2014高考数学(理)一轮:一课双测A+B精练(三十九) 合情推理与演绎推理

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2014高考调研理科数学课本讲解_7-5 合情推理与演绎推理

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x2 x4 另解:将 4≤ ≤9 两边分别平方,得 16≤ 2≤81.① y y 1 1 1 又由 3≤xy ≤8,可得 ≤ 2≤ .② 8 xy 3
2
x3 x3 由①×②,得 2≤ 4≤27,即 4的最大值是 27. y y 【答案】 27
【解析】 观 可 , 数 察知 函 偶 所以 g(-x)=-g(x),故选 D .
【答案】 D
(
)
B.-f(x) D.-g(x)
f(x)的导函数 g(x)都 奇 数 是函,
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例 2 1 将侧棱相互垂直的三棱锥称为“直角三棱锥”, ( ) 它侧和面别直三锥 的面底分叫角棱的 棱的点斜任边的点截均为面 锥顶及面两上中的面称斜的 面”.直 三 形 有 质 角角具性: “斜 的 线 等 边 长 一 边中长斜边的 “直 面 斜 角和面 ”,过三 “中
)
解析 由 知 图 是 白 黑 圆 而 始 继 列 图,形三二的周复相排, 是一个周期为 5 的三白二黑的圆列,因为 35 6 ÷ 第 36 个圆应与第 1 个圆颜色相同,即白色.
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=7 余 1,所以
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5. 平 上 若 个 三 形 边 的 为 在面,两正角的长比 们的面积比为 1∶4.类 地 在 间 , 两 正 面 的 长 似 ,空 中若 个 四 体 棱 的比为 1∶2,则它们的体积比为________.
1 1 1 AE AF EF 1 =2BC,AF=2CD,EF=2BD,∴ = = =2,∴△AEF BC CD BD SE F A Δ ∽△CD ,∴ B SC Δ B D 1 =4,即 SE F A Δ 1 =4SC Δ B D ,即在直角三棱锥中,

2014高考数学一轮复习限时集训(三十九)合情推理与演绎推理理新人教A版

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限时集训(三十九) 合情推理与演绎推理(限时:45分钟 满分:81分)一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1.(2013·合肥模拟)正弦函数是奇函数,f (x )=sin(x 2+1)是正弦函数,因此f (x )=sin(x 2+1)是奇函数,以上推理( )A .结论正确B .大前提不正确C .小前提不正确D .全不正确2.(2013·银川模拟)当x ∈(0,+∞)时可得到不等式x +1x ≥2,x +4x 2=x 2+x 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫2x 2≥3,由此可以推广为x +pxn ≥n +1,取值p 等于( )A .n nB .n 2C .nD .n +13.由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则: ①“mn =nm ”类比得到“a·b =b·a ”;②“(m +n )t =mt +nt ”类比得到“(a +b )·c =a·c +b·c ”; ③“(m ·n )t =m (n ·t )”类比得到“(a·b )·c =a·(b·c )”; ④“t ≠0,mt =xt ⇒m =x ”类比得到“p ≠0,a·p =x·p ⇒a =x ”; ⑤“|m ·n |=|m |·|n |”类比得到“|a·b|=|a|·|b|”; ⑥“ac bc =a b ”类比得到“a·c b·c =ab”. 以上的式子中,类比得到的结论正确的个数是( ) A .1 B .2 C .3D .44.(2012·江西高考)观察下列事实:|x |+|y |=1的不同整数解(x ,y )的个数为4,|x |+|y |=2的不同整数解(x ,y )的个数为8,|x |+|y |=3的不同整数解(x ,y )的个数为12,…,则|x |+|y |=20的不同整数解(x ,y )的个数为( )A .76B .80C .86D .925.设△ABC 的三边长分别为a 、b 、c ,△ABC 的面积为S ,内切圆半径为r ,则r =2Sa +b +c;类比这个结论可知:四面体S -ABC 的四个面的面积分别为S 1、S 2、S 3、S 4,内切球的半径为R ,四面体S -ABC 的体积为V ,则R =( )A.VS 1+S 2+S 3+S 4B.2VS 1+S 2+S 3+S 4C.3VS 1+S 2+S 3+S 4D.4VS 1+S 2+S 3+S 46.已知“整数对”按如下规律排成一列:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),…,则第60个数对是( )A .(7,5)B .(5,7)C .(2,10)D .(10,1)二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分) 7.(2012·陕西高考)观察下列不等式 1+122<32, 1+122+132<53, 1+122+132+142<74, …照此规律,第五个不等式为________.8.(2012·湖北高考)回文数是指从左到右读与从右到左读都一样的正整数,如22,121,3443,94249等.显然2位回文数有9个:11,22,33,…,99.3位回文数有90个:101,111,121,…,191,202,…,999.则(1)4位回文数有________个;(2)2n +1(n ∈N *)位回文数有________个.9.(2013·包头模拟)如图,矩形ABCD 和矩形A ′B ′C ′D ′夹在两条平行线l 1、l 2之间,且A ′B ′=mAB ,则容易得到矩形ABCD 的面积S 1与矩形A ′B ′C ′D ′的面积S 2满足:S 2=mS 1.由此类比,如图,夹在两条平行线l 1、l 2之间的两个平行封闭图形T 1、T 2,如果任意作一条与l 1平行的直线l ,l 分别与两个图形T 1、T 2的边界交于M 、N 、M ′、N ′,且M ′N ′=mMN ,则T 1、T 2的面积S 1、S 2满足________.椭圆y 2a 2+x 2b 2=1(a >b >0)与圆x 2+y 2=a 2是夹在直线y =a 和y =-a 之间的封闭图形,类比上面的结论,由圆的面积可得椭圆的面积为________.三、解答题(本大题共3小题,每小题12分,共36分) 10.给出下面的数表序列:表1 表2 表3 1 1 3 1 3 5 …4 4 8 12其中表n (n =1,2,3,…)有n 行,第1行的n 个数是1,3,5,…,2n -1,从第2行起,每行中的每个数都等于它肩上的两数之和.写出表4,验证表4各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成等比数列,并将结论推广到表n (n ≥3)(不要求证明).11.已知椭圆具有性质:若M ,N 是椭圆C 上关于原点对称的两个点,点P 是椭圆上任意一点,当直线PM ,PN 的斜率都存在,并记为k PM ,k PN 时,k PM 与k PN 之积是与点P 的位置无关的定值.试对双曲线x 2a 2-y 2b2=1写出具有类似特征的性质,并加以证明.12.观察:①sin 210°+cos 240°+sin 10°cos 40°=34;②sin 26°+cos 236°+sin 6°cos 36°=34.由上面两题的结构规律,你能否提出一个猜想?并证明你的猜想.答 案限时集训(三十九) 合情推理与演绎推理1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 6.B7.1+122+132+142+152+162<116 8.90 9×10n9.S 2=mS 1 πab10.解:表4为1 3 5 7 4 8 12 12 20 32它的第1,2,3,4行中的数的平均数分别是4,8,16,32,它们构成首项为4,公比为2的等比数列.将这一结论推广到表n (n ≥3),即表n (n ≥3)各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成首项为n ,公比为2的等比数列.11.解:类似的性质为:若M ,N 是双曲线x 2a 2-y 2b2=1上关于原点对称的两个点,点P 是双曲线上任意一点,当直线PM ,PN 的斜率都存在,并记为k PM ,k PN 时,k PM 与k PN 之积是与点P 的位置无关的定值.证明:设点M ,P 的坐标分别为(m ,n ),(x ,y ), 则N (-m ,-n ).因为点M (m ,n )在已知的双曲线上,所以n 2=b 2a2m 2-b 2.同理:y 2=b 2a2x 2-b 2.则k PM ·k PN =y -n x -m ·y +nx +m=y 2-n 2x 2-m 2=b 2a 2·x 2-m 2x 2-m 2=b 2a 2(定值). 12.解:猜想sin 2α+cos 2(α+30°)+ sin αcos(α+30°)=34.证明:左边=sin 2α+cos(α+30°)[cos(α+30°)+sin α]=sin 2α+32cos α-12sin α32cos α+12sin α=sin 2α+34cos 2α-14sin 2α=34=右边. 所以,猜想是正确的.。

《创新设计》2014届高考数学人教A版(理)一轮复习配套word版文档:第十二篇 第1讲 合情推理与演绎推理.doc

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第十二篇推理证明、算法、复数第1讲 合情推理与演绎推理A 级 基础演练(时间:30分钟 满分:55分)一、选择题(每小题5分,共20分)1.下面几种推理过程是演绎推理的是 ( ).A .某校高三有8个班,1班有51人,2班有53人,3班有52人,由此推各班人数都超过50人B .由三角形的性质,推测空间四面体的性质C .平行四边形的对角线互相平分,菱形是平行四边形,所以菱形的对角线互相平分D .在数列{a n }中,a 1=1,a n =12⎝⎛⎭⎪⎫a n -1+1a n -1,由此归纳出{a n }的通项公式 解析 A 、D 是归纳推理,B 是类比推理;C 运用了“三段论”是演绎推理. 答案 C2.观察(x 2)′=2x ,(x 4)′=4x 3,(cos x )′=-sin x ,由归纳推理可得:若定义在R 上的函数f (x )满足f (-x )=f (x ),记g (x )为f (x )的导函数,则g (-x )= ( ).A .f (x )B .-f (x )C .g (x )D .-g (x )解析 由所给函数及其导数知,偶函数的导函数为奇函数,因此当f (x )是偶函数时,其导函数应为奇函数,故g (-x )=-g (x ).答案 D3.给出下面类比推理命题(其中Q为有理数,R为实数集,C为复数集):①“若a,b∈R,则a-b=0⇒a=b”类比推出“a,c∈C,则a-c=0⇒a=c”;②“若a,b,c,d∈R,则复数a+b i=c+d i⇒a=c,b=d”类比推出“a,b,c,d∈Q,则a+b2=c+d2⇒a=c,b=d”;③“若a,b∈R,则a-b>0⇒a>b”类比推出“若a,b∈C,则a-b>0⇒a>b”;④“若x∈R,则|x|<1⇒-1<x<1”类比推出“若z∈C,则|z|<1⇒-1<z<1”.其中类比结论正确的个数有().A.1 B.2 C.3 D.4解析类比结论正确的只有①②.答案 B4.(2011·江西)观察下列各式:55=3 125,56=15 625,57=78 125,…,则52 011的末四位数字为().A.3 125 B.5 625 C.0 625 D.8 125解析∵55=3 125,56=15 625,57=78 125,58=390 625,59=1 953 125,510=9 765 625,…∴5n(n∈Z,且n≥5)的末四位数字呈周期性变化,且最小正周期为4,记5n(n ∈Z,且n≥5)的末四位数字为f(n),则f(2 011)=f(501×4+7)=f(7)∴52 011与57的末四位数字相同,均为8 125.故选D.答案 D二、填空题(每小题5分,共10分)5.(2013·山东省实验中学一模)以下是对命题“若两个正实数a1,a2满足a21+a22=1,则a1+a2≤2”的证明过程:证明:构造函数f(x)=(x-a1)2+(x-a2)2=2x2-2(a1+a2)x+1,因为对一切实数x,恒有f(x)≥0,所以Δ≤0,从而得4(a1+a2)2-8≤0,所以a1+a2≤ 2.根据上述证明方法,若n个正实数满足a21+a22+…+a2n=1时,你能得到的结论为________________________________(不必证明).解析依题意,构造函数f(x)=(x-a1)2+(x-a2)2+…+(x-a n)2,则有f(x)=nx2-2(a1+a2+…+a n)x+1,Δ=[-2(a1+a2+…+a n)]2-4n=4(a1+a2+…+a n)2-4n≤0,即有a1+a2+…+a n≤n.答案a1+a2+…+a n≤n6.用黑白两种颜色的正方形地砖依照下图所示的规律拼成若干个图形,则按此规律,第100个图形中有白色地砖________块;现将一粒豆子随机撒在第100个图中,则豆子落在白色地砖上的概率是________.解析按拼图的规律,第1个图有白色地砖3×3-1(块),第2个图有白色地砖3×5-2(块),第3个图有白色地砖3×7-3(块),…,则第100个图中有白色地砖3×201-100=503(块).第100个图中黑白地砖共有603块,则将一粒豆子随机撒在第100个图中,豆子落在白色地砖上的概率是503603.答案503503 603三、解答题(共25分)7.(12分)给出下面的数表序列:表1表2表31131354 4812…其中表n(n=1,2,3,…)有n行,第1行的n个数是1,3,5,…,2n-1,从第2行起,每行中的每个数都等于它肩上的两数之和.写出表4,验证表4各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成等比数列,并将结论推广到表n(n≥3)(不要求证明).解表4为13574812122032它的第1,2,3,4行中的数的平均数分别是4,8,16,32,它们构成首项为4,公比为2的等比数列.将这一结论推广到表n(n≥3),即表n(n≥3)各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成首项为n,公比为2的等比数列.8.(13分)(2012·福建)某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数:①sin213°+cos217°-sin 13°cos 17°;②sin215°+cos215°-sin 15°cos 15°;③sin218°+cos212°-sin 18°cos 12°;④sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos 48°;⑤sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos 55°.(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.解(1)选择②式,计算如下:sin215°+cos215°-sin 15°cos 15°=1-12sin 30°=1-14=34.(2)三角恒等式为sin2α+cos2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=3 4.证明如下:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=sin 2α+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)2-sin α·(cos 30°cos α+sin 30°sin α)=sin 2α+34cos 2α+32sin αcos α+14sin 2α-32sin αcos α-12sin 2α=34sin 2α+34cos 2α=34.B级能力突破(时间:30分钟满分:45分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.(2013·九江质检)观察下列事实:|x|+|y|=1的不同整数解(x,y)的个数为4,|x|+|y|=2的不同整数解(x,y)的个数为8,|x|+|y|=3的不同整数解(x,y)的个数为12,…,则|x|+|y|=20的不同整数解(x,y)的个数为().A.76 B.80 C.86 D.92解析由|x|+|y|=1的不同整数解的个数为4,|x|+|y|=2的不同整数解的个数为8,|x|+|y|=3的不同整数解的个数为12,归纳推理得|x|+|y|=n的不同整数解的个数为4n,故|x|+|y|=20的不同整数解的个数为80.故选B.答案 B2.古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数.比如:他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16,…,这样的数为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是().A.289 B.1 024C .1 225D .1 378解析 观察三角形数:1,3,6,10,…,记该数列为{a n },则a 1=1,a 2=a 1+2,a 3=a 2+3,…,a n =a n -1+n .∴a 1+a 2+…+a n =(a 1+a 2+…+a n -1)+(1+2+3+…+n )⇒a n =1+2+3+…+n =n (n +1)2,观察正方形数:1,4,9,16,…,记该数列为{b n },则b n =n 2.把四个选项的数字,分别代入上述两个通项公式,可知使得n 都为正整数的只有1 225.答案 C二、填空题(每小题5分,共10分)3.(2013·福州模拟)对一个边长为1的正方形进行如下操作;第一步,将它分割成3×3方格,接着用中心和四个角的5个小正方形,构成如图1所示的几何图形,其面积S 1=59;第二步,将图1的5个小正方形中的每个小正方形都进行与第一步相同的操作,得到图2;依此类推,到第n 步,所得图形的面积S n =⎝ ⎛⎭⎪⎫59n .若将以上操作类比推广到棱长为1的正方体中,则到第n 步,所得几何体的体积V n =________.解析 对一个棱长为1的正方体进行如下操作:第一步,将它分割成3×3×3个小正方体,接着用中心和8个角的9个小正方体,构成新1几何体,其体积V 1=927=13;第二步,将新1几何体的9个小正方体中的每个小正方体都进行与第一步相同的操作,得到新2几何体,其体积V 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫132;…,依此类推,到第n 步,所得新n 几何体的体积V n =⎝ ⎛⎭⎪⎫13n . 答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫13n 4.(2012·湖南)设N =2n (n ∈N *,n ≥2),将N 个数x 1,x 2,…,x N 依次放入编号为1,2,…,N 的N 个位置,得到排列P 0=x 1x 2…x N .将该排列中分别位于奇数与偶数位置的数取出,并按原顺序依次放入对应的前N 2和后N 2个位置,得到排列P 1=x 1x 3…x N -1x 2x 4…x N ,将此操作称为C 变换.将P 1分成两段,每段N 2个数,并对每段作C 变换,得到P 2;当2≤i ≤n -2时,将P i 分成2i 段,每段N 2i个数,并对每段作C 变换,得到P i +1.例如,当N =8时,P 2=x 1x 5x 3x 7x 2x 6x 4x 8,此时x 7位于P 2中的第4个位置.(1)当N =16时,x 7位于P 2中的第________个位置;(2)当N =2n (n ≥8)时,x 173位于P 4中的第________个位置.解析 (1)当N =16时,P 1=x 1x 3x 5x 7x 9…x 16,此时x 7在第一段内,再把这段变换x 7位于偶数位的第2个位置,故在P 2中,x 7位于后半段的第2个位置,即在P 2中x 7位于第6个位置.(2)在P 1中,x 173位于两段中第一段的第87个位置,位于奇数位置上,此时在P 2中x 173位于四段中第一段的第44个位置上,再作变换得P 3时,x 173位于八段中第二段的第22个位置上,再作变换时,x 173位于十六段中的第四段的第11个位置上,也就是位于P 4中的第(3×2n -4+11)个位置上.答案 6 3×2n -4+11三、解答题(共25分)5.(12分)观察下表:1,2,34,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,…问:(1)此表第n 行的最后一个数是多少?(2)此表第n 行的各个数之和是多少?(3)2 013是第几行的第几个数?解 (1)∵第n +1行的第1个数是2n ,∴第n 行的最后一个数是2n -1.(2)2n -1+(2n -1+1)+(2n -1+2)+…+(2n -1)=(2n -1+2n -1)·2n -12=3·22n -3-2n -2. (3)∵210=1 024,211=2 048,1 024<2 013<2 048,∴2 013在第11行,该行第1个数是210=1 024,由2 013-1 024+1=990,知2 013是第11行的第990个数.6.(13分)(2013·南昌二模)将各项均为正数的数列{a n }中的所有项按每一行比上一行多一项的规则排成数表,如图所示.记表中各行的第一个数a 1,a 2,a 4,a 7,…,构成数列{b n },各行的最后一个数a 1,a 3,a 6,a 10,…,构成数列{c n },第n 行所有数的和为S n (n =1,2,3,4,…).已知数列{b n }是公差为d 的等差数列,从第二行起,每一行中的数按照从左到右的顺序每一个数与它前面一个数的比是常数q ,且a 1=a 13=1,a 31=53.(1)求数列{c n },{S n }的通项公式;(2)求数列{c n }的前n 项和T n 的表达式. 解 (1)b n =dn -d +1,前n 行共有1+2+3+…+n =n (n +1)2个数,因为13=4×52+3,所以a 13=b 5×q 2,即(4d +1)q 2=1,又因为31=7×82+3,所以a 31=b 8×q 2,即(7d +1)q 2=53,解得d =2,q =13,所以b n =2n -1,c n =b n ⎝ ⎛⎭⎪⎫13n -1=2n -13n -1, S n =(2n -1)⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13n 1-13=32(2n -1)·3n -13n . (2)T n =11+33+532+…+2n -13n -1, ① 13T n =13+332+533+…+2n -13n . ② ①②两式相减,得23T n =1+2⎝ ⎛⎭⎪⎫13+132+…+13n -1-2n -13n学 海 无 涯=1+2×13-13n 1-13-2n -13n =2-2n +23n ,所以T n =3-n +13n -1.。

