言语理解
言语理解与表达
逻辑填空
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第一章逻辑填空
原则：字不离词，词不离句。
第一节词语辨析
感情色彩：积极消极中性
语义轻重：客观分析题目意思轻重
表达风格：散文，书面，口语
词语差异：相似词语不同意思，看不同字
固定搭配：形容词+名词动词+名词副词+名词/形容词
(1)老张是一个非常(诙谐)的人。只要有他在，大家总是乐呵呵的。
A.动人
B.和谐
C.风趣
D.可爱
(2)为了查清事实真相，掌握第一手材料，记者们又连夜(采访)了几位知情者。
A.拜访
B.寻访
C.访问
D.走访
(3)领导的心理是想让人(尊重)他，特别是在一些大众场合，领导者都很注重自己的形象。
A.崇拜
B.敬仰
C.佩服
D.尊敬
例题1：中国古塔的建造，其规模之大，分布之广，数量之多，在古代建筑中是()的。
A.首屈一指
B.屈指可数
C.空前绝后
D.史无前例
例题2:天山绵延几千里，不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，处处有丰饶的物产，处处有的美景。
A.美丽
B.奇丽
C.艳丽
D.绚丽
例题3：如果你不压抑自己的情绪，而表现出得意洋洋的姿态，很容易引起旁人的嫉妒。
A.故意
B.刻意
C.决意
D.有意
2．电子书是利用计算机技术将一定的文字、图片、声音、影像等信息，通过数码方式在以光、电、磁为介质的设备中，再借助的设备来读取、复制和传输。
A．存储先进 B．记录特定C．保存固有 D．记忆专门3．民间文化同以官方为代表的正统文化和以知识分子为代表的精英文化并非的。举例来说，它像无垠无际的沃土，着正统文化和精英文化，而衰落了的正统文化和精英文化又如枯枝败叶一样，流落于民间，丰厚了它的土层。
A．相依相伴培育 B．全然隔绝滋养C．此消彼长维系 D．泾渭分明培养
4．随着商品流通、贸易往来、人际交流的越来越，远古时代那种依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、头顶的运输方式已很难适应社会发展的需要，于是交通运输设施的兴建与运输工具的制造便。
A．突出迫在眉睫 B．重要备受瞩目C．明显日新月异 D．频繁应运而生
5．如果把一些中国象征都只是当作“元素”，就有点儿像把文化和传统当作装饰性的小挂件，看上去，但“如七宝楼台，炫人眼目，碎拆下来，不成片断”。
A．五彩缤纷 B．富丽堂皇 C．林林总总 D．包罗万象
6．中国的县城确实太复杂，塞北尚在千里冰封、万里雪飘的时候，江南已经百花吐艳、草木争晖了。2000多个县星罗棋布，地理位置、资源禀赋、文化传统和老百姓的生活方式都。
A．各有千秋 B．千姿百态 C．气象万千 D．千变万化
7．这些在今天看起来新奇、鲜活的历史，在当时却是的事情，并不被社会重视，大多是作为逸闻而散见于外地来京人士的私人笔记或清末以来出现的报章之中。资料的极端，成为社会史研究者和爱好者进入这个领域的重重难关。
A．街谈巷议晦涩 B．耳熟能详隐秘C．司空见惯分散 D．妇孺皆知匮乏
8．敦煌壁画共有五万多平方米，若按高为一米来排列，有五十多公里长，即使，也要夜以继日。作为人类文明奇迹和世界文化艺术瑰宝，敦煌壁画的重大价值不光是数量之巨，而且更在于其内涵的。
A．浮光掠影异彩纷呈 B．蜻蜓点水丰富多彩
C．一目十行源远流长 D．走马观花博大精深
9．越来越多的人表示愿意购买医疗保险产品，但医疗保险产品的销售情况并没有与需求保持。因为消费者并不单是从开支管理角度来考虑，更多的是受到情感的，他们真正寻求的是一种心理安定，这往往是销售者所的。
A．一致左右关注B．协调干扰利用C．同步驱动忽视D．统一暗示追求
10．根据智利的法律，所有新房屋的建造都必须按照严格的建筑程序和监督流程进行，建筑物在开建之前地必须由专业机构负责设计，因为对房屋防震的要求极高，所以智利人在建筑的每一个环节上都，不敢有丝毫的。
A．理所当然精益求精松懈B．无一例外按部就班懈怠
C．一视同仁精雕细刻马虎D．毫无疑问循规蹈矩大意
(二) 语句表达
1. 病句判断
这种题型通常是给出四句话，其中只有一句话正确，其他三句都存在着语病，要求应试者找出正确的一句话来。综合各种情况，可能出现的语病有：
(1) 用词错误
病句中最常出现的错误之一就是用词不当，主要体现在混淆对象、感情色彩不符、弄错对象、风格色彩不协调、搭配不当等。
例题1：对金钱的强烈欲望，已经把他改造成一个冷血动物。
例题2：小王这个人为人热情大方，“不拘小节”但也有粗心马虎的特点。
例题3：年轻人应到外面的世界走一走，开拓自己的视野。
例题4:战争以在平时无法与之相比的强大的创造力，把一个平庸的人，塑造成一个有种的勇士。
例题5:千年桐树树型高大，抗虫抗病，但有产量低、质量差等特点。
例题6:勤劳勇敢的藏族人民，将会应用这些丰富的植物资源，为社会主义建设做出贡献。
例题7:太阳和月球每天从东方升起，又向西方落下，星星也会东升西落。
例题8:这种新药用起来十分方便，效果很长。
例题9:农民起义军割断了北京的交通，扳住了明朝统治者的咽喉。
(2)语法方面的错误
语法方面的错误种类很多,有多种表现形式，以下我们归类进行列举：
1) 词性误用所谓词性误用，是把甲类词当乙类词用，如形容词当动词用，名词当动词用，副词当动词用等，是一种经常发生的语病。可通过以下例子体会一下词性误用的错误。
例题1：网球运动员在比赛间隙，经常会喝点水，吃点香蕉，以强壮他们的体能。
例题2：姐姐生了个孩子，才三个月，总爱冲着人笑，真是惹人可爱。
从以上两例看，形容词和动词之间误用的情况很常见应加以注意。
例题3：他学习别的功课都不开窍，只有学习计算机课程很悟性。
例题4:她的这个举动，带着多么惹人可爱的孩子气！
例题5:吃进去的食物足以保证补充由于运动而消耗的能量，并用来发达我们的身体。
例题6:粘结法有胶带贴补与胶水修补两种，两种都必须先将薄膜表面清洁、干净。
例题7:我们北部山区蕴藏的这种矿产确实是十分丰富的，但如今都在睡眠着。
例题8:他对别的事不太了解，对学生却很有理解。
2) 代词使用不当代词使用不当一般存在两种情况，一种情况是用错了代词，一种是代词使用指代不清。这两种情况都会让人产生语义的误解。
请看下面的例子：
例题1：即使你的上司在工作上有什么失误，也绝不能在别人面前批评或责怪你们的上司。
例题2：丽丽一向是个注重仪表的女孩子，可是昨天下午，他却蓬乱着头，满头大汗地冲进了
例题3：《贫嘴张大民的幸福生活》是刘恒的一篇反映现实平民生活的小说，他用诙谐的语言表现了市井寻常百姓的生活。
例题4:齐晓霞学习成绩一直不太好，不过他很用功。
