图书馆借还书系统实验报告
面向高校图书馆的智能借还书系统设计与实现
面向高校图书馆的智能借还书系统设计与实现智能借还书系统是随着数字化时代的到来，为了满足高校图书馆的借还书需求而设计的一种先进系统。
该系统结合了人工智能和物联网技术，旨在提升高校图书馆的借还书效率和用户体验。
本文将探讨智能借还书系统的设计原则、功能特点以及实现方法，以期为高校图书馆的智能化建设提供参考。
设计原则1. 用户友好性：系统的界面应简洁明了，操作容易上手，方便用户进行借还书操作。
2. 实用性：系统应满足高校图书馆实际需求，提供准确快捷的借还书服务。
3. 可扩展性：系统应具备良好的可扩展性，随着图书馆规模的扩大能够适应更多的用户和图书资源。
功能特点1. 用户身份认证：智能借还书系统可通过学生的学生证、教职工的工作证等方式对用户身份进行认证，确保只有合法用户才能借阅图书。
2. 自助借还书服务：用户可以通过系统自助借还书，只需将图书放在指定位置，系统将自动识别图书信息，并更新用户的借书记录。
还书时，用户只需将图书放回指定位置，系统将自动收回图书并进行归还操作。
3. 实时检索图书：系统将图书馆中的图书信息进行数据库存储，用户可通过系统实时检索图书，了解其借阅状态、可借阅时间等信息。
4. 提醒服务：系统可通过电子邮件、短信等方式向用户提醒借阅期限等信息，避免图书逾期未还的问题。
5. 数据分析与统计：系统具备数据分析功能，可统计用户借阅次数、热门图书排行等信息，为图书馆的图书采购提供参考依据。
实现方法1. 硬件设备：智能借还书系统涉及到感应器、摄像头、显示屏、自动收放书架等硬件设备。
感应器用于感知用户的行为，摄像头可进行图书信息的识别，显示屏用于展示图书信息，自动收放书架用于实现自助借还书服务。
2. 软件系统：智能借还书系统的软件部分包括用户身份认证系统、图书信息管理系统、借还书记录管理系统、提醒系统、数据分析系统等。
这些系统通过网络连接，并配合硬件设备实现系统的各项功能。
3. 算法与技术：- 图像识别技术：摄像头通过图像识别技术，识别图书上的二维码或条形码，将其转化为图书信息。
图书借阅管理系统miniLib的用例图
《UML及软件建模》实验报告一年级：2010级1、实验目的：掌握用例图的设计与制作。
2、实验内容：图书借阅管理系统miniLib的用例图3、实验方案：（1）图书借阅管理系统miniLib系统的需求分析报告；A. 需求描述1.登记新书：图书管理员需要登记新书到系统中；2.查询图书：读者和图书管理员需要查询目前图书馆中的图书；3.注销图书：供图书管理员使用，删除现在不在图书馆中的图书的记录；4.借书：读者可以使用系统办理借书；5.还书：读者可以使用系统办理还书；6.查询今日到期读者：图书管理员需要了解今天有哪些读者到期；7.增加读者：图书管理员需要能够添加新读者；8.删除读者：图书管理员需要能够删除旧读者；9.查询读者：图书管理员需要能够查询本图书馆读者情况；10.管理读者类别：系统应设置不同类别的读者，并使图书管理员对不同类型读者设置不同的图书流通参数，如可借册数、可借天数、可续借次数、可续借天数等；11.管理报表：供图书管理员查询、修改、输出、预览、打印等；12.管理系统：供系统管理员使用，管理数据、系统运行日志、系统设置等；13.登录：用户登录后可以使用本系统，登录同时进行身份验证和根据登录时输入信息为其提供不同用户权限；14.退出：用户使用完毕本系统时退出；15.管理用户权限：供系统管理员使用，增加用户、删除用户、密码修改等；16.预约借图书：供用户提前预定要借的某图书；17.催还到期图书：系统催促读者归回到期图书；18.赔偿丢失图书：读者通过本系统对丢失图书进行赔偿；19.过期罚款：图书过期时，本系统自动据内置规则对读者进行罚款；20.动态定制图书基本信息：如系统管理员在必要时可以删除图书的“类别”属性，同时增加“语言”属性；B. 确定参与者读者：参与查询图书、借书、还书、登录、验证身份、退出、预约借图书、催还到期图书、赔偿丢失图书、过期罚款等；图书管理员：参与登记新书、查询图书、注销图书、查询今日到期读者、增加读者、删除读者、查询读者、管理读者类别、管理报表、登录、验证身份、退出；系统管理者：除上述外，还参与管理系统、动态定制图书基本信息、管理用户权限；时间：作为参与者是一种习惯用法，用于激活那些系统定期的、自动执行的用例，如催还到期图书、过期罚款等。
图书管理系统实验报告
在做实验设计之前我没有接触过的知识，通过老师和同学们的帮助，我终于完成了这个系统。我无法表达由自己一个人独立开发软件的成就感觉，尽管它还有很多不完善的地方。是一门很好上手的语言，至少我是这么认为，为了很好的与时俱进，我在这次制作过程中还学习了很多新的技术，也使用了一些比较成熟的技术。在这次设计过程中，我也学得到了很多和开发相关的技术领域的知识，同时也通过亲身实践，了解了多种软件的特性和使用方法，也增强了动手能力和独立解决问题的能力，从而更进一步地理解了所学的理论知识。开发一个好的系统需要熟练的技巧和丰富的知识，由于自己能力有限和时间的限制，本系统还有许多不尽人意之处，功能也很简单，需要今后不断的改进。
Dimfrm1AsNew管理员功能选项
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进入管理员管理选项界面
点击管理用户信息按钮跳转到管理用户界面
进入添加用户信息界面
管理员输入用户学号姓名等信息确认按钮代码：
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SqlConnection1.Close()
TsqDataSet.Clear()
