将成语补充完整

四年级练习

一、将成语补充完整。

和好（）（）倾（）大（）和（）（）色年近（）（）（）（）动听身（）（）境（）（）施教有（）无（）（）（）而止引人（）（）（）（）大悟（）（）不通心（）神（）训练（）（）小心（）（）巨石（）（）（）（）天工不（）不（）（）（）子孙（）为（）止变化（）（）白发（）（）（）飘（）舞（）马疾（）一（）千（）（）色（）流心（）胆（）高山（）（）水流（）（）一夫（）（）万夫（）（）（）耳（）聋

（）不（）身（）山（）岭碧波（）（）（）土（）山

积（）成（）（）沙（）塔集（）成（）小巧（）（）壮丽（）（）日（）月（）（）（）诡计扶老（）（）不胜（）（）面面（）（）二、填空。

我听得______，恍如_________。田老师的声音__________，我却仍在_______。直到三年级的大学兄____了我一下，我才_____。田老师会编一个_________的故事。我在田老师门下_______四年，听了_______故事，有如__________。

有心栽花花不开，______________。

十年______，百年________；___________，我_____难忘。

孔子被称为“_________”，孔子从不以___________或_________、__________或__________来选择学生。__________，__________是孔子受到学生敬重的重要原因。

颜回的优点是__________，不足是___________；子贡的优点是__________，不足是___________；子路的优点是__________，不足是___________；子张的优点是__________，不足是___________；

他们每个人既有________，又有________，所以要______________。由此你想到自己的优点是__________，不足是____________。今后的打算是______________。

子曰：“三人行，____________。____________，_______________。”——《_________》

弟子不必不如师，______________。闻道有先后，______________，______________。——（唐）__________

吾__________，吾_____________。——（古希腊）______________

《飞夺泸定桥》一文中塑造了一群战士的英勇形象，22位英雄____着冲锋枪短枪，___着马刀，___着手榴弹，____着敌人密集的枪弹，____着铁链向对岸____。

桥是路的_____和_____；各种造型_____的桥，在给人方便的同时，装点着乡村和城市，给人一种美的享受。世界上还有一种最值得______的桥，那就是以______、_______、_____和______构筑起来的无形的桥。

这种桥存在于_______与______之间，_____与______之间，______与______之间。

这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越_______、越______。

寄扬州韩绰判官（唐）__________

____________，____________。____________，____________。

翻开我的集邮册，就好像浏览祖国的________——你看________绕群山飞舞，你看________像彩虹降落。登________，看________；游________，看________……

但不论怎么样，集邮所_____的______，证明我们的爱好是_______。我们得到的_________我们付出的__________。

有兴趣的人____________________，因为______________________________。

《方寸世界》带我们去浏览了祖国的名山大川，如__________的__________，__________的__________，还有__________的__________，__________的__________……更有那远在台湾的__________和__________。

三、反问句变陈述句

1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？

2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

四、陈述改反问。

1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

2、这幅画是我们班彩颖画的。

五、改转述句。

1、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”

2、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。

六、运用修改符号修改下列病句。

1. 中国的人口是世界上最多的国家。

2、他很果断，从来不听别人的意见。

七、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。

1、这个故事里的主人公迷住了我。

2、大风卷起的尘土遮住了我的视线。

八、默写本册古诗。

三年级练习

一、多音字

假盛钉

铺分给

塞缝答

喝卷传

二、照样子说一说鲜嫩嫩的小白菜

水灵灵的毛茸茸的雾蒙蒙的

金灿灿的火辣辣的白茫茫的

三、1、写带方位词的成语两个：

2.含有近义词的成语

3.含有反义词的成语

4.和声音有关的成语

5．带有“鸟”字的成语

6.带有“想”字的成语

7.带有“梦”字的成语

8.带有“海”字的成语

四、填量词

一（）路一（）龙一（）箭一（）战斗一（）结一（）包裹一（）大雨一（）寺庙一（）邮票一（）白菜五、说一说与下面词的意思相反的词语

战争——悲伤——仇恨——

洁净——伤害——责备——

六、找一找描写颜色的词语，写两个。

红火红鲜红枣红黄黑

七、选词填空。

厉历严（）（）害经（）

讯迅通（）（）速喜（）

顽玩（）皮（）具（）固

映应倒（）适（）反（）

费废免（）（）品消（）

决绝犹豫不（）（）望（）对

八、默写古诗。

阅读。