例题5:几次投篮失败，体育测验不及格，他的心情是什么呢？
例题6:这些军人，生活十分艰苦，他们的情绪却十分乐观。来到我们军校进行军训，谁都会被他那种不怕艰苦的作风所感动。
例题7:在中国现代文学史上,《狂人日记》是第一篇小说，他大声疾呼，用他那尖锐泼辣的笔去批判人吃人的旧世界。
例题8:李政委来到七连后，时间不长，就发现这个连队的实际情况与原来自己以为的有利条件有差距。
例题9:《编辑部的故事》是一部受欢迎的电视剧，虽然只是表现了他们当中的一些小事，却耐人寻味。
3)介词使用不当在所给题目当中，介词使用不当。介词使用不当包括用错介词和介词同宾语配合不当。
请看下面的例子：
例题1：这篇文章，对揭露“法轮功”的本质上起了重大作用。
例题2：临出发前，局长语重心长地向每一位同志握手。
上述两例都属于用错介词的情况，下面再看介词与宾语搭配不当的例子。
例题3：伟大的中国人民，正意气风发地向小康的大道上迈进。
例题4:小明恭恭敬敬地跟俞老师敬了一个礼。
例题5:资本主义国家向一些丧尽天良的中国清朝官员做可耻的鸦片买卖。
例题6:这样写，不仅为人生道路的探索打上了宿命论的印记，而且也给人一种荒谬、神秘的感觉。
例题7:现在的中关村，在向现代化的大道上迈进。
例题8:诗中运用对比手法，对揭露敌人本质与表现我军力量上起了重大作用。
4) 连词使用不当这里说的连词，包括关联词语。连词出现的错误常见为搭配不当。
例题1：这是一个伟大的思想，并且缺乏实际意义。
例题2：至于节食越瘦的说法，不一定是正确的。
例题3：只有汽车没了油，它就不能够行驶了。
例题4:至于戴眼镜近视越深的理论，更是错误和有害的。
例题5:球员们深深理解这一点，一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到社会主义祖国的荣誉呵！
5) 句子成分欠缺句子中最容易欠缺的成分是主语和宾语，尤其是主语的欠缺，表现得很隐蔽，难以察觉。现举例说明：
例题1：经过一段时间的刻苦学习，使我的成绩有了很大的提高。
例题2：现实生活中，每个人都要面对大大小小的困难，正确的态度是，不要逃避，而是要战胜。
例题3：看到农村里还有这么多的人靠卖血来维持生计这种现实情况，使我的内心变得沉重起来。
例题4:经过这次下乡调查，使我们看到了改革开放政策给农村带来的变化。”
例题5:看了关于南京大屠杀的电视片，使我的心灵受到了巨大震动。
例题6:剧中周副主席挥毫写“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急”的时候，利用幻灯打出了气势磅礴的十六个大字。
例题7:人民没有在恐怖的现实面前一蹶不振，而是要战胜。
例题8:听了张海迪同志讲述她身残志不残，努力学好各种知识，治好了许多病人，我们很受教
例题9:它从一个侧面生动反映了我国人民为实现四化贡献力量。
过简该写的不写，过分简略，也会造成病句。过分简略句子必要成分，使句子出现意思不完整，造成了病句。
请看下列例题：
例题1：五中教师座谈会，教师们提了许多条意见。
例题2：如果一个人没有知识，是根本不可能做好这个工作。
例题3：他没有意识到，仍然一意孤行。
例题4:万物的生长，人们在长期的生产斗争中已经基本掌握了各类物种的生活习性。
例题5:北京大学教师座谈会，两小时之内老师们就提了几十条意见。
例题6:如果没有知识，是根本不可能搞好“四化”建设，不可能把我们的国家建设成社会主义的强国。
(4)逻辑错误
因为逻辑问题而出现的病句、错句、问题句，在实践中非常多。此处逻辑方面的病句，仅从逻辑的角度来分析病句。常见的逻辑方面错误有以下几种情况：
1)错用概念一般情况下，错用概念表现为错用实词，因为实词通常都能表达概念。
例题1：《黄河谣》里有不少民歌，它大胆地吸收了民间音调中一些积极的因素。
例题2：他这个人一向为人忠诚、老实。
例题3:写文章时，有些句子不知道该怎么形容好，找不到恰当的形容词。
例题4:为什么一月正是严寒之时，而七月正是酷热的岁月呢？
2)偷换概念也称暗换概念，暗换概念表面上看起来是用了某一个概念，实际上暗中用了另一个概念，这就是暗中更换概念。：
例题1：陕西李自成的起义，均田免粮，英勇抗击明军的围剿。
例题2:陕西省渭南地区农民在夺得今年棉花好收成的基础上，不断掀起采棉、售棉高潮。
3)大小概念并列句中将外延大小不一致的概念并列起来，大概念包含了小概念，有了大概念，小概念就不必要了。请看下列例题：
例题1：剧团演出了文艺节目、耍狮子、表演轻功等。
例题2：参加演出的有男人、妇女、大学生、中学生。
例题3：老王是值得我们大家学习的好人、好男人。
例题4:当时一些中学设在各个工厂、企业、单位里。
第二节片段阅读
主观：①主旨概括题②意图判断题
细节：①标题填入②代词指代题
二、做题顺序：
1、原文
2、问题
3、选项正确顺序：2-1-3
三、做题要求：有对选对，全对选最优
关键词后是重点，但是不一定都是答案
四、做题技巧
1、替换压缩法（缩句+同义转化）：第一=首位消极=负面能否=也许
差异=多样化
2表达倾向法：积极、消极、中性
例1、旅行是什么?德波顿并不想急于提供答案;旅行为了什么?德波顿似乎也不热心去考求。但释卷之后，相信每个读者都会得到一种答案——这答案，既是思辨的，也是感性的;既酣畅淋漓，又难以言说。因为它更像是一种情绪，令人沉醉而不自知。这段文字主要表达的意思是：()
A.读者读后会得到模糊不清的答案
B.读者领略到了德波顿的淡然无为
C.德波顿没有解答读者提出的问题
D.德波顿给了读者宝贵的精神享受
?例2在古典传统里，和谐的反面是千篇一律：君子和而不同，小人同而不和。所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、磐、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐，但如果只有一种乐器就会非常单调。
?A和谐源于中国古典音乐B差异是和谐的必要条件
?C中国人很早产生了和谐的观念D音乐是对和谐的经典认识和体现
主旨概括题
?①主旨类（主旨、中心、主题、核心、主要、重要——讲述、讨论、强调、说明、观点、介绍）明白领导深层次意思
?②概括类（概括、复述、归纳、总结）总结领导讲话内容
?2、解题思路
?找题眼，文段的关联词：a必要条件、b递进关系、c转折关系、d因果关系、e 并列关系主要找中心论点或对策
?3、做题技巧：
?A必要条件：典型格式：只有……才……；除非……才……应当、必须、应该、需要、务必（家里领导命令的口吻）必要条件后主旨句
?B递进复句典型格式：不但……，而且……，甚至/更/还…. 不但是铺垫而且引核心句
?
