填涂规范录01考试大纲与题型解读四级考试大纲概述考试目的测试学生英语应用能力，包括听、说、读、写、译等方面。
考试内容涵盖英语词汇、语法、阅读、写作、听力等多个方面。
考试形式采用笔试形式，包括听力、阅读理解、完形填空、翻译和写作等部分。
各类题型分值分布阅读理解部分翻译部分占总分的35%，包括选词填空、长篇阅读和仔细阅读等。
占总分的15%，包括汉译英和英译汉两种题型。
听力部分完形填空部分写作部分占总分的35%，包括短对话、长对话、听力篇章等。
占总分的10%，测试学生综合运用语言的能力。
占总分的15%，测试学生书面表达能力。
考试难度及趋势分析难度逐年提升随着考生英语水平的普遍提高，四级考试难度也在逐年提升。
题型变化多样为了全面测试学生的英语应用能力，四级考试题型也在不断变化和更新。
重视实际应用近年来，四级考试越来越注重测试学生在实际场景中运用英语的能力。
根据自己的实际情况，制定切实可行的学习计划，并严格执行。
制定合理的学习计划利用图书馆、网络等多种渠道获取丰富的学习资源，提高学习效率。
多渠道获取学习资源加强听力和口语训练，提高英语交流能力。
注重听说训练多做历年真题，熟悉考试题型和难度，提高应试能力。
多做真题备考策略与建议02听力理解与技巧提升短对话考查日常生活场景中的交流能力，包括时间、地点、人物、事件等关键信息提取。
长对话考查对较长对话或独白的理解能力，需要把握整体内容和关键细节。
听力篇章考查对整篇文章的把握能力，包括主旨大意、具体细节和推理判断等。
听力部分题型介绍030201听力材料多来源于真实生活场景，如校园、家庭、社会等。
真实场景四级考试听力语速适中，符合一般英语交流速度。
语速适中听力材料难度适中，既不会过于简单也不会过于复杂。
难易适中听力材料特点分析预测法根据题干和选项预测听力材料内容，提高听的目的性和针对性。
2024年度大学四级辅导PPT课件
2024/2/2
讲解解题思路和技巧 ，总结答题经验。
7
02
阅读理解与提高
2024/2/2
8
阅读题型及解题策略
四级阅读常见题型
包括细节理解题、主旨大意题、推理判断题、词义猜测题等。
解题策略
针对不同题型，运用略读、寻读、精读等阅读技巧，快速定位关键信息，提高答题速度和准确率。
2024/2/2
9
词汇短语积累与运用
翻译中的文化处理
探讨在翻译过程中如何处理文化差异，如直译、意译、加注等。
21
模拟试题分析与讲解
试题类型
介绍大学四级翻译试题的常见类型和特 点，如句子翻译、段落翻译等。
难点解析
2024/2/2
分析试题中的难点和易错点，如长句 处理、文化词汇翻译等，并提供相应
的解决方案。
解题技巧
针对不同试题类型，讲解相应的解题 技巧和方法，如抓住关键词、调整语 序等。
答案与解析
提供试题的参考答案和详细解析，帮 助学生更好地理解和掌握翻译技巧。
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05
词汇记忆与拓展
2024/2/2
23
词汇分类记忆法
2024/2/2
按主题分类
01
将词汇按照主题进行分类，如环保、科技、文化等，有助于记
忆并拓展相关词汇。
按词性分类
02
将词汇按照词性进行分类，如名词、动词、形容词等，有助于
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06
模拟试题与冲刺备考
2024/2/2
28
历年真题回顾与总结
2024/2/2
01
回顾历年四级考试真题，分析题型、考点和难度变 化。
02
总结历年真题中的高频词汇、短语和句型，提供拓 展学习资料。
最新大学英语四级考试-听力专题讲座—对话部分1教学讲义PPT课件
4.对选项中及录音中涉及的关键信息进行标记，根据问题对号入座。 这类题目涉及的是原文中的细节内容，因而有必要将关键信息点加以 记录，然后根据问题确定答案。
事实状况题——真题示例
【真题示例1】(07-6-13) [A] The man regrets being absent-minded. [B] The woman saved the man some trouble. [C] The man placed the reading list on a desk. [D] The woman emptied the waste paper basket.
