命题作文“活在春天里”导读及范文(整理精校版)

命题作文“活在春天里”导读及范文

作文辅导

0405 19:39

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命题作文“活在春天里”导读及范文

【作文题目】

阅读下面的材料，按要求作文。

2015届高考模拟9月，两名赤裸上身的男子在嘈杂、凌乱的屋子里翻唱汪峰的《春天里》。沙哑沧桑的声音让这段视频走红网络，网络破两百万。“如果有一天，我悄然离去，请把我埋在这春天里……”很多网友都被他们的经历和歌声中的苍凉所触动。而且其中很多人都有过相似或者类似的经历，“旭日阳刚”的执着是他们所没能坚持的，“旭日阳刚”的今天是他们曾经向往的。在鼓励、支持“旭日阳刚”的同时，很多人都在找寻、激励着自己继续追求自己的“春天”。或许每个人都有自己的“春天”，也生活在自己的“春天里”，不管过去、现在，还是未来……

请以“活在春天里”为标题，写一篇文章，谈谈你生活中有关的经历或对此的看法，文体自选（诗歌除外），不少于800字。

【审题提示】

1、题目类型

本次作文由材料、提示语、标题、要求四部分组成。其中材料、提示语起引导思考、开启思路作用，帮助学生更准确地理解标题的含义。

2、标题理解

“活在春天里”是一种形象生动的说法，有其象征含义。

“春天”是新年伊始的季节，与“播种”“耕耘”相关，往往象征美好的事物，如梦想、志向、希望、生活态度、精神世界等等；

“活”是动词，指行为举动，如生活、生存、追求、坚持、奋斗等等。其象征意义可以理解为怀有希望、心存梦想、执著追求、坚持奋斗、敢于抗争……

3、文体要求

（1）可以是记叙文、议论文、散文等多种文体，不能写成诗歌。

（2）应做到文体特征鲜明，避免文体不明或混乱。

4、关于立意

（1）根据作文要求，作文最好能具有一定的思想性，或者抒发生活经历引起的感悟、感想，或者表达对生活现象事件的思考、看法。

（2）符合题意

①结合材料和提示语，可以从生活态度的角度立意，如“遭受挫折，怀着美好希望坚强地活着”、“处于困境，乐观豁达地活着”、“不慕荣利，淡泊自如地活着”等，可以谈生活、工作、学习各个方面。

②可以从梦想、志向、目标的角度立意，如“不放弃心中梦想，执著追求”、“屡受挫折，目标不改”等。

③可以从物质与精神关系的角度立意，如“虽然物质条件贫乏，但应拥有富足的精神世界”等。

（3）基本符合题意

能够基本围绕材料、提示语、标题的内容及含义范围构思立意，讲述事情，发表看法，但观点片面，文章又有一些游离于中心之外的材料。

（4）偏离题意

只把材料、标题做引子，而写出毫不相干的内容，或者有明显套作的痕迹。

【审题立意参考】

①“活在春天里”这本身具有一定的象征含义，结合材料考生要能够准确地把握到其象征意义——“看到希望”、“执著追求”、“要有梦想”、“敢于抗争”等；

②要求考生结合自己或社会生活谈谈认识、看法。

【写作指导】

本次作文采用“材料+命题”的模式，材料是学生非常熟悉的“旭日阳刚”奋斗的事迹，阅读没有隔阂感。材料引出作文题目：“活在春天里”。学生必须在理解完材料的基础上仔细审读标题。这是个蕴含着比喻含义的题目，学生要明确春天的具体含义，指向哪个明确的内涵，从而确定自己的写作角度和内容。然后要突出“活在”二字，不可以抛开“活在”而单单抒写对于春天的感悟，否则偏离题意。

“春天”可以指理想、梦想、信念、追求……也可以从春天的季节特点入手，写春天是温暖的，温馨的，和煦的，充满阳光的，让人有踏实和安定感的，让人觉得充满希冀的……

“春天里”作为作文题目，我们应由自然到社会再到心灵，由表及里，由此及彼等角度、层面去思考，比如在自然的春天里，在社会的春天里，在心灵的春天里，在哲学的春天里，在艺术的春天里，在历史的春天里，等等。如此看来，“春天”就不只有“大自然”层面的含义了，而更具有了社会人生之意义(象征义)。

