(北师大版数学三年级下册重要概念和公式汇总(一))

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(最新最全)北师大版三年级数学下册知识点整理汇总

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(最新最全)北师大版三年级数学下册知识点整理汇总第一单元除数是一位数的除法1、只要是平均分就用(除法)计算.▲余数一定要比除数(小).▲商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外);商不变.2、除数是一位数的竖式除法法则:(1)从被除数的最高位除起;每次用除数先试被除数的前一位数;如果它比除数小;再试除前两位数.(2)除到被除数的哪一位;就把商写在那一位上.(3)每求出一位商;余下的数必须比除数小.顺口溜:除数是一位;先看前一位;一位不够看两位;除到哪位商那位;每次除后要比较;余数要比除数小.3、被除数末尾有几个0;商的末尾不一定...就有几个0.(如:30÷5 = 6)4、笔算除法:(1)余数一定要比除数小.在有余数的除法中:最小的余数是1;最大的余数是除数减去1;最小的除数是余数加1;最大的被除数=商×除数+最大的余数;最小的被除数=商×除数+1;(2)除法验算:→用乘法没有余数的除法有余数的除法被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数被除数÷商=除数(被除数-余数)÷商=除数0除以任何不是0的数(0不能为除数)都等于0;0乘以任何数都得0;0加任何数都得任何数本身;任何数减0都得任何数本身.5、笔算除法顺序:确定商的位数;试商;检查;验算.6、笔算除法时;哪一位上不够商1;就添0占位.(最高位不够除;就向后退一位再商.)7、多位数除以一位数(判断商是几位数):用被除数最高位上的数跟除数进行比较;当被除数最高位上的数大于或等于除数时;被除数是几位数商就是几位数;当被除数最高位上的数小于除数时;商的位数就是被除数的位数减去1.第二单元图形的运动1.轴对称把一个图形沿着一条直线对折后;折痕两侧的图形能够完全重合;这个图形就叫做轴对称图形;折痕所在的直线叫做对称轴.常见的轴对称图形有:正方形、长方形、等腰梯形、菱形、等腰三角形、等边三角形、圆形.字母是轴对称图形的有:A、B、C、D、E、H、I、 K、M、O、T、V、U、W、X、Y.长方形有2条对称轴;正方形有4条对称轴;圆有无数条对称轴;等边三角形有3条对称轴;等腰三角形有1条对称轴;等腰梯形有1条对称轴;平行四边形不是轴对称图形.①特点:轴对称图形的大小不变;但方向相反....;两个对称点到对称轴的距离相等.....②画法:定点数格—找对称点—描图.③平移方法:注意:点和点对应;边和边对应.1.平移是整体移动.2.要知道平移了几格;只需找到一个顶点;数出这个点平移的格子数;就是整个图形平移的格数.(也可以将每一个点平移了再依次连起来)3.画出平移后;必须找到所有顶点平移后各点的位置;再按顺序连起来.④左右对称图形距离对称轴近的另一边也近;距离远的另一边也远.⑤有的轴对称图形不止一条对称轴.⑥镜子中的数学:左右对称图形左右正好相反;上下对称图形;上下正好相反.发现镜子中的人和照镜子的人左右方向正好相反.时钟在镜子中的对称;以12和6为对称轴左右对称;即11点在镜子中是1点;只有12点和6点不变.2.平移物体(或图形)沿着直线运动的现象叫做平移.生活中常见的平移现象:拨算盘、升国旗、光盘的出入仓、拉开抽屉、火车、电梯和缆车的运动.方向(上、下、左、右)①两要距离②特点:平移前后图形的形状、大小、方向不变;只是位置发生改变.③画法:定点数格—找对应点—描图.一是找出图形的一个端点;二是根据平移的方向和距离画出这个端点的对应点;三是根据图形的形状画出平移后的图形.3.旋转物体(或图形)绕着一个点或一个轴做圆弧或圆周运动的现象叫做旋转.生活中常见的旋转现象:拧水龙头、汽车方向盘的转动、风车的转动、翻书、风扇叶片、螺旋桨和钟摆的运动.特点:旋转前后图形的形状、大小不变;但是位置和方向发生改变.4.设计图案一个简单的图形运用轴对称、平移或旋转的方法;可以设计出一幅美丽的图案.第三单元两位数乘两位数1、两位数乘两位数;积可能是(三)位数;也可能是(四)位数.2、口算乘法:整十、整百的数相乘;只需把0前面数字相乘;再看两个乘数一共有几个0;就在结果后面添上几个0.如:30×500=15000 可以这样想;3×5=15;两个因数末尾一共有3个0;在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=15000.3、估算:18×22;可以先把因数看成整十、整百的数;再去计算.→(可以把一个乘数看成近似数;也可以把两个乘数都同时看成近似数.)如:22×18≈400 或 22×18≈360 或 22×18≈44020 20 20 204、有大约字样的一般要估算.5、凡是问够不够;能不能等的题目;都要三大步:①计算、②比较、③答题.→别忘了比较这一步.6、两位数乘两位数笔算乘法时;首先要相同数位对齐;用下面因数的个位数和十位数依次去乘上面因数的个位数和十位数;将所得的积相加.(遇到进位乘法时;那一位上的乘积满几十就向前一位进几)①先用第二个因数的个位去乘第一个因数;(表示“多少个一”)得数末尾与第一个因数的个位..对齐.②再用第二个因数的十位去乘第一个因数;(表示“多少个十”)得数末尾与第一个因数的十位..对齐.③然后把两次乘得的积加起来.7、相关公式:乘数×乘数=积积÷乘数=另一个乘数运算顺序:先乘除;再算加减;同级运算;应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号;要先算括号内的运算.8、几个特殊数的乘法(牢记):25×4=100;125×8=1000.9、一个乘数不变;另一个乘数扩大几倍;积也扩大几倍;除数不变;当被除数扩大几倍;商也扩大几倍.第四单元克、千克、吨1、质量单位:吨、千克、克;每相邻两个单位之间的进率都是1000.1吨=1000千克 1千克=1000克2、千克:称一般物品的质量或称比较重的物品的质量用千克作单位.用kg表示克:称比较轻的物品的质量用克作单位.用g表示它们的进率是1000;即1千克=1000克 1kg=1000g克和千克之间的换算方法:把千克换算成克;就是在克数末尾添上3个0;把克换算成千克;就是在克数末尾去掉3个0.3、称很重的或大宗的物品表示大型物体的质量或载质量通常用吨作单位.吨可以用字母“t”表示.吨和千克之间的进率是1000;即1吨=1000千克 1t=1000 kg把吨换算成千克;就在数字的末尾加上3个0;把千克换算成吨;就在数字的末尾去掉3个0.第五单元面积(一)面积和周长的概念和公式:1、物体的表面或封闭图形的大小;就是它们的面积.封闭图形一周的长度叫周长.长度单位和面积单位的单位不同;无法比较.周长一条线;面积一大片;周长在四周;面积在里面.周长求长短;面积求大小.2、比较两个图形面积的大小;要用统一的面积单位.......