广播播音主持

广播节目的类型：
• • • • 1、新闻性节目 2、教育性节目 3、综艺性节目 4、服务性节目
• 广播中的声音符号有：
• 1、言语 • 2、音乐 • 3、音响
• 播音主持：播音员和主持人运用有声语言 和副语言，通过传播媒介所进行的传播信 息的创造性活动。 • 播报新闻是广播电视传媒中播音员、主持 人最主要的工作内容之一，新闻播报的质 量直接影响着宣传效果。各个电台的新闻 播音员往往成为这个电台的标识性人物， 人们也往往拿他们的播报水平做为评价一 个电台的重要依据。（采编播控型）
• 在写作技巧上遵守以下10条写作规则： • １、在你没有理解事件本身之前，不要动笔去写。 • ２、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。 • ３、要表现，不要陈述。 • ４、把精彩的引语放在消息的前头。 • ５、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。 • ６、运用具体名词和富于动作色彩的动词。 • ７、尽量少用形容词，不要在动词上再加用副词。 • ８、尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话。 • ９、在消息中不要提那些你回答不了的问题。 • １０、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。 • 总之，新闻写作要做到四个字：真、新、快、活。
• 1992年至今，上海东方电台、杭州西湖之 声电台开播，采用听众电话参与节目的方 式实现了人际传播与大众传播的有机结合。 实现靠点播起家，靠热线电话参与发展。 标志着：以传者为中心，向受众为中心的 转轨。
广播的社会功能：
• • • • • • 1、传播新闻 2、组织宣传，影响舆论 3、传播知识 4、提供文化娱乐 5、促进经济发展 6、服务大众生活
来自百度文库
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1981年元旦，中央人民广播电台 台播部开办“空中之友”栏目， 徐曼成为我国第一位节目主持人。 她的特点是：亲切甜美。
• 1981年，广东电台的大众信箱开播，李一萍，李东 主持。特点是：口语化、一对一交流。打破了居高 临下，假大空的口吻。当时号称“徐、李模式”。 • 关于珠江模式：1986年12月15日，广东珠江经济 广播电台开播，他们面向社会招聘了24名主持人， 节目分为8大版块：采用主持人中心制，实行采、 编、播合一，标志着与报纸模式的决裂。之后，全 国各地电台纷纷效仿，相继开办了70多家经济广播 电台。
• 新闻也叫“消息”，指对新近发生或正在发生的事 实的报道。新闻种类较多，有动态消息、评论消 息、社会新闻故事、文教新闻、国际新闻等。尽 管新闻类型有多种，但它们都有共同的特点。主 要是：真、新、要、短、快。 • 新闻概念有广义与狭义之分。广义的新闻，是消 息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、 群众来信等多种新闻文体的总称；狭义的新闻则 专指消息。“新闻”一词，在我国最早出现在唐代， 指的是新听到的国家大事；后来《红楼梦》里出 现的“新闻”，开社会新闻之先河，指的是见到的 有趣的新鲜事。
考 核 办 法：
• • • • • 理论40分（期末闭卷考试） 实践30分（六次作业：节目录制） 期末口试30分 参赛2+5+10（证明） 出勤及课堂表现：10分至不予参加本门考试
• 首任播音员是:徐瑞章(女) 、姚雯（女） • 第一位男播：齐越 （1922.2.23—1993.11.7） 原名齐斌濡，笔名遥拉，河北高阳人。1949 年10月1日，担任中华人民共和国开国大典 的现场播音。1950年加入中国共产党。历任 北京新华广播电台播音 • 组组长、中央人民广播电台播音部 • 副主任、播音艺术指导、北京广播 • 学院播音系教授。
一：概念 （1）、所谓广播就是指广泛传播。通过有线 或无线电波向广大受众传播声音和图像 节目，供人们直接收听收看的一种大众 传播工具。可分为声音广播和图像广播 两种。是通过媒介人物来联系千家万户 的。
（2）、简史
• 中共领导下的人民广播于1940 年12月30日在延安创办。呼号 为：XNCR “延安新华广播电 台”,其中X为国际无线电委员会 授权中国呼号的第一个字母， New Chinese radio ：“新中 国广播”。
• 一、学科归属（传播学1级）—广播电视传播（2 级）--播 音主持专业（3级）—课程 • 二、《实用播音教程——广播播音与主持》是播 音主持专业主干课程。 • 三、内容包括:新闻播音、通讯播音、文艺播音理 论、评论播音、主持人概论等不同体裁的稿件、 节目形式的训练材料。 • 四、特点：广播电台的播音与主持工作属有声语 言艺术创造的范畴，他们唯一的传播手段是自己 的有声语言。 • 五、目标：本教材的训练重点是使同学们基本做 到对不同体裁的稿件、不同形式的节目都能用相 应的语体表达出来，达到广播电台播音与主持工 作实战的要求。
新闻价值
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指事实所包含的足以构成新闻的种种特 殊要素的总和，是新闻工作者用以衡量 客观事实能否构成新闻的标准。
• 新闻敏感是新闻工作者重要的职业能力之 一。即迅速准确的识别新闻事实的能力 • 新闻敏感的主要表现1、及时发现新闻线索 2、准确判断新闻价值3、预测可能发生的 新闻事件。
新闻写作基础知识