小学办学章程格式范本
办学章程范文本精编
办学章程范文本精编办学章程是学校的基本章程，它规定了学校的性质、办学目标、管理组织、教育教学内容和方法、学生管理、财务管理等方面的基本原则和规定。
下面是一份范文本，供参考。
办学章程第一章总则第一条本章程根据国家有关法律法规和教育部门的规定，以及本校的办学理念和办学目标，制定并执行。
第二条本校的名称为XXX学校，简称XXX校。
第三条本校是一所全日制普通中小学，为国家义务教育阶段学校。
第四条本校的办学宗旨是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第五条本校的负责机构是校务委员会，其成员由校长、副校长、教务主任、德育主任、财务主任和班主任组成。
第二章基本原则第六条本校必须坚持党的教育方针，贯彻国家教育方针和学校的办学理念，以提高学生综合素质为中心，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第七条本校必须坚持科学管理，注重教育教学质量和效益，打造优质校园文化，为学生提供良好的发展环境和教育资源。
第八条本校必须遵守法律法规，严格执行国家学生管理制度，保障学生的合法权益和安全。
第三章教育教学内容和方法第九条本校的教育教学内容和方法必须符合国家课程标准和教学大纲的要求，注重理论与实践相结合，注重学生的创造力和实践能力培养。
第十条本校必须注重教学资源的合理配置和利用，提倡信息技术在教学中的应用，推行多种教学方法，培养学生的学习兴趣和学习能力。
第四章学生管理第十一条学生的入学资格按照国家有关规定执行，对符合条件的学生不得拒绝录取。
第十二条学生在校期间，必须遵守学校的规章制度，尊重师长和同学，维护学校的正常教学秩序和良好学习环境。
第十三条学生在校期间，必须按时完成学业，达到国家规定的学业水平，并主动参加学校组织的各项学科和综合素质评价活动。
第五章财务管理第十四条本校必须按照国家财务制度和财务管理要求进行预算、收支管理和资金使用，保证校园基础设施建设和学生的正常教育教学需求。
第十五条本校必须加强财务管理的透明度，定期向学生和家长公示财务信息，并接受监督。
通用版小学学校章程模板
以下是人材给大家采集的通用版小学学校章程模板，供大家阅读参考。
第一章总则第一条为使学校内部管理规范化，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，依据《 * 教育法》、《 * 义务教育法》及其它有关教育法律、法规、文件，结合本校实际，特制定本章程。
第二条学校名称和校址1.学校校名 xx 市 xxx 小学2.学校校址 xx 市xxxB 区东大门南侧。
第三条学校性质：全民所有制。
第四条办学宗旨：接纳所有的学生，并让他们在愉悦的校园里长技明理。
第五条学校的办学理念是：我自信我成长我快乐校训兴学求真海纳百川校风诚信、海纳、励志、博学教风慎微、慎思、慎言、慎行学风笃志、博闻、善思、乐学第六条办学目标：提高管理科学，办学效益显著。
构建快乐校园，成就快乐学生，把学校办成发展学生个性，提高学生整体素质，成为有一定特色的学校。
第七条办学规模：基本规模 24 个教学班。
第八条学校的基本教学语言文字为汉语言文字。
学校使用普通话和规范字。
?第二章管理体制第九条学校按编制设置校长、副校长、主任、教师和其他人员。
校长是学校行政负责人，学校实行校长负责制。
第十条 xx 市 xxx 小学由新站高新技术产业开辟区社会事业局主管。
校长的任职需具备国家规定的任职资格，由新站高新技术产业开辟区社会事业局按照干部管理权限的相关规定进行考察、审批、任免或者聘任。
第十一条校长是学校的法人代表，学校实行校长负责制，依法治校，全面负责学校的行政工作，校长的主要职责：1.贯彻执行国家的教育方针，执行教育法律法规和教育行政部门的文件精神，遵循教育规律，提高教育质量。
2.制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。
3.遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设。
依靠教职工办好学校，并维护其合法权益。
4.发挥学校教育的主导作用，努力协调学校、家庭和社会教育，密切配合，营造良好的育人环境。
第十二条校长的主要权力：1.决策权在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育教学和行政管理等方面重大事项有决策权。
小学办学章程范例
小学办学章程范例1. 引言本文档为小学办学章程的范例，旨在为小学校提供一个参考模板，以帮助他们制定和规范自己的办学章程。
小学办学章程是学校行政管理的基本法规，对学校的管理体制、教育理念、教育目标、课程设置、学生管理等方面进行规定，是学校推进教育教学改革、保障教育质量的重要制度文件。
2. 学校基本情况•学校名称：[填写学校名称]•学校地址：[填写学校地址]•学校类型：[填写学校类型，如民办小学、公办小学等]•学校性质：[填写学校性质，如九年一贯制、小学六年制等]•学校宗旨和使命：[填写学校宗旨和使命]3. 学校管理体制学校管理体制是学校行政管理的重要组成部分，其合理性和科学性对于保障学校的正常运行至关重要。
学校管理体制应包括以下几个方面的规定： - 学校组织架构：[填写学校组织架构，包括各级领导机构和职责] - 领导班子和职责：[填写学校领导班子的构成和各领导职责的分工] - 行政管理机构：[填写学校行政管理机构的设置和职责] - 教学管理机构：[填写学校教学管理机构的设置和职责] - 各类委员会：[填写学校各类委员会的设置和职责]4. 教育理念与教育目标小学教育理念和教育目标直接关系到学校的办学特色和目标培养方向，应根据学校实际情况进行制定和调整。
以下为一个简单的范例供参考： - 教育理念：培养德智体美劳全面发展的中国公民 - 教育目标：全面提高学生的综合素质、培养创新精神和实践能力，使其具备健全人格和适应未来社会发展的能力。
5. 课程设置针对小学阶段的学生特点和教育目标，学校应制定合理的课程设置，确保学生能够获得全面的教育。