来测量.3、面积单位的换算:①测量或计算长度时要用到长度单位.相邻两个长度单位之间的进率是10.常用的长度单位有米m、分米dm、厘米cm.1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1千米=1000米1厘米=10毫米②测量或计算面积时要用到面积单位.相邻两个面积单位之间的进率是100.常用的面积单位有平方厘米cm2、平方分米dm2、平方米m2.1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方米 = 10000平方厘米 1m2 = 10000cm2把平方米换算成平方厘米;就在数字的末尾加上4个0; (大单位换算成小单位) 把平方厘米换算成平方米;就在数字的末尾去掉4个0.(小单位换算成大单位)③边长为1厘米的正方形面积是1平方厘米(1cm2).④边长为1分米(10厘米)的正方形面积是1平方分米(1dm2).⑤边长为1米(10分米)的正方形面积是1平方米(1m2).4、长方形:长方形的面积=长×宽(S长=a×b )长方形的周长=(长+宽)×2 求长:长=长方形面积÷宽已知周长求长:长=长方形周长÷2-宽求宽:宽=长方形面积÷长已知周长求宽:宽=长方形周长÷2-长正方形:正方形的面积=边长×边长(S正=a×a)正方形的周长=边长×4求边长:边长=正方形面积÷边长已知周长求边长:边长=正方形周长÷45、①周长相等的两个长方形;面积不一定相等.②周长相等的长方形和正方形;正方形面积最大.(周长相等时;长与宽越接近面积越大)③面积相等的两个长方形;周长也不一定相等.④面积相等时;长与宽越接近周长越小.⑤(1)当周长一定时,长方形的长与宽越接近面积越大.(2)当面积一定时,长方形的长与宽越接近周长越小.6、在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子.例如1平方厘米(指甲盖)、1平方分米(手掌面的大小、电脑A盘或电线插座)、1平方米(教室侧面的小展板、可以站12个小学生的地方).(二)长方形、正方形的面积计算1、归类:什么样的问题是求周长...?(缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等)什么样的问题是求面积...?或与面积有关?(课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地砖、裁手帕等等)2、长方形或正方形纸的剪或拼.有两个或两个以上长方形或正方形拼成新的图形后的面积与周长.从一个图形中(通常是长方形)剪掉一个图形(最大的正方形等)求剪掉部分的面积或周长、求剩下部分的面积或周长.要求先画图;再标上所用数据;最后列式计算.3、刷墙的(有的中间有黑板、窗户等):求要用到的面积等于大面积减去小面积.4、测量房间、菜园、教室、操场的面积通常用平方米为单位 .5、周长相等的长方形;长和宽越来越近;面积越来越大;当长=宽时;即为正方形;面积最大.6、正方形的边长扩大A 倍;周长也扩大A 倍;面积扩大(A ×A )倍.7、求数量时;先求大图形的面积;再求小图形的面积;最后用大图形的面积÷小图形的面积=数量.8、已知正方形的周长;求面积.利用公式先算边长;再算面积.第六单元 分数的初步认识1、分数表示整体与部分之间的关系.像21、41、42…都是分数.21表示一个整体被平均分成2份;取其中的一份.读作:二分之一.当一个整体平均分成4份;取其中2份;表示为42.2、一个物体可以看成一个整体;但多个物体放在一起;也可以看成一个整体.3、分数的意义:把一个整体平均分成若干份;表示其中的几份就是这个整体的几分之几;所分的份数作分母;所占的份数作分子.认识几分之一:把一个整体平均分成几份;每一份就是它的几分之一. 认识几分之几:把一个整体平均分成几份;取其中的几份;就是这个整体的几分之几.把一个整体平均分得的份数越多;它的每一份所表示的数就越小.4、比较大小的方法:分子相同比分母;分母小的分数反而大;分母大的分数反而小.分母相同比分子;分子大的分数就大;分子小的分数就小.5、分数加、减法:①同分母分数(分母小于10)相加、减法的计算方法:分母不变;分子相加、减;②1减几分之几的计算方法:计算1减几分之几时;先把1写成与减数分母相同的分数(1可以看作是分子分母相同的分数);再计算. ③1=22=33=44=55=66=77=88=99=1010 6、当分子、分母同时扩大相同的倍数;该分数的大小不会变.统计与可能性平均数=总数÷总份数 总数=平均数×总份数 总份数=总数÷平均数解决问题:应掌握简单的四种形式.1、平均分冬冬把300只草莓分装在10个盆子里;平均每盆装几个?2、包含除(一个数里面有几个另一个数)冬冬把300只草莓分装在一些盆子里;每只盆装30个;需要几个盆?3、求一个数是另一个数的几倍桃子总共重8千克;苹果总共重568千克;苹果的重量是桃子的几倍?4、已知一个数的几倍是多少;求这个数.对学生可以说是乘法的“倍”反过来;并用()×5=60来说明求括号里的数;用除法计算.苹果有568千克;是桃子的8倍;桃子有几千克?苹果有568千克;桃子是苹果的8倍;桃子有几千克?年月日基础知识1、24时计时法:在一日(天)里;钟表上的时针正好走两圈, 共24小时.所以;经常采用从0时到24时的计时方法;通常叫做24时计时法.2、常用的时间单位:时、分、秒、年、月、日一年=12个月平年=365天闰年=366天一星期=7天一天=24小时→ 24时也叫0时一小时=60分钟一分=60秒3、每年有12个月;其中7个大月;每个大月有31天;分别是一、三、五、七、八、十、十二月;有4个小月;每个小月有30天分别是四、六、九、十一月.2月既不是大月也不是小月.①平年:2月(28)天全年365天(31×7+30×4+28=365);52个星期零1天;上半年有(181)天.②闰年:2月(29)天全年366天(31×7+30×4+29=366),52个星期零2天;上半年有(182)天.③每年下半年都是(184)天.平年上半年有181天;下半年有184天.闰年上半年有182天;下半年有184天.一季度平年:90天 91天 92天 92天闰年:91天4、如何判断哪一年是平年还是闰年?看是不是4的倍数特殊地;如果是整百数的年份;要看是不是400的倍数;比如1900年是整百数年份;也是4的倍数;但不是400的倍数;所以这一年不是闰年.2017年是闰年吗?2000年是闰年吗?2020年是闰年吗?1800年是闰年吗?5、背诵这些节假日:1月1日元旦 3月8日妇女节3月12日植树节 5月1日劳动节6月1日儿童节7月1日建党节8月1日建军节 9月10日教师节10月1日国庆节6、应用和方法①同一年中连续的大月有(7 )月和(8 )月;天数是共(62 )天.12月和1月也是连续的大月.一个大月和一个小月合起来是61天.②通常每4年里有( 1 )个闰年;( 3 )个平年.(如果说某个人不是每年都能过到生日;8岁过两次生日;12岁过3次生日;那么他的生日就是2月29日.)③计算经过的年份:例如:中华人民共和国成立于1949年10月1日;到2018年是69周年.(2018-1949=69年)。