2014高考数学一轮汇总训练《合情推理与演绎推理》理 新人教A版

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第五节合情推理与演绎推理[备考方向要明了]式,并能运用[归纳·知识整合]1.合情推理(1)归纳推理:①定义:由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论的推理.②特点:是由部分到整体、由个别到一般的推理.(2)类比推理①定义:由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理.②特点:类比推理是由特殊到特殊的推理.[探究] 1.归纳推理的结论一定正确吗?提示:不一定,结论是否真实,还需要经过严格的逻辑证明和实践检验.2.演绎推理(1)模式:三段论①大前提——已知的一般原理;②小前提——所研究的特殊情况;③结论——根据一般原理,对特殊情况做出的判断.(2)特点:演绎推理是由一般到特殊的推理.[探究] 2.演绎推理所获得的结论一定可靠吗?提示:不一定,只有前提是正确的,推理形式是正确的,结论才一定是真实的,错误的前提则可能导致错误的结论.[自测·牛刀小试]1.下面几种推理是合情推理的是( )①由圆的性质类比出球的有关性质;②由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180°,归纳出所有三角形的内角和都是180°;③某次考试张军成绩是100分,由此推出全班同学成绩都是100分;④三角形的内角和是180°,四边形的内角和是360°,五边形的内角和是540°,由此得出凸多边形的内角和是(n-2)·180°.A.①②B.①③C.①②④D.②④解析:选C ①是类比推理,②④是归纳推理,③是非合情推理.2.观察下列各式:55=3 125,56=15 625,57=78 125,…,则52 013的末四位数字为( ) A.3 125 B.5 625C.0 625 D.8 125解析:选A 55=3 125,56=15 625,57=78 125,,58=390 625,59=1 953 125,可得59与55的后四位数字相同,…,由此可归纳出5m+4k与5m(k∈N*,m=5,6,7,8)的后四位数字相同,又2 013=4×502+5,所以52 013与55后四位数字相同为3 125.3.给出下列三个类比结论.①(ab)n=a n b n与(a+b)n类比,则有(a+b)n=a n+b n;②log a(xy)=log a x+log a y与sin(α+β)类比,则有sin(α+β)=sin αsin β;③(a+b)2=a2+2ab+b2与(a+b)2类比,则有(a+b)2=a2+2a·b+b2.其中结论正确的个数是( )A.0 B.1C.2 D.3解析:选B ①②不正确,③正确.4.(教材习题改编)有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则直线平行于平面内所有直线;已知直线b⊄平面α,直线a⊂平面α,直线b∥平面α,则直线b∥直线a”,结论显然是错误的,这是因为( )A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误D.非以上错误解析:选A 大前提是错误的,直线平行于平面,则不一定平行于平面内所有直线,还有异面直线的情况.5.(教材习题改编)在△ABC 中,不等式1A +1B +1C ≥9π成立;在四边形ABCD 中,不等式1A +1B +1C +1D ≥162π成立;在五边形ABCDE 中,不等式1A +1B +1C +1D +1E ≥253π成立,猜想,在n 边形A 1A 2…A n 中,成立的不等式为________.解析:∵9=32,16=42,25=52,且1=3-2,2=4-2,3=5-2,…,故在n 边形A 1A 2…A n中,有不等式1A 1+1A 2+…+1A n ≥n 2n -2π成立.答案:1A 1+1A 2+…+1A n ≥n 2n -2π(n ≥3)[例1] (1)(2012·江西高考)观察下列各式:a +b =1,a 2+b 2=3,a 3+b 3=4,a 4+b 4=7,a 5+b 5=11,…,则a 10+b 10=( )A .28B .76C .123D .199(2)设f (x )=13x +3,先分别求f (0)+f (1),f (-1)+f (2),f (-2)+f (3),然后归纳猜想一般性结论,并给出证明.[自主解答] (1)记a n +b n=f (n ),则f (3)=f (1)+f (2)=1+3=4;f (4)=f (2)+f (3)=3+4=7;f (5)=f (3)+f (4)=11.通过观察不难发现f (n )=f (n -1)+f (n -2)(n ∈N *,n ≥3),则f (6)=f (4)+f (5)=18;f (7)=f (5)+f (6)=29;f (8)=f (6)+f (7)=47;f (9)=f (7)+f (8)=76;f (10)=f (8)+f (9)=123.所以a 10+b 10=123. (2)f (0)+f (1)=33,f (-1)+f (2)=33,f (-2)+f (3)=33, 猜想f (x )+f (1-x )=33, 证明:∵f (x )=13x+3, ∴f (1-x )=131-x +3=3x3+3·3x =3x33+3x.∴f(x)+f(1-x)=13x+3+3x33+3x=3+3x 33+3x=13=33.[答案] (1)C利用本例(2)的结论计算f(-2 014)+f(-2 013)+…+f(-1)+f(0)+f(1)+…+f(2 015)的值.解:∵f(x)+f(1-x)=33,∴f(-2 014)+f(-2 013)+…+f(-1)+f(0)+f(1)+…+f(2 015)=[f(-2 014)+f(2 015)]+[f(-2 013)+f(2 014)]+…+[f(0)+f(1)]=2 015×33=2 015 33.———————————————————归纳推理的分类常见的归纳推理分为数的归纳和形的归纳两类(1)数的归纳包括数字归纳和式子归纳,解决此类问题时,需要细心观察,寻求相邻项及项与序号之间的关系,同时还要联系相关的知识,如等差数列、等比数列等.(2)形的归纳主要包括图形数目归纳和图形变化规律归纳.1.观察下列等式:1=11+2=31+2+3=61+2+3+4=101+2+3+4+5=15…13=113+23=913+23+33=3613+23+33+43=10013+23+33+43+53=225…可以推测:13+23+33+…+n3=________(n∈N*,用含n的代数式表示).解析:第二列等式右边分别是1×1,3×3,6×6,10×10,15×15,与第一列等式右边比较即可得,13+23+33+…+n3=(1+2+3+…+n)2=14n2(n+1)2.答案:14n2(n+1)2[例2] (2013·广州模拟)已知数列{a n }为等差数列,若a m =a ,a n =b (n -m ≥1,m ,n ∈N *),则a m +n =nb -ma n -m.类比等差数列{a n }的上述结论,对于等比数列{b n }(b n >0,n ∈N *),若b m =c ,b n =d (n -m ≥2,m ,n ∈N *),则可以得到b m +n =________.[自主解答] 法一:设数列{a n }的公差为d 1,则d 1=a n -a m n -m =b -an -m. 所以a m +n =a m +nd 1=a +n ·b -a n -m =bn -amn -m. 类比推导方法可知:设数列{b n }的公比为q ,由b n =b m qn -m可知d =cq n -m,所以q =n -m dc,所以b m +n =b m q n=c ·n -m⎝ ⎛⎭⎪⎫d c n =n -m d nc m . 法二:(直接类比)设数列{a n }的公差为d 1,数列{b n }的公比为q , 因为等差数列中a n =a 1+(n -1)d 1,等比数列中b n =b 1qn -1,因为a m +n =nb -man -m,所以b m+n =n -m d nc m. [答案] n -m d nc m———————————————————类比推理的分类类比推理的应用一般为类比定义、类比性质和类比方法(1)类比定义:在求解由某种熟悉的定义产生的类比推理型试题时,可以借助原定义来求解;(2)类比性质:从一个特殊式子的性质、一个特殊图形的性质入手,提出类比推理型问题,求解时要认真分析两者之间的联系与区别,深入思考两者的转化过程是求解的关键;(3)类比方法:有一些处理问题的方法具有类比性,我们可以把这种方法类比应用到其他问题的求解中,注意知识的迁移.————————————————————————————————————————2.在△ABC 中,AB ⊥AC ,AD ⊥BC 于点D . 求证:1AD=1AB+1AC .那么在四面体ABCD 中,类比上述结论,你能得到怎样的猜想,并说明理由. 证明:如图所示,∵AB ⊥AC ,AD ⊥BC ,∴△ABD ∽△CAD ,△ABC ∽△DBA , ∴AD 2=BD ·DC ,AB 2=BD ·BC ,AC 2=BC ·DC ,∴1AD 2=1BD ·DC =BC 2BD ·BC ·DC ·BC =BC2AB 2·AC 2. 又∵BC 2=AB 2+AC 2,∴1AD 2=AB 2+AC 2AB 2·AC 2=1AB 2+1AC 2. ∴1AD2=1AB2+1AC 2.猜想:类比AB ⊥AC ,AD ⊥BC ,猜想四面体ABCD 中,AB ,AC ,AD 两两垂直,AE ⊥平面BCD ,则1AE 2=1AB 2+1AC 2+1AD2.下面证明上述猜想成立.如右图所示,连接BE 并延长交CD 于点F ,连接AF . ∵AB ⊥AC ,AB ⊥AD ,AC ∩AD =A , ∴AB ⊥平面ACD .而AF ⊂平面ACD ,∴AB ⊥AF . 在Rt△ABF 中,AE ⊥BF , ∴1AE2=1AB2+1AF 2.同理可得在Rt△ACD 中,AF ⊥CD , ∴1AF2=1AC 2+1AD 2. ∴1AE2=1AB2+1AC2+1AD 2.故猜想正确.理[例3] 已知函数f (x )=-aa x +a(a >0且a ≠1).(1)证明:函数y =f (x )的图象关于点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-12对称;(2)求f (-2)+f (-1)+f (0)+f (1)+f (2)+f (3) 的值.[自主解答] (1)证明:函数f (x )的定义域为R ,任取一点(x ,y ),它关于点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-12对称的点的坐标为(1-x ,-1-y ).由已知得y =-a a x +a,则-1-y =-1+aa x +a =-a xa x +a ,f (1-x )=-aa 1-x +a =-aa a x+a =-a ·a x a +a ·a x =-a xa x+a , ∴-1-y =f (1-x ),即函数y =f (x )的图象关于点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-12对称.(2)由(1)可知-1-f (x )=f (1-x ), 即f (x )+f (1-x )=-1.则f (-2)+f (3)=-1,f (-1)+f (2)=-1,f (0)+f (1)=-1,则f (-2)+f (-1)+f (0)+f (1)+f (2)+f (3)=-3. ———————————————————演绎推理的结构特点(1)演绎推理是由一般到特殊的推理,其最常见的形式是三段论,它是由大前提、小前提、结论三部分组成的.三段论推理中包含三个判断:第一个判断称为大前提,它提供了一个一般的原理;第二个判断叫小前提,它指出了一个特殊情况.这两个判断联合起来,提示了一般原理和特殊情况的内在联系,从而产生了第三个判断:结论.(2)演绎推理的前提和结论之间有着某种蕴含关系,解题时要找准正确的大前提.一般地,若大前提不明确时,一般可找一个使结论成立的充分条件作为大前提.3.已知函数f (x )=ax+bx ,其中a >0,b >0,x ∈(0,+∞),试确定f (x )的单调区间,并证明在每个单调区间上的增减性.解:法一:设0<x 1<x 2,则f (x 1)-f (x 2)=⎝ ⎛⎭⎪⎫a x 1+bx 1-⎝ ⎛⎭⎪⎫a x 2+bx 2=(x 2-x 1)·⎝ ⎛⎭⎪⎫a x 1x 2-b .当0<x 1<x 2≤ab 时,∵a >0,b >0, ∴x 2-x 1>0,0<x 1x 2<a b,ax 1x 2>b , ∴f (x 1)-f (x 2)>0,即f (x 1)>f (x 2), ∴f (x )在⎝ ⎛⎦⎥⎤0, a b 上是减函数; 当x 2>x 1≥a b >0时,x 2-x 1>0,x 1x 2>a b ,ax 1x 2<b , ∴f (x 1)-f (x 2)<0,即f (x 1)<f (x 2), ∴f (x )在⎣⎢⎡⎭⎪⎫a b ,+∞上是增函数. 法二:∵a >0,b >0,x ∈(0,+∞), ∴令f ′(x )=-a x 2+b =0,得x = a b, 当0<x ≤a b 时,-ax2≤-b , ∴-ax2+b ≤0,即f ′(x )≤0, ∴f (x )在⎝ ⎛⎦⎥⎤0, a b 上是减函数; 当x ≥ a b 时,-ax2+b ≥0,即f ′(x )≥0, ∴f (x )在⎣⎢⎡⎭⎪⎫a b ,+∞上是增函数.2个步骤——归纳推理与类比推理的步骤 (1)归纳推理的一般步骤:①通过观察个别情况发现某些相同性质;②从已知的相同性质中推出一个明确表述的一般性命题(猜想);③检验猜想.实验、观察→概括、推广→猜测一般性结论(2)类比推理的一般步骤:①找出两类事物之间的相似性或一致性;②用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想);③检验猜想.观察、比较→联想、类推→猜想新结论1个区别——合情推理与演绎推理的区别(1)归纳是由特殊到一般的推理;(2)类比是由特殊到特殊的推理;(3)演绎推理是由一般到特殊的推理;(4)从推理的结论来看,合情推理的结论不一定正确,有待证明;若大前提和小前提正确,则演绎推理得到的结论一定正确.创新交汇——合情推理与证明的交汇创新1.归纳推理主要有数与式的归纳推理、图形中的归纳推理、数列中的归纳推理;类比推理主要有运算的类比、性质的类比、平面与空间的类比.题型多为客观题,而2012年福建高考三角恒等式的推理与证明相结合出现在解答题中,是高考命题的一个创新.2.解决此类问题首先要通过观察特例发现某些相似性(特例的共性或一般规律);然后把这种相似性推广到一个明确表述的一般命题(猜想);最后对所得的一般性命题进行检验.[典例] (2012·福建高考)某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数:(1)sin213°+cos217°-sin 13°cos 17°;(2)sin215°+cos215°-sin 15°cos 15°;(3)sin218°+cos212°-sin 18°cos 12°;(4)sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos 48°;(5)sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos 55°.(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.[解] 法一:(1)选择(2)式,计算如下:sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°=1-12sin 30°=1-14=34.(2)三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=34.证明如下:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=sin 2α+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)2-sin α(cos 30°cos α+sin 30°sin α)=sin 2α+34cos 2α+32sin αcos α+14sin 2α-32sin αcos α-12sin 2α=34sin 2α+34cos 2α=34. 