欧洲西部教案

第四节欧洲西部

教学目标：

1.运用地图说出欧洲西部的位置、范围，找到主要的国家及首都，

说明本区主要的地理环境特征。

2.了解欧洲西部在世界经济中的重要地位和作用。

3.引导学生阅读相关图片和资料，了解欧洲西部丰富的旅游资源和

繁荣的旅游业。

教学重点：

1.读图说出欧洲西部的地理位置特点。

2.熟悉欧洲西部丰富的旅游资源和繁荣的旅游业。

教学难点：

分析欧洲西部的经济特征以及旅游业繁荣的主要原因。

教学方法：

读图分析法、自学归纳法

教学环节及内容：

新课导入

展示图片如巴黎埃菲尔铁塔等图片，提问：这些美丽的图片来自哪个地区？想去吗？（欧洲西部）那就让我们去考察一下吧。

新课讲授

一．位置与范围

1.展示欧洲西部在世界上的位置，让学生明确欧洲西部在世界

上的位置。

2.展示欧洲西部在欧洲中的位置，明确欧洲西部的范围。（欧

洲的西半部，面积约占欧洲的一半。）

3.读图，说出欧洲西部的经纬度位置特点、海陆位置特点。

4.读地形图，总结欧洲西部的地形特征。

5.读气候图，指出欧洲西部的气候特征。

6.读图7-31，说出欧洲西部的国家。

阅读：欧洲联盟，明确其在本区的作用以及在世界经济和政治领域中的重要地位。

二，雄厚的经济实力

1.提供材料，引发学生思考，感受经济实力。

2.阅读课本55页正文部分，完成下面内容。

（1）经济地位：是＿＿＿＿的发源地，经济发展水平居世界前列。

（2）主要产业：

工业：＿＿＿、法国、英国、＿＿＿等工业大国，

生产规模＿＿＿，＿＿＿＿较为齐全，综合实力＿＿＿＿。

农业：农业在经济中所占比重＿＿＿＿，但生产水平＿＿，集约化程度高，种植业与＿＿结合良好，

代表国家如：＿＿＿＿、＿＿＿＿、荷兰、丹麦等。

交通运输业：现已形成庞大的＿＿＿＿网络，铁路、公路、

海运、内河航运和航空等都很发达。

活动1：欧洲西部的部分产业。

活动2：[小组合作]分析欧洲西部发展乳畜业的自然条件和社会条件。

三．繁荣的旅游业

1.观看图片，让学生了解欧洲西部的旅游资源和旅游景点。明

确欧洲西部的自然资源和人文资源丰富。

2.阅读57页正文部分，了解欧洲西部的旅游资源，指出世界

著名的旅游大国。

3.阅读“阿尔卑斯风光”“德国慕尼黑啤酒节”，感受其中风采。课堂小结：

学生自主总结，教师补充。

课堂练习：

1、对欧洲欧洲西部位置范围的叙述,正确的是( )

A、欧洲西部大部分位于西半球

B、欧洲西部只有西面濒临海洋

C、欧洲西部主要位于北温带和亚热带

D、欧洲西部大多数属于发达国家

2、生产精密仪器和钟表，有“钟表王国”美誉之称的国家是

A. 瑞典

B. 瑞士

C. 丹麦

D. 荷兰

3、李明同学去欧洲某国旅游，目睹了埃菲尔铁塔的风采，由此可知李明去的国家是（）

A 、法国

B 、瑞士

C 、西班牙

D 、英国

课后作业：

1.查找欧洲西部主要的半岛、岛屿、海湾

2.查找资料完成课本59页活动，设计一条旅游路线。