(最新最全)北师大版三年级数学下册知识点整理汇总

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北师大三年级下册知汇总识点除数是一位数的除法第一单元1、只要是平均分就用(除法)计算。

▲余数一定要比除数(小)。

▲商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。

2、除数是一位数的竖式除法法则:(1)从被除数的最高位除起,每次用除数先试被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。

(2)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上。

(3)每求出一位商,余下的数必须比除数小。

顺口溜:除数是一位,先看前一位,一位不够看两位,除到哪位商那位,每次除后要比较,余数要比除数小。

3、被除数末尾有几个0,商的末尾不.一.定.就有几个0。

(如:30÷5=6)4、笔算除法:(1)余数一定要比除数小。

在有余数的除法中:最小的余数是1;最大的余数是除数减去1;最小的除数是余数加1;最大的被除数=商×除数+最大的余数;最小的被除数=商×除数+1;(2)除法验算:→用乘法没有余数的除法有余数的除法被除数÷除数=商被除数÷除数=商⋯⋯余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数被除数÷商=除数(被除数-余数)÷商=除数0除以任何不是0的数(0不能为除数)都等于0;0乘以任何数都得0;0加任何数都得任何数本身,任何数减0都得任何数本身。

5、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。

6、笔算除法时,哪一位上不够商1,就添0占位。

(最高位不够除,就向后退一位再商。

)7、多位数除以一位数(判断商是几位数):用被除数最高位上的数跟除数进行比较,当被除数最高位上的数大于或等于除数时,被除数是几位数商就是几位数;当被除数最高位上的数小于除数时,商的位数就是被除数的位数减去1。

1第二单元图形的运动1.轴对称把一个图形沿着一条直线对折后,折痕两侧的图形能够完全重合,这个图形就叫做轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴。

常见的轴对称图形有:正方形、长方形、等腰梯形、菱形、等腰三角形、等边三角形、圆形。

北师大版 三年级(下册)数学知识要点归纳

北师大版 三年级(下册)数学知识要点归纳

北师大版三年级(下册)数学知识要点归纳第一单元除法1、除法计算法则2、判断商的位数:①被除数最高位上的数字≥除数,商的位数跟被除数相同;如864÷4=(商是3位数),312÷3=(商是3位数)②被除数最高位上的数字<除数时,商的位数比被除数少一位;如246÷6=(商是2位数) 。

3 、三位数除以一位数,除到哪一位不够商1时,则添0,分为两种情况:注意:商中间、末尾的0起着占位的作用,不能随便少去!4 、计算时我们要养成先估算,再计算,最后再验算的好习惯。

除法的估算:在实际生活中有时候不必算出准确的结果,而是把一些数看成和它接近的整十、整百、整千,然后进行计算,这样的计算就叫做估算。

除法估算举例:312÷3≈300÷3=100除法的验算:能除尽:被除数=商×除数有余数:被除数=商×除数+余数5 、辨析容易混淆的文字题:例:①甲是176,乙是甲的6倍,乙是多少?(“的”字左边的“甲”已知时,用“乘法”)乙:176×6②甲是1584,是乙的6倍,乙是多少?(“的”字左边的“乙”未知时,用“除法”)乙:1584÷66 、乘除法混合运算法则:①算式里只有乘除法,要依次计算。

②一个数连续除以另外两个数,相当于除以那两个数的乘积。

例如:200÷2÷4=200÷(2×4)。

第二单元图形的运动1、轴对称图形:对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。

2 、对称轴:对折后能使两边重合的线叫做对称轴。

3、轴对称图形特点:对称轴是一条直线,对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等,沿对称轴将它对折,左右两边完全重合。