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言语理解答案
第一部分逻辑填空 第二章解题步骤及方法 第一节理解语义，判倾向巧搭配 一、如何理解语义？ （一）判断材料中作者意图 ☆语境示例 I.【答案】B。解析：由“石油价格是煤炭的5倍”、“天然气价格是煤炭的3倍”，所以石油价格上涨，煤炭必然也会上涨。 II.【答案】B。 ☆经典例题 I.【答案】亚洲金融危机时中国的金融市场相对比较封闭，因而受危机的影响并不大，但入世之后，中国加大了和国际市场的融合，这将使得中国受到的影响比上次大。 II.【答案】B。解析：先看第一空，与“入世以来”金融市场开放不同的是，亚洲金融危机时中国的金融市场相对比较封闭，因而受危机的影响并不大，据此排除A、D两项。与“独善其身”相比，C项的“毫发无损”表述过于绝对，故本题答案为B。 （二）结合背景分析材料含义 1.结合文化背景分析 ☆语境示例2 解析：在日本的文化中，失败的人通常会切腹自杀，同时，公司在选择职员时倾向于选择抗挫折能力强的人，他们认为如此小的挫折都受不了，这样的人在公司是成不了什么大事的。而在美国，枪支管制不够严格，持枪自杀是较为普遍的，同时，美国文化比较注重法律，在遇到事情时通常会选择法律手段维护自己的权益。通过德国反对者“跳河”抗议核电站延期关闭的事件可知，德国有这方面的文化，所以“跳河”是肖恩会选择的。德国人严谨，注重实效，所以肖恩的父母会坚决反对自己的儿子进入这家公司，并认为这家公司作业效率如此差劲，进入这家公司对儿子的发展毫无益处。中国人有“一哭、二闹、三上吊”的做法，所以志强选择悬梁自杀。我国老百姓的底线较低，加上目前在我国找工作困难，所以在收到录取通知时，他们怀着一颗感恩之心，并用自己独特的方式对公司表示感谢。在台湾的年轻人中有嗑药的现象，在遇到挫折时会选择嗑药来了结性命。台湾社
(完整版)言语理解与表达解题技巧.
言语理解与表达解题技巧 词语表达作为公务员考试行政职业能力测验考试中言语理解与表达能力部分的主要题型，其侧重考查的是考生准确、得体地遣词用字的基本能力。下面重点阐述言语理解与表达中词语表达题的解题技巧。 首先是选词填空，对待选词填空这类题，关键点在于应试者必须拥有大量的词汇储备，对常用词的词义、词的用法、词的结构、词的惯用句式应了如指掌。还应将每个词和句意环境联系起来，即在句子中分析、理解词义，这样才能对词义把握得更准确一些。除此之外，应试者应加强自己的语感练习，可通过多读、多写来达到这个目的，古人云：“书读千遍，其义自见”，即讲的是语感增强后，含义便会出来了。 “字不离词，词不离句”，一个词只有应用到具体的语言环境中，才具有确切的意义。换句话说，只有在具体的语言环境中，才能把一个词汇理解得准确、具体、透彻。因此，对付这种题型的一个关键是应试者头脑中应当拥有大量的词汇，而且对常用词汇的词义、用法等等都是比较熟悉的；关键之二是应试者能够在最短的时间里迅速而准确地把握整个语句试图表达的意思，也即应当有比较好的语感才行。解答选词填空，应试者一靠理解句义、词义，二靠语感，三靠尝试，即在无法确定的情况下，将每个词都放在空里尝试一下，默念一番；看哪个更通顺、更自然，则选择该词；如果一个词放在空里看着别扭、读着绕口、生硬，便不能选择该词。这种逐一尝试的方法，也可称作排除法。 在这种题型的训练中，语感的强化主要是靠诵读来获得，也就是把每一个词汇放到句子中去，然后默默地诵读一遍或几遍，直到找到语感为止。这是解题的技巧之一。同样重要的是，对每个词汇的准确理解是准确答题的基本条件。如果连词汇的意义都把握不准，是很难做出正确的选择的。因为对词义的正确辨析必须建立在对每个词语的词义的理解基础上。当然，在本测验中，出现的词汇都将是一些主要的常用词，而不会出现偏僻的词汇。词汇量的增加与对词语的运用能力，尤其是语感，必须靠日常的训练和积累。
公务员笔试考试言语理解知识要点详解
言语理解与表达（审设问，读题干，选答案） 题型 片段阅读和选词填空（国考） 篇章阅读和语句表达（省考） 一．片段阅读（重点） 1阅读顺序：审设问——读题干——选答案 审设问——考官出题要点 通过这段文字想表达的主要意思是（言外之意） 这段文字表达的主要意思是（原文主要内容 读题干——寻找同义替换的选项（很重要） 2题型分类 第一类 主旨概括题 1提问方式： A主旨类（找重点）：主要强调和说明，核心意思，主要意思，观点，表明，说明，主要讨论谈论，主旨，主要含义，支持的观点，直接论述的观点，旨在说明 B概括类（突出重点，兼顾其他）：概括，复述，归纳，总结（主旨最准确的概括） 所谓重点就是解决问题的对策。 2做题原则：寻找文段中的重点（主题句），通常主题句是解决问题的对策，或者是核心的观点，在选项中找到重点的同义替换，不能是引申（一般意图推断类：提问应该是作者最想表达的观点） 3做题方法（两个方面） A从微观入手寻找关联词（标志） 考点一递进关系 不但而且（递进强调后者），既又（并列无强调）不但而且甚至（两级递进强调最后项） a递进之后是重点 b不但=-不仅，不只，不单，不独，不光 而且=也，还，并且，还 更=尤其，特别，甚至，重要的是，核心的是，关键的是 c一级递进和二级递进同时，二级递进是重点 d不但可以省略，而且不能省（因此要学会找到而且），有不但一定有而且，有而且不见得有不但。 反面论证（要强调否则前面的内容） a通过反面的论证来加强正面的内容，本身不重要（阅读时可以省略）b标志：否则，不然，如果不（直接可以往前看）
句子成分分析法——长难句找主谓宾 必须，只有，除非——通常引出解题的对策（同义替换，差异=多样性，必须=必不可少） 不是而是是并列，不是转折 考点二因果关系 a结论之后是重点 b因为和由于引导原因，问原因时才看，结论才是重点 c之所以，是因为是倒装，强调原因，原因是主旨重点 d导致，后面是结论，是重点 e所以=可见，看来，因而，因此 考点三举例（数据型，文字型） 目的是论证观点（阅读时可以省略） 标志：例子，例如，以为例，为一个例证 选项：涉及例子的不选。 考点四冒号和破折号（解释说明） 如果没有问到解释的内容，就不用看了，不是重点。 考点五转折关系 虽然但是（转折后面是重点） 弱转——其实，事实上，实际上，只是，当然，好像只是 强转——但，但是，然而，却，不过，可是 虽然可以省——有虽然一定有但是，有但是不一定有虽然 不过除了转折之外，还作为副词，表示只不过的意思 除非相当于必须，只有，引导的是解决问题的对策 当强转和弱转同时出现，看强转 例20 除非和但相互印证，得出答案 例22 更多的情况是——补充题，要符合作者的观点：书对人的影响是小的 考点六：援引——援自引用，引出作者的观点，援引重点看后面。 正向援引，结论词——正如某人所说——作者肯定 反向援引，转折词——一家之言（有一种看法认为，有一种观点认为，有些人认为，人们以为，传统认为）——作者否定 会话策略——这话没错，但是——作者否定 排同求异法（理解正确或错误的是，非主旨题）例24 排同——单项选择中意思相同的选项排除不选。 求异——求矛盾，矛盾中必有一真一假（两个选项有矛盾，那就必有一真一假，存在答案的可能性很大，但前提是与原文相关） 言语的择优原则：优中选最优（最大程度的同义替换，选对策的选
国考言语理解常见题型