SqlDataAdapter1.Fill(TsqDataSet)
上海电力学院
信息网络技术
课程设计报告
题 目:图书馆借阅系统
姓 名：白志强
图书馆借还书系统可行性分析
图书馆借还书系统可行性研究报告小组成员：胡雷、邵旭东、周森林、郑煜彬、冯鹏）1 引言1.1 编写目的编写本图书馆借还书系统可行性研究报告的目的是研究该系统综合管理图书资源，更快更好的服务师生和科学管理图书的各种策划方案的可行性，评估各种能实现的合理的方案。
1.2 背景图书馆管理方式落后，借阅还书复杂麻烦，图书资源管理不合理的情况设计一个综合的管理系统，该系统顺应当前网络数字化的要求，对图书信息资源进行了合理有序的管理分配。
最传统的图书馆借还书是纯手工操作的，读者要将所要借阅的书和借阅证给工作人员，工作人员根据每本书的附加信息以及借阅证的个人信息，将本次借阅记录下来。
还书时，再根据图书信息找到当时的借阅记录完成一次借还书过程。
这种人工的操作方式随着社会的发展远不能满足人们的需求，随之才出现了现在的信息自动化管理以及数字化管理系统1.3 定义当今社会，随着信息技术的发展，信息数字化管理已成趋势。
针对学校图书馆借还书管理的落后性，为提高学校的信息自动化办公水平以及方便广大的学生，我们设计实现一个图书馆借还书系统。
该系统是基于Internet 及web 技术，以数据库为后台核心应用，以服务为目的信息平台。
1.4 参考资料《软件工程导论》张海藩清华大学出版社2008 第五版《信息系统开发方法》姜旭平清华大学出版社1997 第一版《实用软件工程》郑人杰殷人昆陶永雷清华大学出版社1997 第二版2 可行性研究的前提2.1 要求主要功能：负责图书的信息整理及存档，对各种图书的分类整理以及查询工作，能够合理管理师生的借阅信息，合理的管理图书。
性能：方便快捷的完成各种借阅还书过程，能够快速查询图书信息，能够保证信息的及时性，技术先进且可靠性高。
安全及保密：该系统登录时要进行加密操作，需要验证登录人的信息，需要输入用户名及密码。
不同的人员具有不同的权限，具有一定权限的管理员只有借还书的权限，只有高级权限的部门管理人员才有权对系统进行后台操作。
图书租借管理系统实习报告书
陕西国防工业职业技术学院Access2003数据库应用实训报告题目图书租借管理系统专业软件技术班级软件3071姓名郭佳伟学号 21#指导教师陈巧莉2008年6月10日Access2003应用开发文档一、系统总体设计目标1.完成图书租借管理系统的需求分析；2.系统掌握软件开发过程中需求规约（规格）说明书的写法；3.完成图书管理系统的需求分析报告。
二、系统中主要功能的设计图书租借管理系统对待开发软件提出的需求进行分析并给出详细的定义，分析实现工程目标应该采取的策略及系统必须完成的功能。
确定系统必须完成哪些工作，对目标系统提出完整、准确、清晰、具体的要求，画出实体关系图、数据流图、状态转换图，创建数据字典，编写软件需求说明书。
三．系统的分析及步骤要求：需求分析是对问题进一步发现、求精、建模、规格说明和复审的过程。
用户需求可分成两类：功能性需求：定义系统做什么；非功能性需求：定义系统工作时的特性。
用户需求的内容包括：功能、性能、环境、界面、用户因素、文档、数据、资源、安全保密、软件成本消耗与开发进度、质量保证等各个方面。
根据系统分析，图书管理系统的要求如下：（1）需求分析：①能够输入图书的综合情况和进行新书入库、现有图书信息修改以及删除；②能够实现对读者档案的查询和编辑管理；③能够进行罚款功能；④能够进行借阅历史的查询功能；（2）系统性能要求：①系统安全、可靠；②功能齐全；③操作方便、界面友好；④易于维护和扩充。
（3）系统的功能分析:密码设置：每个操作员均有自己的密码，可以防止非本系统人员进入本系统；又因每个人的权限不一致，故可以防止越权操作。
资料维护：为了存放图书、读者档案的全部数据，本系统将每一本图书和每位读者的信息进行管理。
系统维护包括对各种表记录的修改、删除、添加等操作。
系统查询：可以按图书编号、借阅证编号等相关信息进行查询系统管理：进行员工管理、数据备份和数据恢复。
报表统计：包括统计图书信息、读者信息、借阅信息和罚款信息等。
图书借阅标准管理系统
图书借阅管理系统班级：组长：组员：——————目录——————一试验题目： (4)二试验目标： (4)三小组分工： (4)四设计文档： (4)1.需求分析 (4)1.1系统概述 (4)1.2系统总体需求 (4)1.3系统分析文档 (5)2.UML图 (11)2.1 系统用例图： (11)2.1.1用户登录用例图 (11)2.1.2图书管理用例图 (12)2.1.3借阅管理用例图 (12)2.1.4读者管理用例图 (13)2.2 系统活动图： (13)2.2.1用户登录活动图 (13)2.2.2图书管理活动图 (14)2.2.3 借阅管理活动图 (15)2.2.4读者管理活动图 (15)2.2.5报表管理活动图 (16)2.2.6系统管理活动图 (16)2.3 系统次序图和协作图： (17)2.3.1 图书管理： (17)2.3.2 借阅管理： (18)2.3.3 读者管理： (19)2.4 系统类图： (20)2.5 系统组件图： (20)2.6 系统布署图： (21)一、试验题目图书借阅管理系统miniLab二试验目标：经过这次课程设计，要掌握UML（统一建模语言），并能利用UML在Rational rose中建模。
而且了解对于整个系统开发建模工作。
1. 熟悉Rose开发环境。
2. 掌握UML基础模型元素(如角色、用例、类等)。