以下为一个简单的范例： - 必修课程：语文、数学、英语、科学、体育、社会与生活、艺术、劳动与技术等 - 选修课程：音乐、美术、舞蹈、计算机等6. 学生管理学生管理是学校教育工作的重要组成部分，对于学生的思想道德、学习习惯和行为规范进行规范和引导，以促进学生全面发展。
以下为一个简单的范例： - 课外活动：鼓励学生积极参与课外活动，并组织各类丰富多彩的活动 - 学生评价：建立科学的学生评价制度，包括学科评价、综合素质评价等 - 纪律管理：制定学生行为规范和纪律处分措施，维护良好的学校秩序7. 家校合作学校和家长之间的紧密合作是促进学生全面发展的重要途径。
小学学校章程模版
小学学校章程模版小学学校章程第一章总则第一条编制依据为规范小学教育管理，提高学校教育教学质量，本章程制定。
第二条章程适用范围本章程适用于本校的管理范围，并为全体师生员工必须遵守的规范性文书。
第三条校训本校训：以德育人，以爱护校。
第四条办学宗旨本校的办学宗旨是：注重全面素质教育，提高学生综合素质和生存能力，打造和谐高效学习和工作环境，努力构建“课程统筹、多元发展、教学质量、毕业素质”为核心的教育体系。
第五条教育方针本校的教育方针是：“以人为本，以德育人，质量至上，拓展思维”，体现了以人为本、注重德育、强调素质教育、发展创新思维的宗旨。
第二章学校领导第六条学校领导班子本校设校长一名，副校长两名，由校委会选举产生。
校长为校长班子成员，负责学校全面领导和管理工作，副校长分工负责学校的各项工作，共同协调和管理本校工作。
第三章师资队伍第七条师资队伍本校建立以素质为本、以德育为重、以专业精进的师资队伍。
教师应具备相应的教育学、心理学、课程与教学领域的知识，拥有优秀的教师道德风范、爱心和责任心，并掌握先进的教育教学方法和技巧。
第八条教师教学水平的提高本校建立教师实施教育教学质量管理的制度，鼓励并支持教师继续教育，提高教师教学的水平和质量。
第四章学生管理第九条学生管理本校学生管理主要涉及到学生的生活管理和学习管理两个方面。
学生的生活管理应当注重安全和品德教育，学生的学习管理应注重学生的整体素质提高，培养学生的兴趣、习惯和创新意识。
第十条学生的权利和义务本校应保障学生的合法权益，让学生接受健康、安全和有意义的教育。
学生也应当遵守本校的规章制度，遵守学校的安全管理制度。
同时，学生应该积极参加校内文体活动，发扬团结、友爱的精神。
第五章财务管理第十一条财务管理本校实行规范的财务管理制度，严格按照国家有关财务制度和学校收支管理制度，科学合理地安排和使用来自各项收入。
第六章建设保障第十二条建设保障本校建设工程必须按照《安全生产法律》的规定执行，确保建设工程质量，同时要保证教学设备和教学环境的先进、完备，并且按照国家相关规定，保证食品安全、卫生等。
小学学校制度章程范本
小学学校制度章程范本第一章总则第一条为了规范我校的办学行为，保障师生员工的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。
第二条学校名称：XX小学学校地址：XX省XX市XX区XX街道第三条学校是一所全日制公办小学，实行校长负责制，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，实施素质教育，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二章组织结构第四条学校设立校务委员会，由校长、副校长、教导主任、总务主任等组成。
校务委员会负责学校的日常工作，决策学校重大事项。
第五条校长是学校的法定代表人，负责学校的全面工作。
校长应当具备国家规定的任职条件，由上级教育行政部门依法聘任。
第六条学校设立党支部，充分发挥党组织的政治核心作用，保证监督学校工作的正常开展。
第七条学校设立家长委员会，积极参与学校的民主管理，协助学校做好学生的教育工作。
第三章教育教学第八条学校实行国家课程、地方课程和校本课程相结合的课程体系，确保国家课程的全面实施。
第九条学校按照国家规定开设语文、数学、英语、体育、美术、音乐等课程，注重学生的全面发展。
第十条学校积极开展课外活动，丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好和特长。
第十一条学校加强德育工作，对学生进行社会主义核心价值观教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
第四章师资队伍第十二条学校加强师资队伍建设，提高教师的政治素质、业务水平和职业道德。
第十三条学校实行教师培训制度，鼓励教师参加各种形式的培训，提高教师的专业素养。
第十四条学校建立健全教师激励机制，鼓励教师教育教学创新，表彰优秀教师。
第五章学生管理第十五条学校建立健全学生管理制度，对学生实施全封闭管理，确保学生安全。
第十六条学校加强学生思想教育工作，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
第十七条学校关心学生身心健康，建立健全学生心理健康教育制度，提高学生的心理素质。
第六章财务后勤第十八条学校建立健全财务管理制度，保证经费合理使用，接受审计和社会监督。
小学学校章程范本
小学学校章程范本第一章总则第一条名称与地址本校名称为“[学校名称]”，位于中国[省][市][区/县][街道/乡镇][详细地址]。
第二条学校性质本校为公立/私立全日制小学，致力于为学生提供优质的基础教育。
第三条教育目标本校遵循国家教育方针，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条办学特色本校坚持“以人为本，注重个性发展”的办学理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。
第二章组织机构第五条管理机构本校设立校长、副校长、教务处、学生处、总务处等管理机构，负责学校的日常管理和教学工作。
第六条教职工代表大会教职工代表大会是教职工参与学校民主管理和监督的重要形式，定期举行会议，审议学校重大事项。
第七条家长委员会家长委员会是家长参与学校管理的重要渠道，协助学校开展家庭教育指导，促进家校合作。
第三章学生管理第八条入学与转学学生入学须符合国家和地方教育行政部门的相关规定，转学须办理相关手续。