4、轴对称图形的有:角、五角星、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正方形、长方形、圆和正多边形等都是轴对称图形等.5 、有的轴对称图形有不止一条对称轴.圆有无数条对称轴,每条圆的直径所在的直线都是圆的对称轴.6 、既不是轴对称图形又不是中心对称图形有:不等边三角形,非等腰梯形等.7、平移:是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。

北师大版三年级下册数学知识点汇总

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北师大版三年级下册数学知识点汇总第一单元位置与方向一、相对的方向:南←→北,西←→东;西北←→东南,东北←→西南。

按顺时针方向转:东→南→西→北。

二、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。

三、八个方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。

四、指南针可以帮助我们辨别方向。

指南针的一端永远指向南,另一端永远指向北。

五、在描述两个物体的位置关系的时候,一定要清楚正方向在哪里,还有以谁为主。

六、看简单路线图的方法:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。

七、描述行走路线的方法:以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来。

八、绘制简单示意图:先确定好观察点,把选好的观察点画在平面图中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。

在纸上按“上北下南、左西右东”绘制,用箭头“↑”标出北方。

第二单元除数是一位数的除法一、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算(用乘法验算)。

二、关于0的一些规定:(1)0不能作除数。

(2)相同的两个数相除商是1(既然能相除这个数就不是0);(3)0除以任何不是0的数都得0;(4)0乘任何数都得0;(5)0加任何数都得任何数本身;(6)任何数减0都得任何数本身。

三、基本规律:(1)从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位上;(2)三位数除以一位数时百位上够除,商就是三位数;百位上不够除,商就是两位数;(最高位不够除,就看两位上商。

)(3)哪一位有余数,就和后面一位上的数合起来继续除;(4)哪一位上不够商1,就添0占位;每一次除得的余数一定要比除数小。

四、除法用乘法来验算①没有余数的除法:②有余数的除法:被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数五、乘法的估算:如乘法估算:81×68≈5600,就是把81估成80,68估成70,80乘70得5600。

北师大版数学三年级下册知识点汇总

北师大版数学三年级下册知识点汇总

三年级下册知识点汇总班:姓名:第一元除数是一位数的除法1.只假如均匀分就用 ( 除法) 算。

2.除数是一位数的式除法法:①从被除数的最高位除起,每次用除数先被除数的前一位数,假如它比除数小,再除前两位数。

②除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上。

哪一位上不商1,就添 0 占位。

③每求出一位商,余下的数必比除数小。

口溜:除数是一位,先看前一位,一位不看两位,除到哪位商那位,每次除后要比,余数要比除数小。

3.笔算除法序:判断确立商的位数,商,,算。

4.多位数除以一位数〔判断商是几位数〕:用被除数最高位上的数跟除数行比,当被除数最高位上的数大于或等于除数,被除数是几位数商就是几位数;当被除数最高位上的数小于除数,商的位数就是被除数的位数减去 1。

5.除法算:用“逆运算〞算①没有余数的除法②有余数的除法被除数÷除数=商被除数÷除数=商⋯⋯余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数被除数÷商=除数〔被除数-余数〕÷商=除数6.被除数末端有几个 0,商的末端不必定就有几个 0。

〔如: 30÷5 = 6〕7.①0 乘以任何数都得 0;②0 除以任何不是 0 的数〔 0 不可以除数〕都等于 0;③0 加任何数都得任何数自己,④任何数减 0 都得任何数自己。

8.笔算除法:〔 1〕余数必定要比除数小。

〔 2〕在有余数的除法中:最小的余数是1;①最大的余数是“除数-1〞, 如:被除数÷3=商⋯⋯余数,最大的余数是2;②最小的除数是“余数+1〞,如:被除数÷除数 =商⋯⋯ 8,最小的除数是 9;4,最大的被除③最大的被除数 =商×除数 +最大的余数,如:被除数÷5=6⋯⋯余数,最大的余数是数是 5×6+4=34;④最小的被除数=商×除数+1,如:被除数÷5=6⋯⋯余数,最小的余数是1,最小的被除数是5×6+1=31;第二元形的运1.轴对称图形:对折后两边能完整重合的图形是轴对称图形。

新北师大版三年级下册数学知识点

新北师大版三年级下册数学知识点

新北师大版三年级下册数学知识点以下是新北师大版三年级下册数学的主要知识点:
1. 加法和减法:
- 加法和减法的计算方法
- 多位数的加法和减法
- 进位和退位的概念
- 加法和减法运算的应用
2. 乘法和除法:
- 乘法和除法的计算方法
- 乘法口诀表的掌握与运用
- 乘法和除法的应用问题
3. 数量与数值之间的关系:
- 数量和数值的认知
- 数量的加减变化
- 数值的读法和写法
4. 量与单位:
- 量的认知和概念
- 常用的长度、重量和容量单位
- 换算不同单位之间的关系
5. 分数:
- 分数的认知和概念
- 分子和分母的含义
- 分数的比较和排序
6. 图形与图形的性质:
- 常见的平面图形的认知和概念
- 图形的名称和特征
- 图形的旋转、翻转和对称性的认知
7. 数据统计:
- 数据的收集和整理
- 数据图表的绘制和解读
- 数据的比较和分析
以上是新北师大版三年级下册数学的主要知识点,这些知识点会有一些延伸和应用,老师会根据实际情况进行教学。