3. 熟悉UML，关键了解UML中8大图：Use case diagram(用例图)、Class diagram(类图)、Sequence diagram(序列图)、Collaboration diagram(协作图)、Statechart diagram(状态图)、Activity diagram(活动图)、Component diagram(组件图)、Deployment diagram(配置图)。
4. 完成对系统建模。
三、小组分工1、组长隋妙琦负责借阅管理、读者管理两个用例和文档最终合成编写；2、组员秦琪负责用户登录、报表管理两个用例；3、组员刘云鹏负责图书管理、系统管理两个用例；4、整个系统图由全部组员共同完成。
图书馆借还书系统实验报告
图书馆借还书系统实验报告————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：图书还借系统uml建模设计实验报告姓名：班级：计算机022学号：02095206日期:2005。
06。
11［引言］UML目前已近成为面向对象技术领域内占主导地位的标准建模语言，已经被越来越多的接受和使用。
另一方面，应用软件系统,就其本质来说，是使用计算机对现实世界进行的数字化模拟。
应用软件的制造过程，按照UML的方法，就是建立这一系列模型的过程.本文将用UML建模的方法设计一个图书还借系统，使用rational rose工具，通过用例图实现用户的需求；类图描述系统的类及类之间的关联、添加系统中类的属性和操作；顺序图和协作图表达系统的对象和类之间的交互，从而建立一种通用的图书还借系统模型。
[正文］一、实验名称：图书还借系统UML建模设计。
二、实验环境:[硬件环境］：微处理器：Pentium®90MHz或更高硬盘空间：至少4G内存：32M或者更高[软件环境]:操作系统:中文Windows 98/2000/XP平台开发软件：Rational Rose 2003三、设计内容及过程：[问题描述]：图书还借系统的基本业务包括：对一本书的借阅、归还、预定以及取消预定等等。
设计一个图书还借系统，并用rational rose工具画出各用例图、类图、顺序图以及协作图来描述各个业务活动。
［基本需求］:关于这个图书馆系统，基本的需求比较简单，就是允许读者可以在图书馆借阅、归还、预定以及取消预定图书.为了简化系统，我并没有把图书馆中的人员作细分.图书馆里面的角色确认为图书馆管理人员（Librarian）和读者（Reader)。
图书馆管理人员是图书馆的员工，他们是系统的使用者，他们的工作就是和读者打交道并在软件系统的支持下工作。
而读者则是是客户，客户是指那些从图书馆借阅图书的人.读者不直接地与系统互动，他们的行为由图书馆人员来代为工作。
java图书馆管理系统实验报告
java图书馆管理系统实验报告《Java图书馆管理系统实验报告》摘要：本实验报告旨在介绍和分析Java图书馆管理系统的设计与实现过程。
通过本次实验，我们深入了解了Java编程语言的特性和图书馆管理系统的基本功能，同时也锻炼了我们的编程能力和团队合作能力。
本报告将从需求分析、系统设计、系统实现和系统测试等方面进行详细介绍，以期为后续的Java开发工作提供参考和借鉴。
1. 需求分析在需求分析阶段，我们对图书馆管理系统的功能进行了详细的分析和讨论，包括图书的借阅、归还、查询、管理等基本功能，以及读者信息管理、图书信息管理、借阅记录管理等辅助功能。
通过与图书馆管理员和读者的交流，我们明确了系统的需求和用户的期望，为后续的系统设计和实现奠定了基础。
2. 系统设计在系统设计阶段，我们采用了面向对象的思想，将系统划分为图书管理模块、读者管理模块、借阅管理模块等多个子模块，并对各个模块进行了详细的设计和规划。
我们采用UML建模工具进行系统的结构设计和行为设计，包括类图、时序图、用例图等，以便更清晰地表达系统的结构和功能。
3. 系统实现在系统实现阶段，我们采用Java语言进行编码工作，利用Eclipse等集成开发环境进行代码编写和调试。
我们遵循了面向对象的编程原则，将系统的各个模块进行了分工开发，并及时进行了代码的集成和测试。
通过不断地迭代和优化，我们最终完成了整个系统的实现工作，并对系统进行了初步的功能测试和性能测试。
4. 系统测试在系统测试阶段，我们对系统进行了全面的测试工作，包括单元测试、集成测试、系统测试等多个层次的测试。
我们利用Junit等测试工具进行了自动化测试，同时也进行了手工测试和压力测试，以确保系统的稳定性和可靠性。
通过测试，我们发现了一些潜在的问题并进行了及时的修复，最终保证了系统的质量和性能。
结论：通过本次实验，我们深入了解了Java编程语言的特性和图书馆管理系统的基本功能，同时也锻炼了我们的编程能力和团队合作能力。
图书馆借还书系统实验报告(含业务_数据流程图_例图等)
借书信息，包括数据项有：图书编号、学生编号、是否归还、书名、姓名、学号、书号、系别、班级、已借图书、出版社、作者、借阅日期、图书类别、是否续借
供货商信息，包括数据项有：
员工信息，包括数据项有：员工序号、姓名、密码、类别、性别、家庭住址、联系电话、职务、出生日期、照片
统计数据库
DB_Stat_set
系统设置
DB_Stat_book
借阅归还统计表
DB_Stat_accouts
收款帐目统计表
数据库表结构
读者
主题数据库标识
主题数据库名称
数据库表标识
数据库表名称
DB_Reader
读者信息数据库
DB_Reader_base
读者基本信息表
数据元素
含义
类型
长度
小位数
关键字否
可否为空
系统设置及汇总统计
数据库表一览表
主题数据库标识
主题数据库名称
数据库表标识
数据库表名称
DB_Reader
读者数据库
DB_Reader_base
读者基本信息表
DB_Book