表示批评或讽刺：critical, criticize, ironic，find fault with
表示失望或灰心：disappointed, discouraged
表示后悔或遗憾：regret, regretful, pity, shame
表示漠然或热情：indifferent, careless, enthusiastic
2.听音时留意对话中的动词，尤其注意与选项中动词相关的信息。 在留意动词的同时，要记录一些与该动词相关的重要信息，尤其是不止 一个选项中的动词在对话中出现的时候，只有留意与其相关的信息，才 能根据问题对号入座。
3.注意表示请求或建议的句式或短语。 行为活动类试题的对话中经常会包含提出请求或建议的句式或短语，如： Why don’t you…? What about…? Let’s…; You’d better…; If I were you, I would…; I’d like to…; You might as well…等，这此句式后面 的内容有可能就是建议去做或准备去做的行为活动，很可能与答案直接 相关，因此听音时需重点留意。
事实状况题——真题示例
【真题示例1】(07-6-13) [A] The man regrets being absent-minded. [B] The woman saved the man some trouble. [C] The man placed the reading list on a desk. [D] The woman emptied the waste paper basket.
表示批评或讽刺：critical, criticize, ironic，find fault with
表示失望或灰心：disappointed, discouraged
表示后悔或遗憾：regret, regretful, pity, shame
表示漠然或热情：indifferent, careless, enthusiastic
2.听音时留意对话中的动词，尤其注意与选项中动词相关的信息。 在留意动词的同时，要记录一些与该动词相关的重要信息，尤其是不止 一个选项中的动词在对话中出现的时候，只有留意与其相关的信息，才 能根据问题对号入座。
3.注意表示请求或建议的句式或短语。 行为活动类试题的对话中经常会包含提出请求或建议的句式或短语，如： Why don’t you…? What about…? Let’s…; You’d better…; If I were you, I would…; I’d like to…; You might as well…等，这此句式后面 的内容有可能就是建议去做或准备去做的行为活动，很可能与答案直接 相关，因此听音时需重点留意。
英语考试大学英语四级考试辅导作文PPT课件
• 针对名校校园正成为旅游新热点，要求考生发表自己的看法 （2005.12）；
• 针对大学里选修课不断增多的情况，要求考生就这种现象发表自己 的看法（2006.6）；
• 现阶段娱乐日益丰富，针对春节联欢晚会的存废问题要求考生展开 讨论，发表各自意见（2006.12）
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二．命题思路
CET-4 应试辅导----作文篇 第一讲 基本知识
• 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是 一个统一体。作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过 语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也 要考虑是否能用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑 语言上的错误是否造成理解上的障碍。
第8页/共66页
2）评分标准
CET-4 应试辅导----作文篇 第一讲 基本知识
• 以导游的身份写一段话，向游客简单介绍一天的行程安排，对即将 旅游的地方进行描述（2004.6）；
• 要求学生写一份聘学生会主席的竞聘书，陈述自己具备的竞聘条 件和当选后的打算（2005.1）；
• 在教师节的时候向你的老师写一封信，向老师致以节日的问候，表 达对老师的谆谆教诲和无私奉献的敬意（2005.6）。
• 况和事故发生的原因
• An Eye-Witness Account of a Traffic Accident(2003.6);
• 假设你的朋友向你咨询考试信息,给他/她写一封信,说 明建
• 议报考专业的理由、报考该专业的基本条件及如何备
考
第5页/共66页
CET-4 应试辅导----作文篇 第一讲 基本知识
评分原则及标准实例：2005年1月短文写作
•
• • •
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• 针对大学里选修课不断增多的情况，要求考生就这种现象发表自己 的看法（2006.6）；