法二:(1)同法一.(2)三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=34.证明如下:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α) =1-cos 2α2+1+cos 60°-2α2-sin α(cos 30°cos α+sin 30°sin α) =12-12cos 2α+12+12(cos 60°cos 2α+sin 60°sin 2α)-32sin αcos α-12sin 2α =12-12cos 2α+12+14cos 2α+34sin 2α-34sin 2α-14(1-cos 2α)=1-14cos 2α-14+14cos 2α=34. [名师点评] 1.本题的创新点(1)本题给出一个等于同一个常数的5个代数式,但没有给出具体的值,需要学生求出这个常数,这打破以往给出具体关系式的模式.(2)本题没有给出具体的三角恒等式,需要考生归纳并给出证明,打破了以往只归纳不证明的方式.2.解决本题的关键(1)正确应用三角恒等变换,用一个式子把常数求出来.(2)通过观察各个等式的特点,找出共性,利用归纳推理正确得出一个三角恒等式,并给出正确的证明.[变式训练] 阅读下面材料:根据两角和与差的正弦公式,有sin(α+β)=sin αcos β+cos αsin β,① sin(α-β)=sin αcos β-cos αsin β,②由①+②得sin(α+β)+sin(α-β)=2sin αcos β.③ 令α+β=A ,α-β=B ,有α=A +B2,β=A -B2,代入③得sin A +sin B =2sinA +B2cosA -B2.(1)类比上述推理方法,根据两角和与差的余弦公式,证明: cos A -cos B =-2sinA +B2sinA -B2;(2)若△ABC 的三个内角A ,B ,C 满足cos 2A -cos 2B =1-cos 2C ,试判断△ABC 的形状.(提示:如果需要,也可以直接利用阅读材料及(1)中的结论) 解:(1)因为cos(α+β)=cos αcos β-sin αsin β,① cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β,②①-②得cos(α+β)-cos(α-β)=-2sin αsin β.③ 令α+β=A ,α-β=B ,有α=A +B2,β=A -B2,代入③得cos A -cos B =-2sinA +B2sinA -B2.(2)由二倍角公式,cos 2A -cos 2B =1-cos 2C 可化为1-2sin 2A -1+2sin 2B =1-1+2sin 2C ,所以sin 2A +sin 2C =sin 2B .设△ABC 的三个内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c , 由正弦定理可得a 2+c 2=b 2.根据勾股定理的逆定理知△ABC 为直角三角形.一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1.(2013·合肥模拟)正弦函数是奇函数,f (x )=sin(x 2+1)是正弦函数,因此f (x )=sin(x 2+1)是奇函数,以上推理( )A .结论正确B .大前提不正确C .小前提不正确D .全不正确解析:选C 由于f (x )=sin(x 2+1)不是正弦函数,故小前提不正确.2.(2013·银川模拟)当x ∈(0,+∞)时可得到不等式x +1x ≥2,x +4x 2=x 2+x 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫2x 2≥3,由此可以推广为x +pxn ≥n +1,取值p 等于( )A .n nB .n 2C .nD .n +1解析:选A ∵x ∈(0,+∞)时可得到不等式x +1x ≥2,x +4x 2=x 2+x 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫2x 2≥3,∴在p位置出现的数恰好是不等式左边分母x n的指数n 的指数次方,即p =n n.3.由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则: ①“mn =nm ”类比得到“a·b =b·a ”;②“(m +n )t =mt +nt ”类比得到“(a +b )·c =a·c +b·c ”; ③“(m ·n )t =m (n ·t )”类比得到“(a·b )·c =a·(b·c )”; ④“t ≠0,mt =xt ⇒m =x ”类比得到“p ≠0,a·p =x·p ⇒a =x ”; ⑤“|m ·n |=|m |·|n |”类比得到“|a·b|=|a|·|b|”; ⑥“ac bc =ab ”类比得到“a·c b·c =ab”. 以上的式子中,类比得到的结论正确的个数是( ) A .1 B .2 C .3D .4解析:选B ①②正确,③④⑤⑥错误.4.(2012·江西高考)观察下列事实:|x |+|y |=1的不同整数解(x ,y )的个数为4,|x |+|y |=2的不同整数解(x ,y )的个数为8,|x |+|y |=3的不同整数解(x ,y )的个数为12,…,则|x |+|y |=20的不同整数解(x ,y )的个数为( )A .76B .80C .86D .92解析:选B 通过观察可以发现|x |+|y |的值为1,2,3时,对应的(x ,y )的不同整数解的个数为4,8,12,可推出当|x |+|y |=n 时,对应的不同整数解(x ,y )的个数为4n ,所以|x |+|y |=20的不同整数解(x ,y )的个数为80.5.设△ABC 的三边长分别为a 、b 、c ,△ABC 的面积为S ,内切圆半径为r ,则r =2Sa +b +c;类比这个结论可知:四面体S -ABC 的四个面的面积分别为S 1、S 2、S 3、S 4,内切球的半径为R ,四面体S -ABC 的体积为V ,则R =( )A.VS 1+S 2+S 3+S 4B.2VS 1+S 2+S 3+S 4C.3VS 1+S 2+S 3+S 4D.4VS 1+S 2+S 3+S 4解析:选C 设三棱锥的内切球球心为O ,那么由V =V O -ABC +V O -SAB +V O -SAC +V O -SBC , 即:V =13S 1R +13S 2R +13S 3R +13S 4R ,可得:R =3VS 1+S 2+S 3+S 4.6.已知“整数对”按如下规律排成一列:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),…,则第60个数对是( )A .(7,5)B .(5,7)C .(2,10)D .(10,1)解析:选B 依题意,就每组整数对的和相同的分为一组,不难得知第n 组整数对的和为n +1,且有n 个整数对,这样的前n 组一共有n n +12个整数对,注意到1010+12<60<1111+12,因此第60个整数对处于第11组(每对整数对的和为12的组)的第5个位置,结合题意可知每对整数对的和为12的组中的各对数依次为:(1,11),(2,10),(3,9),(4,8),(5,7),…,因此第60个整数对是(5,7).二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分) 7.(2012·陕西高考)观察下列不等式 1+122<32, 1+122+132<53, 1+122+132+142<74, …照此规律,第五个不等式为________.解析:观察每行不等式的特点,每行不等式左端最后一个分数的分母与右端值的分母相等,且每行右端分数的分子构成等差数列.即1+122+132+142+152+…+1n 2<2n -1n(n ∈N *,n ≥2),所以第五个不等式为1+122+132+142+152+162<116.答案:1+122+132+142+152+162<1168.(2012·湖北高考)回文数是指从左到右读与从右到左读都一样的正整数,如22,121,3443,94249等.显然2位回文数有9个:11,22,33,…,99.3位回文数有90个:101,111,121,…,191,202,…,999.则(1)4位回文数有________个;(2)2n +1(n ∈N *)位回文数有________个. 解析:从左右对称入手考虑.(1)4位回文数第1、4位取1,2,3,4,5,6,7,8,9之一有C 19=9种选法.第2、3位可取0,有10种选法,故有9×10=90个,即4位回文数有90个.(2)首位和末位不能取0,故有9种选法,其余位关于中间数对称,每两数都有10种选法,中间数也有10种选法,故2n +1(n ∈N *)位回文数有9×10n个.答案:90 9×10n9.(2013·包头模拟)如图,矩形ABCD 和矩形A ′B ′C ′D ′夹在两条平行线l 1、l 2之间,且A ′B ′=mAB ,则容易得到矩形ABCD 的面积S 1与矩形A ′B ′C ′D ′的面积S 2满足:S 2=mS 1.由此类比,如图,夹在两条平行线l 1、l 2之间的两个平行封闭图形T 1、T 2,如果任意作一条与l 1平行的直线l ,l 分别与两个图形T 1、T 2的边界交于M 、N 、M ′、N ′,且M ′N ′=mMN ,则T 1、T 2的面积S 1、S 2满足________.椭圆y 2a 2+x 2b2=1(a >b >0)与圆x 2+y 2=a 2是夹在直线y =a 和y =-a 之间的封闭图形,类比上面的结论,由圆的面积可得椭圆的面积为________.解析:如图,任取一条与x 轴平行的直线,设该直线与x 轴相距h ,则这条直线被椭圆截得的弦长l 1=2b a 2-h2a,被圆截得的弦长l 2=2a 2-h 2, 则l 1l 2=ba ,即S 椭圆S 圆=b a. 故S 椭圆=b a·πa 2=πab . 答案:S 2=mS 1 πab三、解答题(本大题共3小题,每小题12分,共36分) 10.给出下面的数表序列:表1 表2 表3 1 1 3 1 3 5 …4 4 8 12其中表n (n =1,2,3,…)有n 行,第1行的n 个数是1,3,5,…,2n -1,从第2行起,每行中的每个数都等于它肩上的两数之和.写出表4,验证表4各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成等比数列,并将结论推广到表n (n ≥3)(不要求证明).解:表4为1 3 5 7 4 8 12 12 20 32它的第1,2,3,4行中的数的平均数分别是4,8,16,32,它们构成首项为4,公比为2的等比数列.将这一结论推广到表n (n ≥3),即表n (n ≥3)各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成首项为n ,公比为2的等比数列.11.已知椭圆具有性质:若M ,N 是椭圆C 上关于原点对称的两个点,点P 是椭圆上任意一点,当直线PM ,PN 的斜率都存在,并记为k PM ,k PN 时,k PM 与k PN 之积是与点P 的位置无关的定值.试对双曲线x 2a -y 2b=1写出具有类似特征的性质,并加以证明.解:类似的性质为:若M ,N 是双曲线x 2a 2-y 2b2=1上关于原点对称的两个点,点P 是双曲线上任意一点,当直线PM ,PN 的斜率都存在,并记为k PM ,k PN 时,k PM 与k PN 之积是与点P 的位置无关的定值.证明:设点M ,P 的坐标分别为(m ,n ),(x ,y ), 则N (-m ,-n ).因为点M (m ,n )在已知的双曲线上,所以n 2=b 2a2m 2-b 2.同理:y 2=b 2a2x 2-b 2.则k PM ·k PN =y -n x -m ·y +nx +m=y 2-n 2x 2-m 2=b 2a 2·x 2-m 2x 2-m 2=b 2a 2(定值).12.观察:①sin 210°+cos 240°+sin 10°cos 40°=34;②sin 26°+cos 236°+sin 6°cos 36°=34.由上面两题的结构规律,你能否提出一个猜想?并证明你的猜想. 解:猜想sin 2α+cos 2(α+30°)+sin αcos(α+30°)=34.证明:左边=sin 2α+cos(α+30°)[cos(α+30°)+sin α] =sin 2α+⎝⎛⎭⎪⎫32cos α-12sin α⎝ ⎛⎭⎪⎫32cos α+12sin α=sin 2α+34cos 2α-14sin 2α=34=右边.所以,猜想是正确的.1.正方形ABCD 的边长是a ,依次连接正方形ABCD 各边中点得到一个新的正方形,再依次连接新正方形各边中点又得到一个新的正方形,依此得到一系列的正方形,如图所示.现有一只小虫从A 点出发,沿正方形的边逆时针方向爬行,每遇到新正方形的顶点时,沿这个正方形的边逆时针方向爬行,如此下去,爬行了10条线段.则这10条线段的长度的平方和是( )A.1 0232 048a 2B.1 023768a 2C.5111 024a 2D.2 0474 096a 2解析:选A 由题可知,这只小虫爬行的第一段长度的平方为a 21=⎝ ⎛⎭⎪⎫12a 2=14a 2,第二段长度的平方为a 22=⎝⎛⎭⎪⎫24a 2=18a 2,…,从而可知,小虫爬行的线段长度的平方可以构成以a 21=14a 2为首项,12为公比的等比数列,所以数列的前10项和为S 10=14a 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12101-12=1 0232 048a 2. 2.观察下列等式: ①cos 2α=2cos 2α-1;②cos 4α=8cos 4α-8cos 2α+1;③cos 6α=32cos 6α-48cos 4α+18cos 2α-1;④cos 8α=128cos 8α-256cos 6α+160cos 4α-32cos 2α+1;⑤cos 10α=m cos 10α-1 280cos 8α+1 120cos 6α+n cos 4α+p cos 2α-1.可以推测,m -n +p =________.解析:观察等式可知,cos α的最高次的系数2,8,32,128构成了公比为4的等比数列,故m =128×4=512;取α=0,则cos α=1,cos 10α=1,代入等式⑤,得1=m -1 280+1 120+n +p -1,即n +p =-350;(1)取α=π3,则cos α=12,cos 10α=-12,代入等式⑤,得-12=m ⎝ ⎛⎭⎪⎫1210-1 280×⎝ ⎛⎭⎪⎫128+1 120×⎝ ⎛⎭⎪⎫126+n ×⎝ ⎛⎭⎪⎫124+p ×⎝ ⎛⎭⎪⎫122-1,即n +4p =-200,(2)联立(1)(2),得n =-400,p =50. 故m -n +p =512-(-400)+50=962. 答案:9623.阅读以下求1+2+3+…+n (n ∈N *)的过程:因为(n +1)2-n 2=2n +1,n 2-(n -1)2=2(n -1)+1,…,22-12=2×1+1, 以上各式相加得(n +1)2-12=2(1+2+…+n )+n ,所以1+2+3+…+n =n 2+2n -n2=n n +12.类比上述过程,可得12+22+32+…+n 2=________(n ∈N *).解析:由(n +1)3-n 3=3n 2+3n +1,n 3-(n -1)3=3(n -1)2+3(n -1)+1,…,23-13=3×12+3×1+1,以上各式相加得(n +1)3-13=3(12+22+…+n 2)+3(1+2+…+n )+n ,所以12+22+32+…+n 2=n n +12n +16.答案:n n +12n +164.已知:在梯形ABCD 中,如图,AB =DC =DA ,AC 和BD 是梯形的对角线.求证:AC 平分∠BCD ,DB 平分∠CBA .解:∵等腰三角形两底角相等,(大前提)△ADC 是等腰三角形,∠1和∠2是两个底角,(小前提) ∴∠1=∠2.(结论)∵两条平行线被第三条直线截得的内错角相等,(大前提) ∠1和∠3是平行线AD 、BC 被AC 截得的内错角,(小前提) ∴∠1=∠3.(结论)∵等于同一个角的两个角相等,(大前提) ∠2=∠1,∠3=∠1,(小前提) ∴∠2=∠3,即AC 平分∠BCD .(结论) 同理可证DB 平分∠CBA .。