言语理解与表达的常见题型 众所周知，在中央国家机关公务员考试的行政职业能力测试中，言语理解与表达占有相当大的比重，行测能否得高分和考生言语理解与表达部分的答题效果息息相关。因此，考生在备考即将到来的 2014年国考中，必须做好计划并分配好时间，以保证言语理解与表达部分得到合理的复习，从而为行测拿高分做下准备。下面华图公务员考试研究中心为你作全面的解析。 考生在言语理解与表达部分的复习过程中，要心中有数才能有的放矢。所谓心中有数，就是说公务员考试的形式很很多种，包括国考、省考、还有地方考等，虽然都是公务员考试，但是具体到相应的考试中，是存在区别的，比如题量、题型等。有些不参与联考的省考或者地方公务员考试中言语理解与表达的题量常会有所变化，或增或减，而近年来国家公务员中言语理解与表达考试题量则是比较固定的，一般会保持40题。根据考试大纲中的规定，40道题中对考生能力的测查又是有所区别的，因此考生还必须特别注意的是这40道题主要涉及到哪些题型。考生只有对题型特别是常见的考查题型有了比较清晰的了解做到心中有数，才能在备考的过程中有的放矢比较有针对性地进行复习。 根据2013年国考大纲中的规定，言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地潜词用字等。（具体要看2014年考试大纲做调整）根据测查要求，国考中言语理解与表达常见的题型有阅读理解、逻辑填空和语句表达等。这三种常见的题型根据考试大纲中的相应规定，有着不同的测查重点和复习要求。 一、逻辑填空 华图公务员考试研究中心研究发现国考中逻辑填空经常考察常见的实词和成语，虚词的考察涉及较少。 考生在备考过程中，要多做真题，对选项给定的词汇和成语进行词语含义、搭配范围、感情色彩、表达风格、词性功能等方面的全面掌握，通过大量的练习和积累，从而培养自己解题的语感。 二、阅读理解 国考中的阅读理解题的提干来源一般是截取文章的某一段或某些语句组成一个段落，因
行测言语理解与表达试题及答案
第一部分言语理解与表达 （共30 题，参考时限30 分钟） 本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选 项中选出一个最恰当的答案， 请开始答题 1．中国的一年四季，季季都令人神往．春日____，夏天绿荫满枝，秋 时____，冬季银装素裹 A.姹紫嫣红硕果累累 B.风光旖旎充实丰盈 C.生机勃勃琳琅满目 D.婀娜多姿五谷丰登 【答案】A [解析]：本题为成语辨析题。“姹紫嫣红”形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩；“风光旖旎”形容景色 柔和美好；“生机勃勃”形容有旺盛的生命力；“婀娜多姿”形容女性 姿态各异，美丽娇媚，轻盈柔美。因第一个空形容的是“春日”而非女 性，所以选项D 可以排除。 第二个空处的成语形容的是“秋天”，因而首先可将“充实丰盈”和“琳琅满目”排除。因为前者通常修饰人，后者通常形容东西很多。在“硕 果累累”和“五谷丰登”中，“硕果累累”更为恰当，因为题中形容的 是大自然的景象，而非人为的收获情景。 2．电子书是利用计算机技术将一定的文字，图片、声音影像等信息， 通过数码方式___在以光、电、磁为介质的设备中，再借助____的设备来读取复制和传输．
A.存储先进 B. 记录特定 C.保存固有 D.记忆专门 答案：B 【解析】本题为实词辨析题。首先可将选项 D 排除，因为“记忆”特指人的大脑贮存信息的能力。第二个空处，电子书作为一种特定的设备， 复制和传输时借助的设备肯定是与之相配套的，所以用“特定”和“专门”更为恰当。综上，应选“B”。 3．民间文化同以官方为代表的正统文化和以知识分子为代表的精英文 化并非_____的。举例来说，它像无垠无际的沃土，____着正统文化和精英文化，而衰落了的正统文化和精英文化又如枯枝败叶一样，流落于 民间．丰厚了它的土层 A.相依相伴培育 B.全然隔绝滋养 C.此消彼长维系 D.泾渭分明培养 答案：B 【解析】本题为实词与成语相结合的辨析题。从第二空即可选定答案， 因为此题将“民间文化”比喻为“沃土”，题中能与“沃土”相搭配的 只有“滋养”。 4．随着商品流通、贸易往来、人际交流的越来越____，远古时代那种依靠步行的交通方式以及手提肩扛头顶的运输方式已很难适应社会发 展的需要，于是交通运输设施的兴建与运输工具的制造____。 A. 突出迫在眉睫 B.重要备受瞩目 C. 明显日新月异 D.频繁应运而生
言语理解与表达能力..
一、逻辑填空对应分析解释关系对应 反义关系对应 并列关系对应 递进关系对应 实词词语的适用对象（词义相近，但适用对象不同） 词义的侧重点（含义大致相同，但词义侧重上存在差异） 词义的轻重（意思相近，但在程度轻重上存在差别） 词语的感情色彩（褒义，贬义，中性） 词语的搭配（基本意思相同，但搭配适用不同） 成语（陷阱）望文生义（不了解成语含义，作出错误或片面的解释） 对象误用（对成语的习惯对象缺乏了解，会出现张冠李戴） 轻重失衡（成语意思相近，程度轻重存在差别） 色彩不符（成语的感情色彩分为褒义，贬义，中性三种） 语义重复（成语本身含有一定意义，与句子语义有重复）关联词八大复句关系 区分“并列关系”与“递进关系” 区分“并列关系”与“选择关系” 区分“假设关系”与“转折关系” 区分“充分条件”与“必要条件” 对应分析①解释关系（对空缺词语解释说明） 含有指代义：这、那、此、这些、这样 表同义互换：也就是说、或者说、即 表概括、归纳、总结说明：可见、因此、因而、所以 表举例论证：也是如此、即是例证、譬如 表解释说明的符号：（冒号：）（破折号——） ②反义关系（对空缺词语进行反面提示） 转折词（前后相反）：虽然但是，却，反而，然而，而，其实 否定词（肯-否相对）：是...不是，不是...而是，并非，不能，不会 选择词（二者选一意相斥）：是...还是/与其...不如/或 变化词（今夕对比意相别）：从...到，过去...现在，直到 ③并列关系（存在语义相近、结构相当的关系） 表并列关系的词语：和，与，既...又 表并列关系的符号：（顿号、）（分号；） 相同或相似的句式 ④递进关系（存在范围或程度上的阶梯差异） 表递进关系的词语：甚至，更，还，以至，并且， 不仅/不但/不光...而且， 尚且...何况 关联词①八大复句关系 ②区分“并列关系”与“递进关系” ③区分“并列关系”与“选择关系” ④区分“假设关系”与“转折关系” ⑤区分“充分条件”与“必要条件”
言语理解标点题
言语理解标点题 标点的正确使用也是浙江省公务员考试的一种重要题型，主要考查考生对各种标点符号的普通用法及在一定语言环境里的变通用法的掌握。下面，专家为大家介绍几种常考标点的使用方法。 (一)句号 (1)陈述句末尾的停顿。 (2)语气舒缓的祈使句末尾也使用句号。 (二)叹号 (1)感叹句末尾的停顿。 (2)语气强烈的祈使句、反问句末尾也用叹号。 (三)问号 (1)疑问句、反问句的末尾用问号。 (2)倒装的问句，问号应该放在句末。 (3)连续问句，各问句后均用问号。 (4)选择问句，在句末用问号，句中用逗号。 (5)有的句子虽然有疑问词，但不是问句，所以不用问号。 (四)顿号 (1)如果并列词语中还有并列词语，小的并列词语用顿号，大的并列词语要用逗号。 (2)表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。 (3)并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词，连词前不再用顿号。 (4)并列的短语作定语时要用顿号。 (五)逗号 (1)并列作谓语、补语表强调时，并列短语之间不用顿号，而用逗号。 (2)并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间不用顿号，而用逗号。 (3)并列的短句之间不用顿号，而用逗号。 (六)冒号 (1)用在总括的话后面，表示后面要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。 (2)用在总括语的前面，表示总结上文。 (3)用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后，提起下文。 (4)引语中间的“某某说”后用逗号，引语后的“某某说”后用句号，而不是冒号。 (5)冒号一般管到句终，若只管到句子的中间而不能管到句终的，则不能用冒号。 (6)同一句中不能用两个冒号。 (7)间接引用不用冒号。 (8)部分引用(引文不独立)前不用冒号。 (七)引号 (1)行文中直接引用的话、需要着重论述的对象、具有特殊含义的词语，用引号标示。