第九条学籍管理学校建立学生学籍档案，对学生的入学、升级、留级、跳级、退学、转学等进行记录和管理。
第十条考勤管理学生须遵守学校作息时间，按时到校上课，缺勤、迟到、早退须按规定办理请假手续。
第四章教学管理第十一条教学计划学校根据国家和地方教育行政部门的规定，制定教学计划，确保教学质量。
第十二条课程设置学校按照国家课程方案设置课程，同时结合实际开展丰富多彩的课外活动。
第十三条考试与评价学校实行定期考试和综合评价制度，关注学生的全面发展，注重培养学生的实践能力和创新精神。
第五章校园安全第十四条安全设施学校建立健全安全设施，确保校园安全。
第十五条安全教育学校定期开展安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
第十六条应急处理学校制定应急处理预案，及时妥善处理突发事件。
第六章附则第十七条修改与解释本章程的修改和解释权归学校校务委员会所有。
第十八条生效日期本章程自发布之日起生效。
请注意，这只是一个基本的小学学校章程范本，具体内容可能需要根据学校的实际情况和地方政策进行调整。
小学办学章程（精选5篇）
小学办学章程（精选5篇）小学办学章程篇1第一章总则第一条为推进依法治校，全面贯彻执行国家教育方针，积极实施素质教育，启动教育现代化工程，全面提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力，促使学校健康、高速、持续地发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规，制定本章程。
第二条xx市永天实验小学是一所公立全日制小学，学制为六年，隶属xx市xx区教育局。
第三条学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、政策，贯彻党和国家的教育方针，按人的自身发展要求和国家、社会发展需求提供基础教育培养学生，学校应遵守教育规律，保证教育质量，坚持学校的公益性，不损害国家和社会公共利益。
第二章办学宗旨与培养目标第四条学校按照“人本教育、文化品质、和谐发展”的办学理念，以“更特，更优，更强”为办学目标，不断增强学校的综合办学实力，全面提高师生的综合素质、学习创新和实践能力，努力创办具有明显办学特色，具有丰富文化内涵，具有较强竞争力和可持续发展潜力的精品型实验小学。
学校的校训是：规范加特色，务实有创新学校的教风学风是：永远天天向上第五条学校致力于营造生动活泼、主动发展的教育教学氛围，为培养人格健全，身心健康，会做人，会生活，会学习，有一定综合实践和创新能力的全面发展的社会合格公民奠定坚实基础。
第六条学校为实现培养目标，应形成师生共同学习的学校特征，并使师生在学校学习中共同持续发展。
第三章学校名称和地址第七条学校名称(全称)：xx市永天实验小学学校的主管部门：xx市xx区教育局学校的主办单位：xx市xx区教育局第八条学校地址：xx市永康苑23号第四章管理体制、组织机构及其职责第九条学校是具有法人资格的办学机构，独立承担办学责任，校长是学校的法人代表，甴xx市xx区教育局任命。
第十条学校实行校长责任制，校长全面负责学校行政和教育教学工作。
学校按编制设置行政、教务、总务、少先队、工会等组织机构。
党组织发挥政治核心和保证监督作用及校长依靠教职工进行民主管理的管理体制。
小学学校章程
小学学校章程一、学校名称与性质本校定名为“XXX小学”，是一所公立全日制小学，隶属XXX教育局管理。
二、办学宗旨与理念本校秉承“育人为本，全面发展”的办学宗旨，以“德才兼备，知行合一”为教育理念，致力于培养学生的创新精神和实践能力，为其终身学习和发展奠定基础。
三、办学特色与目标本校特色在于注重学生的综合素质教育，强化学生的科学素养和人文素养，推进教育教学改革，提高学生的综合素质和社会适应能力。
本校的办学目标是成为一所在本地区有影响力、有特色的优质小学。
四、学校组织架构本校实行校长负责制，下设教务处、学生处、总务处、科研处等部门，各部门职责明确，协同配合，确保学校各项工作的顺利进行。
五、师生权利与义务本校师生依法享有教育教学活动中的各项权利，同时也需履行相应的义务。
教师需遵守职业道德，严谨治学，教书育人；学生需遵守学校规章制度，勤奋学习，尊敬师长，团结同学。
六、教育教学活动准则本校遵循国家教育方针政策，按照教育部颁布的课程计划和教学大纲组织教育教学活动。
注重课堂教学与课外活动相结合，培养学生的创新精神和实践能力。
七、学校与家长、社区关系本校积极与家长、社区建立联系，加强沟通与合作，共同营造有利于学生成长的良好环境。
定期举行家长会、社区活动，促进家校社共育。
八、学校标识与文化本校校徽、校训、校歌等标识是学校文化的重要组成部分，需得到全体师生的认同和维护。
本校倡导“团结、奋进、求实、创新”的校风，营造积极向上的校园文化氛围。
九、管理制度与运行机制本校建立健全各项管理制度，包括教学管理、学生管理、教职工管理、财务管理等，确保学校各项工作的规范化、科学化。
同时，本校实行民主管理，充分发挥教职工代表大会的作用，保障教职工的合法权益。
十、章程的起草、审议等程序本章程的起草由学校领导班子负责，广泛征求教职工、家长、社区代表的意见和建议。
草案形成后，提交教职工代表大会审议，并报上级教育主管部门批准后实施。
本章程的修改程序同起草程序。
2021小学章程范本
第四章权利与义务
第十四条学校权利
1.学校有权根据国家教育法律法规，自主开展教育教学活动。
2.学校有权对违反校规校纪的学生进行适当的教育和纪律处分。
3.学校有权对教职工的工作进行评价和考核，并根据考核结果进行奖惩。
4.学校有权依法拒绝任何组织或个人的非法干涉。
第十条学校管理
1.学校应加强财务管理，确保资金安全，合理使用资金。
2.学校应加强资产管理，保障资产的有效利用。
3.学校应加强安全管理，确保师生人身安全和学校财产安全。
第十一条教师管理
1.学校应依法招聘教师，保障教师合法权益。
2.学校应建立教师考核制度，定期对教师的教学工作、职业道德等进行考核。
3.学校应支持教师参加专业培训，提高教师业务水平。
2.学校终止后的剩余财产，应按照国家有关法律法规处理。