• 现阶段娱乐日益丰富，针对春节联欢晚会的存废问题要求考生展开 讨论，发表各自意见（2006.12）
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二．命题思路
CET-4 应试辅导----作文篇 第一讲 基本知识
• 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是 一个统一体。作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过 语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也 要考虑是否能用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑 语言上的错误是否造成理解上的障碍。
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2）评分标准
CET-4 应试辅导----作文篇 第一讲 基本知识
• 以导游的身份写一段话，向游客简单介绍一天的行程安排，对即将 旅游的地方进行描述（2004.6）；
• 要求学生写一份聘学生会主席的竞聘书，陈述自己具备的竞聘条 件和当选后的打算（2005.1）；
• 在教师节的时候向你的老师写一封信，向老师致以节日的问候，表 达对老师的谆谆教诲和无私奉献的敬意（2005.6）。
• 况和事故发生的原因
• An Eye-Witness Account of a Traffic Accident(2003.6);
• 假设你的朋友向你咨询考试信息,给他/她写一封信,说 明建
• 议报考专业的理由、报考该专业的基本条件及如何备
考
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CET-4 应试辅导----作文篇 第一讲 基本知识
评分原则及标准实例：2005年1月短文写作
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(2024年)《大学四级》ppt课件
自测与反思
在完成模拟题后，进行自测和反思，找出自己的不足之处，及时调整 学习策略和方法。
互助与合作
鼓励学生之间进行互助和合作，共同解决学习中遇到的问题和困难。
14
04
翻译与写作技巧指导
2024/3/26
15
翻译基本原则和技巧讲解
忠实原文
确保译文准确传达原文含义，不增不减，不 歪曲原意。
通顺流畅
译文应符合目标语言的表达习惯，避免生硬 直译，确保语言通顺。
01
2024/3/26
03 02
20
完形填空解题方法及实例分析
根据上下文，选择最佳选项。
实例分析
题目展示，包含一段文章和若干空格。
2024/3/26
21
完形填空解题方法及实例分析
讲解如何根据上下文和句子结构分析空格应填入的词。
展示正确答案，并解释原因。
2024/3/26
22
改错常见错误类型总结及应对策略
2024/3/26
31
07
真题模拟与答疑环节
2024/3/26
32
历年真题回顾及解析
听力部分
包括短对话、长对话、听力篇章等不同题型的历年真题， 通过讲解和分析，帮助学生熟悉听力考试的难度和出题规 律。
翻译部分
提供历年真题中的翻译句子或段落，通过分析和比较，让 学生了解翻译的标准和技巧，提高翻译能力。
常用短语总结
例如，“总而言之”、“综上所述”等 常用于文章结尾，表示总结观点；“一 方面”、“另一方面”等用于列举事物 的两个方面。
VS
搭配运用举例
在英语表达中，有些词汇经常搭配在一起 使用，如“pay attention to”、“take care of”等。掌握这些固定搭配有助于 提高表达的准确性和流畅性。
在完成模拟题后，进行自测和反思，找出自己的不足之处，及时调整 学习策略和方法。
互助与合作
鼓励学生之间进行互助和合作，共同解决学习中遇到的问题和困难。
14
04
翻译与写作技巧指导
2024/3/26
15
翻译基本原则和技巧讲解
忠实原文
确保译文准确传达原文含义，不增不减，不 歪曲原意。
通顺流畅
译文应符合目标语言的表达习惯，避免生硬 直译，确保语言通顺。
01
2024/3/26
03 02
20
完形填空解题方法及实例分析
根据上下文，选择最佳选项。
实例分析
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2024/3/26
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展示正确答案，并解释原因。
2024/3/26
22
改错常见错误类型总结及应对策略
2024/3/26
31
07
真题模拟与答疑环节
2024/3/26
32
历年真题回顾及解析
听力部分
包括短对话、长对话、听力篇章等不同题型的历年真题， 通过讲解和分析，帮助学生熟悉听力考试的难度和出题规 律。
翻译部分
提供历年真题中的翻译句子或段落，通过分析和比较，让 学生了解翻译的标准和技巧，提高翻译能力。
常用短语总结
