四年级下册语文第27课海的女儿人教部编版

小人鱼多么善良啊，她将 自己的伤心化作舞姿，祝 福王子和公主。
为了他，她离开了自己的族人和家庭，交 出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着没 有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。
小人鱼是不图回报的，她离开亲人和朋友， 交出声音，每天忍受苦痛，却没有想办法告 诉王子。
她笑着，舞着，但是死的念头一 直在她心中。
小人鱼是坚强的，她将美好带给别 人，自己从容地面对死亡。
一切都静了下来，只有舵手站立在舵旁。 小人鱼向东方凝望，等待着晨曦的出现—— 她知道，当清晨的第一缕阳光出现时，自己 就会死去。
面对死亡，小人鱼没 有恐惧，没有害怕。
勇敢
讨论交流
小人鱼的家人会让小人鱼就 这样死去吗？她们又会怎么 做呢（朗读课文12、13两个 自然段，找一找，画一画）
课后作业
1.读一读描写小人鱼的句子，体会她的善 良、勇敢。 2.课下读一读《海的女儿》这本童话故事。
27* 海的女儿
（牺牲自我，成全王子）
Baidu Nhomakorabea
看着王子订婚 放弃生还机会 化为泡沫
（自己伤心，默默祝福）
（善良）
小人鱼的善良、勇 敢令人感动，我要 把描写她性格的句 子多读几遍。
片段阅读
在海的深处，水是那么蓝，又是那么清。最深的地方是 海王的宫殿。海王同他的老母亲和6个美丽的女儿生活在 一起。6个女儿都没有腿，她们身体的下部是一条鱼尾， 因此她们又叫人鱼。其中最小的人鱼最美丽。
小人鱼的奶奶给她讲了许多故事，最使她向往的是陆地 上的情景：花儿能散发出香气，森林是绿色的，而且树枝 间游来游去的“鱼儿”会唱得那么好听。
毫不犹豫
小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那 把锋利的刀远远地抛到海里……，然后纵身跳到 海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。
小人鱼太执着了，宁可 自己化为泡沫，也不伤 害王子。
你喜欢这个结局吗？小人鱼最后变成 了泡沫……小人鱼会想些什么，做些什么 呢？读了故事，你想对主人公说什么？
这时，她看到她的姐 姐们从波涛中游了出来。 她们和她一样苍白，美 丽的长发已经不在风中 飘动。
小人鱼会这 样做吗？
我们把头发都交给了那个巫婆……她给了我 们一把刀……在太阳出来之前，你必须把它刺 进王子的心脏，你就能恢复人鱼的原形，可以 再活三百年。
姐姐们将自己美丽的头发换来刀，希望可以 救小人鱼，这是多深刻的爱啊！
啊，那位年轻的王子是多么英俊啊！已经很晚了，但 小人鱼舍不得离去。
拓展延伸
这本书中还有很多地方 描写了小人鱼的善良，有兴 趣的同学可以读读《海的女 儿》这本书。
课堂小结
课文主要讲（小人鱼）舍弃自己三百年 的寿命来到王子身边，看着王子和美丽的公 主（订婚），宁可自己化为泡沫，也不忍心 伤害王子的故事，体现了小人鱼的（善良）。
课文解读
她知道，王子举行婚礼后的第一个早 晨，她就会死去，变成海上的泡沫。
童话故事真奇妙，人 死后还可以化为泡沫。
（想象奇特）
她的耳朵听不见这欢快的音乐，她的眼睛 看不见这神圣的仪式。
小人鱼面对深爱的王子的 婚礼，她是伤心的，伤心 到感受不到周围的一切。
她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像 被追逐着的燕子那样……她从来没有跳得 这么美丽。
“等你满15岁的时候，我就准许你浮到海面上去。”奶 奶许诺说。
等啊，等啊，小人鱼终于到了15岁。这天，她浮出了 海面。
小人鱼看见一艘大船。每次当海浪把她托起来的时候， 她可以透过像镜子一样的舷窗，望见里面站着许多服装 华丽的男子，他们中间最美的是一位有一双大眼睛的王 子，看样子，他的年纪还不到16岁。
27 海的女儿
整体感知
本文主要讲海的女儿 人鱼公主为了不 伤害自己深爱的王子，宁可自己化为_泡__沫__ 的故事，体现了 人鱼公主的善良 。
学生讨论
读完全文后，你对小人鱼有那些认识？有哪些 地方打动你？ 小人鱼很善良 小人鱼很勇敢 小人鱼很坚强
课文解读
找出能够打动你的句子，读一读， 画一画，全班交流。