本章程自校务委员会批准之日起实施，原有章程与本章程不符的，以本章程为准。
2.学生有权参加学校组织的各类活动，发展个人兴趣和第十九条学生义务
1.学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度。
2.学生应尊敬师长，团结同学，积极参加学校组织的活动。
3.学生应努力学习，完成规定的学习任务。
第五章章程的修改与解释
第二十条章程的修改
1.本章程的修改，必须经校务委员会三分之二以上成员通过。
第十二条学生管理
1.学校应按照国家教育政策，公平招生，保障学生权益。
2.学校应建立学生评价体系，全面评价学生的综合素质。
3.学校应关心学生的身心健康，提供必要的指导和帮助。
4.学校应加强学生的法制教育，培养学生的法律意识。
第十三条家长参与
1.学校应建立家长学校，提高家长的教育素养。
最新小学章程三篇范文
小学章程第一章总则第一条根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规，结合本校实际，制定本章程。
第二条学校名称：XXX；学校性质：国有；举办者：XXX；地址：XXX；邮政编号：XXXo第三条学校在XX区人民政府和XX区教育体育局的领导下开展教育工作，并接受市教育局的检查、监督和指导。
第四条学制：学校实施九年义务教育六年制小学全日制教育。
第五条学校全面实施素质教育。
建设充满爱心和活力的校园文化，让学校成为儿童的学园和乐园。
第六条办学宗旨：学校内涵发展，师生和谐成长。
第七条培养目标：爱校、爱人、爱己。
做一个有爱心、会感恩、诚实守信的侯小学子。
第八条校训：爱校、爱人、爱己第九条办学理念：以人为本，爱满天下。
第二章管理体制第十条学校实行校长负责、党支部保证监督、教代会民主管理的三位一体管理体制，学校设有校长办公室、党支部、工会、办公室、教导处、总务处、德育处、大队部等组织和部门，各负其责，和谐共管。
第十一条学校成立校务委员会，由校长、党支部书记、副校长、工会主席、教导主任及副主任、总务主任、德育主任、大队辅导员、会计等人组成。
校务委员会是学校决策机构，决策学校重大事项，研究布置全校性工作。
校务委员会由校长主持，定期召开，实行民主集中制，校长是学校工作的重要决策者。
第十二条学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，对外代表学校，对内全面领导和管理学校，对学校各项工作负有完全责任。
校长需具备国家规定的任职资格，由学校上级主管部门任命或聘任,依法对学校实施管理。
副校长协助校长管理学校各项工作。
第十三条校长的主要职责1.贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际,制定学年或学期工作计划。
组织人力、物力和财力认真实施。
并把实施情况总结上报。
2.制定各项学校管理制度。
人人有章可循。
确保学校各项工作有秩序的进行，实现学校管理目标。
3.领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。
坚定不移地以德育为首、育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能勤绩的考核工作。
小学学校章程文本格式模板
第一章总则第一条为加强学校管理，规范教育教学行为，提高教育教学质量，促进学校健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本章程。
第二条本章程是学校管理的基本法规，适用于学校全体师生员工、学生家长及与社会有关方面。
第三条学校的性质：【学校名称】是一所【公立/私立】性质的【小学/中学/幼儿园】。
第四条学校的办学宗旨：全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二章学校组织与领导第五条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学、行政管理等工作。
第六条学校设立校务委员会，负责学校重大决策、发展规划、财务预算等事项。
第七条学校设立教导处、政教处、总务处、教研处等职能部门，负责学校教育教学、思想政治、行政管理、后勤保障等工作。
第八条学校设立工会委员会，负责维护教职工合法权益，组织开展教职工文化活动。
第三章教育教学第九条学校坚持德智体美全面发展，注重学生个性特长培养。
第十条学校实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。
第十一条学校严格执行国家课程方案，开齐开足课程，确保教育教学质量。
第十二条学校建立健全教学质量监控体系，定期开展教学质量评估。
第十三条学校加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
第十四条学校重视学生心理健康教育，开展丰富多彩的文体活动，促进学生全面发展。
第四章学生管理第十五条学校实行全员育人、全过程育人、全方位育人。
第十六条学校建立健全学生管理制度，规范学生行为，维护学校正常教育教学秩序。
第十七条学校关心爱护学生，尊重学生人格，维护学生合法权益。
第十八条学校设立学生奖惩制度，鼓励学生勤奋学习，积极进取。
第五章教职工管理第十九条学校建立健全教职工管理制度，保障教职工合法权益。
第二十条学校实行教师职务聘任制，严格教师招聘、培训、考核、晋升等环节。
第二十一条学校关心教职工生活，改善教职工工作条件，提高教职工福利待遇。
小学学校章程范本
小学学校章程范本第一章校名与校徽第一条学校名称为：XXX小学（以下简称本校）。
第二条本校的校徽为一只展翅欲飞的小鸟，象征着学校培养学生积极向上、追求梦想的精神。
第二章办学宗旨第三条本校秉承“启迪智慧，培养素质，健康成长”的办学宗旨，培养学生全面发展的个人素质。
第四条本校致力于提供良好的学习环境和教育资源，促进学生的认知、情感、社交和实践能力的综合发展。
第三章学生入学与退学第五条本校接收学区范围内适龄儿童入学。
申请入学的学生需提供家长或法定监护人的有效身份证明和户籍证明。