例如，“总而言之”、“综上所述”等 常用于文章结尾，表示总结观点；“一 方面”、“另一方面”等用于列举事物 的两个方面。
VS
搭配运用举例
在英语表达中，有些词汇经常搭配在一起 使用，如“pay attention to”、“take care of”等。掌握这些固定搭配有助于 提高表达的准确性和流畅性。
2024年度最新全国大学四级考试讲座ppt精品课件
2024/3/24
真题解析
分析历年真题，了解考点和出题规律， 总结答题技巧。
持续练习
保持每天一定的听力练习量，持续提高 听力水平。
11
03
阅读理解部分备考策略与 技巧
2024/3/24
12
阅读理解题型分析及解题步骤
01
题型概述：阅读理解部分主要包括主旨大意题、细节理解 题、推理判断题和词汇理解题等四种题型。
21
写作技巧指导
审题立意
认真审题，明确写作主题和要求， 确定文章立意。
谋篇布局
合理安排文章结构，包括开头、正 文和结尾三部分。
2024/3/24
选词造句
选用恰当的词汇和句型，注意语言 的准确性和丰富性。
检查修改
检查文章是否符合要求，修改语法 错误和拼写错误。
22
模拟题训练及真题解析
模拟题训练
通过模拟题训练，熟悉考试题型和难度，提高解题速度和准确性。
2024/3/24
02
选择与真题难度相当的模拟题进行训练。
严格按照考试时间和要求完成模拟题。
03
17
模拟题训练及真题解析
• 认真核对答案，分析错题原因，总结经验教训。
2024/3/24
18
模拟题训练及真题解析
真题解析 分析文章结构、题型特点和解题技巧。
2024/3/24
选择历年真题进行解析。 总结真题规律和趋势，为备考提供指导 。
最新全国大学四级考试讲座 ppt精品课件
2024/3/24
1
目录
• 考试概述与重要性 • 听力部分备考策略与技巧 • 阅读理解部分备考策略与技巧 • 翻译和写作部分备考策略与技巧
2024/3/24
真题解析
分析历年真题，了解考点和出题规律， 总结答题技巧。
持续练习
保持每天一定的听力练习量，持续提高 听力水平。
11
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阅读理解部分备考策略与 技巧
2024/3/24
12
阅读理解题型分析及解题步骤
01
题型概述：阅读理解部分主要包括主旨大意题、细节理解 题、推理判断题和词汇理解题等四种题型。
21
写作技巧指导
审题立意
认真审题，明确写作主题和要求， 确定文章立意。
谋篇布局
合理安排文章结构，包括开头、正 文和结尾三部分。
2024/3/24
选词造句
选用恰当的词汇和句型，注意语言 的准确性和丰富性。
检查修改
检查文章是否符合要求，修改语法 错误和拼写错误。
22
模拟题训练及真题解析
模拟题训练
通过模拟题训练，熟悉考试题型和难度，提高解题速度和准确性。
2024/3/24
02
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严格按照考试时间和要求完成模拟题。
03
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模拟题训练及真题解析
• 认真核对答案，分析错题原因，总结经验教训。
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真题解析 分析文章结构、题型特点和解题技巧。
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• 考试概述与重要性 • 听力部分备考策略与技巧 • 阅读理解部分备考策略与技巧 • 翻译和写作部分备考策略与技巧
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时间流程表
8：50---9：00试音时间 9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷 9：10取下耳机，开始作文考试 作文（9：10- 9：40） 9：35 发放含有快速阅读的试题册 快速阅读（9：40- 9：55 ） 9：55-10：00 收答题卡一 10：00-11：20 所有题目在答题卡二上作答 听力（10：00-10：35） 仔细阅读理解（10：35-11：00） 完形填空（11：00-11：15） 翻译（11：15-11：20）收答题卡二
1） C.择业、人生观： How to Succeed in a Job Interview （2001, 1） Advantages of a Job Interview（1995, 6） My Ideal Job （1994, 6） Is Failure a Bad Thing？ （1992, 1）
1. 大学英语四级考试成绩达到425分以上（含425 分）的在校大学生，
2. 大学英语四级网考成绩达到425分以上（含 425分）的在校大学生，
3. 2005年6月以前已获得大学英语四级证书的在 校大学生。
级考试委员会 8月25日
全国大学英语四、六 2011年
你知道考怎么报考四级口试吗?