北师大版三年级下册必背周长面积知识点

北师大版三年级下册必背周长面积知识点

北师大版三年级下册必背周长面积知识点
一、数学概念:
周长:图形一周的长度就是图形的周长
面积:物体的表面或地封闭图形的大小就是它们的面积。

二、单位面积
边长为1厘米的正方形的面积是1平方厘米(cm2 )
边长为1分米的正方形的面积是1平方分米(dm2 )
边长为1米的正方形的面积是1平方米(m2 )
三、计算公式:
长方形的周长=(长+宽)×2 长方形的周长=长×2+宽×2
长方形的面积=长×宽
正方形的周长=边长×4
正方形的面积=边长×边长
四、常用单位
长度单位:千米、米、分米、厘米、毫米
面积单位:平方米、平方分米、平方厘米
质量单位:克(称较轻的物体常用克作单位)、千克、吨(称较重的物体常用吨作单位)
五、单位换算:
1千米=1000米;1米=10分米;
1分米=10厘米;1厘米=10毫米;
1平方米=100平方分米;
1平方分米=100平方厘米;
1平方米=10000平方厘米;
1吨=1000千克;
1千克=1000克
六、计算长、宽、边长
长方形的长=周长÷2-宽;长方形的长=面积÷宽
长方形的宽=周长÷2-长;长方形的宽=面积÷长
正方形的边长=周长÷4。

北师大版三年级数学知识点总结

北师大版三年级数学知识点总结

北师大版三年级数学知识点总结一、数的认识1.数的读法与写法2.数的比较大小3.数的顺序与逆序4.数的前驱与后继5.数的相等与相差6.数的加法与减法二、整数的认识1.整数的概念2.正整数与负整数3.零的特性4.整数的加法与减法三、数的分解与合成1.相等分解与合成2.十位与个位的组合3.把数拆零与拆一4.把数拆十与拆百5.凑整与进位的关系四、乘法与除法1.乘法的意义与性质2.乘法表的规律3.数的倍数与约数4.除法的意义与性质5.商与余数的关系6.带余除法五、计量与度量1.长度的测量2.质量的测量3.时间的测量4.容积的测量六、图形的认知与应用1.按规定的单元拼图2.几何图形的认识3.命名与分类几何图形4.图形的相似与变换5.图形的位置关系七、二维几何图形1.线段、射线和直线2.平行线与相交线3.平面与立体图形4.正方形与长方形5.圆的认识与性质6.正多边形的认识与性质八、数据的收集与分类1.观察数据的收集2.整理数据的方式3.数据的分类与统计4.统计数据的分析以上是北师大版三年级数学的主要知识点总结。

通过学习这些知识点,学生可以掌握数的认识和大小比较,了解整数的概念与运算,学会分解与合成数,掌握乘法与除法的运算方法,认识不同单位的计量与度量,熟悉各种几何图形的名称、性质与分类,以及数据的收集与分类等内容。

这些知识点的掌握对学生的数学学习和思维能力的培养都非常重要,希望学生能够通过系统的学习和练习,掌握这些知识点,为以后的学习打下坚实的基础。

北师大版数学3年级下册重要概念和公式汇总

北师大版数学3年级下册重要概念和公式汇总

北师大版三年级(下册)重要概念和公式第一单元除法1除法计算法则2判断商的位数:①被除数最高位上的数字≥除数,商的位数跟被除数相同; 如864÷4=(商是 3 位数),312÷3=(商是 3 位数)②被除数最高位上的数字<除数时,商的位数比被除数少一位; 如246÷6=(商是 2 位数) 。

3三位数除以一位数,除到哪一位不够商 1 时,则添 0,分为两种情况:注意:商中间、末尾的 0 起着占位的作用,不能随便少去!4计算时我们要养成先估算,再计算,最后再验算的好习惯。

除法的估算:在实际生活中有时候不必算出准确的结果,而是把一些数看成和它接近的整十、整百、整千,然后进行计算,这样的计算就叫做估算。

除法估算举例:312÷3≈300÷3=100 除法的验算:能除尽:被除数=商×除数有余数:被除数=商×除数+余数5辨析容易混淆的文字题:例:①甲是 176,乙是甲的 6 倍,乙是多少?(“的”字左边的“甲”已知时,用“乘法”)乙:176×6②甲是 1584,是乙的 6 倍,乙是多少?(“的”字左边的“乙” 未知时,用“除法”)乙:1584÷66乘除法混合运算法则:①算式里只有乘除法,要依次计算。

②一个数连续除以另外两个数,相当于除以那两个数的乘积。

例如:200÷2÷4=200÷(2×4)。

第二单元图形的运动1轴对称图形:对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。

2对称轴:对折后能使两边重合的线叫做对称轴。

3轴对称图形特点:对称轴是一条直线,对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等,沿对称轴将它对折,左右两边完全重合。

4轴对称图形的有:角、五角星、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正方形、长方形、圆和正多边形等都是轴对称图形等.5有的轴对称图形有不止一条对称轴.圆有无数条对称轴,每条圆的直径所在的直线都是圆的对称轴.6既不是轴对称图形又不是中心对称图形有:不等边三角形,非等腰梯形等.7平移:是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。

北师大般三年级数学下册重点知识归纳

北师大般三年级数学下册重点知识归纳

三年级数学下册重点知识归纳一、 数与代数(一) 元、角、分与小数1、小数的意义。

(1)像3.50, 1.15, 1.06 ……这样的数是小数。

“.”读做小数点。

(2)小数点把小数分为三部分,小数点前面是整数部分,小数点后面是小数部分,因此小数是由整数部分、小数点和小数部分组成。

(3)一个小数的小数部分有几位,它就是几位小数,与这个小数的整数部分无关。

2、元、角、分与小数之间的改写。

元对应小数的整数部分,角对应小数部分第一位,分对应小数部分的第二位。

7元2角8分=7.28元 3角2分=0.32元3、小数的读法。

先读整数部分,按整数的读法来读(整数部分是0的读作“零” ),小数点读作“点”,最后读小数部分,依次读出每一个数位上的数字,即使是连续的0,也要一一读出来。

4、小数的写法。

先写整数部分,按整数的写法来写(整数部分是零的写作“0” ),小数点点在个位的右下角,最后依次写出小数部分每一个数位上的数字。

5、小数大小的比较方法。

先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就比较小数部分的第一位,第一位上的数大的那个数就大,如果小数部分的第一位也相同就比较第二位,第二位上的数大那个数就大……6、小数加、减法的计算方法。