第六条学生因特殊原因需要退学时，家长或法定监护人需提前书面申请，校方将依法办理相关手续。
第四章学校教育管理第七条本校设有教务处、学生管理处、后勤保障处等职能部门，负责学校的教育教学、学生管理和后勤保障工作。
第八条本校将配备合格的教师队伍，教师应具备相应的教育背景和专业素养，积极参与教研活动，不断提升教学水平。
第五章学校课程设置第九条本校的课程设置按照国家教育部门的相关规定和学生发展需求进行制定，包括必修课程和选修课程。
第十条本校将注重学生的综合素质培养，课程设置中将融入艺术、体育、实践等方面的内容，培养学生的兴趣和创造力。
第六章学生评价与奖惩第十一条本校将根据学生的学习表现、品德发展和社会实践等方面进行评价，制定科学公正的评价标准。
第十二条对于表现优异的学生，本校将给予奖励和表彰；对于违反校规校纪的学生，本校将依照相关规定进行适当的纪律处分。
第七章家校合作与家长参与第十三条本校将积极开展家校合作，与家长保持密切联系，共同关注学生的学习和成长。
第十四条面向学生家长，本校将定期举办家长学校，分享教育教学经验，提供家庭教育指导和支持。
第八章校园安全与卫生第十五条本校高度重视校园安全与卫生工作，制定相关规章制度，确保学生和教职员工的人身安全和身体健康。
第十六条学校将定期组织消防演练、安全教育和卫生检查，加强校园安全和卫生的管理和保障。
第九章附则第十七条本校章程的修改由学校校长提出，并经教职员工代表会议通过后生效。
小学章程范本
小学章程范本第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》及其他相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本章程。
第二条本校名称为“[学校名称]”，是一所公办/民办全日制小学，隶属于[上级主管部门]。
第三条本校的办学宗旨是：[宗旨内容]，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条本校坚持党的领导，全面贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律和学生身心发展规律，为社会主义现代化建设服务，为人民服务。
第五条本校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学和行政管理工作。
第二章学生第六条学生是学校的主体，学校的一切工作都应以学生的发展为本。
第七条学生享有以下权利：受教育的权利；平等参与学校教育教学活动的权利；使用学校教育教学资源的权利；在品德、学业和身心等方面获得公正评价的权利；对学校工作提出意见和建议的权利；法律、法规规定的其他权利。
第八条学生应履行以下义务：遵守国家法律法规和学校的规章制度；尊敬师长，团结同学，积极参加学校的各项活动；努力学习，完成学习任务；爱护学校财产，维护学校声誉；遵守社会公德，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三章教职工第九条教职工是学校的重要力量，学校尊重和保护教职工的合法权益。
第十条教职工享有以下权利：从事教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利；从事科学研究、学术交流，参加专业学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利；指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利；按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利；法律、法规规定的其他权利。
第十一条教职工应履行以下义务：遵守国家法律法规和学校的规章制度；忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，服从工作安排；关心、爱护学生，尊重学生人格，促进学生的全面发展；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平，教书育人，为人师表；遵守职业道德规范，严于律己，廉洁从教；遵守学校规章制度，履行岗位职责，完成学校交给的任务。
小学办学章程范本
小学办学章程范本第一章: 总则第一条: 目的和任务本小学的目的是为了培养素质全面、健康快乐的小学生。
本小学的任务是按照国家法律法规和教育部门的规定，组织实施小学阶段的教育教学工作，为每个学生提供优质的教育。
第二条: 学校的名称和地址本小学名称为XX小学，地址为XX省XX市XX区XX街道XX号。
第三条: 办学性质和层次本小学为非营利性学校，办学层次为小学一至小学六年级。
第四条: 基本任务本小学的基本任务是：做好学生思想道德教育工作，提高学生的学业水平，培养学生的创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
第二章: 组织架构第五条: 领导机构本小学设立校长，由教育部门任命。
校长负责全面领导、管理和组织本小学的工作。
第六条: 行政机构本小学设立行政部门，包括人事处、教学处、学生处等职能部门。
第七条: 教学机构本小学设立教学部门，包括各年级的教研组、教研室等。
第三章: 教育教学第八条: 教师队伍建设本小学注重教师队伍建设，重视教师的专业素养和教学能力，努力提高教师的教育教学水平。
第九条: 课程设置本小学根据国家课程标准和教育部门的要求，合理设置各学科课程，并开设必要的选修课程，丰富学生的研究内容。
第十条: 教学管理本小学注重教学管理，制定科学的教学计划，建立有效的教学评估机制，确保教学质量。
第四章: 学生管理第十一条: 招生与录取本小学按照相关规定进行招生与录取工作，确保公平公正。
第十二条: 学生权益保障本小学重视学生的权益保障，确保学生的安全、健康和合法权益。
第十三条: 学生活动本小学积极开展学生活动，丰富学生的课余生活，促进学生的综合素质发展。
第五章: 财务管理第十四条: 财务来源和使用本小学的财务来源主要包括政府拨款、学费收入和社会捐赠等。
财务使用按照规定进行，并做到公开透明。
