体育教师实习个人工作自我总结
体育教师实习工作总结(7篇)
体育教师实习工作总结（7篇）篇一：体育教师实习工作总结我在实习期间，深刻地认识到体育教师在学校教育中所起的重要作用，一个好的体育教师能激发学生的学习兴趣，丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，帮助学生形成良好的生活习惯。
通过实习，我不仅顺利地完成了实习任务，而且获得了丰富的教学经验和实践经验，对我的未来教学工作起到了很好的推动作用。
在实习期间，我注重学习和实践，努力提高自己的教学水平。
我认真观察教学剪影，学习了老师灵活运用不同的教学方法，在传授体育知识的同时培养学生的动手能力和创新能力。
我在教学中大力倡导积极向上、拼搏进取的精神，帮助学生树立正确的学习态度，不断提高自己的综合素质，从而在体育教育中取得较为优异的成绩。
同时，我也将自己的体育爱好带到了实习教学中。
通过多年的体育活动训练，我形成了自己独特的运动风格和技术特点。
在教学中，我灵活运用这些技能，随时为学生展示漂亮的花式动作，吸引学生的注意力，培养学生对体育的热爱。
总之，通过本次体育教师实习工作，我深入认识了体育教育的重要性，学到了许多教学方法和技能，同时也发现自己的不足之处，对自己未来的教育道路也有更加清晰的认识和规划。
相信在以后的学习和工作中，我将会继续努力，为推进教育事业的发展做出自己的努力和贡献。
篇二：体育教师实习工作总结本次实习，是我第一次接受体育教学方面的训练，也是我第一次接受正规教学训练。
在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战，但也因此成长了很多。
具体表现为：一、在教学过程中学会灵活应变在教学初期，由于经验不足，我在班级管理和课程设置上遇到了一些困难，对于个别调皮捣蛋的学生也较为束手无策。
后来，我根据实际情况，自主设计课程，注重班级管理，及时发现和解决学生问题，使班级管理更加规范。
二、在教学中增强自信在实习课堂上，学生们的表现时好时坏，这让我有时不知所措。
但在实践过程中，我不断吸取教练的经验和技巧，与学生进行足够的沟通，提高自己在课堂上的表现和自信心。
体育教师个人自我总结5篇
体育教师个人自我总结5篇篇1一、背景作为一名体育教师，我在过去的一年里，认真履行职责，致力于提升教学质量，积极推进体育教学的发展。
在这里，我对自己的过去一年的工作进行一次全面而深刻的自我总结，以梳理成果、反思不足，并明确未来的发展方向。
二、工作业绩1. 教学任务完成情况在过去的一年里，我成功完成了所有教学任务，并确保了教学质量。
我制定了详细的教学计划，并严格按照计划执行，确保每一堂课都有明确的目标和重点。
同时，我注重培养学生的体育兴趣和运动技能，通过多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的运动能力。
2. 课外活动组织情况除了日常教学任务外，我还积极组织各类体育活动和比赛。
例如，我成功组织了学校的年度运动会，吸引了大量学生参与。
此外，我还组织了篮球、足球、乒乓球等体育项目的比赛，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了他们的团队协作能力。
3. 学生体质健康状况改善情况作为体育教师，我深知学生的体质健康至关重要。
因此，我注重培养学生的运动习惯，通过科学的训练方法，提高学生的身体素质。
经过一年的努力，学生的体质健康状况得到了明显改善，体育测试成绩也有所提高。
三、自我提升与反思1. 专业技能提升在过去的一年里，我不断学习和提升自己的专业技能，参加了多次培训和学习。
我深知作为体育教师，只有不断提升自己的专业技能，才能更好地指导学生。
2. 教学方法改进我注重教学方法的改进和创新。
传统的体育教学往往注重技能传授，而忽视了学生的兴趣和需求。
因此，我尝试引入游戏化教学、情境教学等方法，使体育教学更加生动、有趣。
3. 反思与不足尽管我在过去的一年里取得了一定的成绩，但我也意识到自己的不足。
例如，我在时间管理和课堂控制方面还有待提高。
有时，我对学生的关注不够，导致一些学生在课堂上表现不佳。
此外，我还需要更加注重学生的个性化需求，以便更好地满足他们的学习需求。
四、未来发展方向1. 加强学术研究我将继续加强学术研究，关注最新的体育教学理念和方法，以便更好地指导自己的教学实践。
2024年体育教育见习自我工作总结5篇
2024年体育教育见习自我工作总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在体育教育领域的见习工作已经结束。
在这段时间里，我深入了解了体育教育的内涵与重要性，不仅学习了相关理论知识，还参与了实际教学活动，积累了宝贵的教学经验。
以下是我对这次见习工作的总结：一、理论学习，夯实基础在见习期间，我首先通过学习体育教育的相关理论，为后续的教学实践奠定了坚实的基础。
我深入理解了体育教育的目标、原则和方法，掌握了体育教育的基本规律和特点。
同时，我还研究了不同年龄段学生的生理和心理特点，以及如何根据这些特点制定合适的教学计划。
此外，我还学习了如何运用现代教育技术手段，提高体育教学的效果和质量。
二、教学实践，锻炼能力在见习过程中，我积极参与了实际教学活动，通过不断的实践和摸索，锻炼了自己的教学能力。
我尝试了多种教学方法和手段，如讲解示范、小组合作、游戏竞赛等，让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识、掌握运动技能。
同时，我还注重培养学生的体育兴趣和习惯，引导学生树立“健康第一”的理念。
三、学生管理，注重沟通在体育教学活动中，学生管理是一个重要环节。
我通过与学生沟通、交流，了解他们的需求和想法，及时调整教学策略和方法。
同时，我还注重培养学生的自律意识和团队合作精神，让学生在体育活动中相互尊重、相互帮助、共同进步。
四、反思总结，不断提升在见习期间，我时刻保持反思和总结的习惯。
每节课后，我都会认真思考自己的教学表现和学生的反应情况，总结经验教训，为下一节课做好准备。
此外，我还积极参与同事之间的教学研讨和交流活动，汲取他人的宝贵意见和建议，不断提升自己的教学水平。
五、成果展示，收获认可在见习期间，我不仅参与了学校组织的公开课和观摩活动，还积极参与了区级和市级的体育教学比赛和展示活动。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的教学能力，还展示了体育教育的成果和魅力。
同时，我还得到了领导和同行们的认可和好评，为今后的职业发展奠定了良好的基础。
2024年体育教育见习自我工作总结7篇
2024年体育教育见习自我工作总结7篇篇1时间飞逝，转眼间，为期三个月的体育教育见习工作已经圆满结束。
在这三个月的时间里，我深入了解了体育教育的各个环节，不仅学到了专业知识，也提升了自己的教学水平和综合素质。
下面，我将对自己在见习期间的工作表现进行全面总结，以期为未来的工作提供参考和借鉴。
一、工作目标与任务完成情况在见习期间，我的主要工作任务是协助学校体育教师进行日常教学和课外体育活动组织。
具体包括：1. 协助体育教师完成日常体育教学任务，确保教学质量；2. 负责课外体育活动的组织与实施，提高学生参与度；3. 参与学校体育团队的备课与研讨，提升教学水平；4. 及时记录并反馈学生学习情况，帮助教师调整教学策略。
通过三个月的努力，我完成了上述工作任务，取得了显著的工作成果。
