小班教案 美术《装饰橘子树》

小班教案艺术《装饰橘子树》

教材分析:

粘贴画是平面手工制作的一个类型，是丰富儿童审美体验，开发艺术潜质的一种美术活动。选择生活中各种物质材料，利用其质感、肌理、色彩上的美感，通过组合、拼贴、构成，进行构思设计，创作成平面制作作品。橘皮粘贴画，是利用橘皮的质感、肌理、色彩上的美感，通过组合、拼贴、构成，进行构思设计，创作成平面制作作品的制作方式。本次活动是小班手工活动中的材料拼贴画，是通过教师创设橘子树的情景，请幼儿撕贴橘皮来完成作品的表现方式，装饰橘子树的材料幼儿熟悉，富有变化，充满趣味性，。

《指南》艺术领域中指出：“初步学会用自然材料拼贴造型。根据幼儿的生活经验，引导幼儿围绕主题展开想象，进行艺术表现。”此次活跃他们的形象思维能力，而且锻炼了儿童动手能力，对培养儿童的创造能力和创新意识有重要作用。

学情分析:

前期有撕贴纸片装饰小围兜的活动经验，会撕贴纸张。此阶段的幼儿还没有表现的意图，只满足于手工操作的过程，享受着自主活动的快感，体验手工工具和材料的特性。手工制作能力正处于玩耍阶段后期，可以将材料撕成碎片，会给偶尔形成的造型命名。此次活动粘贴橘子皮会给孩子带来挑战。

活动目标: 1.学习将橘子皮撕成碎块进行粘贴的能力。

2.大胆创作，感受用橘皮作画的乐趣。

活动重点:将橘子皮撕成碎块进行粘贴.

活动难点: 大胆创作，能散点粘贴。

活动准备: 经验准备：会撕贴。

物质准备：教具：范画。

学具：橘皮若干、浆糊每组二份、抹布两块，画有大树的作业纸人手一份。

教学方法:谈话法示范法观察法练习法.

活动过程一、引导幼儿观察背景图，可用丰富的表情和夸张的语气，激发幼儿的制作橘皮画的兴趣。

师：今天老师为你们带来的是一棵什么树？树上的橘子怎么来的？它需要哪些材料？谁能在树上接出新的橘子？

二、示范粘贴制作橘皮画的方法：先撕橘皮，再将胶水涂抹在橘皮上，然后将橘皮粘贴在画纸上。

三、请幼儿尝试在画纸上制作橘皮画，注意观察幼儿的操作情况并进行个别指导。

1、引导幼儿将浆糊抹在橘子的轮廓里。

2、引导幼儿将橘皮不要撕的太碎，粘贴在纸上。

3、引导幼儿要轻轻按一按纸上的橘皮，把多余的浆糊擦在抹布上。

四、帮助幼儿将制作好的橘皮画展示在背景墙上，鼓励幼儿并请幼儿欣赏。

师：小朋友们把橘子树打扮的真漂亮啊！

延伸活动: 在美工区投放橘子皮继续粘贴。