1、要把小数点对齐(也就是相同数位要对齐),2、从末尾位算起,按照整数加、减法的法则进行计算,3、在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。

(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。

)(二) 乘法1、乘数是整十数的乘法的计算方法。

先把乘数中末尾0前面的数相乘,再看两个乘数的末尾一共有几个0,就在乘数的末尾添些几个0,便求出乘积。

2、两位数乘两位数的计算方法。

(1)可以把其中一个两位数拆成一个整十数和一个一位数,并用它们分别与另一个两位数相乘,在把乘得的两个积相加。

(2)也可以用列竖式计算,即先用第二个乘数的每一位上的数依次去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾位就要和那一位对齐,哪一位上的乘积满几十,就要向前一位进几,然后把两次乘得的数加起来。

北师大版数学三年级下册必背公式定理

北师大版数学三年级下册必背公式定理

一、除法没有余数的除法:被除数÷除数=商商×除数=被除数被除数÷商=除数有余数的除法:被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数(被除数-余数)÷商=除数0除以任何不是0的数(0不能为除数)都等于0;(课本第8页)除法验算:→用乘法商的变化规律:被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,(0除外),商不变;被除数扩大(或缩小)几倍,除数不变,商也随之扩大(或缩小)几倍;被除数不变,除数缩小几倍(0除外),商就扩大几倍。

被除数扩大a倍,除数缩小b倍,则商扩大a×b倍。

二、图形的运动轴对称图形:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形。

这条直线叫对称轴。

(23页)平移与旋转(27页):三、两位数乘两位数公式:乘数×乘数=积积÷乘数=另一个乘数运算顺序:先乘除,再算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先算括号内的运算。

口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把0前面数字相乘,再看两个乘数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。

估算:18×22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。

四、克、千克、吨单位换算:1千克=1000克(45页)1吨=1000千克(47页)1kg= 1000g 1t = 1000kg质量单位:吨、千克、克,每相邻两个单位之间的进率都是1000。

五、面积面积:物体的表面或封闭图形的大小就是他们的面积。

(49页)面积单位:边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米;边长1分米的正方形,面积是1平方分米;边长1米的正方形,面积是1平方米;(51页)长方形:长方形的面积=长×宽(53页)长方形的周长=(长+宽)×2长=长方形面积÷宽宽=长方形面积÷长已知周长求长:长=长方形周长÷2-宽已知周长求宽:宽=长方形周长÷2-长正方形:正方形的面积=边长×边长(53页)正方形的周长=边长×4已知周长求边长:边长=正方形周长÷4长度单位换算:1厘米=10毫米1分米=10厘米1米=10分米1千米=1000米面积单位换算:(56页)1平方分米= 100平方厘米1dm²= 100cm²1平方米= 100平方分米1m²= 100dm²1平方米= 10000平方厘米1m²= 10000cm²六、分数认识分数(67页):比较大小的方法:分子相同比分母,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。

最新(最新最全)北师大版三年级数学下册知识点整理汇总.docx

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( 最新最全 ) 北师大版三年级数学下册知识点整理汇总第一单元除数是一位数的除法1、只要是平均分就用 ( 除法) 计算。

▲余数一定要比除数(小)。

▲商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0 除外) , 商不变。

2、除数是一位数的竖式除法法则:(1)从被除数的最高位除起 , 每次用除数先试被除数的前一位数 , 如果它比除数小 , 再试除前两位数。

(2)除到被除数的哪一位 , 就把商写在那一位上。

(3)每求出一位商 , 余下的数必须比除数小。

顺口溜:除数是一位 , 先看前一位 , 一位不够看两位 , 除到哪位商那位 , 每次除后要比较 , 余数要比除数小。

3、被除数末尾有几个 0, 商的末尾不一定就有几个 0。

(如: 30÷5 =6 )...4、笔算除法:( 1)余数一定要比除数小。

在有余数的除法中:最小的余数是1;最大的余数是除数减去1;最小的除数是余数加 1;最大的被除数 =商×除数 +最大的余数;最小的被除数 =商×除数 +1;(2)除法验算:→ 用乘法没有余数的除法有余数的除法被除数÷除数=商被除数÷除数=商⋯⋯余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数被除数÷商=除数(被除数-余数)÷商=除数0除以任何不是 0的数( 0不能为除数)都等于 0;0乘以任何数都得 0;0加任何数都得任何数本身, 任何数减 0都得任何数本身。

5、笔算除法顺序:确定商的位数 , 试商 , 检查 , 验算。

6、笔算除法时 , 哪一位上不够商 1, 就添 0占位。

(最高位不够除 , 就向后退一位再商。

)7、多位数除以一位数(判断商是几位数):用被除数最高位上的数跟除数进行比较 , 当被除数最高位上的数大于或等于除数时 , 被除数是几位数商就是几位数;当被除数最高位上的数小于除数时, 商的位数就是被除数的位数减去 1。

