文明周活动策划书4篇

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

文明周活动策划书4篇

文明周活动策划书1

我班为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,确保学生无安全事故发生,实现创建和谐校园,我班开展了“讲文明·知礼仪·做文明学生”月活动,现将我班活动情况总结如下:

一、加强宣传、形成习惯。文明礼仪是学校五月份的常规性主题工作,只有我们每个人自觉提高意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,才会形成和谐的校园氛围,良好的社会风尚。为此,宣传教育显得尤为重要,我班利用班会、夕会在班级中进行了宣传。

二、开展活动,促良好习惯养成。开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我班组织了学生开展了一系列主题活动,活动中学生积极性很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使班级文明意识大大提升。

1、大力进行宣传教育,营造良好的班级氛围。利用班会、课前进行文明礼仪的宣传教育活动。号召学生人人参与到活动中来。呼吁全体学生:争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上学放学靠右行走,保障畅通;请教问题,请字开头;爱护教室,不乱涂乱划;爱护门窗,不猛推猛撞;爱护桌椅,保持无脚印刀痕;爱护电器,不乱开乱关;爱护公共财物,保持无污无损,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。

2、班会主题多样,突出安全礼仪。主要从养成教育入手,组织学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》;从身边的小事做起,开展了“讲文明语”、“安全礼仪我知道”、“诵七字歌”“评文明少年”等活动,教育学生从身边小事做起,学会使用文明用语,知道那些事该做、哪些事不该做。

3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,并把培养学生良好的习惯与《守则》、《规范》教育相结合,逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。

总之,在开展“讲文明懂礼仪”的活动过程中,培养了学生的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地转化到自己的日常行为习惯中去,整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。我们班的班级学风有了进一步好转,一些学生有了明显进步,我班将以此为契机,将此项活动不断延续下去,努力促进各项工作的正常健康发展。

文明周活动策划书2

一、主题:体现文明,共同携手,创建文明校园

二、活动背景:

为进一步培育榆林学院的文明意识,着力提升学生素质,形成良好的校园文明新风尚,同时,充分发挥学生干部在倡导社会主义新风

尚中的表率作用,校文明服务队开展“文明月”系列活动,展现和谐校园之美。

三、活动目的:

1、体现服务队的内涵,全心的服务学生、服务校园。

2、美化校园环境,让我们生活的校园以一个清新、洁净的状态迎接每一天的朝阳。

3、增强校园广大学生的环境保护意识,激发更多的学生参与爱护校园的活动

四、活动时间:

1、每月第一周

2、周六或周日的早晨10:30-11:304:30-5:30

3、每月必须出勤一次活动,如发生传统活动冲突或雨天、雪天,可调到下周的同一时间

五、活动内容与形式

(1)、全体服务队员参加“文明活动周”活动,根据具体的分组情况分配到学校各个角落:

1、监督与纠正学校各个地方发现的不文明现象。

2、对表现好的行为与劝说不改的行为进行登记,下来进行工作总结,以服务队表扬表现好的行为,批评不良行为。

3、进行学期总结,评出表现好的同学,给予鼓励或物质奖励,发扬学校文明精神。

(2)、对学校区域化分为八块,具体分配如下:

第一组工作区域:一号教学楼、十三号公寓周边、图书馆前广场到南门口

第二组工作区域:生科院、2号实验楼、逸夫楼等周边

第三组工作区域:八号楼到十二号楼、艺术系等周边

第四组工作区域:一号楼前花园、沁园、乒乓球等周边

第五组工作区域:行政楼、六号楼及东侧花园等周边

第六组工作区域:一到七号楼、饭堂门口等周边

第七组工作区域:操场、篮球场等周边

第八组工作区域:专项负责饭堂

(3)、人员分配:

确定八个小组,人员等均分配,保证每个小组有老成员与新成员,每个小组由四到六人组成

(4)、活动启动与宣传

1、启动仪式,第一个月举行两次活动:

第一次为实践性测评,进行活动总结,完善活动细则及注意事项第二次进行活动启动仪式,以人多的地方(饭堂门口或图书馆后)

第三启动流程主持人致词、请老师致词、请大队长致词、启动仪式闭幕。

2、宣传

a、启动仪式有横幅宣传,带十份礼品,找到前十个具有文明行为的人,进行奖励,活动由此进行开展;

b、中途我们进行传单形式宣传,表扬文明行为、谴责不文明行为

c、制作活动绣章,形成固定的模式,让学生能够明显的知道绣章含义

六、承办单位

榆林学院校园文明服务队

七、经费预算

注意事项:

1. 遇到阴雨、重要活动等时间,本次活动可推迟到下周

2. 所有队员必须出勤,有重要事的可向队长、组长请假

3. 所有队员必须展示自己的文明,不能与学生发生口角

4. 活动对象是全体学生,所以队员自身也要参于到活动中,体现自己的文明行为,带动身边的同学、朋友积极的相应本活动策划人:雷航波

时间:20xx-10-30

文明周活动策划书3

一、活动简介

(一)活动主题:

金院文明风礼仪我心中

(二)活动背景和意义:

充满懒散的五月悄然来临,校园内频繁出现浪费食物,旷课逃课,饭堂插队,粗言秽语等不良现象,坐落于优雅惬意的肇庆的广东金融学院又怎能容忍这些不文明现象呢?为了改变这一状况,使同学们在比较中自觉遵守各项规章制度,提高自身修养和道德,于是学校在每年五月份开展了“纪检文明月”活动,以各种新鲜,好玩而有体会的系列活动将“文明”二字烙在广金学子的心中。

(三)活动时间:

相关文档
最新文档