江苏省苏州市姑苏区2020学年九年级历史上学期期末考试试题

江苏省苏州市姑苏区2020学年九年级历史上学期期末考试试题

试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两卷，满分50分，考试时间50分钟。

第Ⅰ卷（客观题，共26分）

一、单项选择题: (本大题共20小题，每小题1分，共20分)。

1、下列考古发现，能够证明河姆渡人比北京人进步的是

A. ①②

B.③④

C. ②③

D.②④

2、下列三幅图反映的主题正确的是

A. 生产工具的进步

B. 耕作技术的发展

C. 中华文明的演进

D. 古代纹饰的演进

3、汉武帝采用主父偃的建议，“令诸侯以私恩裂地、分起子弟”；采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。西汉实施这两项措施的共同目的是

A. 强化君权神授思想

B. 繁荣思想文化

C. 限制地方权力

D. 强化大一统

4、塞缪尔•亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年～19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是

A．新航路开辟 B.文艺复兴C．工业革命 D．宪章运动

5、“一场伟大的革命已经发生……这一革命的发生并不是由于任何现存国家中力量的变化，而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。”“这一革命”是指

A. 英国资产阶级革命

B. 法国大革命

C..美国独立战争

D. 美国南北战争

6、《人权的发明:一部历史》一书开篇提道:1689年英国《权利法案》,1776年美国《独立宣言》,1789年法国《人权宣言》,被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……因为它们都

A. 提倡民主平等，反对君主制度

B. 强调私有财产神圣不可侵犯

C. 反对殖民压迫, 争取民族独立

D. 对民主政治产生了重大影响

7、有人说，他是英雄！也有人说，他是魔鬼！有人说他是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人，但同时也是一个专横跋扈的暴君，是一个“暴发户”。这里的“他”是指

A．克伦威尔 B．拿破仑 C．罗伯斯庇尔 D．希特勒

8、科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现时间的先后顺序排列，正确的一组是

A．汽车司机——铁路工人——计算机教师——网络工程师

B．火车司机——电力工人——网络工程师——石油工人

C．石油工人——宇航员——汽车修理工——生物专家

D．火车司机——汽车司机——飞行员——网络工程师

9、下图中的领袖人物依次分别为:马克思，恩格斯，列宁，毛泽东。请你给这些图片选择一个恰当的共同主题

A．苏维埃政权的建立者 B．社会主义国家领导者

C．资产阶级民主倡导者 D．无产阶级革命引领者

10、“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。小周同学在比较巴黎和会和雅尔塔会议之后发现，两次会议的共同点不包括

A.大国操纵

B.限制日本

C.惩处德国

D.确立战后世界格局

11、下边的漫画《“拯救”人权》，它的寓意是

A．美国打出人权高于主权的旗号

B．北约与俄罗斯在科索沃冲突加剧

C．美国试图恢复科索沃地区的和平

D．美国名为拯救人权实为实行霸权

12、有学者认为,“在树立法国的国际威望方面,《人权宣言》所起的作用胜过

了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为它

A. 是资产阶级国家的第一部民法典

B. 强调私有财产神圣不可侵犯

C. 对民主思想的传播起到了巨大的推动作用

D. 彻底摧毁了法国封建专制制度

13、计量统计分析是历史学习的一种重要方法。读下表后，对两次世界大战分析，能够得出

参战国（个）卷入人口

（亿）

伤亡人员

（亿）

直接经济损失（亿

美元）

项目名称

A. 都是正义与邪恶的较量

B.都是非正义的帝国主义战争

C. 都是人类历史上的浩劫

D.都是革命爆发的根本原因

14、十九世纪法国著名的历史学家托克维尔（1805-1859）认为：“当今世界存在着两个伟大的民族，……他们就是俄国人和英裔美国人。这两个民族是在不知不觉中发展起来的，正当世界注意着其他地方的时候，他们却突然加入第一流民族行列。19世纪中期促进这两个民族“发展起来的”重大历史事件分别是

A、彼得一世改革美国独立战争

B、1861年改革工业革命

C、十月革命美国南北战争

D、1861年改革美国南北战争

15、20世纪30年代，苏联经济以年均10%的速度增长，而西方正经历“大萧条”，一些左派经济学家认为，资本主义的丧钟已经敲响。当时苏联经济高速发展的主要原因是

A. 新经济政策的推动

B. 战时共产主义政策的实施

C. 计划经济体制实行

D. 经济全球化的推动

16

A.政府推行社会改革

B. 制定适当的经济政策

C. 采用最新科技成果

D. 高度集中的计划管理体制

17、下列有关世界科技文化成就的描述正确的是

A.牛顿的《物种起源》沉重打击了神权统治的根基

B.贝多芬的《英雄交响曲》表现了对英国资产阶级革命的热情歌颂

C.列夫.托尔斯泰的作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾

D.梵高的《向日葵》控诉了德国法西斯的罪行

18、亨利﹒基辛格在《世界秩序》中说：“为结束自己大陆上的战祸所做的努力预兆并催生了近代世界的智慧；避免对绝世价值做出评判，转而采取务实的态度接受多元世界，寻求通过多样性和克制渐渐生成秩序”。下列各项中体现“近代世界智慧”的是

A. 凡尔赛体系的形成

B. 反法西斯同盟的建立

C. 两极格局的形成

D. 欧洲共同体的成立

19、钱乘旦先生在《不平衡发展：20世纪历史与现代化》一文中称：“西方现代化经几百年的发展，其优与弊都已经十分清楚。二战后企图修补这个社会，修补在两个方向上进行：一是修补资本主义，二是修正民族国家。”下列措施中，旨在“修补资本主义”的是

A. 第三次科技革命推动

B.世界贸易组织的建立

C. 建立社会福利制度

D. 新经济的实施

20、本世纪初，在伊拉克问题从危机向战争的演变过程中，欧盟国家法国和德国都是反对美国单方面解决伊拉克问题的主要力量。在伊拉克战后重建问题生，法国和德国都强调要加强联合国的作用。从中可以看出

A．欧盟成员国开始摆脱美国控制 B．美国综合实力大幅衰弱

C．欧盟成员国对美政策相对独立 D．美国霸权主义严重受阻

二、判断正误，并在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B(本大题共6