北师大版小学三年级数学下册知识点归纳

北师大版小学三年级数学下册知识点归纳

北师大版小学三年级数学下册知识点归纳北师大版小学三年级数学下册主要包括以下知识点的学习:
1. 算术运算
- 三位数的加法和减法
- 两位数与两位数的加法和减法
- 三位数的乘法和除法
2. 位置与方向
- 矩形和正方形的面积和周长
- 对称
- 顺时针和逆时针方向
3. 初步认识几何
- 点、线、线段和射线
- 角、直角、钝角和锐角
- 识别直线、曲线、折线、封闭曲线
- 线对称图形
4. 量的认识和测量
- 千克、克和斤的换算
- 长度的测量与换算
- 容量的测量与换算
5. 分数初步认识
- 认识分数的概念
- 分数的相等与大小关系
- 半数、四分之一、三分之一、三分之二的认识
6. 长方形与平行四边形
- 长方形的面积和周长
- 平行四边形的面积和周长
7. 数据图表分析
- 柱状图的读取和分析
- 表格的读取和填写
8. 时钟和日历的运用
- 认识小时和分钟
- 分钟数与约简分数的关系
- 24小时制的时间表示
- 日期的读写和计算
以上是北师大版小学三年级数学下册的主要知识点归纳,希望对你有帮助。

北师大版三年级数学下册知识要点和概念

北师大版三年级数学下册知识要点和概念

、分数是有分数线、分子和分母组成。

分母代表:把单位1平均分成几份分子代表:取走几份、会根据分数进行涂色,根据涂色的图形写出分数。

方法:先查总数看看有多少个,再利用公式计算圈的个数。

总数÷分母×分子=圈的个数时间:1天=24时(时针走2圈) 1时=60分 1分=60秒 1周=7天长度:1千米=1000米 1米=10分米 =100厘米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米面积:1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米 1平方千米=1000000平方米1、0乘任何数都等于0。

2、0除以任何不为0的数都等于0。

3、任何数除以0都“无意义”。

4、求一个数是另一个数的几倍,用除法。

5、已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法。

6、求一个数的几倍是多少,用乘法。

7、在生活中,我们常用千克、克和吨来做物体质量的单位。

每相邻两个单位间的进率是1000。

8、用字母表示,千克记作kg,克记作g,吨记作t。

9、1千克=1000克??1kg=1000g10、1吨=1000千克??1t=1000kg11、一个三位数乘最大一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。

12、图形一周的长度就是图形的周长。

13、要想从一张长方形的纸上剪下一个最大的正方形,必须以长方形的宽边为边长。

14、0除以任何不是0的数都等于0。

15、三位数除以一位数,商可能是三位数,可能是二位数。

16、在有余数的除法里,被除数等于商乘除数加余数。

17、像4.2??0.83??16.08.。

这样的数,都是小数。

小数点后有一位的小数叫一位小数。

以此类推小数点后有两位的小数叫两位小数。

18、小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的。

19、小数加减法的计算方法和整数加减法的计算方法相同。

20、计算小数加减法时,首先要把小数点对齐,然后相同数位对齐后在计算。

21、小数末尾的“0”可以省略,并且不改变数的大小。

北师大版小学数学三年级概念、公式

北师大版小学数学三年级概念、公式

北师大版小学数学三年级概念、公式话题话题::周长周长 边长边长 教育学习教育学习1、0乘任何数都等于0。

2、0除以任何不为0的数都等于0。

3、任何数除以0都“无意义”。

都“无意义”。

44、求一个数是另一个数的几倍,用除法。

、求一个数是另一个数的几倍,用除法。

55、已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法。

多少,求这个数用除法。

66、求一个数的几倍是多少,用乘法。

、求一个数的几倍是多少,用乘法。

77、在生活中,我们常用千克、克和吨来做物体质量的单位。

每相邻两个单位间的进率是10001000。

8、用字母表示,千克记作kg kg,克记作,克记作g,g,吨记作吨记作t 。

9、 1千克千克=1000=1000克1kg=1000g101kg=1000g10、、1吨=1000千克1t=1000kg111t=1000kg11、一个三位数乘最大一位数,积可能是三位数,也可能、一个三位数乘最大一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。

是四位数。

121212、图形一周的长度就是图形的周长。

、图形一周的长度就是图形的周长。

、图形一周的长度就是图形的周长。

131313、长方形周长、长方形周长、长方形周长=(=(=(长长+宽)×2长方形周长方形周长= = 长×2+宽×2长方形周长长方形周长= = 长+长+宽+宽1414、长方形的长、长方形的长、长方形的长==周长周长?2-?2-?2-宽宽1515、长方形的宽、长方形的宽、长方形的宽==周长周长?2-?2-?2-长长1616、正方形周长、正方形周长、正方形周长==边长×417、正方形的边长边长×417、正方形的边长==周长418?418、要想从一张长方形的纸上剪下一个最大的正方形,必须以长方形的宽边为、要想从一张长方形的纸上剪下一个最大的正方形,必须以长方形的宽边为边长。

边长。

191919、、0除以任何不是0的数都等于0。

2020、三位数除以一位数,商可能是三、三位数除以一位数,商可能是三位数,可能是二位数。

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北师大版三年级(下册)重要概念和公式
第一单元除法
1 除法计算法则
2 判断商的位数:
①被除数最高位上的数字≥除数,商的位数跟被除数相同;
如864÷4=(商是 3 位数),312÷3=(商是 3 位数)
②被除数最高位上的数字<除数时,商的位数比被除数少一位;
如246÷6=(商是 2 位数) 。

3 三位数除以一位数,除到哪一位不够商1时,则添0,分为两种情况:
1
注意:商中间、末尾的0起着占位的作用,不能随便少去!
4 计算时我们要养成先估算,再计算,最后再验算的好习惯。

除法的估算:在实际生活中有时候不必算出准确的结果,而是把一些数看成和它接近的整十、整百、整千,然后进行计算,这样的计算就叫做估算。

除法估算举例:312÷3≈300÷3=100
除法的验算:
能除尽:被除数=商×除数有余
数:被除数=商×除数+余数
5 辨析容易混淆的文字题:
例:①甲是176,乙是甲的6倍,乙是多少?(“的”字左边的“甲”已知时,用“乘法”)
乙:176×6
②甲是1584,是乙的6倍,乙是多少?(“的”字左边的“乙”未知时,用“除法”)
2
乙:1584÷6
6 乘除法混合运算法则:
①算式里只有乘除法,要依次计算。