在大自然的春天里，我们学会了珍惜生命／敬畏生命／学会了感恩／学会了奉献／坚定了希望／树立了信仰／学会了与大自然和谐相处，等等。

在心灵的春天里，我们实现了精神的高蹈／完成了对自我的超越／构建了我的精神世界，等等。

在哲学的春天里，我们学会了思考／认识了自然、社会与人生／感受到了生命的本质力量，等等。

总而言之，我们应尽可能地发散我们的思维，去联想，去想象，把有关春天的含义(本义、引申义和象征义等)春天的信息与材料(特别是古典诗词中关于“春天”的诗句，它是我们写作生发时的极好的“引子”)全部汇集到大脑里，然后加以筛选与提炼，并用自己对“春天里”的“主要情感特征”去驾驭、同化这些信息与材料，从而写出令人怦然心动的好文章。

“活”可以理解为找寻、激励、坚持……其实就是一种生存的状态，就是一种积极的，乐观的，向上的，充满希望的生存方式。

所以，题目可以解读为：每个人都有自己的梦想与追求，也在为自己的梦想与追求打拼着，生命因为如此而充实，而充满阳光。

也可以从“是什么”“为什么”“怎么样”三个角度提问，“活”——怎样“活”、为什么“活”？本次作文可以回答“怎么样”，解决如何“活在春天里”，也可以阐明“为什么要活在春天里？”或“活在春天里会怎样？”角度比较灵活。

“而这样的人过去有，现在有，将来也有”则从选材上打开时空的限制，古今中外已然未然都可以作为选择的对象，可以回忆一段过去的美好生活，可以抒写现在的温馨日子，当然也可以展望未来的阳光旅程。

行文过程中要结合整个文题，写出一种生存在春天之中的积极人生。比如写春天——理想，可以写因为理想的指引和激励，即使前路坎坷，也走得无怨无悔乐观坦然。

【范文】

活在春天里

“如果有一天，我悄然离去，请把我埋在这春天里……”一首《春天里》唱出了“旭日阳刚”的追求，也唱出了千千万万有着自己梦想的人们。他们都在追求着自己的春天，追求着含苞待放、姹紫嫣红的那一刻。在追梦的同时，我们应该坚守一份执着。

“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，是屈原的追求；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，是杜甫的追求；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是范仲淹的追求。他们都追求着自己的梦想，在自己的“春天”里，他们都努力着，执著着。因为执著的追求，春天的花园里，百花齐放，娇艳多姿。

古人的“春天”，多姿多彩；今人的“春天”又何尝不是如此呢？

孔繁森坚守西藏，为西藏人民献上光明；钱学森毅然回国，献身于祖国的航天事业；史铁生在他的地坛，深思着，把最美的文字献给了读者；阿里木努力地烤着羊肉串，为贫困学子献去自己的力量；刘伟在追梦的途中，执著地努力着。许许多多的人都在寻找着、激励着自己追求自己的“春天”，也都为之不懈努力着。也许他们的追求不是轰轰烈烈，也许只是一个小小的梦想，但只要梦想还在，我们就不应该放弃。“春天”会因为我们的执著追求而绽放光芒。

雪莱曾说过：“冬天来了，春天还会远吗？”也许我们的梦想注定要经历严冬，也许人生的道路总是铺满荆棘，也许生活的航程中总会遇到惊涛骇浪，但是只呆我们执著追求，怀着梦想勇敢前行，总有一天春天就会到来，正如那句古语“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，一切都会柳暗花明、雨过天晴的。

我们每个人都有自己的“春天”，在自己的“春天里”，辛勤耕耘着，执著地追求着收获的那一天。雏鹰向往着一望无际的蓝天，于是它努力地成长着，长成一只拥有抨击长空双翼的雄鹰；溪流向往着浩瀚无比的大海，于是它日日夜夜地奔流着；蚕宝宝向往着翩翩起舞的那一刻，于是它甘愿寂寞，执著地等待着破茧成蝶。而我为着那个并不奢华的梦，在高三的旅程中，背着重重