2015国考行测言语理解部分真题及答案(地市级以下)
2015国考行测言语理解部分真题及答案（地市级以下） 本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 21、交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言，有的形式和意义相同（如握手致意），有的虽然形式相同，意义却________.如果不能正确解读就可能产生误会，甚至引起严重的后果。 填入划横线部分最恰当的一项是（） A.南辕北辙 B.针锋相对 C.截然相反 D.纷繁复杂 22、从统计学角度看，用平均数指标反映趋势虽精确敏感，但也有其致命弱点，尤其是平均数的“________”,很容易掩盖个体之间的差异。 填入划横线部分最恰当的一项是（） A.以管窥天 B.削峰填谷 C.大而化之 D.等量齐观 23、定义的使命是抽象、概括出某类事物的本质特征。当定义概括不了时，本应修正定义，而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物，以维护定义的纯洁性，这无疑是________. 填入划横线部分最恰当的一项是（） A.指鹿为马 B.削足适履 C.自欺欺人 D.掩耳盗铃 24、对于家长们来说，能够和孩子一起参与其中，亲身________到孩子的进步，是一次难得的亲子活动经历。同时，他们也可以在训练营中受到________,得到一些教育的灵感。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（） A.感触启示 B.感悟启蒙 C.感受启发 D.感觉启迪 25、缺乏必要的试错机制，很多政府部门和领导干部对改革创新都心存________情绪，“不求有功，但求无过”,导致改革创新动力普遍不足。以此来看，________“改革失败”的责任，创造一个宽容的创新环境，才能让更多的政府部门和官员“甩开膀子”谋改革、搞创新。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（） A.畏难豁免 B.紧张宽恕 C.侥幸淡化
言语理解与表达习题参考答案4160
参考答案解析(41) 1.【答案】C。解析：文段并没有解释食物链的含义，排除A。文段说的是“白头鹰之所以面临灭绝”，而非“白头鹰灭绝”，B本身表述有误，排除。文段讲了有毒物质通过食物链(从草到兔子到鹰)逐渐积累并放大的过程，讲的是这种效应对食物链中生物的影响。D项说的是食物链与环境的关系，这在文段中没有涉及，排除。故本题答案选C。 2.【答案】D。解析：文段首先介绍了背景——全球性问题交织上升，在此背景下，大众传媒的作用更为重要，“然而”笔锋一转，道出了作者的观点“当今国际新闻传播秩序”却承担不了这样的重责，由此可知作者意在说明：全球化背景下，需要建立新的国际传播秩序。D项与此表述一致，当选。 3.【答案】B。解析：文段的论述主体为“国家大剧院、鸟巢以及央视大楼的设计者们”，而非“这些建筑”，据此可首先排除C、D。文段的意思是：正因为这些设计者们对中国所知不多，所以他们的创作才没有受中国政府的规划意愿和中国传统文化等因素的制约，呈现出更自由的创作状态。故本题答案为B。 4.【答案】D。解析：这段文字是有关“性格内向”总括性的介绍：“性格内向”本质上是一种个性特征，与害羞和孤僻不同，也与疾病无关，而且不能改变。整个文段都是在说“性格内向”，接下来介绍的内容也应该与此相关，因此可首先排除转换话题的A项。B项侧重于“如何改变”，而文段中已明确说明性格内向不能改变，据此可排除B项。C、D两项分别说明性格内向的危害和特征，按正常的逻辑顺序，应该是特征排在前面。而且，文段中也提到了“它与害羞和具有孤僻的性格特征不同”，那么它的特征到底是怎样的呢?读者在此便会产生疑问。因此，作者接下来最可能主要介绍的是性格内向的特征，本题的正确答案为D。 5.【答案】B。解析：文段首先说明群众的利益无小事，紧接着以温总理最关心普通群众生活中的小事和烦心事的实例来对此做进一步说明，最后得出结论——“只有先把群众的‘小事’放心上，才会集中力量去办大事;只有先把关乎群众生计的‘小事’解决了，才有能力去办好大事”。由此可知，文段强调的是领导干部应多关心群众的“小事”，即B为正确答案。 参考答案解析(42) 1．【答案】C。解析：作者首先陈述了各高校以“就业至上”为办学理念的现象和该现象产生的原因。接着以“但”字为转折，提出了自己的看法，“把‘就业至上’上升到办学理念的高度，有欠妥当”。A、B、D项都只是作为C项的背景材料而出现，因此本题答案为Ｃ。 2．【答案】C。解析：由文中“可是在其他文化中，比如非洲，音乐的作用是在部落仪式中协调众人的行动，并不强调情感色彩”，可知Ａ项错误。Ｄ项只是作者在举非洲部落仪式的例子时提到的，不是文段主要说明的内容。Ｂ项文中没有提及，排除。本题答案选Ｃ。 3．【答案】B。解析：由文段最后一句可知，作者的用意在于提醒“消费者要多个心眼”。所以本题答案为Ｂ。A项不符合文意,原文说的是“仿佛进入”，而不是“已进入”，C项只是单纯地介绍“套餐”性质，D项不全面。 4．【答案】B。解析：题干要表明的意思是过度地表现自尊其实是不自信，选项A的说法混淆了概念，明显错误，选项B的说法是正确的，选项C的说法只是不自信的一种表现，不是问题本身，选项D则太过绝对，并不是所有捍卫自尊的行为都是不自信，因此本题的正确答案是选项B。5．【答案】A。解析：从首句中可以看出这段文字讨论的是政府职能的转变，后面第二句说“政府更应当干的事情是保护环境、投资教育和建立健全社会保障体系等”则证明了这一点。因此A是正确答
言语理解常考易错成语词语