图书数据库
DB_Book_base
图书基本信息表
DB_Borrow
借阅数据库
DB_Borrow_base
借阅基本信息表
DB_Stat
第二级借书业务流程图
第二级还书业务流程图
2）数据流程图
借书数据流程图
还书数据流程图
３．系统设计部分
1）功能结构图设计
依据图书馆管理系统的高层数据流程图，确定借还书系统的5项处理功能，即借阅管理、还书管理、统计管理、读者信息管理和图书信息管理。根据借书业务流程图和还书业务流程图，确定借还书处理相应的处理功能，比如借书处理又细分为读取借阅证、输出书籍信息和输出不可借阅信息3项处理功能；还书处理又细分为确认破损情况、确认丢书情况和办理还书3项处理功能，其中确认破损情况又可分为打印警示单和修改读者信息2项处理，确认丢书情况可细分为获得读取借阅证、打印罚款单和修改数据库的处理。
图书借阅管理系统实验报告
面向对象课程设计报告——图书借阅管理系统班级：学号：姓名：一、课程设计题目图书借阅管理系统二、需求分析1.图书借阅管理系统的概述科学技术的进步和生产的发展使人类知识总量的增长不断加快，生产社会化趋势的扩大和社会对产品需求的多样性使得组织在营运活动中所涉及的内部和外部信息量迅速地膨胀起来。
面对激烈的市场竞争，人们对这些信息进行收集、加工、传递等过程的时间性和准确性提出了更高的要求。
这一切使得传统的手工作业为基础的信息系统陷入了机构日益庞大，效率日益降低的困境。
电子计算机的出现为摆脱这种困境找到了出路。
计算机用于管理信息处理的突出优点是迅速、准确、可靠、具有很大的存储能力，适应于管理信息量大、面宽的特点，适合于管理信息处理及时、准确的要求。
图书借阅管理系统是一个由人和计算机等组成的能够提供信息以支持一个组织机构内部的作业、管理、分析和决策职能的系统。
图书借阅管理系统利用计算机的硬件和软件，手工规程、分析、计划、控制和决策用的模型，以及数据库对信息进行收集、传输、加工、保存和使用。
因此，图书借阅管理系统是一个图书信息处理系统。
图书管理系统需要满足来自图书馆工作人员、普通用户和借阅者三方面人员的需求。
图书馆工作人员对图书借阅者的借阅及还书要求进行操作，同时形成借书或还书报表给借阅者查看确认，还可通过图书编号、借阅者证号等查询相应的借阅情况及查看已归还的图书信息(即历史信息)；普通用户的需求是查询图书馆所存的图书的相关情况；图书借阅者的需求是查看自己的相关信息及查询自己的借阅情况。
图书借阅者可直接查看图书馆图书情况，如果图书借阅者根据本人借书证号和密码登录系统，还可以进行本人借书情况的查询和维护部分个人信息。
一般情况下．图书借阅者只应该查询和维护本人的借书情况和个人信息．若查询和维护其他借阅者的借书情况和个人信息．就要知道其他图书借阅者的借书证号和密码。
本功能实现对馆内图书信息的查询。
可以通过图书名称、作者的名字和出版社来查询相应的图书信息，此查询可模糊查询也可精确查询。
图书借阅管理系统实验报告
图书借阅管理系统实验报告湘南大学经济管理系信息系统课程设计实验报告设计主题:图书借阅管理系统专业:信息管理与信息系统年级班:XXXX月日目录第一章:系统分析..........................................31.1需求分析和可行性分析..........................................3 1.2系统.............................3 1.3组织结构和功能分析................................4第2章系统设计...........................................5 2.1数据流图(简称DFD)...................................................6第3章系统详细设计................................10 3.1软件模块结构设计.. (10)3.2数据库设计................................11 3.3计算机系统配置计划..............................17第4章图书借阅制度的实施..............................17 4.1建立一个通用模块.............................17 4.2登录表单................................18 4.3系统操作主界面如图所示。
年XXXX引进的计算机关系数据库管理系统......................操作直观，使用灵活，编程方便，功能强大，环境适应性广，数据处理能力极强。
数据库设计是指为给定的应用环境构建数据库模型，建立数据库及其应用系统以满足各种用户需求。
数据库技术作为信息资源开发、管理和服务的有效手段，得到了越来越广泛的应用。
图书馆借阅和归还自助系统设计与应用
图书馆借阅和归还自助系统设计与应用图书馆借阅和归还自助系统是一个集借阅、归还、查询、续借等功能于一体的自助系统，旨在提高图书馆借阅服务效率和用户体验。
本文将对图书馆借阅和归还自助系统的设计和应用进行详细介绍。
我们先介绍系统的硬件设备。
图书馆借阅和归还自助系统由一台或多台自助终端设备组成，设备包括计算机、触摸屏、读卡器、条码扫描器、打印机等。
触摸屏用于用户进行操作，通过读卡器读取用户的借书证信息，条码扫描器用于扫描图书条码，打印机用于打印借阅证明等。
系统还需要与图书管理系统进行接口对接，以实现实时查询、借阅和归还等功能。
1. 借阅功能：用户使用借书证在自助终端设备上刷卡登陆系统，然后通过条码扫描器扫描图书条码，输入密码后即可完成借阅操作。
