旅游地理与环境保护

2017届即墨四中高三地理静悟材料 2017.5

☆重点

知识：

2．旅游景观的观赏： (1)读万卷书，行万里路。(2)远望近看，适时欣赏。

考点二：旅游资源开发条件评价或旅游业区位分析（高频考点、重点）旅游资源评价分为两个方面:一是旅游资源的本身；二是旅游资源所处的环境及其相关方面。【方法总结】：旅游资源开发条件的评价

注：知识关联：旅游资源（类型，分布，价值）——欣赏要求（时间，地点与角度）——综合评价（价值高低的评价方法，资源开发的评价思路）

选修六环境保护

考向一：环境污染的影响、危害分析

【命题解读】1.考向：以某地某类环境环境污染事件入题，考查运用所学分析该类污染对环境产生的影响、危害的能力。

2.特点：试题的难度较小，所答以列举为主，得分易，但易漏要点，全分难。

3.宏观构建：

（1）对自然环境：

①对气候——导致变化或气象灾害；②对水体——导致污染或水文灾害；

③对土壤——导致污染或占用耕地；④对生物——降低生物多样性或影响生物生存环境；⑤其他——诱发各类地质灾害。

（2）对人类生活：①对空气——污染大气，导致疾病；②对水源——污染水源，影响供给；③对饮食——污染、供应、疾病等；④对交通——阻断交通；⑤对农业：影响作物产量、质量；⑥对工业：影响工业水源。

考向二：环境污染的成因分析

【命题解读】

1.考向：以某地某新颖的环境污染事件入题，考查结合实际与所学，分析其形成原因（或导致因素）的能力。

2.特点：环境类问题的核心，虽直接考查较少，但却是解决措施这一核心的前提（必须依据成因，有针对性的提出防治措施）。包含水污染、大气污染（近年较少涉及）、固体废弃物污染。

3.宏观构建：

（1）自然原因：①地形条件：封闭低洼的地形，影响污染物扩散，易加剧污染程度；②水域条件：相对封闭、狭小、流速慢的水域，水体更新慢、自净能力差，易引起或加剧污染；③气候条件：逆温、高气压、盛行下沉气流等，易使污染物滞留，加剧大气污染。

（2）人为原因：①过排——过排污染物，超出环境自净能力；②技术——技术生产技术落后，对副产品的处理能力低下；③方式——生产方式粗放；

④意识——环保意识低下；⑤成本——违法成本低。⑥监管

考向三：环境污染的防治措施

【命题解读】

1.考向：结合某类污染，考查提出防止环境污染措施的能力。

2.特点：环境问题类核心考向，十题九考。

例1：近百年来，上海市饮用水主要水源地发生了很大变化：1910年为苏州河，1928年改至黄浦江中、下游，1978年改至黄浦江中、上游，2010年改至长江青草沙(见下图)。

提出保护城市水源地应采取的措施。

控制污染源，加强水质监测和日常管理，防止水污染；制定污染事件的应急处理方案；加强城市水环境教育，增强公众水环境保护意识；强化水资源管理等。

水体污染的防治措施：

第一：减少和消除污水量。

a.提高工艺，少排、不排废水；

b.降低排放的毒性；

c.重复利用、循环利用；

d.处理好废弃物中的污水。

第二：制定污染事件应急处置。

第三：加强监测管理，制定法律和控制标准。

第四：主动意识。

固体废弃物的防治措施：

第一：减少固体废弃物的产生,即减量化；

第二：尽量回收废弃物中的有用成分,即资源化；

第三：无法利用的要进行妥善处置,比如焚烧、填埋等,防止污染,即无害化。大气污染的防治措施：

第一：减少污染物排放。

第二：严控高耗能、高污染行业新增产能。

第三：大力推行清洁生产、大力发展公共交通。

第四：加快调整能源结构，加大清洁能源供应。

第五：奖惩、监管、机制、管理等。

第六：主动意识

归纳：环境污染的防治措施

①主观提高：提高环保意识，主动减排、低排；

②被动约束：法律、法规、制度、机制、奖惩、监管、检测等；

③清洁生产：循环经济、清洁生产等方式；

④依靠技术：依靠技术进步，低排、治污；

⑤调整结构：严控高污染、高能耗；

⑥加强合作：全球性环境问题，国际合作；

⑦提高自净：绿化、疏通等，提高环境的自净能力。

考向四：环境污染治理的评价

【命题解读】

1.考向：（1）结合区域条件，评价某环境问题治理的难度。

（2）结合区域条件，开放性评价环境问题治理的措施、方向等。

2.特点：人类的渺小，破坏容易，恢复难；措施都有双面性、都是双刃剑，哪家观点都有理，理据充分是关键。

【应对策略】（1）难易类：范围广、程度重、技术差、更新慢、恢复难、人太多、木有钱。

（2）评价类：可从经济——收入、经济发展，社会——就业、民生、稳定，生态——脆弱性等角度有理有据的分析。

考向五：生态问题

【命题解读】1.考向：区域生态问题的危害及治理措施。

2.特点：此类试题，环境保护为表，区域可持续发展中的区域生态建设为里。

【应对策略】治本在于恢复生态，因此：首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。

考向六：资源问题

【命题解读】

1.考向：资源利用出现的问题及解决或保护措施。

2.特点：此类试题，环境保护为表，自然资源问题为里。

【应对策略】

1.找问题：①短缺：资源的总量、人均、分布。②枯竭：利用强度、开采强度；③减少：不可再生资源；④结构：利用结构不合理。

2.提措施：①开源：替代性资源、勘探；②储备：形成一定储备量；③节流：利用率、浪费、循环。考向六：生产活动对环境的影响：

农业生产对环境的影响：1、种植业2、畜牧业3、渔业

工业生产对环境的影响。旅游活动对环境的影响。