语言学概论文字和书面语汉字和汉语1
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语言学概论
三、意音文字和拼音文字的根本区别
意音文字记录的是语言中的语素。 拼音文字记录的是语言中的音素（音位）或音节。
语言学概论
1、拼音文字
文
基高 础等 课院 程校 汉 语 言 文 学 专 业
语 言 学 概 论
多 媒 体 教 学 课 件
⑥
语言学概论
西华大学 中文系
第六章
文字与书面语
第一节 文字和语言 第二节 文字的起源、发展和改革
第三节
书面语
语言学概论
第一节 文字和语言
语言学概论
第一节 文字和语言
一、文字的作用
1、文字的发明克服了语言交际在时间和空间上的局限，
特的发音。这类似于日语中的汉字与假名的关系。
语言学概论
汉字，亦称中文字、中国字、国字，是汉 字文化圈广泛使用的一种文字，属于表意文
字的词素音节文字，为上古时代的华夏族人
所发明创制并作改进，目前确切历史可追溯 至约公元前1300年商朝的甲骨文。再到秦朝 的小篆，发展至汉朝才被取名为“汉字”， 至唐代楷化为今日所用的手写字体标准—— 楷书。 汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要 文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传 承至今的文字。
语言学概论
三、汉字和汉语
1、汉字有明确的读音，但从字形上一般不能判定一个字的
具体读音。
2、汉字往往可以通过字形确定义类。 3、汉字的字形和汉语的读音不是直接联系的，读音改变
而字形可以不变。
语言学概论
第二节 文字的起源、发展和改革
语言学概论
第二节
文字的起源、发展和改革
一、文字的产生
结绳记事
1、文字创造的方式 2、文字创造的早期形态
使一发即逝的语言可以“传于异地，留于异时”。
2、文字通过书面语能更好地记录人类的文化活动。 3、文字能促进思维的发展。
语言学概论
二、文字同语言的关系
1、文字是在语言的基础上产生的，没有语言就没有文字。 2、文字是记录语言的书写符号系统，具有一定的书写要素
和书写规则。
3、不同的语言可以采用相同的文字形式，同一语言也可以 采用不同的文字体系。
语言学概论
彝族至今仍通行的表意文字，是一种原 生的古老文字。 目前发现的古彝文距今有8000年至1万年。 有关研究表明，古彝文可以与中国甲骨文、 苏美尔文、埃及文、玛雅文、哈拉般文相并 列，是世界六大古文字之一，可以代表世界 文字一个重要起源。 截至2008年12月底，考古工作者已在中 国29个省、市、区考古发现或陆续出土了大 量刻画在陶、石、骨器、岩画、服饰上的古 夷(彝)文字，即“刻画符号”。 这些文字早期被考古发现时，都一直被认 为是“难以解释的文字”，或被说成是“史 前文明留下的文字”，甚至有国外考古专家 称其为“外星人留给地球人的信息密码”。
90°，从直立变成横卧。
两千年间,楔形文字一直是美索不达米亚唯 一的文字体系。到了公元前500年左右，这种文
字甚至成了西亚大部分地区通用的商业交往媒
介。
语言学概论
中美洲的玛雅文：中美洲玛雅民族的古文字。 用毛发制笔,用树皮制纸。玛雅文约有270个符号, 常用的170来个。其中有表示整个词义的“意符”, 但是大多数符号是不表意义、只表声音的“音 符”。
音符分为：①元音的音素符号（V型）,②元音
和辅音的音节符号(VC型)，③辅音加元音或只表 辅音的音节音素符号(CV或C型),④辅音加元音加 辅音的音节符号(CVC型)。此外,还有少数只有规 定的辨别功能的“定符”。 玛雅文字似汉字。是象形文字和声音的联合体， 玛雅雕刻文字既代表一个整体概念，又有各自独
符号记事
பைடு நூலகம்
岩画
语言学概论
刻木记事
二、文字的发展
（一）文字发展的几个阶段
表意
表意兼表音（意音）
表音
语言学概论
二、文字的发展
（一）文字发展的几个阶段 1、由记事图画直接发展出来的表意字
·
语言学概论
2、表音字的出现
语言学概论
实例
语言学概论
