神秘礼盒__作文的开头和结尾
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作文开头
打上课铃了,同学们都一窝蜂地跑进了教室上语文课。忽然,我们看见徐老师带着一个方方正正的盒子走进教室,我心想:老师要干什么呢?当老师把盒子转了个身,“神秘礼盒”四个大字映入我的眼帘。同学们七嘴八舌地议论起来:“老师是让我们抽奖吗?”“礼盒里有好吃的吗?”……
星期四的语文课,徐老师像往常一样走进教室。同学们发现老师拿了一个神秘的盒子走上讲台,当时我心想:难道老师要让我们抽签吗?刚想到这里,徐老师把盒子转了一个身,我看见了“神秘礼盒”四个大字。同学们惊喜地叫起来:“老师要给我们发礼物咯!”
上课铃声响了,老师带着一个红通通的纸盒走进了教室,同学们都很纳闷,我想:徐老师怎么带了个小盒子呢?难道是要变魔术?呀!旁边还有一朵玫瑰花,不会是真的要变魔术吧?许多小问号从我脑袋里一个个蹦出来,而我又把它们给拍回去了。正在这时,老师把盒子转了一个身,我看见了盒子上工工整整写着“神秘礼盒”四个字。老师一脸神秘地问:“你们猜猜,这里面装的是什么?记住,是和游戏有关的哦!”我们七嘴八舌地议论起来。
今天上语文课时,徐老师竟然带着一个红色的纸盒和一朵花进了教室。这盒子是用来干什么的呢?同学们不约而同地望着老师。这时,徐老师把盒子轻轻地放在了讲台上,并把它转了一个方向,我的眼前出现了“神秘礼盒”四个字。这礼盒里究竟装了什么?同学们都议论纷纷。有的说:“这里面可能装的都是好吃的。”有的说:“说不定是玩具呢!”……
星期四上午第一节课是语文课,当徐老师走进教室时,我发现她带了一个普通的纸巾盒。我想:老师带纸巾盒干嘛?难道是为感冒的同学准备的吗?或者里面装的不是纸巾,而是其他的什么东西?正当我胡思乱想时,老师把这个纸巾盒转了个身,我发现侧面有“神秘礼盒”四个字。徐老师问:“大家猜猜,这里面装的什么?”教室里立刻热闹起来,大家七嘴八舌,有的说是吃的,有的说是恐怖的,有的说是玩的……
作文结尾
今天我们全班同学都玩得很开心,希望下一次的游戏时间早点到来,我也能成为游戏的幸运儿。(李子涵)
我忘不了这个游戏,它让我们的语文课充满了欢声笑语。(刘若曦)
游戏结束了,同学们都意犹未尽,觉得时间过得太快了。这堂课我们玩得真开心啊!(罗彬源)
“叮铃铃……”下课铃响了,游戏结束了,老师带着礼盒离开了教室,同学们却
依然沉浸在游戏带给我们的快乐中。(覃子益)
这个游戏真有意思,既给我们一个展示才华的机会,又让我们克服了胆怯的心理,还让我们在紧张的学习之余收获了快乐!(周子彭)
正当我们玩得热火朝天时,“叮铃铃……”下课铃声响了,我们都舍不得离开教室。今天玩得真开心,我希望下次语文课还能玩这种有趣的游戏。(梅文涛)正当我们玩得开心时,“叮叮叮……”下课铃声打断了我们的游戏,我们的欢笑声在教室里久久回荡。(谈彦阳)