小学五年级语文修改病句
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6
重复罗嗦—— 删去多余
我觉得这是想得不对的错误想法。
7
前后矛盾—— 严密逻辑
我肯定明天可能会下雪。
8
关联词错——正确选用
黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永 远活在我们的心中。
9
不符事实—— 符合事实
这个商店专门经营家用 电器，有空调、电视机、 还有椅子、挂橱 等。
10
修 成分残缺——补充完整 改 搭配不当——规范搭配 病 用词不当——改换词语
1
复
1、能够熟练掌握病句
习
类型及修改方法。
目
2、能独立修改病句，
标
提高语言表达能力，
为习作打下基础。
2
成分残缺 ——补充完整
通过参加学农活动,增强了劳动观念 。
3
搭配不当 ——规范搭配
我们必须养成预习的好方法。
4
用词不当——改换词语
小青石的旁边长着柔和的青草。
5
词序混乱—— 调顺位置
两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
12
修改病句练习（二）
（1）在文娱晚会上表演了精彩的节目。 （2）大家的眼睛都集中到了主席台上。 （3）我最爱看民族舞蹈和民族音乐。 （4）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。 （5）肖晚秋努力学习，老师经常夸耀她。 （6）妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。 （7）这次考试，同学们普遍的成绩提高了。 （8）于文博光荣地被评为“三好学生”的称号。
词序混乱——调顺位置
句 重复罗嗦——删去多余 八 前后矛盾——严密逻辑
关联词错——正确选用
法 不符事实——符合事实
11
ຫໍສະໝຸດ Baidu
修改病句练习（一）
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我的家乡是沁阳人。 （3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （4）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （5）这本书对我很感兴趣。 （6）既然有天大的本领，也不能骄傲。 （7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。 （8）《繁星》的作者是巴金写的。 （9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。 （10）博物馆里陈列着三千年前刚出土的文物。 （11）我们开会通过并讨论了他的建议。 （12）如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。 （13）春天的宜城是一年中最美丽的季节。 （14）昨天傍晚刮了一夜的风。 （15）我国有世界上所没有的万里长城。 （16）造纸是我国古代的四大发明。 （17）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （18）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （19）我们要端正学习态度和目的。 （20）校长召集全体老师和各班班主任开会。
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重复罗嗦—— 删去多余
我觉得这是想得不对的错误想法。
7
前后矛盾—— 严密逻辑
我肯定明天可能会下雪。
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关联词错——正确选用
黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永 远活在我们的心中。
9
不符事实—— 符合事实
这个商店专门经营家用 电器，有空调、电视机、 还有椅子、挂橱 等。
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修 成分残缺——补充完整 改 搭配不当——规范搭配 病 用词不当——改换词语
1
复
1、能够熟练掌握病句
习
类型及修改方法。
目
2、能独立修改病句，
标
提高语言表达能力，
为习作打下基础。
2
成分残缺 ——补充完整
通过参加学农活动,增强了劳动观念 。
3
搭配不当 ——规范搭配
我们必须养成预习的好方法。
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用词不当——改换词语
小青石的旁边长着柔和的青草。
5
词序混乱—— 调顺位置
两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
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修改病句练习（二）
（1）在文娱晚会上表演了精彩的节目。 （2）大家的眼睛都集中到了主席台上。 （3）我最爱看民族舞蹈和民族音乐。 （4）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。 （5）肖晚秋努力学习，老师经常夸耀她。 （6）妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。 （7）这次考试，同学们普遍的成绩提高了。 （8）于文博光荣地被评为“三好学生”的称号。
词序混乱——调顺位置
句 重复罗嗦——删去多余 八 前后矛盾——严密逻辑
关联词错——正确选用
法 不符事实——符合事实
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ຫໍສະໝຸດ Baidu
修改病句练习（一）
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我的家乡是沁阳人。 （3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （4）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （5）这本书对我很感兴趣。 （6）既然有天大的本领，也不能骄傲。 （7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。 （8）《繁星》的作者是巴金写的。 （9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。 （10）博物馆里陈列着三千年前刚出土的文物。 （11）我们开会通过并讨论了他的建议。 （12）如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。 （13）春天的宜城是一年中最美丽的季节。 （14）昨天傍晚刮了一夜的风。 （15）我国有世界上所没有的万里长城。 （16）造纸是我国古代的四大发明。 （17）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （18）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （19）我们要端正学习态度和目的。 （20）校长召集全体老师和各班班主任开会。
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