2014届高三一轮数学(理)复习第41讲合情推理与演绎推理

2014届高三一轮数学(理)复习第41讲合情推理与演绎推理

以上类比得到的正确结论的序号是
.(写出所有正
确的结论的序号)
解析:由向量的数量积的定义
知,a·b=|a||b|cos 〈a,b〉=b·a,而 c≠0,a·c=b·c 是
两个数相等,与向量 a=b 无关.
3.(2013·厦门期末质检)二维空间中圆的一维测度(周长)l
=2πr,二维测度(面积)S=πr2,观察发现 S′=l;三维空间中
3.(2013·北京卷)古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过 各种多边形数.如三角形数 1,3,6,10,…,第 n 个三角形为 nn2+1=12n2+12n,记第 n 个 k 边形数为 N(n,k)(k≥3),以 下列出了部分 k 边形数中第 n 个数的表达式:
三角形数 N(n,3)=12n2+12n 正方形数 N(n,4)=n2 五边形数 N(n,5)=32n2-12n 六边形数 N(n,6)=2n2-n …… 可以推测 N(n,k)的表达式,由此计算 N(10,24)= .
球的二维测度(表面积)S=4πr2,三维测度(体积)V=43πr3,观察
发现 V′=S,则四维空间中“超球”的三维测度 V=8πr3,猜
想其四维测度 W=
.
解析:因为(2πr4)′=8πr3,所以 W=2πr4.
4.已知 a,b,c∈R,则下列推论中正确的是( C )
A.a>b⇒am2>bm2 B.ac>bc⇒a>b C.a3>b3,ab>0⇒1a<1b D.a2>b2,ab>0⇒1a<1b
二 类比推理及应用
【例 2】(1)(2012·甘肃省天水市高考预测)在△ABC 中,D 为 AB 上任一点,h 为 AB 边上的高,△ADC,△BDC,△ABC 的内切圆半径分别为 r1,r2,r,则有如下的等式恒成立:ArC1 +BrD2 =ArB+2ChD.在三棱锥 P-ABC 中 D 是 AB 上任一点,h 为过点 P 的三棱锥的高,三棱锥 P-ADC,P-BDC,P-ABC 的 内切球的半径分别为 r1,r2,r,请类比平面三角形中的结论, 写出类似的一个恒等式为__________.

(聚焦典型)2014届高三数学一轮复习《合情推理与演绎推理》理 新人教B版

(聚焦典型)2014届高三数学一轮复习《合情推理与演绎推理》理 新人教B版

[第67讲 合情推理与演绎推理](时间:45分钟 分值:100分)基础热身1.[2013·太原检测] 下面几种推理过程是演绎推理的是( )A .两条直线平行,同旁内角互补,由此若∠A ,∠B 是两条平行直线被第三条直线所截得的同旁内角,则∠A +∠B =180°B .某校高三(1)班有55人,高三(2)班有54人,高三(3)班有52人,由此得出高三所有班人数超过50人C .由平面正三角形的性质,推测空间正四面体的性质D .在数列{a n }中,a 1=1,a n =12⎝ ⎛⎭⎪⎫a n -1+1a n -1(n ≥2),由此归纳出{a n }的通项公式2.[2013·洛阳检测] “因为指数函数y =a x是增函数(大前提),而y =13x 是指数函数(小前提),所以y =13x是增函数(结论)”,上面推理的错误是( )A .大前提错导致结论错B .小前提错导致结论错C .推理形式错导致结论错D .大前提和小前提都错导致结论错3.把正整数按一定的规则排成了如下所示的三角形数表.设a ij (i ,j ∈N *)是位于这个三角形数表中从上往下数第i 行、从左往右数第j 个数,如a 42=8.若a ij =2 009,则i 与j 的和为( )1 2 4 3 5 76 8 10 129 11 13 15 1714 16 18 20 22 24A .105B .106C .107D .108 4.[2013·山西五校联考] 我们把平面内与直线垂直的非零向量称为直线的法向量,在平面直角坐标系中,利用求动点轨迹方程的方法,可以求出过点A (-3,4),且法向量为n =(1,-2)的直线(点法式)方程为:1×(x +3)+(-2)×(y -4)=0,化简得x -2y +11=0.类比以上方法,在空间直角坐标系中,经过点A (1,2,3),且法向量为n =(-1,-2,1)的平面的方程为( )A .x +2y -z -2=0B .x -2y -z -2=0C .x +2y +z -2=0D .x +2y +z +2=0能力提升5.[2013·哈尔滨模拟] 观察下列各式:55=3 125,56=15 625,57=78 125,…,则52 011的末四位数字为( )A .3 125B .5 625C .0 625D .8 1256.在等差数列{a n }中,若a n >0,公差d >0,则有a 4·a 6>a 3·a 7,类比上述性质,在等比数列{b n }中,若b n >0,公比q >1,则b 4,b 5,b 7,b 8的一个不等关系是( )A .b 4+b 8>b 5+b 7B .b 4+b 8<b 5+b 7C .b 4+b 7>b 5+b 8D .b 4+b 7<b 5+b 87.设f 0(x )=sin x ,f 1(x )=f 0′(x ),f 2(x )=f 1′(x ),…,f n (x )=f n -1′(x ),n ∈N ,则f 2 013(x )=( )A .sin xB .-sin xC .cos xD .-cos x8.[2013·江西卷] 观察下列各式:a +b =1,a 2+b 2=3,a 3+b 3=4,a 4+b 4=7,a 5+b 5=11,…,则a 10+b 10=( )A .28B .76C .123D .1999.[2013·太原模拟] 四个小动物换座位,开始是猴、兔、猫、鼠分别坐在1、2、3、4号位置上(如图K67-1),第一次前后排动物互换位置,第二次左右列互换座位,…,这 )K67A .编号1 B .编号2 C .编号3 D .编号410.[2013·郑州模拟] 设函数f (x )=xx +2(x >0),观察:f 1(x )=f (x )=xx +2,f 2(x )=f (f 1(x ))=x3x +4,f 3(x )=f (f 2(x ))=x7x +8,f 4(x )=f (f 3(x ))=x15x +16,……根据以上事实,由归纳推理可得:当n ∈N *且n ≥2时,f n (x )=f (f n -1(x ))=________.图K67-211.[2013·大连检测] 现有一个关于平面图形的命题:如图K67-2所示,同一个平面内有两个边长都是a 的正方形,其中一个的某顶点在另一个的中心,则这两个正方形重叠部分的面积恒为a 24.类比到空间,有两个棱长均为a 的正方体,其中一个的某顶点在另一个的中心,则这两个正方体重叠部分的体积恒为________.12.观察下列等式: C 15+C 55=23-2, C 19+C 59+C 99=27+23, C 113+C 513+C 913+C 1313=211-25, C 117+C 517+C 917+C 1317+C 1717=215+27,……由以上等式推测到一个一般的结论:对于n ∈N *,C 14n +1+C 54n +1+C 94n +1+…+C 4n +14n +1=________. 13.[2013·郑州模拟] (1)已知等差数列的定义为:在一个数列中,从第二项起,如果每一项与它的前一项的差都为同一个常数,那么这个数列叫做等差数列,这个常数叫做该数列的公差.类比等差数列的定义给出“等和数列”的定义为________________________________________________________________________.(2)已知数列{a n }是等和数列,且a 1=2,公和为5,那么a 18的值为________.这个数列的前n 项和S n 的计算公式为________.14.(10分)[2013·洛阳模拟] 若不等式1n +1+1n +2+…+13n +1>a24对一切正整数n 都成立,求正整数a 的最大值,并证明结论.15.(13分)(1)已知:a ,b ,x 均是正数,且a >b ,求证:1<a +x b +x <ab;(2)当a ,b ,x 均是正数,且a <b 时,对真分数a b,给出类似上小题的结论,并予以证明; (3)证明:△ABC 中,sin A sin B +sin C +sin B sin C +sin A +sin C sin A +sin B<2;(可直接应用第(1)、(2)小题结论)(4)自己设计一道可直接应用第(1)、(2)小题结论的不等式证明题,不要求写出证明过程.难点突破 16.(12分)点P 为斜三棱柱ABC -A 1B 1C 1的侧棱BB 1上一点,PM ⊥BB 1交AA 1于点M ,PN ⊥BB 1交CC 1于点N .(1)求证:CC 1⊥MN ;(2)在任意△DEF 中有余弦定理:DE 2=DF 2+EF 2-2DF ·EF ·cos ∠DFE . 拓展到空间,类比三角形的余弦定理,写出斜三棱柱的三个侧面面积与其中两个侧面所成的二面角之间的关系式,并予以证明.课时作业(六十七)【基础热身】1.A [解析] 两条直线平行,同旁内角互补——大前提,∠A ,∠B 是两条平行直线被第三条直线所截得的同旁内角——小前提,∠A +∠B =180°——结论.故A 是演绎推理,而B ,D 是归纳推理,C 是类比推理.故选A.2.A [解析] y =a x是增函数这个大前提是错误的,从而导致结论错. 3.C [解析] 由三角形数表可以看出其奇数行为奇数列,偶数行为偶数列,2 009=2×1 005-1,所以2 009为第1 005个奇数,又前31个奇数行内数的个数的和为961,前32个奇数行内数的个数的和为1 024,故2 009在第32个奇数行内,所以i =63,因为第63行的第一个数为2×962-1=1 923,2 009=1 923+2(m -1),所以m =44,即j =44,所以i +j =107.4.A [解析] 类比直线方程求法得平面方程为(-1)×(x -1)+(-2)×(y -2)+1×(z -3)=0,即x +2y -z -2=0.【能力提升】5.D [解析] ∵55=3 125,56=15 625,57=78 125,58=390 625,59=1 953 125,510=9 765 625,…,∴5n(n ∈Z 且n ≥5)的末四位数字呈周期性变化,且最小正周期为4,记5n(n ∈Z 且n ≥5)的末四位数为f (n ),则f (2 011)=f (501×4+7)=f (7), ∴52 011与57的末四位数相同,均为8 125.故选D.6.A [解析] 在等差数列{a n }中,由于4+6=3+7时有a 4·a 6>a 3·a 7,所以在等比数列{b n }中,由于4+8=5+7,所以应有b 4+b 8>b 5+b 7或b 4+b 8<b 5+b 7.∵b 4=b 1q 3,b 5=b 1q 4,b 7=b 1q 6,b 8=b 1q 7,∴(b 4+b 8)-(b 5+b 7)=(b 1q 3+b 1q 7)-(b 1q 4+b 1q 6)=b 1q 6·(q -1)-b 1q 3(q -1)=(b 1q 6-b 1q 3)(q -1)=b 1q 3(q 3-1)(q -1).∵q >1,b n >0,∴b 4+b 8>b 5+b 7.故选A. 7.C [解析] f 1(x )=(sin x )′=cos x , f 2(x )=(cos x )′=-sin x , f 3(x )=(-sin x )′=-cos x , f 4(x )=(-cos x )′=sin x ,f 5(x )=(sin x )′=cos x =f 1(x ), f 6(x )=(cos x )′=-sin x =f 2(x ), f n +4(x )=…=…=f n (x ),故可猜测f n (x )以4为周期,有f 4n +1(x )=f 1(x )=cos x ,f 4n +2(x )=f 2(x )=-sin x , f 4n +3(x )=f 3(x )=-cos x ,f 4n +4(x )=f 4(x )=sin x , 所以f 2 013(x )=f 503×4+1(x )=f 1(x )=cos x ,故选C.8.C [解析] 考查归纳推理,以及观察能力;解题的突破口是通过观察得到后一项与前两项结果之间的关系.由于a +b =1,a 2+b 2=3,a 3+b 3=4,a 4+b 4=7,a 5+b 5=11,…,通过观察发现,从第三项起,等式右边的常数分别为其前两项等式右边的常数的和.因此,a 6+b 6=11+7=18,a 7+b 7=18+11=29,a 8+b 8=29+18=47,a 9+b 9=47+29=76,a 10+b 10=76+47=123,故选C.9.C [解析] 交换4次是一个周期,第2 014次小兔的位置和第2次小兔的位置一样.10.x(2n -1)x +2n [解析] 观察1,3,7,15,…与对应项的关系,显然满足2n-1,观察2,4,8,16,…与对应项的关系,显然满足2n,故f n (x )=x(2n -1)x +2n .11.a 38 [解析] 平面内⎝ ⎛⎭⎪⎫a 22类比到空间⎝ ⎛⎭⎪⎫a 23=a 38.12.24n -1+(-1)n 22n -1 [解析] 给出的一系列等式中,右边为两项2s形式加减轮换的规律,其中第一个2s 的指数由3,7,11,…,4n -1构成,第二个2s的指数由1,3,5,7,…,2n -1构成.由此可归纳为:第二个2s 前有(-1)n ,二项指数分别为24n -1,22n -1,所以,对于n ∈N *,C 14n +1+C 54n +1+C 94n +1+…+C 4n +14n +1=24n -1+(-1)n 22n -1.13.(1)在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和.(2)3 S n =⎩⎪⎨⎪⎧5n -12,n 为奇数,5n2,n 为偶数[解析] (1)在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和.(2)由题意知数列{a n }为2,3,2,3,2,3,…,故a 18=3;当n 为偶数时,S n =5·n2=5n 2;当n 为奇数时,S n =5(n -1)2+2=5n -12. 14.解:当n =1时,11+1+11+2+13+1>a 24,即2624>a24,所以a <26.而a 是正整数,所以取a =25,下面用数学归纳法证明:1n +1+1n +2+…+13n +1>2524.(1)当n =1时,已证;(2)假设当n =k 时,不等式成立,即1k +1+1k +2+…+13k +1>2524.则当n =k +1时,有1(k +1)+1+1(k +1)+2+…+13(k +1)+1 =1k +1+1k +2+…+13k +1+13k +2+13k +3+13k +4-1k +1 >2524+13k +2+13k +4-23(k +1). 因为13k +2+13k +4=6(k +1)9k 2+18k +8>23(k +1),所以13k +2+13k +4-23(k +1)>0.所以当n =k +1时不等式也成立.由(1)(2)知,对一切正整数n ,都有1n +1+1n +2+…+13n +1>2524,所以a 的最大值等于25.15.解:(1)∵a +x >b +x >0,∴1<a +xb +x,又a +x b +x -a b =x (b -a )b (b +x )<0,∴1<a +x b +x <a b. (2)∵a <b ,∴b a >1,应用第(1)小题结论,得1<b +x a +x <b a ,取倒数,得a b <a +xb +x<1.(3)由正弦定理,原题△ABC 中,求证:ab +c +bc +a +ca +b<2.证明:由(2)的结论得a ,b ,c >0,且a b +c ,b c +a ,ca +b均小于1,∴ab +c <2a a +b +c ,b c +a <2b a +b +c ,c a +b <2ca +b +c ,a b +c +b c +a +c a +b <2a a +b +c +2b a +b +c +2c a +b +c =2. (4)如得出:四边形ABCD 中,各边长分别为a ,b ,c ,d ,求证:a b +c +d +b c +d +a +ca +b +d+da +b +c<2.如得出:凸n 边形A 1A 2A 3…A n 中,各边长依次为a 1,a 2,…,a n ,求证:a 1a 2+a 3+…+a n +a 2a 1+a 3+…+a n +…+a na 1+a 2+…+a n -1<2.如得出:{a n }为各项为正数的等差数列(d ≠0),求证: a 1a 2+a 2a 3+…+a 2n -1a 2n <a 2a 3+a 4a 5+…+a 2n a 2n +1. 【难点突破】16.解:(1)证明:∵PM ⊥BB 1,PN ⊥BB 1,又PM ∩PN =P , ∴BB 1⊥平面PMN .∴BB 1⊥MN . 又CC 1∥BB 1,∴CC 1⊥MN .(2)在斜三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,有S 2ABB 1A 1=S 2BCC 1B 1+S 2ACC 1A 1-2SBCC 1B 1SACC 1A 1cos α. 其中α为平面CC 1B 1B 与平面CC 1A 1A 所成的二面角. 证明如下:∵CC 1⊥平面PMN ,∴上述的二面角的平面角为∠MNP . 在△PMN 中,∵PM 2=PN 2+MN 2-2PN ·MN cos ∠MNP ,∴PM 2·CC 21=PN 2·CC 21+MN 2·CC 21-2(PN ·CC 1)·(MN ·CC 1)cos ∠MNP , 由于SBCC 1B 1=PN ·CC 1,SACC 1A 1=MN ·CC 1, SABB 1A 1=PM ·BB 1=PM ·CC 1, ∴S 2ABB 1A 1=S 2BCC 1B 1+S 2ACC 1A 1-2SBCC 1B 1·SACC 1A 1·cos α.。