系统在数据库中记录借阅信息，并打印借阅证明。
用户可以选择续借操作，输入图书条码和密码即可完成续借。
2. 归还功能：用户通过自助终端设备上的归还功能，将已借阅图书放在设备上的归还口，系统自动扫描图书条码，将归还信息记录在数据库中。
用户可以通过系统查询自己借阅的图书是否归还成功。
3. 查询功能：用户可以通过自助终端设备上的查询功能，输入图书名称、作者等信息，系统通过与图书管理系统接口对接，提供实时查询结果。
用户可以了解图书的借阅情况、位置等信息。
4. 续借功能：用户可以通过系统进行图书的续借操作，输入图书条码和密码，系统在数据库中更新续借信息，并打印续借证明。
5. 其他功能：系统还可以提供用户信息的管理功能，如修改密码、补办借书证等。
系统还提供用户反馈的功能，用户可以通过系统提交意见和建议，图书馆可以及时了解用户需求，做出相应改进。
图书馆借阅和归还自助系统的设计和应用可以帮助图书馆提高借阅服务效率，减轻工作人员的压力，同时也提高了用户的借阅体验。
但需要注意的是，为了确保系统的正常运行，图书馆需要配备专门的人员进行系统维护和故障排除。
系统还需要保证数据的安全性和隐私保护，确保用户的借阅信息不被泄露和滥用。
图书借阅管理系统实训报告书
郑州轻工业学院实训报告实训名称：图书借阅管理系统数据库设计*名：***院（系）：软件学院专业班级：网页设计10-02（理）学号：************指导教师：***成绩：时间：2011年 6 月20日至2011年 6 月24 日目录一：实训任务书·······································二：数据库设计说明书·································1：引言1.1编写目的···································1.2定义·······································1.3参考资料···································2：需求分析2.1用户需求···································2.2功能分析···································2.3数据字典···································2.4数据流图···································3：结构设计3.1概念结构设计·······························3.2逻辑结构设计·······························3.3物理结构设计·······························4：运用设计4.1安全保密设计·······························4.2系统运行与维护·····························三：实训的收获及体会·································郑州轻工业学院软件学院学生实训任务书一、题目“图书借阅管理系统”数据库的设计与实现二、学生信息专业网页设计学号 621013510223 姓名任杰杰三、用户需求及约束条件1．数据库中的数据要能够支持以下功能需求：a)图书管理系统能够实现书籍信息管理、读者信息管理及读者借阅信息管理等功能。
2024年图书馆实习总结（2篇）
2024年图书馆实习总结一、引言作为一名实习生，我有幸在____年来到图书馆进行实习。
在这段时间里，我参与了许多工作，并积累了丰富的实践经验。
通过这次实习，我不仅对图书馆的运作有了更深入的了解，还锻炼了自己的实际操作能力和团队合作意识。
以下是我对这次实习的总结与反思。
二、实习内容与工作经验1. 借还书服务作为图书馆实习生，我主要负责借还书服务。
这项工作包括为读者办理借书手续、记录借书信息、检查图书并收取罚款等。
通过这项工作，我掌握了图书馆借阅流程，并学会了与读者交流。
借还书服务考验了我对细节的把握能力和耐心。
有时候读者会有疑问或者对操作不熟悉，我需要耐心地解答他们的问题，并帮助他们顺利完成借还书的流程。
这段经历让我学会了更好地与人沟通，并解决问题的能力。
2. 图书分类整理作为图书馆实习生，我还参与了图书分类整理的工作。
这是一项相对繁琐但却不可忽视的任务。
通过对图书进行分类整理，不仅能够提高图书借阅效率，也能让读者更快地找到自己所需的图书。
这项工作锻炼了我对细致工作的耐心和认真态度。
尽管有时候分类整理工作比较枯燥乏味，但我仍然始终保持对每本书的细致审查，确保图书正确地归类。
通过这段经历，我认识到只有付出细致的努力，才能做好每一项工作。
3. 读者咨询服务在图书馆实习期间，我还参与了读者咨询服务的工作。
这项工作包括回答读者的问题、帮助他们查找图书信息、解决技术方面的问题等。
通过与读者的交流，我更深入地了解了他们的需求，并锻炼了我的沟通能力。
读者咨询服务需要我快速而准确地解答读者的问题，并给予他们满意的回答。
有时候，一些问题会让我觉得困惑或者不确定。
在这种情况下，我会尽快向其他工作人员咨询，以确保读者能够得到准确的答案。
这段经历让我明白了团队合作的重要性，以及及时沟通的重要性。
三、自我评价与反思在这次实习中，我学习到了很多东西，并取得了一定的成绩。
但同时，我也发现了自己的不足之处。
首先，我需要更好地提高自己的沟通能力。
图书借阅管理系统实训报告
5
4
3
2
评阅教师评审成绩
（加权分合计乘以8）
分
加权分合计
评 阅 教 师 签 名：
年 月 日
课 程 设 计 总 评 成 绩
分