第十五条: 财务监督本小学设立财务监督机构，对学校的财务活动进行监督和审查。
第六章: 章程的修订和解释第十六条: 章程修订本小学的章程修订由校长负责向教育部门提交申请，并经教育部门审批后生效。
学校章程模板小学
第一章总则第一条为规范学校管理，明确学校组织架构，保障学校教育教学活动的顺利进行，根据国家有关法律法规和教育行政部门的规定，结合我校实际情况，特制定本章程。
第二条 XX小学（以下简称“学校”）是一所全面实施素质教育的小学，以培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。
第三条学校坚持党的教育方针，全面贯彻党的教育政策，以社会主义核心价值观为指导，坚持立德树人根本任务，努力提高教育教学质量，为学生的终身发展奠定坚实基础。
第四条学校实行校长负责制，建立健全学校领导体制和工作机制，确保学校各项工作有序开展。
第二章学校组织架构第五条学校设立以下组织架构：1. 校长室：负责学校全面工作，主持学校行政会议，决定学校重大事项。
2. 教务处：负责学校教育教学管理工作，制定和实施教育教学计划，组织教育教学活动。
3. 德育处：负责学校德育工作，开展学生思想道德教育，促进学生全面发展。
4. 总务处：负责学校后勤保障工作，确保学校设施设备正常运行。
5. 团委：负责学校共青团工作，组织学生开展丰富多彩的课外活动。
6. 家委会：负责协调家校关系，参与学校民主管理。
第六条学校设教职工代表大会，作为学校民主管理和监督的重要机构。
第三章教育教学第七条学校坚持以教学为中心，以质量求生存，以改革求发展，努力提高教育教学质量。
第八条学校建立健全课程体系，开齐开足国家规定课程，积极开展校本课程，满足学生个性化发展需求。
第九条学校加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平，注重教师职业道德教育，打造一支高素质的教师队伍。
第十条学校加强学生思想政治教育，培养学生的社会主义核心价值观，促进学生全面发展。
第四章学生管理第十一条学校实行学生自主管理，培养学生的自我管理能力。
第十二条学校建立健全学生管理制度，保障学生的合法权益，维护学校正常教育教学秩序。
第十三条学校加强学生心理健康教育，关注学生心理健康，为学生健康成长提供保障。
第五章学校经费第十四条学校经费来源包括政府拨款、社会捐赠、学费收入等。
小学章程制定方案范文模板
一、制定背景为了加强学校管理，规范教育教学行为，提高教育教学质量，保障师生权益，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本章程。
二、制定原则1. 符合国家法律法规和政策要求；2. 体现学校办学特色和教育教学实际；3. 着眼于提高教育教学质量；4. 维护师生合法权益；5. 具有可操作性和实用性。
三、章程内容第一章总则第一条学校名称：XX小学第二条学校性质：公立小学第三条学校地址：XX市XX区XX路XX号第四条学校宗旨：全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二章学校管理第五条学校实行校长负责制，校长是学校法定代表人。
第六条学校建立健全民主管理制度，充分发挥教代会、家委会等组织的积极作用。
第七条学校设立以下管理机构：（一）校长办公室：负责学校行政事务、教育教学管理、人事管理等工作。
（二）教导处：负责教育教学管理、教学研究、课程改革等工作。
（三）德育处：负责学生思想政治教育、德育活动、心理健康教育等工作。
（四）总务处：负责学校后勤保障、财务管理、设备维护等工作。
（五）安全保卫处：负责学校安全保卫、消防管理、食品安全等工作。
第三章教育教学第八条学校全面实施素质教育，注重学生全面发展。
第九条学校严格按照国家课程设置，开齐开足课程，保证教育教学质量。
第十条学校加强教育教学研究，开展课程改革，提高教育教学水平。
第十一条学校建立健全教学质量监控体系，定期对教学质量进行检查、评估和改进。
第四章学生管理第十二条学校实行九年义务教育，招收适龄儿童入学。
第十三条学校建立健全学生管理制度，保障学生合法权益。
第十四条学校加强学生思想政治教育，培养学生的道德品质、文明行为和良好习惯。
第十五条学校加强学生体育、艺术、科技等方面的教育，提高学生综合素质。
第五章教师管理第十六条学校坚持教师队伍建设，提高教师素质。
第十七条学校实行教师聘任制，加强教师管理。
小学学校章程范本
小学学校章程范本第一章总则第一条为适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等法律法规，制定本章程。
第二条学校名称为_____小学，地址为_____。
第三条学校性质为公办全日制小学，学制为六年。
第四条学校的办学理念是“以人为本，全面发展”，以培养具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人为目标。
第二章管理体制第五条学校实行校长负责制。
校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。
第六条学校建立健全校长办公会议制度。
校长办公会议是学校的决策机构，研究决定学校的重大事项。
第七条学校设立党支部，发挥政治核心作用，保证监督党和国家的教育方针、政策在学校的贯彻执行。
第八条学校建立教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利。
第九条学校设立家长委员会，增进家校沟通，共同促进学生成长。
第三章教育教学管理第十条学校按照国家课程标准和地方课程设置要求，开齐课程，开足课时，保证教学质量。
第十一条学校采用班级授课制，注重因材施教，鼓励创新教学方法和手段。
第十二条教师应遵循教育教学规律，认真备课、上课、批改作业，做好辅导和评价工作。
第十三条学校建立健全教学质量监测和评估制度，定期对教学工作进行检查和评估。
第十四条学校注重培养学生的创新精神和实践能力，开展丰富多彩的课外活动和社团活动。
第四章教职工管理第十五条学校教职工应具备相应的教师资格和任职条件，遵守职业道德规范。