高考数学理科一轮复习合情推理与演绎推理学案附答案

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合用精选文件资料分享高考数学(理科)一复合情推理与演推理教课方案附答案教课方案 37 合情推理与演推理学目: 1. 认识合情推理的含,能利用和比等行的推理,认识合情推理在数学中的作用.2. 认识演推理的重要性,掌握演推理的基本模式,并能运用它行一些推理.3.认识合情推理和演推理之的系和差异.自主梳理自我1.(2010?山 ) 察 (x2) ′= 2x,(x4) ′= 4x3,(cos x) ′=- sin x,由推理可得:若定在 R上的函数 f(x)足 f( -x) =f(x) ,g(x) f(x)的函数, g( -x) 等于() A.f(x) B.-f(x) C.g(x) D.- g(x) 2.(2010?珠海 ) 出下边比推理命 ( 此中 Q有理数集, R数集, C复数集 ) :①“若 a,b∈R, a-b=0? a =b” 比推出“若 a,b∈C, a-b=0? a=b”;②“若 a,b,c,d∈R,复数 a+bi =c+di ? a= c,b=d” 比推出“若 a,b,c,d∈Q, a+b2=c+d2? a=c,b=d”;③“若 a,b∈R, a- b>0? a>b” 比推出“若 a,b∈C, a-b>0? a>b”.此中比正确的个数是 () A .0 B.1 C.2 D.3 3 .(2009?江 ) 在平面上,若两个正三角形的比 1∶2,它的面比 1∶4,似地,在空中,若两个正四周体的棱比 1∶2,它的体比 ________. 4 .(2010?西) 察以低等式: 13+23=32,13 +23+33=62,13 +23+33+43=102,⋯,依据上述律,第五个等式. 5 .(2011?州月考 ) 全部奇数都不可以被 2 整除, 2100+1 是奇数,所以 2100+1 不可以被 2 整除,其演推理的“三段”的形式.研究点一推理例 1 在数列 {an} 中,a1= 1,an+1=2an2+an,n∈N*,猜想个数列的通公式,个猜想正确?明理由.式迁徙 1察:① sin210°+cos240°+sin 10°cos 40°=34;②sin26 °+ cos236°+ sin 6 °cos 36 °= 34. 由上边两的构律,你能否提出一个猜想?并明你的猜想.研究点二比推理例 2 (2011?川月考 ) 在平面内,可以用面法明下边的:从三角形内部任意一点,向各引垂,其长度分别为 pa,pb,pc,且相应各边上的高分别为ha,hb,hc,则有 paha+pbhb+pchc=1. 请你运用类比的方法将此结论推行到四周体中并证明你的结论.变式迁徙 2 在 Rt△ABC中,若∠ C=90°, AC=b,BC=a,则△ ABC的外接圆半径 r =a2+b22,将此结论类比到空间有.研究点三演绎推理例3在锐角三角形ABC中, AD⊥BC,BE⊥AC,D、E 是垂足.求证: AB的中点 M到 D、E的距离相等.变式迁徙 3指出对结论“已知 2 和 3 是无理数,证明2+3 是无理数”的下述证明能否为“三段论”,证明有错误吗?证明:∵无理数与无理数的和是无理数,而 2 与 3 都是无理数,∴ 2+ 3 也是无理数. 1 .合情推理是指“符合情理”的推理,数学研究中,获取一个新结论以前,合情推理常常能帮助我们猜想和发现结论;证明一个数学结论以前,合情推理常常能为我们供给证明的思路和方向.合情推理的过程概括为:从详尽问题出发? D→观察、解析、比较、联想? D→概括、类比 ? D→提出猜想 . 一般来说,由合情推理所获取的结论,但是是一种猜想,其靠谱性还需进一步证明. 2 .概括推理与类比推理都属合情推理:(1) 概括推理:由某类事物的部分对象拥有某些特色,推出该类事物的全部对象都拥有这些特色的推理,或由个别事实概括出一般结论的推理,称为概括推理.它是一种由部分到整体,由个别到一般的推理. (2)类比推理:由两类对象拥有某些近似特色和此中一类对象的某些已知特色,推出另一类对象也拥有这些特色的推理称为类比推理,它是一种由特别到特其余推理. 3 .从一般性的原理出发,推出某个特别状况下的结论,把这类推理称为演绎推理,也就是由一般到特其余推理,三段论是演绎推理的一般模式,包含大前提,小前提,结论. ( 满分: 75 分)一、选择题 ( 每题 5 分,共 25 分) 1 .(2011?福建厦门华侨中学模拟) 定义 A*B,B*C,C*D,D*A 的运算分别对应以以下图中的 (1) 、(2) 、(3) 、(4) ,那么以以下图中的 (A) 、(B) 所对应的运算结果可能是() A.B*D,A*D B.B*D,A*C C.B*C,A*D D.C*D,A*D 2.(2011?厦门模拟 )设 f(x) =1+x1-x,又记 f1(x) =f(x) ,fk +1(x) =f(fk(x)) ,k=1,2 ,⋯, f2 010(x)等于() A .- 1x B .x C.x -1x++x1-x 3.由代数式的乘法法比推向量的数目的运算法:①“ mn=nm” 比获取“ a?b=b?a”;②“ (m+n)t =mt+nt ” 比获取“ (a +b)?c =a?c+b?c”;③“ (m?n)t=m(n?t)” 比获取“(a?b)?c =a?(b?c) ”;④“ t ≠0,mt=xt ? m=x” 比获取“ p≠0,a?p=x?p? a=x”;⑤“ |m?n|=|m|?|n|” 比获取“ |a?b|=|a|?|b|”;⑥“ acbc=ab” 比获取“ a?cb?c=ab”.以上的式子中,比获取的正确的个数是() A .1 B.2 C.3 D.4 4.(2009?湖北 ) 古希腊人常用小石子在沙上成各种形状来研究数,比方:他研究 (1) 中的 1,3,6,10 ,⋯,因为些数能表示成三角形,将其称三角形数;似的,称 (2) 中的 1,4,9,16 ,⋯的数正方形数.以下数中既是三角形数又是正方形数的是() A.289 B.1 024 C .1 225 D .1 378 5 .已知整数的数如下: (1,1),(1,2) ,(2,1) ,(1,3) ,(2,2) ,(3,1) ,(1,4), (2,3),(3,2),(4,1) ,(1,5) ,(2,4) ,⋯第 60 个数是 ()A.(3,8) B.(4,7)C.(4,8) D.(5,7) 二、填空 ( 每小 4 分,共 12分) 6.已知正三角形内切的半径是高的 13,把个推行到空正四周体,似的是___________________________________________________________ _____________. 7 .(2011?广深圳高中学模) 定一种运算“* ”:于自然数 n 足以下运算性: 8 .(2011?西) 察以低等式 1 =1 2 +3+4=9 3 +4+5+6+7=25 4 +5+6+7+8+9+10=49 ⋯照此律,第n 个等式.三、解答 ( 共 38 分) 9 .(12 分)已知数列 {an} 的前 n 和 Sn,a1=-23,且 Sn+1Sn+1+2=0(n ≥2) .算 S1,S2,S3,S4,并猜想Sn 的表达式.10.(12 分)(2011? 杭州研 ) 已知函数 f(x) =- aax+a (a>0 且 a≠1) ,(1)明:函数 y=f(x) 的象关于点 12,-12 称; (2) 求 f( -2)+f( -1) +f(0) +f(1) +f(2) +f(3) 的. 11 .(14 分) 如 1,若射 OM,ON上分存在点 M1,M2与点 N1,N2,=OM1OM2?ON1ON2;如2,若不在同一平面内的射 OP,OQ和 OR上分存在点 P1,P2,点 Q1,Q2和点 R1,R2,似的是什么?个正确?明原由.教课方案37合情推理与演推理自主梳理推理全部象部分个比推理些特色特别到特别①一般原理②特别状况③特别状况一般特别自我 1 .D[ 由所函数及其数知,偶函数的函数奇函数.所以当f(x)是偶函数,其函数奇函数,故 g( -x) =- g(x) .] 2.C[ ①②正确,③ .因两个复数假如不全部是数,不可以比大小.] 3.1∶8 解析∵两个正三角形是相似的三角形,∴它的面之比是相似比的平方.同理,两个正四周体是两个相似几何体,体之比相似比的立方,所以它的体比 1∶8. 4 .13+23+ 33+43+53+63=212 解析由前三个式子可以得出以下律:每个式子等号的左是从 1 开始的正整数的立方和,且个数挨次多 1,等号的右是一个正整数的平方,后一个正整数挨次比前一个大 3,4 ,⋯,所以,第五个等式13+23+33+43+53+63=212. 5.全部奇数都不可以被 2 整除大前提2100 +1 是奇数小前提所以 2100+1 不可以被 2 整除堂活区例 1 解引分完满和不完满,由推理所得的然未必是靠谱的,但它由特别到一般、由详尽到抽象的功能,科学的是十分合用的,察、,有限的料作整理,提出律性的法是科学研究的最基本的方法之一.解在{an} 中, a1=1,a2=2a12+a1=23, a3 =2a22+a2=12=24,a4=2a32+a3=25,⋯,所以猜想 {an} 的通公式 an=2n+1. 个猜想是正确的,明以下:因 a1=1,an+1=2an2+a n,所以 1an+1=2+an2an=1an+12,即 1an+1-1an=12,所以数列 1an 是以 1a1=1 首, 12 公差的等差数列,所以 1an=1+(n -1) ×12= 12n+12,所以通公式 an=2n+1. 式迁徙 1解猜想 sin2 α+cos2( α+30°) + sin αcos( α+30°) = 34. 明以下:左= sin2 α+cos( α+30°)[cos( α+30°) + sin α] =sin2 α+32cos α -12sin α32cos α+12sin α=sin2 α+34cos2α-14sin2 α=34=右侧.例 2 解题导引类比推理是依据两个对象有一部分属性近似,推出这两个对象的其余属性亦近似的一种推理方法,比方我们拿分式同分数来类比,平面几何与立体几何中的某些对象类比等等.我们必然清楚类比其实不是论证,它可以帮助我们发现真谛.类比推理应从详尽问题出发,经过观察、解析、联想进行比较、概括、提出猜想.解类比:从四周体内部任意一点向各面引垂线,其长度分别为 pa,pb,pc,pd,且相应各面上的高分别为 ha,hb,hc,hd. 则有 paha+pbhb+pchc+pdhd=1. 证明以下:paha=13S△BCD?pa13S△BCD?ha=VP―BCDVA―BCD,同理有 pbhb=VP―CDAVB―CDA, pchc=VP―BDAVC―BDA, pdhd=VP―ABCVD―ABC,VP―BCD+VP―CDA+VP―BDA+VP―ABC=VA―BCD,∴paha+ pbhb+pchc+pdhd =VP―BCD+VP―CDA+VP―BDA+VP―ABCVA―BCD= 1.变式迁徙 2 在三棱锥 A―BCD中,若 AB、AC、AD两两相互垂直,且AB=a,AC=b,AD=c,则此三棱锥的外接球半径 R=a2+b2+c22 例3解题导引在演绎推理中,只有前提( 大前提、小前提) 和推理形式都是正确的,结论才是正确的,不然所得的结论可能就是错误的.推理时,要清楚大前提、小前说起两者之间的逻辑关系.证明(1)因为有一个内角是直角的三角形是直角三角形,――大前提在△ ABD 中,AD⊥BC,即∠ ADB=90°,――小前提所以△ ADB是直角三角形.――结论 (2) 因为直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,――大前提而 M是 Rt△ADB斜边 AB的中点, DM是斜边上的中线,――小前提所以 DM=12AB.――结论同理 EM=12AB,所以 DM=E M. 变式迁徙 3 解证明是“三段论”模式,证明有错误.证明中大前提使用的论据是“无理数与无理数的和是无理数”,这个论据是假的,因为两个无理数的和不用然是无理数,所以原理的真实性仍没法判断.课后练习区1.B[ 由(1)(2)(3)(4)图得A表示|,B表示□, C表示―, D表示○,故图 (A)(B) 表示 B*D 和 A*C.] 2.A [ 计算 f2(x) =f1 +x1-x=1+1+x1-x1-1+x1-x=- 1x, f3(x) =f-1x=1-1x1+1x=x-1x+1, f4(x) =1+x-1x+11-x-1x+1=x,f5(x) =f1(x) =1+x1-x,概括得 f4k +i(x) =fi(x) ,k∈N*, i =1,2,3,4. ∴f2 010(x) = f2(x) =- 1x.] 3 .B [ 只有①、②对,其余,故 B.] 4 .C [ (1) 中数列 1,3,6,10 ,⋯的通公式 an, a2 -a1=2,a3-a2=3,a4-a3=4,⋯, an-an-1=n. 故 an-a1=2+3+4+⋯+ n,∴an=+而 (2) 中数列的通公式 bn =n2,所以所的中只有 1 225 足 a49=49×502= b35=352=1 225.] 5.D [ 察可知横坐和坐之和2 的数有 1 个,和3 的数有 2 个,和4 的数有 3 个,和5 的数有 4个,挨次推和 n+1 的数有 n 个,多个数的排序是依据横坐挨次增大的序来排的,由+=60? n(n +1) =120,n∈Z, n=10 ,+=55 个数,差 5 个数,且 5 个数的横、坐之和 12,它挨次是 (1,11) ,(2,10),(3,9),(4,8) ,(5,7) ,∴第 60 个数是 (5,7) .] 6 .空正四周体的内切球的半径是高的 14 解析利用体切割可明. 7 .n 8.n +(n +1) +⋯+ (3n -2) =(2n -1)2解析∵1=12,2 +3+4=9=32,3+4+5+6+7=25=52,∴第 n 个等式 n+(n +1) +⋯+ (3n-2)=(2n -1)2. 9.解当 n=1 ,S1=a1=- 23.(2 分) 当 n=2, 1S2=- 2-S1=- 43,∴S2=- 34.(4 分)当n=3,1S3=-2-S2=- 54,∴S3=- 45.(6 分) 当 n=4 , 1S4=- 2-S3=-65,∴S4=- 56.(8 分) 猜想:Sn=- n+1n+2 (n ∈N*) .(12 分) 10.(1) 明函数f(x)的定域R,任取一点(x,y),它关于点12,- 12 称的点的坐 (1 -x,- 1-y) .(2 分) 由已知得 y=-a ax+a,- 1-y=- 1+aax+a=- axax+a,(4 分) f(1 -x)=- aa1-x+a=- aaax+a =- a?axa+a?ax=- axax+a,∴- 1-y=f(1 -x) .即函数 y=f(x) 的象关于点 12,-12 称.(6 分)(2) 解由(1) 有- 1-f(x) =f(1 -x) ,即 f(x) +f(1 -x) =- 1.(9分) ∴f( - 2) +f(3) =- 1,f( -1) +f(2) =- 1, f(0)+f(1)=-1,f( -2) +f( -1) +f(0) +f(1) +f(2) +f(3) =- 3. (12 分) 11.解似的: VO―P1Q1R1VO―P2Q2R2=OP1OP2?OQ1OQ2?OR1OR2(4.分) 个是正确的,明以下:如, R2 作 R2M2⊥平面 P2OQ2于 M2,接 OM2. R1在平面 OR2M2作 R1M1∥R2M2交 OM2于 M1,R1M1⊥平面 P2OQ2. 由 VO―P1Q1R1=13S△P1OQ1?R1M1=13?12OP1?OQ1?sin∠P1OQ1?R1M1=16OP1?OQ1?R1M1?sin∠P1OQ1,(8分) 同理, VO―P2Q2R2=16OP2?OQ2?R2M2?sin∠P2OQ2. 所以=OP1?OQ1?R1M1OP2?OQ2?R2M2分.(10)由平面几何知识可得R1M1R2M2=O R1OR2.(12分) 所以=OP1?OQ1?OR1OP2?OQ2?OR2所以.结论正确. (14 分)。