沈 阳 工 程 学 院信息学院
程序设计基础课程设计成绩评定表
系（部）：数字媒体理论与工程系班级：数媒141学生姓名：张晨
指 导 教 师 评 审 意 见
评价
内容
具 体 要 求
本系统使用Microsoft Visual Studio 2010开发工具和SQL SERVER 2005数据库,一方面使用SQL语句来完成数据库后台操作,另一方面运用VS语言来实现前台网页的操作，将这两方面结合起来，在网页中展示整个图书管理系统的数据操作。此系统功能分为面向读者和面向管理员两部分，其中读者可以进行查询书籍及查询借还情况等操作，管理员可以完成图书和读者的添加，删除，删除，修改，统计，用户管理和备份与恢复。
加权分
调研
论证
能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。
0.1
5
4
3
2
工作能力
态度
工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作，
0.2
5
4
3
2
工作量
按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。
0.2
5
4
3
2
说明书的质量
说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。
调试及运行
4
第4天
成绩评定
5
第5天
撰写课程设计说明书
图书借还系统课程设计总结
图书借还系统课程设计总结一、课程目标知识目标：1. 学生理解图书借还系统的基本概念，掌握其运行原理和操作流程。
2. 学生掌握图书分类、检索、借阅和还书的相关知识。
3. 学生了解图书借还系统中的数据存储和信息安全知识。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，独立操作图书借还系统进行借书和还书。
2. 学生能够通过图书检索功能，快速找到所需图书。
3. 学生能够分析和解决图书借还过程中遇到的问题。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对图书馆和图书的尊重，养成良好的借阅习惯。
2. 学生增强团队协作意识，学会在借还书过程中与他人分享和交流。
3. 学生提高信息素养，树立信息安全意识。
课程性质：本课程为信息技术与学科融合课程，以实践操作为主，理论讲解为辅。
学生特点：六年级学生具备一定的信息素养，对新鲜事物充满好奇，善于合作与分享。
教学要求：结合学生特点，课程设计注重实践操作，以学生为主体，鼓励学生主动探究，培养其解决问题的能力。
将课程目标分解为具体学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 图书借还系统基础知识：- 图书分类与检索：介绍图书的分类方法，学习使用图书馆检索系统。
- 借还书流程：讲解图书借还的基本步骤，学习自助借还书设备的使用。
2. 系统操作与功能应用：- 系统登录与账户管理：学习如何在图书借还系统中注册和登录账户，管理个人信息。
- 图书借阅与归还：详细讲解如何在线检索图书、预约图书、借阅和归还图书。
3. 信息安全与隐私保护：- 数据安全：介绍图书借还系统中数据存储和传输的安全措施。
- 隐私保护：讲解在使用图书借还系统时应注意的隐私保护问题。
4. 实践活动与拓展学习：- 实践操作：组织学生进行图书借还系统的实际操作，巩固所学知识。
- 拓展学习：引导学生探讨图书借还系统的优缺点，提出改进措施。
教学内容安排与进度：第一课时：图书分类与检索、系统登录与账户管理。
第二课时：图书借阅与归还、实践活动。
第三课时：信息安全与隐私保护、拓展学习。
图书借阅管理系统实验报告
图书借阅管理系统实验报告湘南学院经济与管理系信息系统课程设计实验报告设计题目：图书借阅管理系统专业：信息管理与信息系统年级班级： 2009 姓名：杨青指导教师：唐小刚小组成员：杨青、刘益鸣、尹增辉、郝刘栋、郭梦妮、杨芸、胡志鹏指导教师评阅：指导教师（签字）成绩：二O一二年月日目录第一章：系统分析 (4)1．1需求分析 (4)1.2 系统可行性分析 (4)1.3组织结构与功能分析 (5)第二章系统设计 (7)2.1 数据流图（简称为DFD） (7)2.2 数据字典（简称为DD） (8)第三章系统详细设计 (13)3.1 软件模块结构设计 (13)3.2 数据库设计 (15)3.3计算机系统的配置方案 (21)第四章图书借阅系统的实现 (21)4.1 建立公共模块 (21)4.2 登录窗体 (22)4.3 系统运行主界面如图所示。
(26)5.4 读者信息管理菜单如图所示。
(27)5.5 借书主界面如图所示。
(28)4.6 系统调试及体会 (40)第五章感谢 ............................. 错误!未定义书签。
第一章：系统分析1．1需求分析绝大多数管理人员已经认识到采用图书借阅管理系统的必要性，纷纷开发或选购适合本企业特点的图书借阅管理系统。
图书借阅管理系统具体以下优点：⑴采用图书借阅管理系统，可以用集中的数据库将与图书借阅管理相关的信息全面、有机地联系起来，有效地减少了信息更新和查找中的重复劳动，保证了信息的相容性，从而大大地提高了工作效率。
⑵图书借阅管理系统有着易访问、易查询的信息库。
在没有采用和实施图书借阅管理系统之前，当管理人员要统计数字时，往往依赖于某个人或某些人来获取。
这种依赖于人的过程往往会因为花费的时间较长或某个人不在办公室而不能及时完成。
在采用和实施图书借阅管理系统之后，就会将依赖于人的过程改为依赖于计算机系统的过程。
