写人的阅读精品PPT课件

• 4.分析写作目的，深化认识理解。
• 写人的文章一般都是通过一件事或几 件事表现人物的，有的是通过一件事 或几件事来表现人物某反面的特征， 有的则是通过几件不同的事反映人物 某些方面的特征。这就要求我们根据 具体的情况进行具体的分析，把段落 层次理清理顺。同时，也要通过归纳 文章的中心思想来加深对文章内容的 理解。
•
4写出下列各词的近义词。
•
珍贵______ 展现________陈列______欣赏_______
•
Βιβλιοθήκη Baidu
5改变下列句子的说法。
•
他这句幽默的话把我逗乐了。
•
“被”字句：
•
陈述句：__________________________________。
• 6选择。
•
（1）“小摄影师”、“为什么你搞间谍活动？”两
下来。
高效训练
• 合作读：要求：相互合作，校正字音
•
----发音正确，吐字清晰
• 展示读，思考问题：
• 1给短文加个恰当的题目，写在文章前面的横线上。
• 2按查字典的要求填空。
•
（1）“幽”字可以查 部和 画，或查 部和 画。
•
3区别下列形近字并组词。
•
默（ ） 竞（ ） 摄（ ）
•
墨（ ） 竟（ ） 镊（ ）
• 在阅读写人的文章是，应注意以下几个方面；
• 1.抓住人物的外部特征，体会人物的个性和品质。人物的 外部特征包括容貌、神情、体态、衣着等，往往反映人物 的个性与内心活动。
• 2.注意人物的语言、动作和心理活动的描写，体会人物的 思想感情和内心世界。
• 3.通过典型事例，分析人物特点，把握文章内容。
• 鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他参加会议，从来不
迟到，绝不叫别人等他，（
）下着大雨，他也（
）冒
着雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命。无缘无故耗费别人的
生命，和谋财害命没什么两样 。
• 我们应该学习鲁迅爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间 ，也 要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费一秒钟。
高效训练
• 1、看清字形，组一组词。
• 倦（
） 缘（
）延（
）
• 券（
）喙（
）涎（
）
• 2、你能給文中的（ ）里填上合适的关联词吗？
• 3、在文中用“_________”画出揭示“哪里有天才……用 在工作上了”这句话的含义的句子。
• 4、短文是从哪几个方面写了鲁迅爱惜时间的 ______________
（
） 件写得最简略。
高效阅读二：鲁迅先生爱惜间
• 鲁迅是中国伟大的革命文学家，他在三十年间，为我们写作和翻译了 六百多万字。大家知道鲁迅是天才，可鲁迅自己说：“哪里有天才！ 我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上了。”他的意思是说，他的知识 和成就是由于爱惜时间、努力工作的来的。鲁迅为了爱惜时间，总想 在一定的时间内多做事情，他曾经说过：节约时间，就等于延长一个 人的生命。”
• 客人都吓了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢 告诉你们，只好假装没有事。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，所以我让人把一碗 热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味，就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台 上去喝牛奶了，就马上把门关起来了。”
• 鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作，晚上写文章， 一写就写到天亮，到了老年的时候，他对时间抓的更紧了。有病的时 候，他就想着病好了要做什么事，病稍微好一些，就动手做了起来。 在他逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足八十斤，仍让 拼命写作和翻译文章。他临死的前三天，还替别人翻译的一本苏联小 说集写了篇序言。逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直工作到离开我 们的那一天，从来没有浪费时间。
句中引号的作用是：（ ）（ ）。
•
① 引用 ②否定 ③强调
•
（2）“他说他的理想就是将来当个摄影师。”这句
话改为直接引用的句子是（ ）。
•
① 他说：“他的理想就是将来当个摄影师。”
•
② 他说：“我的理想就是将来当个摄影师。”
•
7为了突出人物的特点，文章选用了（
） 件有
代表性的事例。其中第（
） 件写得最详细，第
阅读方法
• 写人的文章，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一 个，也可以是群体。写人的文章不同于一般的记事文章， 记事文章侧重于写一件具体的事，落脚于事情发生的详细 过程，人物不是主要的描写对象；写人的文章则着眼于描 写人物的言行举止，心理活动等，人物是主要描写对象。 事是为突出人物的性格特点，思想品格服务的。
• 不一会儿，女佣人端了一杯热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台上。 客人都觉得很奇怪，可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿，女佣人赶快把 阳台的门紧紧关住，大声地吐了一口气。女主人说：“好了，现在大家都这 安全了。”
• 客人问女主人到底是怎么一回事。她说：“刚才我们桌子底下有眼镜蛇， 不过，我现在已经把它关在门外了。”
李小渝的作品，运动会上跳高、赛跑、拔河、跳绳等比赛中的紧张竞
赛场面又展现在我们的眼前。老师和同学们欣赏那些有趣的照片时，
都夸奖“小摄影师”真能干。
• 有一次，“小摄影师”还教我照相呢，他可真有一套，什么光圈、速
度、取景等，说得头头是道。
• 他说他的理想就是将来当个摄影师，把我们生活中美好的镜头全部摄
• 5你还知道有关惜时的哪些名言警句？根据你的积累请写 出一句。_________________________________ 。
高效阅读三：镇定的女主人
• 在印度， 一天，有一位太太请客。大家围着桌子坐着，一面吃喝，一面说 笑。忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。女佣人听了脸色发白， 急忙跑了出去 。
高效阅读一
•
________________________
• 我们班的李小渝同学特别爱照相。学校开运动会，班上外出参观、游
览，他都要拍照，就连课余时间，有时也要“咔嚓”几下。不少同学、
老师的手里都有他的照片。同学们叫他“小摄影师”
• 一次课间休息，我在操场上跑步，他悄悄地把相机镜头对准了我，听
“咔嚓”一声，把我给照了下来。我放慢了脚步，转过头笑着问他：
“你为什么搞间谍活动？”他晃晃手中的照机，笑嘻嘻地说：“我在
给未来世界冠军在母校留影。”他这句幽默的话把我给逗乐了。
• 前几天，我们班在沙区公园春游，“小摄影师”身挎相机不停地奔忙。
游乐场、滑梯旁、人工湖边到处能听到相机的“咔嚓”、“咔嚓”声，
他为我们拍摄了许多精彩珍贵的镜头，累得他小脸红通通的。
• 学校的第二课堂作品展上，陈列着一张张精美的照片。那里有许多是