在教学方面，我协助体育教师完成了多个单元的教学任务，学生反馈良好，教学效果显著。
在课外体育活动方面，我成功组织了多次体育活动，有效提高了学生的体育参与度和身体素质。
此外，我还积极参与学校体育团队的备课与研讨，为提升学校体育教学水平做出了积极贡献。
二、工作方法与策略在见习期间，我注重运用科学的工作方法与策略，以提高工作效率和质量。
首先，我制定了详细的工作计划，明确了每日的工作内容和目标。
其次，我注重与学生沟通，了解他们的学习需求和困难，以便及时调整教学策略。
此外，我还积极参与学校组织的各类培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和综合能力。
三、工作态度与表现在见习期间，我始终保持积极的工作态度和饱满的工作热情。
每天早到晚归，认真对待每一项工作任务。
在教学过程中，我注重学生的个体差异，因材施教，耐心细致地解答学生的问题。
在课外活动中，我积极调动学生的积极性，鼓励他们积极参与。
同时，我还注重与同事和领导的沟通和协作，共同推进学校体育教育的发展。
四、工作成果与亮点在见习期间，我取得了一系列的工作成果和亮点。
首先，我成功协助体育教师完成了多个单元的教学任务，得到了学生和教师的一致好评。
体育教育实习总结报告(10篇)
体育教育实习总结报告两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。
这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。
在实习期间，我既是学生，又是教师。
作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。
我付出了很多，收获了更多。
下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。
一、加强学习，忠诚____教育事业。
作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。
我认真学习了____，仔细体会渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。
在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业，热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。
我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。
此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材，认真教学。
体育课教、学、练三者之间的统一。
俗话说：施教之功，贵在引导。
教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。
只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。
传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。
既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。
用比较坦诚和理性的思想来思考一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。
有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”,面对体育教师的讲解示范等，学生能喜欢这样的教学法组织形式吗答案是否定的。
根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。
体育教师实习自我评价（四篇）
体育教师实习自我评价两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。
这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。
在实习期间，我既是学生，又是教师。
作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。
我付出了很多，收获了更多。
下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。
一、加强学习，忠诚教育事业。
在实习期间，我系统的了解和学习了体育新课标。
在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业，热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。
我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。
此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材，认真教学。
体育课教、学、练三者之间的统一。
俗话说：施教之功，贵在引导。
教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。
只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。
传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。
既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。
用比较坦诚和理性的思想来思考一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。
有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。
根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。
经由过程近一个月的教学实习，所教学的班级学生根基理解和把握了跨越式跳高。
体育实习报告个人总结(7篇)
体育实习报告个人总结（7篇）体育实习报告个人总结（篇1）时光飞逝,短短两个月,六十个日日夜夜的快乐时光,今天已圆满结束了,除为人师,我们倍感骄傲与自豪.既深入教学,有辛勤育人,我们全体实习生一路走来,颇多留恋,诸多感慨.在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校——钟山区四中的领导,指导教师以及原班主任的帮助与照顾,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的实习工作顺利,圆满地完成,借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢,谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段.也就是前两个周的时间.这段时间我们主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础.由于我们的实习恰逢第三套全国中学生广播体操出台,所以我们刚到钟山区四中时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习.