埃及5000多年前第一王朝创始的文字。主 要有3种字体：碑铭体、僧侣体和大众体。 碑铭体起初是雅俗通用的。后来成为雕刻在 金字塔和神庙石壁上，以及绘写在石器和陶器 等器物上的庄严字体。古埃及人把文字叫作 “神文”。希腊人把埃及文字的碑铭体称为 “圣书字”，同时也是 3种字体的总称。 碑铭体的符号外形好象图画，实际大都早已 失去象形功能。以前把“圣书字”译为“象形 文字”，并且扩大含义作为同类型文字的统称。
语言学概论
水族文字。由水书先生代代相 传, 其形状类似甲骨文和金文，主 要用来记载水族的天文、地理、宗
教、民俗、伦理、哲学等文化信息。
水书又称“鬼书”、“反书”， 基本上是汉字的反写，倒写或改变
汉字字型。水书和汉字是世界上使
用的文字当中唯一的非拼音文字。 由于其结构多为象形，所以被 誉为世界象形文字的“活化石”。
彝文文字
语言学概论
3、意音文字 表音字和表意字的结合
古 埃 及 圣 书 文 字
钉古 头美 字索 不 达 米 亚
中 美 洲 玛 雅 文
古 代 汉 字
语言学概论
（二）文字发展的脉线 1、造字方式的发展过程 记事图画——表意字——纯表音字——意音字 2、文字体系的发展过程
记事图画—— 意音文字体系—— 纯表音文字体系（音节文字体系、音位文字体系）
语言学概论
源于纳西族的宗教典籍兼百科全书的《东巴 经》。由于这种文字由东巴（智者）所掌握，故 称东巴文。 东巴文是一种兼备表意和表音成分的图画象 形文字。其文字形态十分原始，甚至比甲骨文的 形态还要原始，属于文字起源的早期形态。 东巴文有1400多个单字，词语丰富，能够表 达细腻的情感，能记录复杂的事件，亦能写诗作 文。东巴文被称之为目前世界唯一存活着的象形 文字，被誉为文字的“活化石”。2003年，东巴 古籍被联合国教科文组织列入世界记忆名录，并 进行数码记录。
语言学概论
楔形文字（cuneiform）：来源于拉丁语， 是cuneus（楔子）和forma（形状）两个单词构 成的复合词。也叫“钉头文字”或“箭头字”
，古代西亚所用文字，多刻写在石头和泥版（
泥砖）上。笔画成楔状，颇像钉头或箭头。 约在公元前3000年左右，青铜时代的苏美尔 人用泥板通过图画的形式记录账目。渐渐的这 些符号演化为表意符号。 楔形字原来是从上而下直行书写，后来改为 从左而右横行书写，于是全部楔形符号转了
三、意音文字和拼音文字的根本区别
意音文字记录的是语言中的语素。 拼音文字记录的是语言中的音素（音位）或音节。
语言学概论
1、拼音文字
文
基高 础等 课院 程校 汉 语 言 文 学 专 业
语 言 学 概 论
多 媒 体 教 学 课 件
⑥
语言学概论
西华大学 中文系
第六章
文字与书面语
第一节 文字和语言 第二节 文字的起源、发展和改革
第三节
书面语
语言学概论
第一节 文字和语言
语言学概论
第一节 文字和语言
一、文字的作用
1、文字的发明克服了语言交际在时间和空间上的局限，
特的发音。这类似于日语中的汉字与假名的关系。
语言学概论
汉字，亦称中文字、中国字、国字，是汉 字文化圈广泛使用的一种文字，属于表意文
字的词素音节文字，为上古时代的华夏族人
所发明创制并作改进，目前确切历史可追溯 至约公元前1300年商朝的甲骨文。再到秦朝 的小篆，发展至汉朝才被取名为“汉字”， 至唐代楷化为今日所用的手写字体标准—— 楷书。 汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要 文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传 承至今的文字。
语言学概论
三、汉字和汉语
1、汉字有明确的读音，但从字形上一般不能判定一个字的
具体读音。
2、汉字往往可以通过字形确定义类。 3、汉字的字形和汉语的读音不是直接联系的，读音改变
而字形可以不变。
语言学概论
第二节 文字的起源、发展和改革
语言学概论
第二节
文字的起源、发展和改革
一、文字的产生
结绳记事
1、文字创造的方式 2、文字创造的早期形态
使一发即逝的语言可以“传于异地，留于异时”。
2、文字通过书面语能更好地记录人类的文化活动。 3、文字能促进思维的发展。
语言学概论
二、文字同语言的关系
1、文字是在语言的基础上产生的，没有语言就没有文字。 2、文字是记录语言的书写符号系统，具有一定的书写要素
和书写规则。
