北京课改版化学九年级上册《氧气的制法》空气之谜

收集装置
2.收集方法：
排 水 法：
一. 适用范围 不易溶于水的气体
二. 优点 1. 易于收集到较纯的气体 2. 便于观察气体是否已经收集满
向上排空气法
一. 适用范围 密度比空气大的气体
二. 优点 操作较为方便
３、验满方法
排水法：当集气瓶的一侧有气泡放出时， 证明已收集满
向上排空气法：将带火星的木条放在集气 瓶口，若木条复燃，证明 已 收集满。
加压
蒸发
空气
液态空气
降温
氮气
液氧
氧气
工业制法是 物理变化
随堂检测 1．工业上制取大量氧气的方法是 （Ｃ） （A）加热氯酸钾 （B）加热高锰酸钾 （C）分离液态空气 （D）加热二氧化锰 2．催化剂在化学反应中所起的作用是（Ｃ） （A）加快化学反应速率 （B）使生成物质量增加 （C）改变化学反应速率 （D）减慢化学反应速率
４、放置方法：正放在桌子上，并盖 上毛玻璃片
5、操作步骤：
1、连接装置仪器 2、检查装置的气密性 3、把药品平铺或斜铺在试管的底部，塞紧带
导管的塞子，将试管固定在铁架台上。 4、将集气瓶装满水倒立在水槽里。
5、给试管加热。 6、当导管的气泡连续并均匀地放出时，
开始收集。
7、当集气瓶的一侧有气泡放出时，将盖有毛 玻璃片的集气瓶移出水槽，并正放在桌子上。
8、现将导管移出水槽，再熄灭酒精灯。
6、注意事项：
1、试管口应略向下倾斜。 2、铁夹应夹持在距管口1/3处。 3、药品应平铺或斜铺在试管底部。 4、先把导管移出水槽，再熄灭酒精灯。 5、开始加热时不能立即收集。 6、用高锰酸钾制氧时，试管口应放一团棉花。
三、工业制法：
原料：液态空气 方法：分离液态空气
氯酸钾
二氧化锰 加热
氯化钾 +
氧气
KClO3
二氧化锰 加热
KCl + O2
分解反应
⑴定义：有一种物质生成两种或两种 以上其它物质的反应。
⑵判断方法：反应物为一种，生成物 至少为两种。
2、加热高锰酸钾制取氧气
高锰酸钾 加 热 锰酸钾+二氧化锰+氧气
加热
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
棉花
例题：下列反应中属于分解反应的是（ ）
《氧气的制法》空气之谜
北京课改版化学九年级上册
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一、实验室制法
原料：氯酸钾（白色固体) 或 高锰酸钾（紫黑色固体 ）
方法：在一定条件下加热
1、加热氯酸钾制取氧气，常 加入催化剂二氧化锰。
阅读：［实验1－6］ ［实验1－7］
［实验1－8］
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例题：指出下图中的四处错误
３．实验室制取氧气时，装药品的大试管 口应 （ Ｃ） （A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜 ４．实验室采用排水法收集氧气时，需将 导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应 在（Ｄ） （A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时 （C）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时
实 验
加热氯酸钾可缓慢产生氧气，但 二氧化锰不行。氯酸钾里若掺入 了二氧化 锰，低温下就能迅速产
的
生氧气，并且二氧化锰还能继续
结
使用，只是一定 量的氯酸钾受热
论
放完氧气后就不能再生成氧气了。
催化剂：能改变其它物质的化学反应速率，
而 本身的质量和化学性质在化学反应 前后都 没有改变的物质 。
催化作用：催化剂在化学反应中起的作用
１２
１、氧化汞 → 汞 ＋ 氧气 ２、碱式碳酸铜 → 氧化铜 ＋ 水 ＋ 二氧化碳 ３、铁＋硫酸铜 → 硫酸亚铁 ＋ 铜 ４、蜡烛＋氧气 → 水 ＋ 二氧化碳
二、实验室制氧的过程
1.仪器名称:
A__试___管_____B_铁__架___台___
制取装置
C__洒__精__灯____D__导__管_____ E__集__气__瓶_____F_水___槽_____