这段时间,四中的领导安排给几名最具权威和经验的学科指导教师和班主任指导教师,给我们介绍他们的先进教学经验.另外,指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学.总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了.从第三周开始我们的实习也就全面展开了,为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划,凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间.这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持"健康第一,快乐体育"的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽最大努力上好每一堂课.体育队训练方面,在指导教师的指导下,我们积极编写学科训练计划和课时训练计划,努力使自己的训练更系统,更全面.总之,我们的工作受到了校领导和全体教师的认可,同时,也深受学生们的欢迎.也就是最后两个周的时间,这段时间我们就进入到全面提高阶段.我们开始准备我们的"优质课",包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导教师的指导更加细致,更加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结.另外指导教师还组织我们观看了钟山区四中体育教师达标课评选活动,使我们受益匪浅.总之,通过这段时间的工作与学习,使我们的能力得到了全面的提升.总而言之,教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心,在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗体育实习报告个人总结（篇2）9月1日至10月21日是我进行教育实习的时间，我被分配到__中学实习小组，并按要求进行了教育实习，取得了良好的成效。
2023体育教师个人工作总结(10篇)
2023体育教师个人工作总结(10篇)1.2023体育教师个人工作总结篇一本学期的体育工作将要结束了，在本学期我圆满完成了体育工作，现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、课间操工作。
在开学初我重点抓了广播操，因为我担任高一7个班的体育教学工作，学生都是新生，对于新的广播操有些陌生，所以一切都重头教起。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操，自觉做操，坚持做操，认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚，准确，规范，优美。
第三，讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚，洪亮，准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。
所以，使我学校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
受到了大家的好评，这跟所有教师的共同努力是分不开的。
三、训练工作。
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划，阶段有测验，测验有记录，带领学生科学系统的进行训练。
体育教育个人实习总结6篇
体育教育个人实习总结6篇体育教育个人实习总结篇1转眼间，为期一个月的体育教育实习工作已经结束。
我在实习期间正好赶上新推出的广播体操，我也新接触这套操，只能从头开始学习，为了能尽快学会这套新操，在实习中，我不光和指导教师学习，而且从网上不断地翻阅视频，直到体会每个动作，一个星期的见习课后，就独自走到学生的前面，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操忘动作，口号不流利，底气不足。
但是我还是完完整整地把这节课上了下来。
指导老师针对出现的问题，要求我多做练习，多向经验丰富的教师学习，并且指出教案的不足以及上课时存在的缺点。
这近两个月的实习使我的教学经验和能力得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。
先作如下总结：一、充分了解主体特点，做到区别对待。
回想第一堂体育课的情况，自己时常感到“脸红”、“洋相百出”啊！课后分析，学生的体育运动能力、接受能力与我自己想象中的水平距离相差甚大。
当然，这是由于我的原因才出现这样的情况。
我想，我们每做一件事，肯定要对主体对象有一定的了解和认识，在此基础上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标。
而我对目前中学生体育运动能力缺乏足够的认识，对目前中学体育教学的开展状况、学生的理解能力、心理特点缺乏必要的认识，而只停留在“我认为应该是这样”上，所以才会导致第一堂课学生们异样的目光、混乱的教学场面和自己的紧张。
渐渐地，你会发现同一年级不同班、同一班不同学生，有着鲜明的集体风貌和个性特点。
当你用同一份教案给平行班上课时，其表现情况、完成效果是不同的。
所以从一开始编写教案起，我们应从学生实际水平出发，制定切实的教学目标和要求，采取适合的教学内容、方法、手段。
在对班级、学生有充分的了解的基础上，应做到区别对待。
对平行班的教学，虽采用同一份教案，但在部分内容、方法、组织、语言口令方面可采取不同方法，适应不同班级、学生的班风和个性特点，达到共同的教学目标。
体育专业个人实习自我鉴定总结(四篇)
体育专业个人实习自我鉴定总结实习任务圆满的结束了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力有很大进步，理论与实践能够完美的结合。
体育教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平。
总之，实习给我的大学生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我们回味，催我们成熟。
在这短短教育、教学实践中，我深切地认识到人民教师的崇高职责，更深刻地体会到当一名好教师的不易。
我一定好好把握，不断地学习，不断完善自身，为以后从事教师行业打下坚实的基础。
在此我由衷的感谢诗礼中学领导和指导老师对我的指导和帮助，使我顺利圆满完成实习工作。
同时感谢诗礼中学体育组的各位老师为我提供的实习机会和对我的指导。
一、加强学习，忠诚____教育事业作为一名即将走出校园参加工作的师范生，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。
我系统的了解和学习了体育新课标。
在课余时间，我阅读教育书籍不断的充实和丰富自己，学习教育战线中先进人物的事迹，学习他们的精神，时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业，热爱我的学生。