言语理解常考易错成语词语 1弥漫与迷漫 “弥漫”形容（烟雾、沙尘、气味等）充满空间；“迷漫”形容（烟尘、风雪等）漫天遍野，模糊了视线。 例：夜色朦胧，飘动的白云轻纱般吹过来，带着露水，含着温情，弥漫在你的身边。 2施行与实行 从词语的适用对象上来看“施行”表示按照某种方式或办法去做，其适用对象较为具体，如法律、法规、手术等；“实行”的适用对象较为抽象，如纲领、政策、原则等。 例：会议决定，《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法（草案）》经过进一步修改后，由国务院公布施行。 3审定与审订 从词义的侧重点来看，“审定”侧重于“定”，即审查决定，如审定计划；“审订”侧重于“订”，即审阅修订，如：审订书稿。 例：这几项职工福利待遇，是全厂职工代表大会审定的，任何人无权随意改动。4历程与里程 “历程”指经历的过程，用在表示过去的句子中。“里程”指具体的路程，还指发展的过程，用在表示将来的句子中或用在时间不明确的句子中。 例：回顾几十年的战斗历程，他感慨万千。 学生激情满怀，展望新的生活里程。 5不负众望与不孚众望 “不孚众望”指未符合大家的期待，含有贬义；“不负众望”指不辜负大家的期望。 例：我们一定不负众望，把这团希望之火，带回桐乡，去开启、点亮乡村每位学生的心灵。 6措手不及与猝不及防 “措手不及”指事出突然，来不及应付；“猝不及防”指事情来的突然，来不及防备。 例：站在人生的拐点，迷茫地眺望未来，即使离开这里是我们无数次反复期待的时刻，但它突然的到来依然让我们有点措手不及。 7忽然与突然 “突然”表示情况在很短的时间里发生，突如其来，令人觉得很意外，一时无法应付；“忽然”表示事情很快地发生或变化，相比“突然”，令人意外的程度要小。例：仿佛一夜之间，南国一个贫穷破败的小渔村忽然变成梦幻般绚丽的大都市。8英雄气短与色厉内荏 “英雄气短”指有才能的人因遭受困厄或沉迷于爱情而丧失进取心；“色厉内荏”指外表强硬，内心虚弱。 例：只有当买房者看懂了，搞清了，具备了喝房产商讨价还价的条件，专家所大声疾呼的市场定价才会有合理性。否则再激烈的“炮轰”也只能算是色厉内荏。9勉力与勉励
2019年国家公务员考试行测言语理解试题及答案
2019年国家公务员考试行测言语理解试题及答案 本部分包括表达与理解两方面的内容，请根据题目要求，在四个 选项中选出一个最恰当的答案。 请开始答题： 1.怀特海说：科学研究的概率是999个想法没有任何结果。不过，第1000个想法也许会改变世界。可见，好想法的产生不是________的。 A.随心所欲 B.轻而易举 C.一蹴而就 D.信手拈来 2.很多人认为动力是一块馅饼，会从天而降，幸运地砸到自己头上，他意识到自己缺少动力，却还在_____。期望动力哪天能无缘由地 突然看到自己身上。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.望眼欲穿 B.翘首以盼 C.浮想联翩 D.守株待兔 3.语言在代代相传的过程中会发生改变。在人口众多的族群中， 放言倾向于保持________。原因很简单，因为有更多的人能记住上一 辈说的方式。不过在规模较小的族群中，语言有可能更快地发生变化，在世代交替中有些音素将会________。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.稳定流失 B.传统异化 C.活力消亡 D.原貌式微 4.一个民族的文化与精神的健康发展，最重要的标志就是敢于并 善于________所有优秀的文化，如我们常常讲，大唐时代长安流行胡乐，并没有使我们文化出现________。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.吸收断裂 B.接纳蜕变 C.借鉴浮躁 D.融合停滞
5.持之以恒的精神固然可贵，但如果我们所坚持，所固守的是 ________甚至错误的，那坚持到底的结果只能是一错再错。人生允许 ________，敢于放弃不切实际的理想，也是一种生存智慧。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.消极无功而返 B.盲目知错就改 C.反面偃旗息鼓 D.偏颇改弦易辙 6.不管是无意还是有意，总有些________的“史实”并不真实。 又或者，有些历史真相看起来提供借鉴时，却发现历史并非全部都是 真相，而是被________过的。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.盖棺定论增添 B.言之凿凿加减 C.铁证如山修饰 D.无可厚非篡改 参考答案： 1.C。【解析】题干要强调好想法不是一下子就能产生的。“一 蹴而就”指“踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就成功”， 最合题意。故选C。 2.D。【解析】由题干中“幸运地砸在自己头上”“无缘由地突然 掉到自己身上”可知，有些人只想不劳而获地获得动力。“守株待兔”原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。本题用其原义。故选D。 3.【答案】A。【解析】由“在规模较小的族群中，语言有可能更 快地发生变化”可知，第一个空应填“变化”的反义词，故排除B、C 项;由“更快地发生变化”可知，“有些音素”会消失，而不但仅是减弱。故选A
言语理解总结
言语理解之复习总结（By Plucky） 序言 言语理解一般主要考查两种能力：理解能力和表达能力。其中理解能力主要通过片段阅读和篇章阅读来考查，而表达主要通过逻辑填空和语句表达来考察。时间上，我们一般控制在30-45秒/题，40题一共用20-30分钟。 具体说来，言语理解部分一共可以分为三大模块： 一、片段阅读 二、语句表达 三、逻辑填空 接下里我们看一下上述题型分别包括什么题型。 一、题型综述 （一）片段阅读题主要包括以下题型： 1，主旨概括题 2，意图判断题 3，细节理解题 4，态度观点题 5，词语理解题 6，代词指代题 7，标题填入题 其中前三种题型是必考题型，后四种题型是选考题。 （二）语句表达题主要包括以下题型： 1，语句排序题 2，结语推断题 3，语句衔接题 其中语句排序题一般是2-3题，语句衔接题1题，结语推断题偶尔会出现。（三）逻辑填空题主要包括以下题型 1，虚词辨析题 2，实词辨析题 3，成语辨析题 题型看完了，那么接下来我们说一下做题顺序： 二、做题顺序 1，审题干 2，读题面 3，看选项 先审题干的原因是我们先看一下题干，可以了解我们要做的题目是什么题型，从而有针对性的阅读，采用相关的技巧，从而快速解题。 三、正确答案的标志 正确答案一般是对原文主要内容的一种替换，替换可以采用2种形式： 1，同意替换比如是否=也许，差异=不同 2，精简压缩 了解了上述基本内容后，接下来，我们对上述题型逐一进行一个分析，首先看一下片段阅读。
第一部分片段阅读 通过之前的分析，我们知道片段阅读里有其中题型，其中主旨阅读题是最重要的，也是做其他题的基础，那么我们首先分析一下主旨概括题。 一、主旨概括题 （一）主旨概括的辨别标志 1，这段话主要讲述（谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介绍等）的是？2，这段文字的主旨、关键词、中心议题、旨在说明？ 3，对这段文字概括（复述、归纳、总结）最准确的是？ 通过上面的辨别标志，我们可以发现，主旨题主要让我们对原文进行概括，主要、主旨、概括等是这种题型的显著标志。 （二）做题原则 1，找重点，即文章的主题句 2，对比选项进行转换（同义替换或精简压缩） 3，通常为对策或核心观点 4，优选忠于原文的选项 （三）解题技巧 宏观（行文脉络）+微观（关联词语） 宏观上主要是文章结构，微观主要是逻辑标志。 接下来，我们就将对微观方法进行一个剖析。 （四）微观法 1、递进复句 递进复句的典型关联词是：不但…而且…，这是一重递进，在考试过程中我们还经常遇到二重递进，即：不但…而且…甚至…。 在关联词语上，还有如下的对等词语： 不但=不仅=不单=不独=不只=不光 而且=并=并且=也=还 甚至=更=特别=尤其=重要的是=关键的是=核心的是 上述同义替换是必背的。 总结：1，递进复句重点在递进之后 2，一级递进和二级递进同时出现时，二级递进是重点。 穿插技巧1：反面论证法 反面论证的作用是论证正面的观点。 主要有2种类型： 1）正+反（否则、不然） 2）（正）+反（如果不/没有，就/则） 其中第2种类型省略了正面论证，我们可以从正面论证推出反面论证。 注意：围绕反面论证的论述不是主旨题的答案。 观点引导词： 显示、表明、指出、说明等常引导观点句。 穿插技巧2：表达倾向法 1）正确答案的倾向性要与原文保持一致 2）积极的倾向性一般可以从文中看出