管理人员只要获取了相应的权限，就可以随时进入系统，直接查阅相应的信息。
图书借阅系统数据库设计实验报告
华北科技学院计算机系综合性实验实验报告课程名称网络数据库实验学期 2013 至 2014 学年第 1 学期学生所在系部计算机学院年级 2011级专业班级网络工程学生学号任课教师实验成绩计算机系制实验报告须知1、学生上交实验报告时，必须为打印稿（A4纸）。
页面空间不够，可以顺延。
2、学生应该填写的容包括：封面相关栏目、实验地点、时间、目的、设备环境、容、结果及分析等。
3、教师应该填写的容包括：实验成绩、教师评价等。
4、教师根据本课程的《综合性实验指导单》中实验容的要求，评定学生的综合性实验成绩；要求在该课程期末考试前将实验报告交给任课教师。
综合性实验中，所涉及的程序，文档等在交实验报告前，拷贝给任课教师。
任课教师统一刻录成光盘，与该课程的期末考试成绩一同上交到系里存档。
5、未尽事宜，请参考该课程的实验大纲和教学大纲。
《网络数据库》课程综合性实验报告8．数据库安全设计根据系统需求作必要的数据库安全设计，如本系统分几级用户、分别是什么角色成员具有什么操作权限等。
四、实验结果及分析1.数据库设计（1）设计思想：图书借阅系统主要涉及业务为读者借阅图书、读者归还图书，涉及主要实体包括：读者、图书。
因此针对图书、读者、借阅、历史借阅设计文件组。
在实际实现中，可以为每一个文件组指定一个磁盘驱动器，然后将特定的表、索引等与该文件组相关联，对这些表的存储、查询、修改操作都在该文件组中，使用四个文件组可以提高文件组中表中数据的查询性能。
（2）具体实现：设计包含一个主文件组（PRIMARY），四个用户定义文件组（MyDB_FG1、MyDB_FG2、MyDB_FG3、MyDB_FG4）。
其中主文件组中存放主数据文件 MBook203.mdf，用户定义文件组1、2、3、4分别存放四个辅助数据文件（MyDB_FG1_Data1.ndf、MyDB_FG2_Data1.ndf、MyDB_FG3_Data1.ndf、MyDB_FG4_Data1.ndf）。
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图书还借系统uml建模设计实验报告姓名：班级：计算机022学号：********日期：2005.06.11[引言]UML目前已近成为面向对象技术领域内占主导地位的标准建模语言，已经被越来越多的接受和使用。
另一方面，应用软件系统，就其本质来说，是使用计算机对现实世界进行的数字化模拟。
应用软件的制造过程，按照UML的方法，就是建立这一系列模型的过程。
本文将用UML建模的方法设计一个图书还借系统，使用rational rose工具，通过用例图实现用户的需求；类图描述系统的类及类之间的关联、添加系统中类的属性和操作；顺序图和协作图表达系统的对象和类之间的交互,从而建立一种通用的图书还借系统模型。
[正文]一、实验名称：图书还借系统UML建模设计。
二、实验环境：[硬件环境]：微处理器:Pentium®90MHz或更高硬盘空间:至少4G内存:32M或者更高[软件环境]：操作系统：中文Windows 98/2000/XP平台开发软件：Rational Rose 2003三、设计内容及过程：[问题描述]：图书还借系统的基本业务包括：对一本书的借阅、归还、预定以及取消预定等等。
设计一个图书还借系统，并用rationalrose工具画出各用例图、类图、顺序图以及协作图来描述各个业务活动。
[基本需求]：关于这个图书馆系统，基本的需求比较简单，就是允许读者可以在图书馆借阅、归还、预定以及取消预定图书。
为了简化系统，我并没有把图书馆中的人员作细分。
图书馆里面的角色确认为图书馆管理人员（Librarian）和读者（Reader）。
图书馆管理人员是图书馆的员工，他们是系统的使用者，他们的工作就是和读者打交道并在软件系统的支持下工作。
而读者则是是客户，客户是指那些从图书馆借阅图书的人。
读者不直接地与系统互动，他们的行为由图书馆人员来代为工作。
另一方面，每种书的登记内容至少包括书号、现存量、总库存量等三项。
综合分析，系统应实现的操作及其功能定义如下：a) 借阅：如果一种书的现存量大于零，则借出一本，登记借阅者的图书证号和归还期限。
b) 归还：勾销对借阅者的登记，改变该书的现存量。
c) 预定：读者可以预定当前没有的图书和杂志。
这样，当读者所预定的图书和杂志归还回来或购进时，就通知预定读者。
d) 取消预定：当预定了某书的读者者借阅了该书后预定就取消；或者通过显式独立的取消过程强行取消预定。
[用例模型]：用例模型描述了图书还借系统在功能方面提供了什么的功能，是系统需求的获取。
总体上由“角色”和“用例”组成。
在这个图书馆系统中，我们可以识别出的角色有读者和图书管理员。
整个用例模型包含的用例有：借书、还书、预订、取消预定。
用例模型可以用用例图表示如下：图书馆还借系统分析的结果做成UML用例图，如图－所示。
借借借Reader)借借借借借CancelReseved)图一图书还借系统用例图其中，图书还借系统的用例有：<!--[if !supportLists]-->●<!--[endif]-->借书（Borrow）<!--[if !supportLists]-->●<!--[endif]-->返书（Return）<!--[if !supportLists]-->●<!--[endif]-->约定（Reservation）<!--[if !supportLists]-->●<!--[endif]-->取消预定（CancelReservation）而每个用例的描述则更详细地描述用例和角色之间的交互。
由于用例比较多，这里仅对借书这个用例来做描述：●名称：借书”。
