人教版语文二年级上册第六单元第24课《日记两则-第二则》同步练习(I)卷

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人教版语文二年级上册第六单元第24课《日记两则-第二则》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题 (共24题;共113分)

1. (5分)看汉字写拼音

________________________________________

两则昨天纱裙羡慕布料

2. (3分)根据课文《日记两则—第一则》内容填空

妈妈给阿英妹妹买了一条粉红色的________,一个________,一套《________》。

3. (6分)填上合适的词语。

一套________ 一________东西

一份________ 一________白纱裙

一则________ 一________布料

4. (2分)选字填空。

纱沙

①那是一条镶着花边的白________裙。

②路边那堆________子占着路面,不方面通行。

5. (4分)我会填

①则:共________画第五笔是________

②妹:共________笔,第三画是________。

6. (5分)按课文《日记两则—第一则》内容填空。

6月1日星期五阴

昨天晚上,我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的百纱裙。我穿着它走进学校,同学们都投来羡慕的目光。今天是我的节日,妈妈一定会给我买那条裙子。

妈妈下班了,手里提着一大包东西。我迫不及待地打开包,里面有两条粉红色的布料连衣裙,两个红书包,两套《少年儿童百科全书》,就是没有我心爱的裙子。

妈妈把礼物分成两份,给我一份,留下一份,说那一份是给阿英妹妹的。

阿英妹妹是谁?她在哪里?妈妈明明知道我喜欢那条裙子,却不给我买,妈妈真小气!

思考:看到妈妈的礼物后我的心情有什么变化?

7. (8分)选一选

节列本条头棵阵支

几________书一________车厢一________黄牛一________雷声

一________火车一________桃树一________铁路一________毛笔

8. (5分)除了儿童节,你还知道哪些节日呢?

9. (6分)给多音字组词。

斗:dǒu________dòu________大dà________dài________血:xiě________xuè ________。

10. (6分)选词搭配。

西装粉笔纱巾报纸老大娘日记

一份________ 一条________ 一则________

一根________ 一套________ 一位________

11. (4分)写出带有下列部首的词语

日________ 、________

女________、 ________

12. (10分)比一比,再组词。

炕________ 柜________ 匠________ 跪________ 耸________

坑________ 拒________ 匝________ 桅________ 茸________

13. (3分)给下面的词语选择正确的搭配。

一份________ 西装

一则________ 报纸

一套________ 日记

14. (7分)看拼音,写汉字

zézuóshāxiàn

________________________________

mùfěn liào

________________________

15. (5分)读课文《日记两则—第一则》填上适当的标点符号。

①阿英妹妹是谁________她在哪里________

②妈妈明明知道我喜欢那条裙子________却不给我买________妈妈真小气________

16. (5分)把下列词语排成一句通顺的话

①梦昨天我做个晚上了

②我地包打开迫不及待

17. (2分)选词填空

慕幕

①我穿着它走进学校,同学们都投来羡________的目光。

②拉开那块________布!

18. (3分)读课文《日记两则—第一则》填填记记

①那是一条镶着花边的白________。我穿着它走进学校,同学们都投来________的眼光。

②我________地打开包,里面有两条粉红色的布料连衣裙,两个红书包,两套《少年儿童百科全书》。

19. (12分)给多音字注音并组词。

朝 ________ ________ ________ ________

将 ________ ________ ________ ________

乐 ________ ________ ________ ________

20. (2分)填一填

________的眼光________地打开

21. (1分)用下面的标点写话。

________!

22. (3分)给下面的词语选择正确的搭配。

一条________ 粉笔

一根________ 纱巾

一位________ 老大娘

23. (5分)读《日记两则—第一则》想一想:我第一次做了一个什么梦?

24. (1分)日积月累

qǔ zhī yǒu dù yòng zhī yǒu jié zé cháng zú

________——《资治通鉴》卷二百三十四

二、阅读题 (共1题;共7分)

25. (7分)课外阅读。

“十一”假期,我回家看父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。

汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路,从我第一次走就是这个样子,父亲在颠簸的车上叹道:几十年如一日啊……

一路看不够的山光野景,几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落,堆满了一年的收成:金灿灿的玉米棒子,堆砌成宝塔的形状,光彩夺目;屋檐下挂着的一串串红红的辣椒,鲜艳夺目,这莫不是农家渴望好日子的写照?

我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了,树干刻满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。

老姨说:树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿,是专门给我留的。说着话,老姨吩咐孙子拿来长竿,对着树上的枣儿,“噼噼、啪啪”的一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中蔓延。

再看那枣树,在长竿的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫:“快住手,别打了!你们看把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑:“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道:“这是为什么?”老姨说:“这树贱。”

我的心却受到了深深的感动。这树“贱”吗?是“贱”哦。它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树,就是家栽枣树的母本,也成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗?我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样的贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不

相关文档
最新文档