大学生入党动机教育引导策略探析

高职高教研究

80 2016年5期大学生入党动机教育引导策略探析

韩树

郑州职业技术学院，河南郑州 450121

摘要：入党动机是要求入党内在原因和真实动力。动机是否端正，直接影响党员质量和党员队伍纯洁性。随着高等教育快速发展，当前大学生入党动机呈现多元化的特点，存在功利主义倾向，给高校学生党建工作带来挑战。对大学生入党动机现状和特点进行了分析，提出了大学生入党动机教育引导的思路和途径。

关键词：大学生；入党动机；教育引导

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1671-5861（2016）05-0080-01

入党动机是一个人入党精神推动力，支配思想和行为发展方向。只有正确入党动机，才能推动思想和行为向着合格党员标准发展。大学生是祖国的希望，民族的未来，是青年中优秀群体。当前，大学生党建工作呈现良好发展态势，学生入党积极性很高，在校期间纷纷递交了入党申请。但在复杂国内外局势及社会不良风气影响下，入党动机呈现出多元化特点，存在功利主义倾向。教育引导大学生端正入党动机，坚定理想信念，关系到党员队伍纯洁性和党组织战斗力，已成为高校学生党建工作一项重要课题。

1 大学生入党动机现状和特点分析

1.1 入党意愿强烈，申请争先恐后

从申请入党情况看，大学生争先恐后，入党热情很高，希望在校期间加入党组织，实现政治追求。一方面，体现党组织重视发展大学生党员工作，近年来高校学生党建工作成绩显著；另一方面，大学生有较强政治参与意识，积极要求进步，在党组织教育培养下，树立远大理想，看到党的先进性和党的事业的活力，将加入党组织作为崇高政治信仰和毕生追求。一些学生入校就递交了入党申请，甚至出现大一学生全部申请入党现象。

1.2 坚定理想信念，具有崇高信仰

在大学生中，拥有坚定理想信念，认同党的纲领和路线，具有崇高政治信仰学生越来越多，也是主流群体。这些学生政治坚定、思想纯洁，入党动机端正，有全心全意为人民服务意愿，能将实现共产主义远大理想与现实中服务人民、服务社会结合起来，在各方面都能以党员标准严格要求自己，积极主动学习党的理论知识，具备一定政治理论水平及较高政治思想觉悟。他们真心希望成为中国共产党的一员，为党的事业添砖加瓦。

1.3 存在从众心理，被动申请入党

有些大学生是从众心理，申请入党却没有明确入党动机，而是看到身边同学入了党，觉得自己不写申请就显得落后，就盲目地跟着写了申请书。有的是受家长的影响，入党是满足家人的意愿，自己没有明确原因和目的，缺乏主观上强烈向党组织靠拢的意识，人云亦云，个人政治立场不明确，缺少进一步发展内在动力，属于被动驱动型。

1.4 利益至上心理，有功利性倾向

一些大学生是利益至上，抱有功利性心理，入党是为了谋取个人利益。为了尽快入党，迫切地向党组织表达了入党意愿，积极向党组织靠拢，实现入党愿望后就不积极了。有的是受社会环境影响，为了毕业增加求职砝码，找到一份好工作，将党员身份作为求职时个人素质一部分，应对激烈就业竞争。有的对党员义务与权力认识不清，追求个人实惠，将党员形象庸俗化，认为党员是资格、地位、身份象征，与个人利益相联系，在评优评先及利益面前获取更多机会，没有端正自己入党动机。

2 大学生入党动机教育引导的思路及途径

2.1 加强理论教育，科学武装头脑

加强对大学生政治理论及理想信念教育，系统进行党的基本理论、路线、方针、政策教育，帮助大学生树立远大理想，坚定中国特色社会主义信念，使大学生增强政治意识，用马列主义武装头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观，端正入党动机。通过扎实的理论知识教育，使大学生深化对党的认识，确立共产主义信念，这是端正入党动机的思想基础。引导学生树立全心全意为人民服务的意识，正确处理国家、集体及个人之间利益关系，增强服务党和人民自觉性。

2.2 重视推优工作，确保推优质量

推荐优秀团员青年作为党员发展对象是共青团工作重要组成部分。通过团员推优，把政治立场坚定，在思想、学习、工作、生活等方面起模范带头作用的优秀团员，推荐给党组织，是保证学生党员质量关键步骤，也是发展大学生党员重要程序。做好推优工作，既是党组织赋予共青团光荣使命，又是共青团组织作为党的助手和后备军的重要体现，更是广大团员青年健康成长迫切需要。重视推优工作，促进推优工作规范化、制度化、科学化，保证推优质量，对于引导团员青年端正入党动机，加强和改进党团建设具有重要意义。

2.3 严格发展标准，规范发展程序

发展党员标准是否严格、发展程序是否规范，对大学生入党动机有直接导向示范作用。按照《中国共产党发展党员工作细则》，根据“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针，严格发展党员标准，规范发展党员程序，是纠正大学生错误入党动机组织保证，也是保证党员质量的入口关。只有严把入口关，才能使入党动机端正者信念更加坚定，入党动机错误者端正入党动机。学生党支部要在团组织推优的基础上，严格把关，进行全面的考察，既结合申请人入党动机、实际表现，还要结合广大师生意见，综合审查后予以公示，接受群众监督。

2.4 坚持终身教育，端正入党动机

一些党员在入党前能严格要求自己，但入党后受各种社会因素影响，放松自我要求，出现党员意识淡薄、纪律观念松散、理想信念缺失现象，甚至追求名利、金钱及物质享受，扭曲了世界观、人生观、价值观。这些党员归根结底是放松了政治学习和思想改造，背离了自己的入党动机。应坚持入党动机终身教育，而不是入党前一时教育，坚持入党后进行入党动机再教育，真正使党员思想上入党，提高党性觉悟。每个党员都应经常性反省自己为什么入党，不断加强党性修养，端正入党动机，时刻牢记全心全意为人民服务宗旨，发挥党员作用。

参考文献

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作者简介：韩树，1983年生，男，汉族，湖北大悟人，硕士，郑州职业技术学院教师。