②一个数连续除以另外两个数,相当于除以那两个数的乘积。

例如:200÷2÷4=200÷(2×4)。

第二单元图形的运动
1 轴对称图形:
对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。

2 对称轴:
对折后能使两边重合的线叫做对称轴。

3 轴对称图形特点:
对称轴是一条直线,对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等,沿对称轴将它对折,左右两边完全重合。

4 轴对称图形的有:
角、五角星、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正方形、长
方形、圆和正多边形等都是轴对称图形等.
3
5 有的轴对称图形有不止一条对称轴.
圆有无数条对称轴,每条圆的直径所在的直线都是圆的对称轴.
6 既不是轴对称图形又不是中心对称图形有:
不等边三角形,非等腰梯形等.
7 平移:
是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。

平移不改变图形的形状和大小。

图形经过平移,对应线段相等,对应角相等,对应点所连的线段相等。

8 平移的特征:
图形平移前后的形状和大小没有变化,只是位置发生变化。

9 对平移和旋转现象的初步认识:
①张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是(旋转)现象。

②升国旗时,国旗的升降运动是(平移)现象。

③妈妈用拖布擦地,是(平移)现象。

④自行车的车轮转了一圈又一圈是(旋转)现象。

10 镜子内外的左右方向是相反的。

4
第三单元乘法
1两位数乘两位数,积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。

2口算乘法:
整十、整百的数相乘,只需把前面数字相乘,再看两个乘数一共有几个 0,就在结果后面添上几个 0。

3 两位数乘整十数的计算方法:
直接用两位数乘以整十数十位上的数,然后在乘积末尾加 0 即可。

例如:23×50=?先用23×5=115,再在 115 后面添 0,得到23×50=1150。

4 两位数乘两位数的竖式计算方法:
43×54=?
5 估算:
在实际生活中有时候不必算出准确的结果,而是把一些数看成和
它接近的整十、整百、整千,然后进行计算,这样的计算就叫做
5
估算。

估算时,横式要写“≈”(约等号),答句中要加上“大约”。

如:估算18×22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。

(可以把一个乘数看成近似数,也可以把两个乘数都同时看成近似数。


6 凡是问够不够,能不能等的题目,都要三大步:
①计算、②比较、③答题。

别忘了比较这一步。

7 笔算乘法:
先把第一个乘数同第二个乘数个位上的数相乘,再与第二个乘数十位上的数相乘。

8 相关公式:
乘数×乘因数=积
积÷乘数=另一个乘数
9 运算顺序:
先乘除,再算加减;
同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先算括号内的运算。

6
10 乘法计算规律:
一个乘数不变,另一个乘数扩大若干倍,积也扩大相同的倍数。

例如:23×4=92,若 23 这个乘数不变,另一个乘数 4 扩大 10 倍,则积也扩大 10 倍,为 920。

第四单元千克、克、吨
1 质量单位:
吨、千克、克
千克:称一般物品的质量或称比较重的物品的质量用千克作单位。

用 kg 表示;
克:称比较轻的物品的质量用克作单位。

用g表示;
吨:称很重的或大型的物品通常用吨作单位。

吨可以用字母“t”表示。

2 能说出常见物体的质量,或者为物体选择合适的重量单位:
小朋友的体重 30 千克
一本书重 50 克
一头大象重 12 吨
一个书包重12 千克
一个西瓜重5 千克
一个苹果重 200 克
一袋大米的重为 50 千克
7
一张纸重 1 克
注意:称比较轻的物品,常用克作单位,称一般物品有多重,常用千克作单位,称较重物品用吨作单位。

3 千克、克、吨之间关系:
1 千克=1000 克,1 吨=1000 千克。

吨可记作“t”,千克可记作“kg”,克可以记作“g”。

公式可以记作1kg=1000g,1t=1000kg。

4 换算方法:
把千克换算成克,就是在克数末尾添上3个0;8
千克=8×1000=8000 克
3 千克 120 克=3×1000+120=3120 克
把克换算成千克,就是在克数末尾去掉3个0。

21000 克=21÷1000=21 千克
4123 克=4 千克 123 克
把吨换算成千克,就在数字的末尾加上3个0;
13 吨=13×1000=13000 千克
8 吨 60 千克=8×1000+60=8060 千克
8
把千克换算成吨,就在数字的末尾去掉3个0。

14000 千克=14000÷1000=14 吨
15600 千克=15 吨 600 千克
5 几种常见的称量工具:
天平、台秤、电子称
6 简单计算时需要注意:
① 认真读题,仔细审题;
② 在计算一般算式时,得数的末尾也应该写出单位名称,但不打括号。

例:32 千克×4=128 千克;
③ 应用题在算式中要在得数后加括号,填上单位名称。

例:一筐苹果重 5 千克,8 箱苹果重多少千克?
5×8=40(千克)
第五单元面积
1、面积定义:
物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。

封闭图形一周的长度叫周长。

长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。

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2、认识面积单位:
平方米(m²)平方分米(dm²)平方厘米(cm²)
3、面积单位的换算
1 平方千米=1000000 平方米
1 平方米=100 平方分米
1 平方分米=100 平方厘米
1 平方厘米=100 平方毫米
1 平方公倾=10000 平方米
1 平方千米=100 平方公倾
相邻两个常用的面积单位之间的进率是 100。

4、测量与比较
① 比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。

② 区分长度单位和面积单位的不同:长度单位测量线段的长短,面积单位测量面的大小。

③ 在生活中找出接近于1 平方厘米、1 平方分米、1 平方米的例子。

例如 1 平方厘米(指甲盖)、1 平方分米(电脑 A 盘或电线插座)、1 平方米(教室侧面的小展板)。

④ 周长相等的两个长方形,面积不一定相等。

⑤ 面积相等的两个长方形,周长也不一定相等。

10。

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