福建省公务员考试言语理解易混词语汇总
逻辑填空是公务员考试的常考题型，其中实词是重要考点。在考查中经常会出现一些易混词需要辨析，下面中公教育专家将一些易混词汇列举出来希望对考生有所帮助。 【爱护爱惜】 爱护：有精心保护，不使受到损坏或伤害的意思。如“爱护公物”。 爱惜：指不浪费，不糟蹋。如“爱惜粮食” 【安置安顿安排】 安置：重在“置”，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指对人或物的处置各得其所。如“安置人员”、“安置行李”等。 安顿：重在“顿”，妥当安排使有着落。如“安顿住处”等 安排：重在“排”，分轻重缓急、先后主次，有条不紊地处置人或事物，多指人、事、任务等的处理。如“安排任务”等。 【包含饱含包涵】 三者都有含有的意思，但含有的浓度或对象不同。 包含：仅指里边含有，如“这句话包含好几层意思”。 饱含：指所含的量特别充足，如“饱含着深厚的阶级感情”。 包涵：指客套话请人原谅，如“唱得不好，请大家多多包涵”。 【爆发暴发】
爆发：①指岩浆突然冲破地壳，向外迸出，如“火山爆发”；②指通过外部冲突而发生的质变，如“爆发革命”；③指力量、情绪等忽然发作，或事变突然发生，如“会场里爆发出雷鸣般的掌声”。 暴发：①指突然发作，如“山洪暴发”；②指突然发财得势，多含贬义，如“暴发户”。 【变换变幻】 两者都是动词，都有变化之意。 变换：指事物的一定形式或内容换成另一种，多指具体的事物，如“变换一下位置”。 变幻：指不规则地改变，多指抽象的事物，如“世界上的政治风云变幻莫测”。 【不耻不齿】 不齿：是不愿意提到的意思，如“出卖师友者，君子不齿”。 不耻：是不感到羞耻的意思，如“身居显位，却有如此贪心，别人尚羞，他自己却不耻”。 【部署布置】 二者都与安排有关事情有关。 部署：指安排、布置人力、任务等，一般指大规模地、全面地、原则地安排配置，如“指挥员的正确部署来源于正确的决心”。 布置：指在一些活动中作出安排，多指具体的安排、配置等，如“布置工作”，“布置任务”。
历年国考言语理解真题及解析汇总
2001年国家公务员考试言语理解真题 21.在现代社会中，当一个人追求幸福生活时不应忽略接受教育方面的需求。如果没有对于人类在科学、文学和艺术等 方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足，那么一个人就算不上获得了真正的生活，只不过是生存而已。 这段话主要支持了这样一种观点，即教育（）。 A.并不关注于某些具体的目的 B.可以使人更充分地享受生活的乐趣 C.可以使人获得维持生活的基本能力 D.主要教授有关科学、文学和艺术方面的内容 22.我国实行的开放政策使国内城市与城市之间、南方与北方之间、内地与沿海之间展开了多种多样的吸引外资的竞争， 导致了一些省份原先获得的区域倾斜政策优势(如减税、退税、低税、优惠贷款等)减弱，从而增加了国内利用外资的竞争。 这段话主要支持了这样一种观点，即（）。 A.优惠政策有利于吸引外资 B.利用外资的国际环境越来越复杂 C.国内利用外资竞争正在增加 D.减税、退税、低税等政策使国家税收受损 23.高新技术企业的工资制度需要改革。应该允许企业在积累增长大于消费增长、劳动生产率增长大于工资总额增长的 前提下，自主确定职工工资标准和企业内部分配办法。国家可以通过调节个人收入所得税管理这些企业。 这段话主要支持了这样一种观点，即在高新技术企业的工资改革中（）。 A.个人所得应不断提高 B.应确定职工工资标准和企业分配办法 C.企业对职工工资标准应有一定自主权 D.劳动生产率的增长将大于工资总额的增长 24.任何一项政策，它的功能都是通过事物之间相互联系的动态形式所产生的作用而实现的。作用一般都是相互的。当一个 事物对另一个事物发生作用时，必然要受到对方对它的反作用。 这段话主要支持了这样一种观点，即（）。 A.政策的稳定性是相对的 B.在执行政策时，应从实际出发 C.政策是事物间相互作用的产物 D.政策在实施过程中可能产生负效应 25.今天，整个社会都表现出对高雅艺术的关心，政府拨出专款予以扶植，企业慷慨解囊给予支持。对于一个病人，需 要输血，需要输氧，但是，病人健康地生活最终还要靠自身的生命力和自身的机能转换。 这段话主要支持了这样一种观点，即（）。 A.高雅艺术正在恢复蓬勃的生机 B.对于高雅艺术的界定尚不明确 C.高雅艺术需要得到政府和企业的帮助 D.高雅艺术的发展还有赖于自身的改革和完善 26.不少新建、扩建企业没有在投资中按比例安排相应的自有流动资金，有的企业甚至靠挪用流动资金来盲目争上新的 项目；历年清产核资中发生的损失也有一部分用企业自有流动资金冲减；一些企业甚至挪用资金炒房地产、炒股票等。此外，物价的上涨也吃掉了一部分资金。 这段话主要支持了这样一种观点，即（）。 A.盲目争上项目造成了企业流动资金的不足 B.在不少企业中存在着自有流动资金紧张的现象 C.多数企业只能依靠银行来解决流动资金问题 D.企业自有流动资金数量逐年下降是正常趋势 27.只有同时兼顾公平与效率两个方面的税制才是最好的税制，这是无须证明的。但就具体的税种来说，往往不是低效 率、高公平，就是高效率、低公平，高效率、高公平的最优结合是少有的。就某一具体的税种来说，往往不是以效率为主导，就是以公平为核心，二者并重并不一定是理想状态。 这段话主要支持了这样一种观点，即就某一具体税种来说，（）。
言语理解类最新题库150道及答案
言语理解类最新题库150道及答案 第一部分 言语理解与表达提高练习(一) 阅读下面短文： 妇女的出路问题，是这几年中国的一个热门话题。 据《中国妇女》杂志对10城市2000余市民的调查，81．2％的人在“女人应该参加工作还是回家做家务”中选择前者，赞成妇女工作；即使丈夫的收入足够维持家庭开支，也有75．7％的丈夫选择让妻子参加工作。70％的女性和62．5％的男性都认为工作和家务对女性同样重要。相信妇女能在工作中作出成绩的，女性占78．1％，男性则达80．7％；持相反意见的女性反占3．4％，男性为3．2％。中国社会目前男女平等程度如何?71．7％的人认为比较平等或非常平等，19．5％人持相反态度。 1．这段话谈论的主题是： A．男女平等问题 B.对于调查结果的分析 C．中国妇女的出路问题 D．中国妇女地位逐渐在提高 2．对妇女参加 A．比较支持妇女参加工作 B．绝对支持妇女参加工作 C．认为妇女应该做家务 D．反对妇女参加工作 3．对妇女能不能在工作中作出成绩，正确的看法是： A.妇女不可能在工作中作出成绩 B.妇女的工作会做出前所未有的成绩 C.妇女的工作成绩是不能与男性比的 D.大多数人认为妇女完全可以在工作中作出成绩 4．被调查者对中国实现了男女平等的看法是： A．认为已经实现了 B．还不认为实现了男女平等 C．认为中国男女平等逐渐地在实现，越来越多的人认为男女应该平等 D．男女之间永远也不可能平等 5．被调查者对工作和家务对女性的重要性的看法是：A．都认为同样重要 B．大部分人认为同样重要C．大部分人认为不是样重要 D.被调查者中认为工作和家务对女性同样重要的男性的比例富于女性 阅读下面短文： 我们生活于其中的那个物的世界，在它同爱的世界之间断绝交通的时候，便失支了它的平衡。于是我们就不得不为极低廉的东西，付出灵魂的代价。