2014届高三数学一轮复习同步检测7.5《合情推理与演绎推理》(新人教A版)

2014届高三数学一轮复习同步检测7.5《合情推理与演绎推理》(新人教A版)

双基限时练巩固双基,提升能力一、选择题1.下列说法正确的是()A.合情推理就是归纳推理B.合理推理的结论不一定正确,有待证明C.演绎推理的结论一定正确,不需证明D.类比推理是从特殊到一般的推理解析:类比推理也是合情推理,因此,A不正确.合情推理所获得的结论,仅仅是一种猜想,未必可靠,有待进一步证明,故B正确.演绎推理在大前提,小前提和推理形式都正确的前提下,得到的结论一定正确,否则就不正确,故C的说法不正确.类比推理是由特殊到特殊的推理,故D的说法也不正确.答案:B2.观察下式:1=12,2+3+4=32,3+4+5+6+7=52,4+5+6+7+8+9+10=72,…,则第n个式子是()A.n+(n+1)+(n+2)+…+(2n-1)=n2B.n+(n+1)+(n+2)+…+(2n-1)=(2n-1)2C.n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)2D.n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-1)=(2n-1)2解析:方法一:由已知得第n个式子左边为2n-1项的和且首项为n,以后是各项依次加1,设最后一项为m,则m-n+1=2n-1,∴m=3n-2.方法二:特值验证法.n=2时,2n-1=3,3n-1=5,都不是4,故只有3n-2=4,故选C.答案:C3.(2011·珠海联考)给出下面类比推理命题(其中Q为有理数集,R为实数集,C为复数集):①“若a,b∈R,则a-b=0⇒a=b”类比推出“若a,b∈C,则a-b=0⇒a=b”;②“若a,b,c,d∈R,则复数a+b i=c+d i⇒a=c,b=d”类比推出“若a,b,c,d∈Q,则a+b2=c+d2⇒a=c,b=d”;③若“a,b∈R,则a-b>0⇒a>b”类比推出“若a,b∈C,则a-b>0⇒a>b”.其中类比结论正确的个数是() A.0B.1C.2D.3解析:①②正确,③错误.因为两个复数如果不全是实数,不能比较大小.答案:C4.(2012·江西)观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,则a10+b10=()A.28 B.76C.123 D.199解析:记a n+b n=f(n),则f(3)=f(1)+f(2)=1+3=4;f(4)=f(2)+f(3)=3+4=7;f(5)=f(3)+f(4)=11;f(6)=f(4)+f(5)=18;f(7)=f(5)+f(6)=29;f(8)=f(6)+f(7)=47;f(9)=f(7)+f(8)=76;f (10)=f(8)+f(9)=123.即a10+b10=123.答案:C5.古希腊人常用小石头在沙滩上摆成各种形状来研究数,比如:他们研究过图(1)中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似的,称图(2)中的1,4,9,16,…这样的数为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是( )A .289B .1 024C .1 225D .1 378解析:设图(1)中数列1,3,6,10,…的通项公式为a n ,a n =1+2+3+…+n =n (n +1)2.而图(2)中数列的通项公式为b n =n 2,因此所给的选项中只有 1225满足a 49=49×502=b 35=352=1 225.答案:C6.(2013·浙江五校联考)如图所示的三角形数阵叫“莱布尼兹调和三角形”,它们是由整数的倒数组成的,第n 行有n 个数且两端的数均为1n (n ≥2),每个数是它下一行左右相邻两数的和,如11=12+12,12=13+16,13=14+112,…,则第10行第4个数(从左往右数)为( )1112 1213 16 1314 112 112 1415 120 130 120 15A.1360B.1504C.1840D.11 260解析:此题需要观察归纳数的排列规律,根据每个数是它下一行左右相邻两数的和的计算方法,由17=18+156,得第8行前两个数为18,156,由18=19+172,156=172+1252,得第9行前三个数为19,172,1252,又由19=110+190,172=190+1360,1252=1360+1840,第10行前四个数为110,190,1360,1840,因此第10行第4个数为1840.答案:C二、填空题7.观察下列等式:13+23=32,13+23+33=62,13+23+33+43=102,…,根据上述规律,第五个等式为__________.解析:由前三个式子可以得出如下规律:每个式子等号的左边是从1开始的连续正整数的立方和,且个数依次多1,等号的右边是一个正整数的平方,后一个正整数依次比前一个大3,4,….因此,第五个等式为13+23+33+43+53+63=212.答案:13+23+33+43+53+63=2128.(2013·南阳调研)观察下列的图形中小正方形的个数,则第6个图中有__________个小正方形.解析:第1~5个图形中分别有3,6,10,15,21个小正方形,它们分别为1+2,1+2+3,1+2+3+4,1+2+3+4+5,1+2+3+4+5+6,因此a n =1+2+3+…+(n +1).故a 6=1+2+3+…+7=7(1+7)2=28,即第6个图中有28个小正方形.答案:289.(2012·福州模拟)根据三角恒等变换,可得如下等式:cos θ=cos θ;cos2θ=2cos 2θ-1;cos3θ=4cos 3θ-3cos θ;cos4θ=8cos 4θ-8cos 2θ+1;cos5θ=16cos 5θ-20cos 3θ+5cos θ.依此规律,猜想cos6θ=32cos 6θ+m cos 4θ+n cos 2θ-1,其中m +n =__________.解析:由所给的三角恒等变换等式可知,系数和常数项的和是1, ∴32+m +n -1=1,∴m +n =-30.答案:-30三、解答题10.(2012·福建)某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数:①sin 213°+cos 217°-sin13°cos17°;②sin 215°+cos 215°-sin15°cos15°;③sin 218°+cos 212°-sin18°cos12°;④sin 2(-18°)+cos 248°-sin(-18°)cos48°;⑤sin 2(-25°)+cos 255°-sin(-25°)cos55°.(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.解析:方法一:(1)选择②式,计算如下:sin 215°+cos 215°-sin15°cos15°=1-12sin30°=1-14=34. (2)三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=34. 证明如下:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=sin 2α+(cos30°cos α+sin30°sin α)2-sin α(cos30°cos α+sin30°sin α)=sin 2α+34cos 2α+32sin αcos α+14sin 2α-32sin αcos α-12sin 2α =34sin 2α+34cos 2α=34.方法二:(1)同解法一.(2)三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=34.证明如下:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=1-cos2α2+1+cos (60°-2α)2-sin α(cos30°cos α+sin30°sin α) =12-12cos2α+12+12(cos60°cos2α+sin60°sin2α)-32sin αcos α-12sin 2α =12-12cos2α+12+14cos2α+34sin2α-34sin2α-14(1-cos2α) =1-14cos2α-14+14cos2α=34.11.(2013·青岛调研)已知椭圆具有性质:若M 、N 是椭圆C 上关于原点对称的两个点,点P 是椭圆上任意一点,当直线PM 、PN 的斜率都存在,并记为k PM ,k PN 时,那么k PM 与k PN 之积是与点P 的位置无关的定值,试对双曲线x 2a 2-y 2b 2=1写出具有类似特性的性质,并加以证明.解析:类似的性质为:若M 、N 是双曲线x 2a 2-y 2b 2=1上关于原点对称的两个点,点P 是双曲线上任意一点,当直线PM 、PN 的斜率都存在,并记为k PM 、k PN ,那么k PM 与k PN 之积是与点P 的位置无关的定值.证明如下:设点M 、P 的坐标分别为(m 、n ),(x ,y ),则N (-m ,-n ). 因为点M (m ,n )在已知双曲线上,所以n 2=b 2a 2m 2-b 2.同理y 2=b 2a 2x 2-b 2. 则k PM ·k PN =y -n x -m ·y +n x +m =y 2-n 2x 2-m 2=b 2a 2·x 2-m 2x 2-m 2=b 2a 2(定值). 12.(2013·济宁调研)某少数民族的刺绣有着悠久的历史,如图①②③④所示为她们刺绣的最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形数越多,刺绣越漂亮.现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第n 个图形包含f (n )个小正方形.① ② ③ ④(1)求出f (5)的值;(2)利用合情推理的“归纳推理思想”,归纳出f (n +1)与f (n )之间的关系式,并根据你得到的关系式求出f (n )的表达式;(3)求1f (1)+1f (2)-1+1f (3)-1+…+1f (n )-1的值. 解析:(1)f (5)=41.(2)f (2)-f (1)=4=4×1,f (3)-f (2)=8=4×2,f (4)-f (3)=12=4×3,f (5)-f (4)=16=4×4,…由上式规律,得f (n +1)-f (n )=4n .∴f (n +1)=f (n )+4n ,f (n )=f (n -1)+4(n -1)=f (n -2)+4(n -1)+4(n -2)=f (1)+4(n -1)+4(n -2)+4(n -3)+…+4 =2n 2-2n +1.(3)当n ≥2时,1f (n )-1=12n (n -1)=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1-1n , ∴1f (1)+1f (2)-1+1f (3)-1+…+1f (n )-1=1+12⎣⎢⎡⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫12-13+⎝ ⎛⎭⎪⎫13-14+… ⎦⎥⎤+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1-1n =1+12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1n =32-12n .。