●说明：读者在图书馆挑选好需要的图书后，通过图书管理员把书借出去。
●参与者：读者，图书管理员●频率：每天可能会有很多次。
最繁忙的情况是，借书的人非常多，按照现在的速度，大约每分钟完成一个人的结束工作。
●前置条件：无●后置条件：修改所借出的图书的剩余数量。
●假设：借书者总是从图书馆找到书，然后才能拿书办理借书手续，因此，总是有足够的书可以出借。
●基本操作流程：借书成功。
1）学生将所借图书和借书证交给图书管理员2）图书管理员将学生借书证号码和所借图书输入系统3）系统校对借书信息，比对该学生以往借书情况和当前借书情况，如果不存在不允许借书的情况，则记录借书交易的信息，并且修改相应的馆藏图书的数量信息。
4）如果该学生已经预订了这本图书，则撤销该预定。
5）报告交易成功。
●可选操作流程：所借图书超出最大借书数量。
1）学生将所借图书和借书证交给图书管理员2）图书管理员将学生借书证号码和所借图书输入系统3）系统校对借书信息，比对该学生以往借书情况和当前借书情况，发现已超出最大借书数量，则停止当前交易，并且提示用户错误原因。
4）图书管理员可以应学生的意见，减少借书数量，并重新提交系统。
[静态模型]：首先来分析借书这个用例。
在这个用例中，我们首先可以识别出一些直接的对象，包括图书管理员(Librarian)、读者(Reader)，然后，稍作分析，发现需要一个实体对象来记录图书的借还信息(BorrowInfo)。
随后，在借书的过程中，我们会使用到预定图书的信息（ReservedInfo）。
到这一步，我们基本完成了实体对象的识别。
然后，我们发现我们需要一个借书的控制类(Borrow)来执行借书的动作。
这样，初步的模型就可以建立了。
在此模型中，也需要识别出类的一些属性和方法。
例如，对于Reader类，我们需要Name、CardID、Password和BorrowNo属性，对于Book，我们只需要BooKID、CountNo、ReservedFlag等属性。
现在，我们为我们的类图添加上述属性，就可以得到下面的结果：图二图书还借系统类图以此类推，我们把还书、预定、撤销预定这些用例一并分析后，我们就能够得到整个系统的静态分析模型。
[动态模型]：在面向对象的系统中，业务流程表现为对象之间的交互。
有了上面分析的得到的对象后，就可以来描述他们是怎么进行交互和协作的了。
在UML中，我们可以使用顺序图、或者协作图来建模这些动态的过程。
同样的，看借书这个用例。
在借书这个用例中，有两个事件流：借书成功（正常事件流）和所借图书超出最大借书数量（非正常事件流）。
这里以“借书成功”这个事件流为例，下面是这个事件流的顺序图及其协作图：借书顺序图及其协作图：图三借书顺序图Operation：1：Login()-----登陆2：Borrow()-----借书3：CheckCanBorrow()-----检查是否可借4：GetBorrowedNo()-----得到读者已借书的数量5：ValidMax()-----读者可借书的最大数量6：BorrowOper()-----进行借书操作7：UpdateCurrentNo()-----更新库存书数量8：CancelReservedOper()-----取消预定操作9，10，11：OKMessage-----成功的消息返回图四借书协作图同样的，我们也可以为其他三个用例的事件流创建动态模型，顺序图及其协作图如下所示：还书顺序图及其协作图：图五还书顺序图Operation：1：Login()-----登陆2：Return()-----还书3：CheckOverdue ()-----检查是否过期4：ReturnOper()-----进行还书操作5：UpdateCurrentNo()-----更新库存书数量6：GetBorrowedNo()-----得到读者已借书的数量7：UpdateValidMax()-----更新读者可借书的最大数量8，9：OKMessage-----成功的消息返回图六 还书协作图预定顺序图及其协作图：: 借借借借借借图七 预定顺序图Operation ：1：Login()-----登陆2：Reserved()-----预定3：ReservedOper ()----预定操作4：SetFlagOn() -----预定书籍标记置1 5，6：OKMessage-----成功的消息返回图八 预定协作图取消预定顺序图及其协作图: 借借借借借借图九 撤销预定顺序图Operation：1：Login()-----登陆2：CancelReserved()-----取消预定3：CancelReservedOper ()----取消预定操作4：SetFlagOff() -----预定书籍标记置05，6：OKMessage-----成功的消息返回图十撤销预定协作图四、实验总结：初次接触Rational Rose，发现是比较容易上手,非常的use friendly。
Rose 真是一个不错的辅助工具。
动态模型和静态模型的建立是一个交互的过程。
在建立动态模型的过程中，有可能会发现一些新的类，也会为已有的类找到一些新的属性和方法，这样，在这个过程中就需要去修改与设计的类图，反之亦然。
由于是第一次设计建模，我选了在功能上较易理解的“图书还接系统”的建模实例，在设计中由于经验不足，对系统的设计完成的功能也比较简单，以后随着经验的累积，想必应该可以不断的完善。
[结束语]在本文中，我亲手设计了一个简单的图书还借系统。
使用Rational Rose 来为系统进行UML建模,这实际上是一个非常自然的过程，只要我们按照既定的合理步骤，采用合理的方法，一步一步的进行深入的分析，就能够很好的完成设计任务。