九年级上册政治第一课知识总结

九年级上册政治第一课知识总结九年级上册政治第一课知识总结
责任
1、责任是一个人应该做的事情和不应该做的某些事情
2、责任产生于社会关系中的相互承诺
来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统的习俗、公民的身份、道德原则等
作为子女，责任是：孝敬父母
作为学生，责任是：遵守学校纪律、尊敬老师、完成学习任务
作为朋友，责任是：忠诚、互帮互助互谅
作为普通公民，责任是：位卑未敢忘忧国、遵守社会公德、遵纪守法
4、自己对自己负责的意义：只有对自己负责的人才能享有真正
的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人对社会的责任。

对个人成长来说，承担责任，是自尊自信的表现，是自立自强的具
体表现，是走向成熟的重要标志。

5、谁对我负责?自己对自己负责，他人对我负责，我对他人负责，对社会负责。

6、承担责任往往伴随者获得回报的权利，但同时也是履行自己
应尽的义务。

承担责任要不计代价与回报，这是种奉献精神，是社会责任感的集中表现。

①集体离不开个人而存在，个体也只有依靠集体才能有无穷的力量
②集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体的利益个人毅力才有保障
③保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果
④集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益
9、如何关爱集体?
①主动关心、爱护集体，为集体建设出力
②自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动的为集体建设贡献才智
③发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难
④在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量
10、如何承担关爱社会的责任?
①作为公民，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围
②当国家的尊严收到侵犯时应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益
③国家处在困难时刻，要主动为国分忧、与国家共渡难关
④我们青少年要肩负起铸造名族辉煌的重任
⑤热心公益，服务社会
11、如何做负责人的公民?
①信守承诺，慎重许诺，坚决履行诺言
②勇担过错，当我们做错事时，承认并承担相应的责任
③自觉承担责任，愿意承担责任、主动承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐
④学会反思自己的责任
⑤承担责任不计代价与回报
认清基本国情
一、我们的社会主义国家
1、列举我国社会主义建设取得的巨大成就
政治：
①中国是联合国常任理事国
②发起建立了“上海合作组织”
③主持召开了“六国朝核会议”
④派驻维和部队
经济：
①加入世贸组织
②三峡水电站的建成
③青藏铁路的建成
④人民生活水平总体达到小康
文化：
①2008北京奥运会的举办
②2010上海世博会的举办
③“神舟”系列飞船的发射成功
④嫦娥奔月等等
①中国变化发展最快
②国际地位日益提高，在国际上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认
③社会主义制度优越性得到显示
3、取得这些成就的根本原因是什么?
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系
4、取得这些成就的原因有(说明的道理)?
①社会主义制度具有无比的优越性
②毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线
③正确处理好“改革、发展、稳定”三者的关系，保证经济的蓬勃发展
④始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜
二、我国处于社会主义初级阶段
1、我国处于社会主义初级阶段的原因有哪些?
①生产力水平低
②科学水平、民族文化素质还不够高
③社会主义具体制度还不够完善
2.所谓初级阶段就是不发达阶段，这种不发达阶段表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

3.社会主义初级阶段从上个世纪五十年代中期算起，至少需要一百年的时间。

4.我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段整
个过程和社会生活的各个方面。

5.国家的根本任务是：
沿着建设有中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设
6.中国要发展，要抓住机遇迎接挑战，实现中华民族的伟大复兴，必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。

1.生命是地球上最珍贵的财富，各种生命息息相关，我们要尊重生命、关爱生命。

生命的意义不在于长短，而在于内涵。

补：人的生命独特性突出表现在，人类的生命最具有智慧。

人的'生命独特性更多地表现在：人的个性品质、人生道路、实
现人生价值的方式和途径的多样性。

2.正确认识自己，全面发展眼光看待自己。

外在、内在;优点、
缺点;昨天、今天、明天。

补：认识自我的途径：
通过自我观察认识自己;通过他人了解认识自己;通过集体了解自己
3.发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。

4.人最基本的情绪有四大类：喜、怒、哀、惧。

情绪犹如一把双刃剑。

一方面，情绪对人有积极影响;另一方面，情绪也对人有消极
影响。

要学会调节不良情绪(方法：如注意转移法、合理发泄法、理
智控制法)。

人的情绪具有相同性和感染性，要学会在合适的时间、
用合理的方式表达情绪。

5.人生难免有挫折，挫折具有两面性。

使人磨练意志、增长才干;也使人前进受阻。

坚强的意志是战胜困难、实现人生目标的保障。

成就一番事业，需要坚强的意志。

6.补：情趣是以兴趣为基础而产生的，是通过兴趣表现出来的。

情趣有高雅和庸俗之分。

要提倡健康的生活方式，追求高雅的生活情趣。

7.自信是成功的基石。

自卑与自负都是自信的误区。

知耻是自尊的重要表现。

补：尊重他人，首先要善于欣赏、悦纳他人;其次，不做有损于他人人格的事。

补：自立就是自己的事情自己干。

自己的事自己负责的前提是要自主。

补：自强是通向成功的阶梯。

理想是自强的航标;战胜自我是自强的关键;扬长避短是自强的捷径。

8.我们与父母进行有效沟通要掌握基本要领。

其中，彼此了解是前提，尊重理解是关键。

9.真正友谊要坦诚、讲原则，慎重择友：乐交诤友、不交损友、善交益友。

要增强平等意识，平等对待他人，乐交诤友、不交损友。

10.新型师生关系的基础：民主平等。

主动沟通是一切交往的前提。

11.网络是一把双刃剑，有利又有弊。

要正确认识网络两面性，用其所长、避其所短。

网络交往对象具有虚拟性、隐蔽性和间接性。

12.文明礼貌的基本要求(即与人交往基本素养)：语言文明、态
度亲和、举止端庄。

13.竞争与合作是统一、相互依存的。

要学会“在合作中竞争”，学会“在竞争中合作(团队精神、双赢)”。

团队精神的核心是集体
主义。

14.孝敬父母是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的
是敬重和爱戴父母。

孝敬父母是子女对父母应尽的道德、法律义务。

要以实际行动孝敬父母.
15.诚实守信是中华民族传统美德。

诚信的基本要求：对人守信、对事负责。

16.人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。

17.尊重社会，就要遵守社会规则、承担对社会的责任。

尊重自然的核心是保护环境。

18.宽容是有原则的，要讲究策略。

19.对于从众心理，我们要认真分析，不能随意盲从。

20.学习压力是正常的。

要理智对待学习压力，克服过度的考试
焦虑，从容面对考试。

21.集体利益和个人利益是相互依存的，保障个人利益是集体的
责任，集体利益是集体中每个成员努力的结果。

只有维护集体利益，个人利益才有保障。

补：集体应充分尊重和保护个人利益。

个人更应积极关心和维护集体利益。

22.根据自身实际，对人生目标进行适当调整，有利于实现理想。