第十六条学校依法保障教职工的工资、福利待遇，为教职工创造良好的工作条件。
第十七条学校建立教师培训制度，鼓励教师参加继续教育和业务培训，不断提高教师的业务水平。
第十八条学校对教职工的工作进行考核和评价，建立激励机制，表彰优秀教职工。
第五章学生管理第十九条学校按照就近入学原则招收适龄儿童入学，保障适龄儿童接受义务教育的权利。
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企业内部章程系列小学办学章程格式（标准、完整、实用、可修改）编号：FS-QG-80367小学办学章程格式Model Primary School Regulations说明：为规定公司的组织和活动基本准则，并通过所有股东共同一致认可，从而提升公司的经营和管理效率，特此制定。
第一章总则第1条为推进依法治校，全面贯彻国家教育方针，积极实施素质教育，提高教育教学质量，依据《中华人民共和国教师法》和《小学管理规程》等有关法律法规制定本章程。
第2条校名为XX县XX镇XX小学，是全日制公立小学，学制六年。
第3条学校全面贯彻国家教育方针，以培养学生“合格+特色”为目标，全面推进素质教育，为造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体等全面发展的具有实践能力和创新精神的社会主义事业的建设者和接班人打好基础。
第4条学校校训“仁爱、智慧、热情、勇敢”;办学理念“每个生命都精彩”;学校精神“自强不息、感恩奋进，脚踏实地、服务学生，努力拼搏、造福乡梓。
”第5条学校注重发挥在学校管理、教育教学方面的实验、示范和辐射作用。
积极扩大校外交流。
采取多种形式扩大和提高办学效益，充分地服务于社会。
第二章行政管理第一节校长第6条学校实行校长负责制，校长由主管部门任命，是学校行政负责人和法人代表。
第7条校长的职责:(一)坚持社会主义的办学方向，坚持民主集中制，团结全体教职工，全面贯彻和执行国家教育方针、政策、法规。
(二)执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，制定学校发展规划和学年、学期工作计划，建立各项规章制度，主持学校教育教学和行政工作。
(三)领导和组织学校德育工作、教学工作;领导和组织学校体育、卫生、艺术教育工作及课外活动;领导和组织学校教科研工作。
全面提高学校教育教学质量。
(四)领导和组织总务工作。
贯彻勤俭办学原则，搞好校园环境建设，加快学校教育现代化、信息化建设步伐，不断改善教职工的工作环境和福利待遇。
(五)加强干部队伍和教师队伍的建设及管理，为他们的政治进步、业务进修、继续教育提供条件。
(六)配合党组织，支持群众组织开展工作。
充分发挥工会、共青团、少先队等组织在各项工作中的积极作用。
(七)廉洁勤政，为人师表，以身作则，开拓进取。
离任时，自觉接受上级主管部门的审计。
第8条校长的权力(一)决策权。
在广泛听取多方面意见的基础上，按照民主集中制的原则，对学校教育、教学和重大行政事务行使决定权。
(二)人事权。
从学校的需要和实际出发，有权按规定任免或聘用中层干部和教职工并安排其校内工作。
(三)奖惩权。
对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励;对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处理或提出处理意见。
(四)财经权。
在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，决定学校内部布局、基建。
学校的财务活动和校产在校长的领导下，由财务部门依法管理。
第9条副校长由主管部门任命。
副校长对校长负责，分管某一方面的工作。
第二节学校职能部门第10条学校设教导处、大队部、总务处、安全办、教育技术组等职能部门。
教导处负责学校教育教学和教务工作，学校教育、教学方面的科学研究工作，负责学校实验电化教育工作的开展。
总务处负责学校总务后勤以及工资调整、职称申报、综合档案管理等工作。
大队部负责学校德育和少先队工作。
安全办负责学校安全教育和管理。
各职能部门实行部门主管负责制。
职能部门负责人由校长聘任。
第三节行政办公会议第11条学校行政办公会议是学校管理的日常机构，主要工作内容是研究贯彻落实学校工作计划，检查、总结计划的执行情况。
行政办公会议由校长主持，成员为校级党政全体负责人和行政职能部门、工会和少先队主要负责人。
第四节教育教学管理第12条贯彻《德育纲要》，加强和改进德育工作。
健全和完善德育工作机构、德育工作队伍和德育工作网络，在实践中不断总结德育工作的新经验。
第13条学校坚持以教学为中心，执行国家编制的课程标准、课程计划。
深化“特色教育”，探索“构建小学生自主创新性学习教育模式”，积极开展教育科研和教学研究，以素质教育为中心，面向全体学生，促进学生生动、活泼、全面主动地发展。
第14条学校设立教研组作为教师集体进行教育教学研究的组织。
教研组充分发挥教育、教学职能，教研组组长有计划地组织教师开展教育教学研究活动，贯彻落实学校教育教学工作计划，完成学校各项教育教学任务。
教研组设组长一名。
教研组组长由教导处提议，校长任命。
第15条学校以班级为教育、教学工作的基本单位。
班主任担负班集体组织者、教育者和指导者的责任，并负有协调本班级各学科的教育教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。
第16条认真抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教学质量监控等环节的管理。
第17条开展丰富多彩的课内外活动，培养学生的创新意识和社会实践能力。
第18条认真管理和积极使用教学设备、仪器设备、图书音像设备、文体器材等，充分发挥教学硬件的教育教学功能。
第19条应用自我评价、同行评价与学生评价等方式，组织教学质量评估活动。
第20条建立、健全家长委员会，构建学校、家庭、社会为一体的教育模式和工作网络。
第五节总务管理第21条学校坚持总务后勤工作必须为教学服务、为教育科研服务、为师生服务的原则，坚持其教育性原则和讲求实效的原则。