3、不同的语言可以采用相同的文字形式，同一语言也可以 采用不同的文字体系。
语言学概论
彝族至今仍通行的表意文字，是一种原 生的古老文字。 目前发现的古彝文距今有8000年至1万年。 有关研究表明，古彝文可以与中国甲骨文、 苏美尔文、埃及文、玛雅文、哈拉般文相并 列，是世界六大古文字之一，可以代表世界 文字一个重要起源。 截至2008年12月底，考古工作者已在中 国29个省、市、区考古发现或陆续出土了大 量刻画在陶、石、骨器、岩画、服饰上的古 夷(彝)文字，即“刻画符号”。 这些文字早期被考古发现时，都一直被认 为是“难以解释的文字”，或被说成是“史 前文明留下的文字”，甚至有国外考古专家 称其为“外星人留给地球人的信息密码”。
90°，从直立变成横卧。
两千年间,楔形文字一直是美索不达米亚唯 一的文字体系。到了公元前500年左右，这种文
字甚至成了西亚大部分地区通用的商业交往媒
介。
语言学概论
中美洲的玛雅文：中美洲玛雅民族的古文字。 用毛发制笔,用树皮制纸。玛雅文约有270个符号, 常用的170来个。其中有表示整个词义的“意符”, 但是大多数符号是不表意义、只表声音的“音 符”。
音符分为：①元音的音素符号（V型）,②元音
和辅音的音节符号(VC型)，③辅音加元音或只表 辅音的音节音素符号(CV或C型),④辅音加元音加 辅音的音节符号(CVC型)。此外,还有少数只有规 定的辨别功能的“定符”。 玛雅文字似汉字。是象形文字和声音的联合体， 玛雅雕刻文字既代表一个整体概念，又有各自独
符号记事
பைடு நூலகம்
岩画
语言学概论
刻木记事
二、文字的发展
（一）文字发展的几个阶段
表意
表意兼表音（意音）
表音
语言学概论
二、文字的发展
（一）文字发展的几个阶段 1、由记事图画直接发展出来的表意字
·
语言学概论
2、表音字的出现
语言学概论
实例
语言学概论
埃及5000多年前第一王朝创始的文字。主 要有3种字体：碑铭体、僧侣体和大众体。 碑铭体起初是雅俗通用的。后来成为雕刻在 金字塔和神庙石壁上，以及绘写在石器和陶器 等器物上的庄严字体。古埃及人把文字叫作 “神文”。希腊人把埃及文字的碑铭体称为 “圣书字”，同时也是 3种字体的总称。 碑铭体的符号外形好象图画，实际大都早已 失去象形功能。以前把“圣书字”译为“象形 文字”，并且扩大含义作为同类型文字的统称。
语言学概论
水族文字。由水书先生代代相 传, 其形状类似甲骨文和金文，主 要用来记载水族的天文、地理、宗
教、民俗、伦理、哲学等文化信息。
水书又称“鬼书”、“反书”， 基本上是汉字的反写，倒写或改变
汉字字型。水书和汉字是世界上使
用的文字当中唯一的非拼音文字。 由于其结构多为象形，所以被 誉为世界象形文字的“活化石”。
彝文文字
语言学概论
3、意音文字 表音字和表意字的结合
古 埃 及 圣 书 文 字
钉古 头美 字索 不 达 米 亚
中 美 洲 玛 雅 文
古 代 汉 字
语言学概论
（二）文字发展的脉线 1、造字方式的发展过程 记事图画——表意字——纯表音字——意音字 2、文字体系的发展过程
记事图画—— 意音文字体系—— 纯表音文字体系（音节文字体系、音位文字体系）
语言学概论
源于纳西族的宗教典籍兼百科全书的《东巴 经》。由于这种文字由东巴（智者）所掌握，故 称东巴文。 东巴文是一种兼备表意和表音成分的图画象 形文字。其文字形态十分原始，甚至比甲骨文的 形态还要原始，属于文字起源的早期形态。 东巴文有1400多个单字，词语丰富，能够表 达细腻的情感，能记录复杂的事件，亦能写诗作 文。东巴文被称之为目前世界唯一存活着的象形 文字，被誉为文字的“活化石”。2003年，东巴 古籍被联合国教科文组织列入世界记忆名录，并 进行数码记录。
语言学概论
楔形文字（cuneiform）：来源于拉丁语， 是cuneus（楔子）和forma（形状）两个单词构 成的复合词。也叫“钉头文字”或“箭头字”
，古代西亚所用文字，多刻写在石头和泥版（
泥砖）上。笔画成楔状，颇像钉头或箭头。 约在公元前3000年左右，青铜时代的苏美尔 人用泥板通过图画的形式记录账目。渐渐的这 些符号演化为表意符号。 楔形字原来是从上而下直行书写，后来改为 从左而右横行书写，于是全部楔形符号转了