在实习工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。
我能够以师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。
此外，在实习工作中我能够尊敬领导和在校老师，虚心学习认真工作，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材，认真教学体育课教、学、练三者之间的统一。
俗话说：施教之功，贵在引导。
教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。
只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到引爆作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。
传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。
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体育教师实习个人工作自我总结
怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心于20xx年x月踏上了神圣的讲台。在这一
年里，我深深地体会到做教师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业
上，倾注于每一个学生身上。
作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。
认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，兢兢业业，尽忠职守。
积极参加学校组织的各项活动，如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。相信在以后的工作
学习中，在学校领导的关心下，在同事们的帮助下，我将更加努力工作，勤学苦练，使自
己能尽快成为一名优秀的人民教师。
一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行工作，注意自己的师德形象，
重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下：
本学年，我担任年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，
唯恐有负家长和学生。
在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行
多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌
握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性
高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身体质的增强起到了很大的作用，从而较大地
提高了学生的体育成绩。
时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆，让我们
细细品味。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了
人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也
不是非常熟悉，但在六个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去学校，一
起放学，一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时，
我们一起打扫收拾我们的办公室，讲一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的
办公室，这里记录了我们的欢笑，我们的忙碌，我们的进步与成熟等等。
做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的
学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光
盘，还多次到学生寝室指导学生安装。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学
生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中，在要求学生完成动作
或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对
待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，
坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育
理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、
高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位
学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成
绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。
在努力提高教学质量的同时，我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养学
生爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自
己孩子在园的情况。。
自己还狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，
又要有爱心。学年初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度对运动员
的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，
平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育
的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、
任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走
上了正轨，并取得了骄人的成绩。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求
更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、课程标准，因
材施教，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开
拓，有所进取。更加严格要求自己，努力工作，开拓进取，为美好的明天奉献自己的力量。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。