而这种事情只能发生物物的监狱以其铜墙铁壁永远牢不可破威胁吓唬我们的时候，于是就引起了可怕的战斗、嫉妒和压迫，争夺空间和机会，因为这些都是有限的。我们痛苦地意识到这种事情的邪恶，努力采取一切措施，在一个残缺不全的真理的狭窄范围内加以调整。这种努力导致失败。只有他帮助了我们，他以他的一生给我们证明：我们有个灵魂，它的住所建筑在爱的王国里，当我们达到精神上自由的境界，物就无从以其虚假的价格霸道欺压我们了。 6．这段话的主题是： A．我们的物的世界丰富多采，应该珍惜 B．人们应该有一个爱人的心，去抵制物质所带来的诱惑C．人应该有感情 D．物质是战斗、嫉妒和压迫的来源 7．文中“断绝交通的时候”的意思是： A．两个世界和情感世界被隔开了 B．物的世界和情感世界被隔开了 C．物的诱惑使人们失去理智而做出不应该的事情D．人们以后不再被物质所诱惑了 8.在文中“吓唬我们”指的是： A．因为犯罪而受到身心上的惩罚 B．有人威肋他们 C．他们受到自己内心深处的遣责 D．大众舆论让此们很难受 9．本文中的“狭窄范围内加以调整”指的是： A．因为不合实情而做出调整 B．因为范围空间太小而做出调整 C．人类狭窄的认识范围内不断吸取教训而不断进步D．真理很狭窄，需做出调整 10．本文中作者强调的是： A．物质很重要、要不断丰富我们的物质 B．真理的世界要不断地开拓 C．人类世界的发展过程是残酷、漫长的 D．人们应该有一颗爱心，去爱这个世界，它将让人们不
言语理解预测卷答案
言语理解预测卷答案 言语理解预测卷答案 模考一 1.畲族民歌、舞蹈，畲族传统手工艺别具一格，畲族饮食、节俗古朴有趣，畲族的语言、医药，这些独特的地域文化和无可替代的民族文化差异，奠定了畲族文化的特殊地位。 A.别具匠心异军突起 B.生机盎然自成一家 C.匠心独运另成一派 D.独树一帜自成一体 2. 100多年前，英国人威里璧只能依靠租用的马队完成漫漫的西藏探险历程。今天，当世界各地的旅行者和探险家_______，驱车饱览雪域高原神秘文化和秀美风光的时候，_______的公路交通网早已把最初探索者们留下的艰难足迹_______在历史风尘中。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.纷至沓来纵横交错湮没 B.接踵而至车水马龙埋没 C.络绎不绝川流不息消逝 D.摩肩接踵井井有条消失 3. 鲁迅精神于当代文化建设的，首先就是在“立人”这件事上应该做什么和怎么做。产业重要，但如果人“立”不住，产业将不可避免地空壳化。这不仅因为产业需要内容做，更因为内容是需要人来创造的。 A.昭示固然支撑 B.明示当然支持 C.暗示虽然后盾 D.显示肯定支柱 4.克罗地亚在入欧盟的过程中，将国内仅有的数十家大型国企卖给了外国投资者，而很多工厂企业也在入欧盟改革中纷纷关闭，有人说这将使得克罗地亚的发展。但是，克罗地亚目前的经济水平比起欧盟中那些负债累累的国家来说还是要____。现在看来，加入欧盟后克罗地亚将负担援助他国的义务才是大问题，这恐怕与克罗地亚人的预期——。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.难以可期聊以自慰相差甚大 B.难以实现稍胜一筹相去甚远 C.难以为继略胜一筹相差甚远 D.难以持续后来居上相去良多 5. 央视龙年春晚，____的3D舞台让观众大开眼界。导演组在许多方面突破以往固定思维，____打造出一台特色鲜明的晚会。龙年春晚现场360度大舞台，配合设计独特的高清视效屏幕，播放特效十分惊人，逼真程度让观众觉得____。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.金碧辉煌力图栩栩如生 B.光彩夺目竭力身当其境 C.宏伟华丽试图置身其中 D.美轮美奂力求身临其境 6. 嫦娥二号7米分辨率全月球影像色调，层次，图像,影像图空间分辨率、影像质量、镶嵌精度、数据一致性和完整性等优于国际同类产品，达到国际领先水平。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.一致丰富清晰 B.丰富一致清晰 C.清晰丰富一致 D.丰富清晰一致 7.支持新农保制度建设，各级政府。各地财政再困难财力再紧张，也要优先资金，确保新农保补贴资金足额、及时到位。
言语理解常考词语辨析汇总
公务员考试行测备考指导：言语理解常考词语辨析汇总 【华图教育阅读提示】华图公务员考试研究中心通过对十年来国家公务员录用考试及各省市公务员录用考试行政职业能力测验真题中言语理解与表达真题的研究，归纳总结了言语理解与表达常考100组词语，并对其进行了辨析。本文节选了部分词语及辨析供考生复习参考。 1．安定--安宁--安谧--安静--平静--清静 安定：生活形势等平静正常，稳定。生活安定。 安宁：秩序正常，没有骚扰。边境安宁。 安谧：安宁，安静。主要指环境气氛。 安静：没有声音，安稳平静。 平静：着重指平稳，没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。 清静：着重指不嘈杂、不杂乱。 2．安顿--安放--安置--安排 安顿：安稳，使人或事物有着落，着重指安排妥当，使有确实的着落。 安放：使物件处于一定的位置，是具体的动作。 安置：使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。 安排：着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。 3．懊悔--懊恼--懊丧--沮丧--颓丧 都是形容词，因未满足心愿而悔恨、烦恼。 懊悔：着重指后悔，是心里恨自己不该做错了事或说错了话。 懊恼：着重指烦恼，心里不痛快，是对别人或自己的言行感到烦恼。 懊丧：形容因做事或环境不利而失意，情绪低落，精神不振。懊丧：着重指烦恼而丧气，心中郁闷。
4．沮丧--颓丧 沮丧：沮，气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。 颓丧：颓，委靡不振。着重指情绪低落，意志消沉。 5．傲慢--高傲--骄傲 都是形容词，都有自高自大或自豪自尊之意。 傲慢：着重指态度上轻慢，目中无人。也可用于褒义，表示自尊而不可侮。 高傲：贬义着重指思想情绪上把自己看得过高。用于褒义时表示自豪而又高尚。 骄傲：泛指满足已有的成绩，自以为了不起。用于褒义时多表示自豪。也可以作名词。如：李白、杜甫和他们的诗，是中华民族的骄傲。 6．把持--操纵--控制 都有按自己的意图掌握住、支配。 把持：是贬义词，指公开独占权位。对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。 操纵：中性词。指掌管、使用机器等。引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重大的事物。 控制：中性词。只指不让任意活动或超出范围。对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。 7．把握--掌握 都是动词。用自己能力，把某种事物抓住、控制住。对象可以是某些具体的或抽象的事物。 把握，对象多是具体事物。有时作“有”的宾语，表示对事情能做得到或做得好的信心、力量或根据，是名词。如：有把握。 掌握：比“把握”多一层意思，即不仅能把握住，而且能充分支配运用并控制。对象多指抽象事物，如政策、命运、方法、知识、技术、专业、语言、情况等。 8．颁布--公布 都是动词。公开发布。对象多是宪法、纲领、法律、法令、条例等。