第22条遵守财经制度，加强财务管理，健全财务制度，实行收支两条线制度，坚持勤俭办学、杜绝铺张浪费。
第23条规范收费纪律，按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收费。
第24条学校制定校园建设整体规划，有计划、有步骤、合理地进行基本建设和维护管理。
第25条加强学校卫生长效管理，建立、健全卫生评比制度。
第26条加强校舍校产等固定资产及学生食堂的管理。
第27条切实加强校园安全卫生工作。
第三章民主管理和保证监督第28条学校党组织对学校教育实施政治领导，发挥政治核心作用，保证监督作用和战斗堡垒作用。
参与学校重大问题的决策，支持校长依法独立开展工作。
其在学校的主要职能包括:(一)切实加强党的思想、组织作风建设，努力提高党员的素质，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
(二)领导学校思想政治工作，保证、监督校长正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，保证办学的社会主义方向。
(三)对学校行政工作的重大问题提出意见和建议，参与决策，支持校长充分行使职能。
审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例等。
(四)坚持党管干部原则，加强对学校干部的教育、培养、考察。
(五)领导学校教职工(代表)大会、工会等群众组织，依法维护其合法权益。
(六)做好离、退休教师的工作，发挥其余热。
第29条实行校务公开制度。
校务公开的基本内容为:学校办学方向，规划和教育教学改革方面的重大事项;学校领导班子建设、党风廉政方面的重大事项;涉及教职工权益的重大事项;学校重要财务收支情况和教职工普遍关注的热点问题。
第30条教职工(代表)大会是学校依靠教职工民主管理、民主监督的基本制度和基本形式，是实行校务公开的基本途径。
教职工(代表)大会按照党和国家的方针政策和国家有关法律、法规行使下列职权:(一)听取校长工作报告，讨论审议学校办学思想，发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，并提出意见和建议。
(二)评议监督学校领导干部，有权建议校长或上级主管部门对教职工予以记功、晋升和处分、免职等，参与民主推荐学校行政领导人选。
(三)审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及其他与教职工有关的规章制度。
教职工(代表)大会每年召开一至二次。
闭会期间，由工会委员会负责日常工作。
第31条校务委员会是学校管理体制的组成部分，重点在协调学校、家庭、社区(社会)之间的关系，维护学生权益、营造有利于教育发展的良好环境方面发挥作用，是校长负责制的补充和完善。
校务委员会是学校管理和学生发展有关事项的参与者、建议者、协调者和审议者，是新形势下学生、教师、家长、社会行使民主权利、有效参与学校管理的一种途径。
校务委员会的主要职责:1、宣传和协调宣传学校的发展规划和重大决策，协调社会各方面的关系，调动各方面的积极性，为学校发展和学生培养创造良好的外部环境。
2、咨询和建议提供社会对教育的需求信息，提出完善学校管理和学生教育的建设性意见，反映学校服务对象的意见和建议。
3、审议和决定对有关学校发展、学生管理和涉及家长切身利益的相关事项进行审议并做出相应决定。
4、评议和监督对学校贯彻国家教育方针、执行教育法律法规政策、实施素质教育等方面的情况进行评议，对审议决定事项的执行情况进行监督。
第32条学校接受社会及政府有关部门的检查、监督，自觉规范管理行为。
第四章教师管理第33条学校严格执行国家教师资格证书制度和教师专业技术职务评定制度，逐步实行聘、评分开，鼓励教师在职进修培训。
第34条学校实行教职工聘任合同制、岗位责任制和教职工工作考核制度。
教职工必须履行聘约，认真执行学校的教育教学和各项工作计划，自觉完成教育教学工作任务。
第35条学校鼓励教师开展教育、教学改革和实验，对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以表彰奖励，对取得教育教学教科研成果的教师，根据学校有关规定予以奖励。
第36条教师享有《教师法》及有关法律、法规规定的权利。
第37条履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。
自觉按《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。
第38条对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》造成恶劣影响和严重后果的教师予以处分，如当事人不服，可以向校务委员会或上级主管部门提出申诉。
第39条学校逐步改善教职工的办公条件和福利待遇，定期组织文娱、体育活动和外出参观学习。
第五章学生管理第40条按上级教育行政部门的招生要求招收学生，进行学生学籍管理。
第41条学生享有法律法规规定的受教育的权利，必须履行法律法规规定的受教育的义务，遵守学校章程和规章制度。
学生享有下列权利:(一)参与学校管理，有评论学校、教师工作的权利。
(二)参加学校组织的各种教育教学活动，使用教学设备、图书资料。
(三)获得学业成绩、操行评语的公正评价。
完成规定学业后获得相应的学业证书。
(四)接受平等教育，有校内申诉权。
(五)享有法律法规和学校制度规定的其他有关权利。
学生应履行下列义务:(一)遵守法律法规和学校规章制度。
(二)接受学校的教育、帮助，完成一定的学习任务，形成良好的行为习惯，陶冶思想品德。
(三)维护学校声誉，爱护学校财产。
(四)文明、守纪、乐学、向上，争当校园小主人。
第六章附则第42条本章程经学校教职工(代表)大会通过后，报XX 县教育局批准实施。
第43条学校依据章程，制定各项规章制度。
原订规章制度与本章程有抵触的，应予以修订。
第44条本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触的，一律以法律、法规、规章和上级有关政策为准。