2014届高考江苏专用(理)一轮复习第十四章第3讲合情推理与演绎推理

2014届高考江苏专用(理)一轮复习第十四章第3讲合情推理与演绎推理

解析 对于椭圆, 延长 F2M 与 F1P 的延长线交于 Q.由对称 性知,M 为 F2Q 的中点,且 PF2=PQ,从而 OM∥F1Q 且 1 OM= F1Q.而 F1Q=F1P+PQ=F1P+PF2=2a,所以 OM 2 =a.对于双曲线,过点 F2 作∠F1PF2 内角平分线的垂线, 垂足为 M,类比可得 OM=a.
2x1-12x2+1-2x2-12x1+1 = 2x1+12x2+1 22x1-2x2 = . 2x1+12x2+1 ∵x1>x2,∴2x1>2x2>0, 即 2x1-2x2>0,又∵2x1+1>0,2x2+1>0. 22x1-2x2 ∴ >0. 2x1+12x2+1 ∴f(x1)>f(x2). ∴f(x)在 R 上为单调递增函数.
在空间内,若两个正方体的棱长的比为1∶2,则它们的 体积比为________. 解析 答案 由正方体的体积之比等于棱长的立方之比可得. 1∶8
2.给出下列三个类比结论. ①(ab)n=anbn与(a+b)n类比,则有(a+b)n=an+bn; ②loga(xy)=logax+logay与sin(α+β)类比,则有sin(α+β) =sin αsin β; ③(a+b)2=a2+2ab+b2与(a+b)2类比,则有(a+b)2=a2+ 2a· 2. b+b 其中结论正确的序号是________. 答案 ③
(1)合情推理是从已知的结论推测未知的结论,发现与猜想
的结论都要经过进一步严格证明. (2)演绎推理是由一般到特殊的推理,它常用来证明和推理 数学问题,注意推理过程的严密性,书写格式的规范性.
考点自测
1.(2012· 盐城市第一学期摸底考试)在平面上,若两个正方
形的边长的比为1∶2,则它们的面积比为1∶4;类似地,
[方法总结] 演绎推理是从一般到特殊的推理;其一般形式 是三段论,应用三段论解决问题时,应当首先明确什么是 大前提和小前提,如果前提是显然的,则可以省略.

2014高考数学(理,浙江专版)一轮复习限时集训6.5合情推理与演绎推理Word版含答案

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限时集训(三十六) 合情推理与演绎推理(限时:50分钟 满分:106分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分)1.(2013·合肥模拟)正弦函数是奇函数,f (x )=sin(x 2+1)是正弦函数,因此f (x )=sin(x 2+1)是奇函数,以上推理( )A .结论正确B .大前提不正确C .小前提不正确D .全不正确2.(2013·银川模拟)当x ∈(0,+∞)时可得到不等式x +1x ≥2,x +4x 2=x 2+x 2+⎝⎛⎭⎫2x 2≥3,由此可以推广为x +p x n ≥n +1,取值p 等于( ) A .n nB .n 2C .nD .n +13.(2013·杭州模拟)观察(x 2)′=2x ,(x 4)′=4x 3,(cos x )′=- sin x ,由归纳推理可得:若定义在R 上的函数f (x )满足f (-x )=f (x ),记g (x )为f (x )的导函数,则g (-x )=( )A .f (x )B .-f (x )C .g (x )D .-g (x )4.由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则:①“mn =nm ”类比得到“a·b =b·a ”;②“(m +n )t =mt +nt ”类比得到“(a +b )·c =a·c +b·c ”;③“(m ·n )t =m (n ·t )”类比得到“(a·b )·c =a·(b·c )”;④“t ≠0,mt =xt ⇒m =x ”类比得到“p ≠0,a·p =x·p ⇒a =x ”;⑤“|m ·n |=|m |·|n |”类比得到“|a·b|=|a|·|b|”;⑥“ac bc =a b ”类比得到“a·c b·c =a b”. 以上的式子中,类比得到的结论正确的个数是( )A .1B .2C .3D .45.已知f 1(x )=sin x +cos x ,f n +1(x )是f n (x )的导函数,即f 2(x )=f ′1(x ),f 3(x )=f ′2(x ),…,f n +1(x )=f ′n (x ),n ∈N *,则f 2 013(x )=( )A .sin x +cos xB .sin x -cos xC .-sin x +cos xD .-sin x -cos x6.(2012·江西高考)观察下列事实:|x |+|y |=1的不同整数解(x ,y )的个数为4,|x |+|y |=2的不同整数解(x ,y )的个数为8,|x |+|y |=3的不同整数解(x ,y )的个数为12,…,则|x |+|y |=20的不同整数解(x ,y )的个数为( )A .76B .80C .86D .927.设△ABC 的三边长分别为a 、b 、c ,△ABC 的面积为S ,内切圆半径为r ,则r =2S a +b +c ;类比这个结论可知:四面体S -ABC 的四个面的面积分别为S 1、S 2、S 3、S 4,内切球的半径为R ,四面体S -ABC 的体积为V ,则R =( )A.V S 1+S 2+S 3+S 4B.2V S 1+S 2+S 3+S 4C.3V S 1+S 2+S 3+S 4D.4V S 1+S 2+S 3+S 48.已知“整数对”按如下规律排成一列:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),…,则第60个数对是( )A .(7,5)B .(5,7)C .(2,10)D .(10,1)二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)9.(2012·陕西高考)观察下列不等式1+122<32, 1+122+132<53, 1+122+132+142<74, …照此规律,第五个不等式为________.10.对于命题:若O 是线段AB 上一点,则有||·+||·=0.将它类比到平面的情形是:若O 是△ABC 内一点,则有S △OBC ·+S △OCA ·+S △OBA ·=0. 将它类比到空间的情形应该是:若O 是四面体ABCD 内一点,则有________.11.考察下列一组等式:21+2=4;21×2=4;32+3=92;32×3=92;43+4=163;43×4=163;…,根据这些等式反映的结果,可以得出一个关于自然数n 的等式,这个等式可以表示为________.12.观察下列等式:(1+x +x 2)1=1+x +x 2,(1+x +x 2)2=1+2x +3x 2+2x 3+x 4,(1+x +x 2)3=1+3x +6x 2+7x 3+6x 4+3x 5+x 6,(1+x +x 2)4=1+4x +10x 2+16x 3+19x 4+16x 5+10x 6+4x 7+x 8,…由以上等式推测:对于n∈N*,若(1+x+x2)n=a0+a1x+a2x2+…+a2n x2n,则a2=________.13.(2012·湖北高考)回文数是指从左到右读与从右到左读都一样的正整数,如22,121,3443,94249等.显然2位回文数有9个:11,22,33,…,99.3位回文数有90个:101,111,121,…,191,202,…,999.则(1)4位回文数有________个;(2)2n+1(n∈N*)位回文数有________个.14.如图,矩形ABCD和矩形A′B′C′D′夹在两条平行线l1、l2之间,且A′B′=mAB,则容易得到矩形ABCD的面积S1与矩形A′B′C′D′的面积S2满足:S2=mS1.由此类比,如图,夹在两条平行线l1、l2之间的两个平行封闭图形T1、T2,如果任意作一条与l1平行的直线l,l分别与两个图形T1、T2的边界交于M、N、M′、N′,且M′N′=mMN,则T1、T2的面积S1、S2满足________.椭圆y2a2+x2b2=1(a>b>0)与圆x2+y2=a2是夹在直线y=a和y=-a之间的封闭图形,类比上面的结论,由圆的面积可得椭圆的面积为________.三、解答题(本大题共3个小题,每小题14分,共42分)15.给出下面的数表序列:表1表2表31 1 3135…44812其中表n(n=1,2,3,…)有n行,第1行的n个数是1,3,5,…,2n-1,从第2行起,每行中的每个数都等于它肩上的两数之和.写出表4,验证表4各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成等比数列,并将结论推广到表n(n≥3)(不要求证明).16.(2013·包头模拟)已知椭圆具有性质:若M,N是椭圆C上关于原点对称的两个点,点P是椭圆上任意一点,当直线PM,PN的斜率都存在,并记为k PM,k PN时,k PM与k PN之积是与点P的位置无关的定值.试对双曲线x2a2-y2b2=1写出具有类似特征的性质,并加以证明.17.观察:①sin210°+cos240°+sin 10°cos 40°=3 4;②sin26°+cos236°+sin 6°cos 36°=3 4.由上面两题的结构规律,你能否提出一个猜想?并证明你的猜想.答 案[限时集训(三十六)]1.C 2.A 3.D 4.B 5.A 6.B 7.C 8.B9.1+122+132+142+152+162<11610.V O -BCD ·+V O -ACD ·+V O -ABD ·+V O -ABC ·=0 11.n +1n +(n +1)=n +1n×(n +1)(n ∈N *) 12.n (n +1)213.解析:从左右对称入手考虑.(1)4位回文数第1、4位取1,2,3,4,5,6,7,8,9之一有C 19=9种选法.第2、3位可取0,有10种选法,故有9×10=90个,即4位回文数有90个.(2)首位和末位不能取0,故有9种选法,其余位关于中间数对称,每两数都有10种选法,中间数也有10种选法,故2n +1(n ∈N *)位回文数有9×10n 个.答案:90 9×10n14.解析:如图,任取一条与x 轴平行的直线,设该直线与x 轴相距h ,则这条直线被椭圆截得的弦长l 1=2b a 2-h 2a, 被圆截得的弦长l 2=2a 2-h 2,则l 1l 2=b a ,即S 椭圆S 圆=b a. 故S 椭圆=b a·πa 2=πab . 答案:S 2=mS 1 πab15.解:表4为1 3 5 74 8 1212 2032它的第1,2,3,4行中的数的平均数分别是4,8,16,32,它们构成首项为4,公比为2的等比数列.将这一结论推广到表n (n ≥3),即表n (n ≥3)各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成首项为n ,公比为2的等比数列.16.解:类似的性质为:若M ,N 是双曲线x 2a 2-y 2b 2=1上关于原点对称的两个点,点P 是双曲线上任意一点,当直线PM ,PN 的斜率都存在,并记为k PM ,k PN 时,k PM 与k PN 之积是与点P 的位置无关的定值.证明:设点M ,P 的坐标分别为(m ,n ),(x ,y ),则N (-m ,-n ).因为点M (m ,n )在已知的双曲线上,所以n 2=b 2a 2m 2-b 2. 同理:y 2=b 2a 2x 2-b 2. 则k PM ·k PN =y -n x -m ·y +n x +m=y 2-n 2x 2-m 2=b 2a 2·x 2-m 2x 2-m 2=b 2a 2(定值). 17.解:猜想sin 2α+cos 2(α+30°)+sin α·cos(α+30°)=34. 证明:左边=sin 2α+cos(α+30°)[cos(α+30°)+sin α]=sin 2α+⎝⎛⎭⎫32cos α-12sin α⎝⎛⎭⎫32cos α+12sin α =sin 2α+34cos 2α-14sin 2α=34=右边. 所以,猜想是正确的.高考资源网版权所有! :1084591801。

(安徽专用)2014届高考数学 第六章 第五节 合情推理与演绎推理课件 文 新人教A版

(安徽专用)2014届高考数学 第六章 第五节 合情推理与演绎推理课件 文 新人教A版

【思路点拨】
将等差数列中的乘法、除法分别类比成
等比数列中的乘方、开方.
【尝试解答】 设数列{an}的公差为d,数列{bn}的公比 为 q. 因为 an= a1+ (n- 1)d, bn= b1q n- m dn 所以类比得bm+n= . cm
n-m dn cm
n- 1
nb-ma , am+ n= , n-m
5 .由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算
法则:
①由“mn=nm”类比得到“a·b=b·a”; ②由“ (m + n)t = mt + nt”类比得到“ (a + b)·c = a·c + b·c”; ③ 由 “ t≠0 , mt = xt⇒m = x” 类比 得 到 “ p≠0 , a·p = x·p⇒a=x”; ④由“|m·n|=|m|·|n|”类比得到“|a·b|=|a|·|b|”.
【审题视点】
由 fn(x) = f[fn - 1(x)] 分别求 f2(x) , f3(x) ,
然后观察 f1(x) , f2(x) , f3(x) 中等式的分子与分母,分母中常
数项与x的系数相差为1,且常数项为2n.
【尝试解答】 ∵ f1(x)=
1(x)](n≥ 2),
x x+2
,fn(x)=f[fn-
的表达式是(
A.3n-1 C=1,a2=4,a3=9,a4=16,猜想an=n2. C
1 x 2.“因为指数函数 y= a 是增函数 (大前提 ),而y=( ) 3 1 x 是指数函数(小前提),所以函数 y=( ) 是增函数 (结论)”, 3 上面推理的错误在于( ) A.大前提错误导致结论错 B.小前提错误导致结论错 C.推理形式错误导致结论错 D.大前提和小前提错误导致结论错