全国大学英语四、六级考试委员会网站： /
Ⅱ. 社会热点话题 社会热点话题：与普通百姓社会生活紧密相关的话题，如：环境
话题、交通话题、休闲娱乐、疾病与健康等话题。 An Eye-Witness Account of a Traffic Accident（2003, 6） It Pays to Be Honest （2003, 1） Don’t Hesitate to Say “No”（1999, 1） Do “Lucky Numbers” Really Bring Good Luck？ （1998, 6） Harmfulness of Fake Commodities （1998, 1） Global Shortage of Fresh Water （1996, 6） Can Money Buy Happiness？ （1995, 1） The World is Getting Smaller and Smaller （1994, 1） My Most Favorite Program（1993, 6） Positive and Negative Aspects of Sports （1993, 1） Changes in People’s Diet（1991, 6） Bicycles —— An Important Means of Transport in China （1991, 1） Make Our City Greener（1990, 6）
2012全国大学英语四级辅导 讲座课件第一讲
你知道四级的答题顺序吗?
作文
快速阅读
听力
在答题纸1上作答, 完成后交答题纸1. 剩下题目在答卡2 上作答.
翻译
完型填空
选词填空 传统阅读
你知道四级的分值分布吗?
听力(35%) 快速阅读(10%) 选词填空和传统 阅读(25%) 完型填空(10%) 写作(15%) 翻译(5%)
注意（3）
听力和阅读占70%。所以四级考试的成绩主要由听 力和阅读能力决定。
选词填空和传统阅读占25%，完型填空占10%。翻 译占5%。完型比较难，翻译分值少，建议不要在这 两个题目上花太多时间。
你知道考多少分才能报考六级吗?
2011年12月全国大学英语六级考试报考资格(符合以 下条件之一):
2009年12月口语考试报名通知
2009年12月全国大学英语四、六级考试口语考试报名工作即 将开始，现将有关事宜通知如下。 一．报名资格： 1）参加200含550分）或六级成绩为520分以上 （含520分）； 2）参加2008年12月、2009年6月全国大学英语四级考试（网 考），成绩为550分以上（含550分）； 3）参加2005年1月（含）以前全国大学英语四、六级考试并已 获得四、六级证书的在校学生，且四级成绩为80分以上（含80 分）或六级成绩为75分以上（含75分）。 二．考试日期： 2009年11月28,29日（两天）。 三．报名时间： 2009年10月26日09:00时至31日16:30截止。 四．报名方式： 口语考试采用网上报名方式。考生自主选择 一个考点报名参加考试。因考点容量所限，报名额满为止。 五．报名费： 每名考生报名费为50元。
11分……切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语 言错误。
14分……切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。 基本上无语言错误，仅有个别小错。
话题
Ⅰ.大学生话题 大学生话题：主要涉及大学生的校园学习、生活、择业及人生观等方面 A.学习： On Students’ Selecting Lecturers （2006, 6 New） Is A Test of Spoken English Necessary？ （2000, 6） How I Finance My College Education？ （2000, 1） Reading Selectively or Extensively？ （1999, 6） How I Overcame My Difficulties in Learning English？ （1992, 6） B.生活： Volunteers Needed （2006, 6 Old） Teachers’ Day （2005, 6） A Campaign Speech（2005, 1） The Day My Classmate Fell Ill/Got Injured（2003,9） A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus.（2002,
一：写作
三段落式(TS)
切题语言连贯
语言第一位 结构第二位 内容第三位
2分……条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分 句子均有错误，且多数为严重错误。
5分…基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多 的严重语言错误。
6… 8分……基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字
勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。 9---------------