高中物理必修1第一章第9节测定匀变速直线运动的加速度课件

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2.瞬时速度的计算:
vn
v(n1)~ (n1)
xn
xn1 2T
(2)设计表格并记录相关数据
计数点
01
2
3
4
5
时间t/s
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
v/(m·s-1)
3.作v-t图象
在坐标纸上,以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐 标系.根据上表中的v、t数据,在坐标轴上选择合适的标
7.选择一条理想的纸带,是指纸带上的点迹清晰, 适当舍弃点密集部分,适当选取计数点,弄清楚所 选的计数点间的时间间隔T等于多少秒.
8.不要分段测量各段位移,应尽可能地一次测量完 毕(可先统一量出各计数点到计数起点O之间的距 离).读数时应估读到毫米的下一位.
六.误差分析: 1.使用电磁打点计时器测物体的运动速度,多处 摩擦会影响物体的运动,如纸带与振针间的摩擦、 纸带与限位孔间的摩擦.使用电火花计时器就可 较好地避免这些摩擦. 2.所使用的电源频率不稳定,导致计时误差.
四.实验数据处理(实验原理) 方法一:图像法 1.选取纸带、确定计数点并进行测量 (1)在三条纸带中选择一条理想(点迹清晰,间 距合理)的纸带. (2)为了便于测量,一般舍掉开头一些过于密集 的点迹,找一个适当的点作计时起点(0点). (3)一般每打5个计时点取1个点作为计数点进行 测量(如下图所示,相邻两计数点中间还有4个 计时点).(一定注意计时点与计数点的差别, 计时点周期0.02s和计数点周期0.1s的差别)
度(使图象分布在坐标系平面的大部分面积上),然 后在直角坐标系中描点,如右图所示, 最后根据这些点 的分布趋向,用一条平滑的曲线(包括直线)连接这些点, 并尽量让多数点落在曲线上(或直线)上,不在曲线(或直 线)上的点均匀分布在曲线(或直线)两侧,偏离图像太远 的点,误差大,舍去.
12 v/(cm.s-1)
1.9 测定匀变速直线运动的加速度
一.实验目的: 1.能熟练使用打点计时器操作本实验. 2.会用图像法,逐差法处理纸带数据,并求其加速 度. 二.实验器材:
打点计时器 交流电源 复写纸 纸带 导线 一端带有滑轮的长木板 小车 细绳 钩码 刻度尺 坐标纸
三.实验步骤: 1.如图所示,把一端装有定滑轮的长木板平 放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点 计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连 接好电路.
两种方式均可实现小车在木板上匀加速直线运动!
2.把细绳拴在小车上,并在另一端挂上适当 的钩码,使之跨过定滑轮,调整装置,使小 车能在长木板上平稳地加速滑行(细线应与 长木板平行)
3.把纸带穿过打点计时器,并将其一端固定在 小车的后面.
4.把小车停在靠近打点计时器处,先接通电 源,后放开小车,让小车拖着纸带运动.于 是,打点计时器就在纸带上打下一系列的点, 换上新纸带,重复实验三次.
a
1 3
(a1
a2
a3 )
1 3
x4 x1 3T 2
x5 x2 3T 2
x6 x3 3T 2
x6
x5
x4 x3 3T 2
x2
x1
逐差法处理数据求加速度的,好处是各个数据都 得到了利用,偶然误差较小,使计算结果更接近 真实值。
(2)四段等时位移
(3)二段等时位移
注: 一般出现的是偶数段位移,但若出现 奇数段位移,舍去较短的那段位移,再进 行运算。
五.注意事项:
1.开始释放小车时,应使小车靠近打点计时器.
2.应该是先接通电源,等打点稳定后,再释放小车. 3.如打出的点较轻或是短线时,应调整振针距复写 纸的高度.
4.要防止钩码落地和小车跟滑轮相撞,当小车 到达滑轮前要及时用手按住它. 5.取下纸带前,先断开电源.
6.每打好一条纸带,将定位轴上的复写纸换个位 置,以保证打点清晰.
.
10
.
8
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6
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4.
2
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
t/s
注:求解时选取图像上较远的两点来计算(这 两点可以是所描的两点,也可是通过坐标纸容 易读出坐标值的两点)
方法二:逐差法 (1)六段等时位移
a1
x4 x1 3T 2
a2
x5 x2 3T 2
a3
x6 x3 3T 2
加速度的平均值(测量值)为:
身体健康,学习进步!
3.纸带上计数点间距离的测量带来偶然误差.
4.长木板各处的粗糙程度并非完全相同.
5.用作图法,作出的v-t图线不够规范,准确.
拓展:另一种作V-t图像的巧妙方法
光电门测加速度
同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。 加倍努力,证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆 林斯 谁不向前看,谁就会面临许多困难。 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。 人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。 生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克 我爱你就是要在开心时看得到你,生气时看得到你,你不能错过我的情绪起伏,你不能错过我的死,就是我想去当小偷,你也得陪我去当鸳鸯 大盗。 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。
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