【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理):《合情推理与演绎推理》

【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理):《合情推理与演绎推理》

考向二 类比推理
考向二 类比推理
【训练 2】 (2013· 长沙模拟)已知 P(x0,y0)是抛物线 y2=2px(p>0)上的一点,过 P 点的切线方程的斜率可通过如下方式求得:在 y2=2px 两边同时对 x 求导, p p 得 2yy′=2p,则 y′= ,所以过 P 的切线的斜率 k= .类比上述方法求出双曲线 y y0 2 y 2 x - =1 在 P( 2, 2)处的切线方程为________. 2
(1)归纳推理:由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类 事物的______对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概 全部 括出__________的推理,称为归纳推理.简言之,归纳推理是 一般结论 部分到整体、由个别到一般 由_________________________的推理. (2)类比推理: 由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的 某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类 比推理.简言之,类比推理是由特殊到______的推理. 特殊 (3)合情推理:归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过 类比 观察、分析、比较、联想,再进行归纳、______,然后提出猜 想的推理,我们把它们统称为合情推理.
考向一 归纳推理
3 1 1 3 1 4 【训练 1】 (2012· 青岛模拟)观察下列等式: × =1- 2, × + 1×2 2 2 1×2 2 2×3 1 1 3 1 4 1 5 1 1 × 2=1- , ×+ × 2+ × 3=1- ,…,由以上等式推 2 3×22 1×2 2 2×3 2 3×4 2 4×23 测到一个一般结论为________.
考向三 演绎推理
[审题视点]
【例 3】►数列{an}的前 n 项和记为 Sn,已知 a1=1,在 推 理 论 证 过 程 n+2 Sn 中,一些稍复杂一 * an+1= n Sn(n∈N ).证明:(1)数列 n 是等比数列;点的证明题常常要 (2)Sn+1=4an. 由几个三段论才能 (2) 由(1)可知 完成.(1)由等比数 Sn-1 证明(1)∵an+1=Sn+1-Sn, Sn+1 =4· (n≥2), 列的定义及 Sn 与 n+1 n-1 S n+2 n- 1 an 的关系证明;(2) ∴Sn+1=4(n+1)· an+1= n Sn, n-1 由(1)可推得. n-1+2 ∴(n+2)Sn=n(Sn+1-Sn), =4· · n- 1 S [方法锦囊] n-1 小前提 即 nSn+1=2(n+1)Sn. 演绎推理是从一般 =4an(n≥2), Sn+1 Sn 又 a2=3S1=3,S2=a1+a2 到特殊的推理;其 ∴ =2· , 小前提 n n+1 =1+3=4=4a1,小前提 一 般 形 式 是 三 段 Sn 论,应用三段论解 故 n 是以 1 为首项, ∴对于任意正整数 n,都 决问题时,应当首 结论 有 S =4a . 结论 先明确什么是大前 n+1 n 2 为公比的等比数列.

高考数学一轮:一课双测A+B精练(三十九)合情推理与演绎推理

高考数学一轮:一课双测A+B精练(三十九)合情推理与演绎推理

推理 ( )
A .结论正确
B .大前提不正确
C.小前提不正确
D .全不正确
3.在平面几何中有如下结论:正三角形
S1 ABC 的内切圆面积为 S1,外接圆面积为 S2,则 S2
= 14,推广到空间可以得到类似结论;已知正四面体
P- ABC 的内切球体积为 V1,外接球体积

V 2,则
V1= ( V2
)
C.由圆
x2+ y2 = r2 的面积
S= πr2Biblioteka 推断:椭圆x a2
2+
yb22=
1(
a>
b

0)
的面积
S=πab
D.由 (1+1) 2> 21, (2+1) 2> 22, (3+ 1)2>23,…,推断:对一切 n∈ N* , (n+ 1)2> 2n
7.设 n 为正整数, f(n)= 1+ 12+ 13+…+ 1n,计算得 f(2) =32, f(4)>2 ,f (8)> 52, f(16)>3 ,观 察上述结果,可推测一般的结论为 ________.
这时从正方体上截下三条侧棱两两垂直的三棱锥
O- LMN ,如果用 S1,S2,S3 表示三个侧面面
积, S4表示截面面积,那么类比得到的结论是 ________.
10.平面中的三角形和空间中的四面体有很
多相类似的性质,例如在三角形中: (1)三角
形两边之和大于第三边; (2) 三角形的面积 S= 1×底×高; (3) 三角形的中位线平行于第三边且 2
6.下列推理中属于归纳推理且结论正确的是 ( ) A .设数列 { an} 的前 n 项和为 Sn.由 an= 2n- 1 ,求出 S1= 12, S2= 22, S3= 32,…,推断: Sn= n2
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高考数学(理)一轮:一课双测A+B 精练(三十九) 合情推理与演绎推理1.推理“①矩形是平行四边形;②三角形不是平行四边形;③三角形不是矩形”中的小前提是( )A .①B .②C .③D .①和② 2.(2012·合肥模拟)正弦函数是奇函数,f(x)=sin(x2+1)是正弦函数,因此f(x)=sin(x2+1)是奇函数,以上推理( ) A .结论正确 B .大前提不正确 C .小前提不正确 D .全不正确 3.(2012·泰兴模拟)在平面几何中有如下结论:正三角形ABC 的内切圆面积为S1,外接圆面积为S2,则S1S2=14,推广到空间可以得到类似结论;已知正四面体P -ABC 的内切球体积为V1,外接球体积为V2,则V1V2=( ) A.18B.19C.164D.1274.(2012·德州模拟)给出下面类比推理(其中Q 为有理数集,R 为实数集,C 为复数集): ①“若a ,b ∈R ,则a -b =0⇒a =b ”类比推出“a ,c ∈C ,则a -c =0⇒a =c”;②“若a ,b ,c ,d ∈R ,则复数a +bi =c +di ⇒a =c ,b =d”类比推出“a ,b ,c ,d ∈Q ,则a +b 2=c +d 2⇒a =c ,b =d ”;③“a ,b ∈R ,则a -b >0⇒a >b”类比推出“若a ,b ∈C ,则a -b >0⇒a >b”; ④“若x ∈R ,则|x|<1⇒-1<x <1”类比推出“若z ∈C ,则|z|<1⇒-1<z <1”. 其中类比结论正确的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .45.观察如图所示的正方形图案,每条边(包括两个端点)有n(n≥2,n ∈N*)个圆点,第n 个图案中圆点的总数是Sn.按此规律推断出Sn 与n 的关系式为( )A .Sn =2nB .Sn =4nC .Sn =2nD .Sn =4n -4 6.(2012·武汉市适应性训练)下列推理中属于归纳推理且结论正确的是( )A .设数列{an}的前n 项和为Sn.由an =2n -1,求出S1=12,S2=22,S3=32,…,推断:Sn =n2B .由f(x)=xcos x 满足f(-x)=-f(x)对∀ x ∈R 都成立,推断:f(x)=xcos x 为奇函数C .由圆x2+y2=r2的面积S =πr2,推断:椭圆x2a2+y2b2=1(a >b >0)的面积S =πabD .由(1+1)2>21,(2+1)2>22,(3+1)2>23,…,推断:对一切n ∈N*,(n +1)2>2n 7.(2013·杭州模拟)设n 为正整数,f(n)=1+12+13+…+1n ,计算得f(2)=32,f(4)>2,f(8)>52,f(16)>3,观察上述结果,可推测一般的结论为________. 8.(2011·陕西高考)观察下列等式 1=12+3+4=93+4+5+6+7=254+5+6+7+8+9+10=49 ……照此规律,第n 个等式为________. 9.(2012·杭州模拟)在平面上,我们如果用一条直线去截正方形的一个角,那么截下的一个直角三角形,按图所标边长,由勾股定理有:c2=a2+b2.设想正方形换成正方体,把截线换成如图的截面,这时从正方体上截下三条侧棱两两垂直的三棱锥O -LMN ,如果用S1,S2,S3表示三个侧面面积,S4表示截面面积,那么类比得到的结论是________.10.平面中的三角形和空间中的四面体有很多相类似的性质,例如在三角形中:(1)三角形两边之和大于第三边;(2)三角形的面积S =12×底×高;(3)三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的12;……请类比上述性质,写出空间中四面体的相关结论.11.定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和.已知数列{an}是等和数列,且a1=2,公和为5.(1)求a18的值;(2)求该数列的前n 项和Sn.12.某少数民族的刺绣有着悠久的历史,如图(1)、(2)、(3)、(4)为她们刺绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形数越多刺绣越漂亮.现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第n 个图形包含f(n)个小正方形.(1)求出f(5)的值;(2)利用合情推理的“归纳推理思想”归纳出f(n +1)与f(n)之间的关系式,并根据你得到的关系式求出f(n)的表达式;(3)求1f 1+1f 2-1+1f 3-1+…+1f n -1的值.1.(2012·江西高考)观察下列各式:a +b =1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,则a10+b10=( ) A .28 B .76 C .123 D .1992.对于命题:若O 是线段AB 上一点,则有|OB |·OA +|OA |·OB=0. 将它类比到平面的情形是:若O 是△ABC 内一点,则有S △OBC·OA +S △OCA·OB +S △OBA·OC=0,将它类比到空间情形应该是:若O 是四面体ABCD 内一点,则有________.3.(2012·福建高考)某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数: (1)sin213°+cos217°-sin 13°cos 17°; (2)sin215°+cos215°-sin 15°cos 15°; (3)sin218°+cos212°-sin 18°cos 12°; (4)sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos 48°; (5)sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos 55°.(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论. 7. __________ 8. __________ 9. ________答 案高考数学(理)一轮:一课双测A+B 精练(三十八) A 级1.选B 由演绎推理三段论可知,①是大前提;②是小前提;③是结论.故选B. 2.选C 因为f(x)=sin(x2+1)不是正弦函数,所以小前提不正确. 3.选D 正四面体的内切球与外接球的半径之比为1∶3,故V1V2=127.4.选B 类比结论正确的有①②.5.选D 由n =2,n =3,n =4的图案,推断第n 个图案是这样构成的:各个圆点排成正方形的四条边,每条边上有n 个圆点,则圆点的个数为Sn =4n -4.6.选A 选项A 由一些特殊事例得出一般性结论,且注意到数列{an}是等差数列,其前n 项和等于Sn =n 1+2n -12=n2,选项D 中的推理属于归纳推理,但结论不正确.因此选A. 7.解析:由前四个式子可得,第n 个不等式的左边应当为f(2n),右边应当为n +22,即可得一般的结论为f(2n)≥n +22. 答案:f(2n)≥n +228.解析:每行最左侧数分别为1、2、3、…,所以第n 行最左侧的数为n ;每行数的个数分别为1、3、5、…,则第n 行的个数为2n -1.所以第n 行数依次是n 、n +1、n +2、…、3n -2.其和为n +(n +1)+(n +2)+…+(3n -2)=(2n -1)2. 答案:n +(n +1)+(n +2)+…+(3n -2)=(2n -1)29.解析:将侧面面积类比为直角三角形的直角边,截面面积类比为直角三角形的斜边,可得S21+S22+S23=S24. 答案:S21+S22+S23=S2410.解:由三角形的性质,可类比得空间四面体的相关性质为: (1)四面体的任意三个面的面积之和大于第四个面的面积; (2)四面体的体积V =13×底面积×高;(3)四面体的中位面平行于第四个面且面积等于第四个面的面积的14.11.解:(1)由等和数列的定义,数列{an}是等和数列,且a1=2,公和为5,易知a2n -1=2,a2n =3(n =1,2…),故a18=3. (2)当n 为偶数时,Sn =a1+a2+…+an =(a1+a3+…+an -1)+(a2+a4+…+an)=2+2+…+2n 2个2+3+3+…+3n 2个3=52n ;当n 为奇数时,Sn =Sn -1+an =52(n -1)+2=52n -12.综上所述:Sn =⎩⎨⎧52n ,n 为偶数,52n -12,n 为奇数.12.解:(1)f(5)=41.(2)因为f(2)-f(1)=4=4×1, f(3)-f(2)=8=4×2, f(4)-f(3)=12=4×3, f(5)-f(4)=16=4×4, …由上式规律,所以得出f(n +1)-f(n)=4n. 因为f(n +1)-f(n)=4n , 所以f(n +1)=f(n)+4n , f(n)=f(n -1)+4(n -1)=f(n -2)+4(n -1)+4(n -2)=f(n -3)+4(n -1)+4(n -2)+4(n -3) =…=f(1)+4(n -1)+4(n -2)+4(n -3)+…+4=2n2-2n +1. (3)当n≥2时,1f n -1=12n n -1 =12(1n -1-1n ), ∴1f 1+1f 2-1+1f 3-1+…+1f n -1=1+12⎝⎛⎭⎫1-12+12-13+13-14+…+1n -1-1n=1+12⎝⎛⎭⎫1-1n =32-12n. B 级1.选C 记an +bn =f(n),则f(3)=f(1)+f(2)=1+3=4;f(4)=f(2)+f(3)=3+4=7;f(5)=f(3)+f(4)=11.通过观察不难发现f(n)=f(n -1)+f(n -2)(n ∈N*,n≥3),则f(6)=f(4)+f(5)=18;f(7)=f(5)+f(6)=29;f(8)=f(6)+f(7)=47;f(9)=f(7)+f(8)=76;f(10)=f(8)+f(9)=123.所以a10+b10=123.2.解析:将平面中的相关结论类比到空间,通常是将平面中的图形的面积类比为空间中的几何体的体积,因此依题意可知若O 为四面体ABCD 内一点,则有VO -BCD·OA―→+VO -ACD·OB +VO -ABD·OC +VO -ABC·OD =0. 答案:VO -BCD·OA +VO -ACD·OB +VO -ABD·OC +VO -ABC·OD=0 3.解: (1)选择(2)式,计算如下:sin215°+cos215°-sin 15°cos 15°=1-12sin 30° =1-14=34.(2)三角恒等式为sin2α+cos2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=34.证明如下:法一:sin2α+cos2(30°-α)-sin αcos(30°-α) =sin2α+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)2-sin α(cos 30°·cos α+sin 30°sin α) =sin2α+34cos2α+32sin αco s α+14sin2α-32sin αcos α-12sin2α =34sin2α+34cos2α =34. 法二:sin2α+cos2(30°-α)-sin αcos(30°-α) =1-cos 2α2+1+cos 60°-2α2-sin α(cos 30°cos α+sin 30°sin α) =12-12cos 2α+12+12(cos 60°cos 2α+sin 60°sin 2α)-32sin αcos α-12sin2α=12-12cos 2α+12+14cos 2α+34sin 2α-34sin 2α-14(1-cos 2α) =1-14cos 2α-14+14cos 2α=34.。

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