地震灾害及防护 课件

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防震减灾ppt模板 课件

防震减灾ppt模板 课件

快速响应
地震发生后,政府和 救援机构迅速启动应 急预案,组织救援队 伍赶赴灾区。
科学救援
救援人员运用先进的 科技手段,如无人机 、生命探测仪等,提 高救援效率。
民众自救互救
鼓励民众在灾区开展 自救互救,及时发现 并救助受伤人员。
案例总结
该城市在地震灾害应 对中展现了高效、科 学的救援能力,为其 他城市提供了宝贵的 经验。
完善基础设施
对社区内的建筑、道路等进行抗震加固, 提高抗灾能力。
加强宣传教育
通过宣传栏、微信公众号等多种渠道,普 及地震知识和应急技能。
THANKS.
准确性和应急救援的效率。
地震灾害的基本知
Hale Waihona Puke 02识地震的成因和分类
地震的成因
地震是由于地球内部构造板块相 互挤压、碰撞或地壳内部应力释 放而引起的地球表面震动。
地震分类
按照成因可分为构造地震、火山 地震和陷落地震;按照震源深度 可分为浅源地震、中源地震和深 源地震。
地震波和地震烈度
地震波
地震波分为体波和面波,体波包括纵 波和横波,面波包括混合波和瑞利波 。
信息核实
对获取的信息进行核实,避免误判和误导。
环境保护
注意保护环境,避免救援行动对环境造成不 良影响。
后勤保障
做好后勤保障工作,确保救援人员的饮食和 休息,保持良好的工作状态。
防震减灾宣传教育
05
提高公众的防震减灾意识
定期开展地震科普宣传活动
通过各种渠道和媒体,向公众普及地震知识,提高他们对地震灾 害的认知和应对能力。
地震应急救援
04
应急救援的基本原则
快速反应
地震发生后,救援队伍 应迅速响应,尽快到达

防震减灾安全教育ppt课件

防震减灾安全教育ppt课件
保险补贴:鼓励企业 和个人购买地震保险, 减轻灾害损失
国际合作
国际组织:如联合 国、世界银行等, 在防震减灾方面提 供技术和资金支持
双边合作:各国政 府之间签订协议, 共同应对地震灾害
区域合作:如亚太 经合组织(APEC)、 东盟(ASEAN)等, 在地震预警、救援
等方面加强合作
民间组织:如红十 字会、无国界医生 等,在救援、重建
01
破坏建筑物:地震可能导致房屋倒塌、桥梁断裂等
02
引发火灾:地震可能导致燃气管道破裂,引发火灾
03
造成人员伤亡:地震可能导致人员被埋、受伤或死亡
04
引发次生灾害:地震可能导致山体滑坡、泥石流等次生灾害
防震减灾措施
2
建筑抗震设计
01
建筑选址:选择地质条件稳定、远离地震带的地区
02
建筑结构:采用抗震性能好的结构形式,如框架结构、剪力墙结构等
03
建筑材料:选用抗震性能好的建筑材料,如钢筋混凝土、钢结构等
04
建筑施工:严格按照抗震设计要求进行施工,确保工程质量
05
建筑维护:定期对建筑进行维护和检查,确保抗震性能不受损
地震预警系统
地震预警系统是一种实时监测地震
A
活动的系统,可以提前几秒到几分
钟发出警报。
地震预警系统通过监测地震波的传
B
播速度,在地震波到达之前发出警
02
地震类型:构造地震、火 山地震、塌陷地震等
04
地震逃生:避震原则、逃 生路线、自救互救等
06
地震重建:灾后重建、恢 复生产生活、心理疏导等
防震演练
目的:提高防震 减灾意识,增强
应急反应能力 1
效果:提高防震 4

地震灾害预防措施课件

地震灾害预防措施课件
2. 加强对应急人员的培训和演练,提高其应急响应能 力和技能水平;
3. 加强对应急物资的储备和管理,确保应急物资的充足 和可用性;
4. 加强对应急宣传和教育,提高公众的自我保护意识 和能力。
06
CATALOGUE
总结与展望
总结地震灾害预防措施的重要性和必要性
减少生命和财产损失
地震灾害预防措施是减轻地震对人类生命和财产造成损失 的重要手段,通过提前采取措施,可以减少地震带来的损 失和伤害。
社区应急预案的制定与实施
要点一
总结词
要点二
详细描述
预案制定、宣传教育、应急演练、灾后修复
社区应急预案是预防地震灾害的重要环节之一。制定预案 时应考虑社区的地形、人口分布、建筑物特点等因素,明 确应急组织、救援队伍、物资储备等各项任务。同时,加 强宣传教育,提高居民的应急意识和自救互救能力;进行 应急演练,让居民熟悉应急疏散和自救方法;在地震发生 后,及时进行灾后修复工作,保障社区居民的基本生活需 求。
3. 加强建筑质量监管和管理,确 保建筑结构的施工质量和安全性 。
加强社区应急预案的培训与演练
总结词:社区应急预案是应对地震灾害的重要手段,加 强培训与演练能够提高应急响应能力和公众的自我保护 能力。
1. 制定完善的应急预案,明确应急响应流程和职责分工 ;
详细描述:加强社区应急预案的培训与演练,需要从以 下几个方面入手
4. 遵循当地应急部门的指示,尽快离开危险区域。
灾后疫情的防控与心理援助
总结词:地震灾害后,疫情 的防控和心理援助同样重要

详细描述
1. 遵循个人卫生习惯,如勤 洗手、戴口罩等,以降低感 染风险。
2. 避免接触可能受到污染的 水源和食物,听从官方建议 购买和食用食品。

防震减灾科普知识PPT课件

防震减灾科普知识PPT课件
安/全/教/育/主/题/班/会/课/件
防震减灾 科普先行
珍爱生命·防震减灾科普知识
在破坏性地震发生之前,各级政府、各有关职能部门及社会公众为增强社会抵御地震灾害的能力,应 对未来可能发生的破坏性地震所造成的损失,组织开展的地震区划等工程性防御措施
W
O
R
K
CONTENTS
目 录
R
E
P
O
R
T
01 地震灾害及其分布 02 地震巨灾及其应
应急救援特点
地震应急救援工作
是指在破坏性地震发生后,在政府领导下,各级防震减灾相 关部门和社会力量为减轻人员伤亡以及减小经济损失而采取 的有领导、有组织、有计划、有指挥、协调一致的救援。 早期灾情获取困难应急响应程度低、早期应急救援决策能力 偏低、目标局限、早期以自救互救、地方救援力量等救援为 主。
• 20世纪以来,中国共发生6级以上地震xx多次, 遍布除贵州、浙江和香港特别行政区以外所 有的省、自治区、直辖市。
安/全/教/育/主/题/班/会/课/件
PA RT 02
地震巨灾及其 应急救援特点
地震巨灾特征
巨灾
是指对人民生命财产造成特别巨大的破坏损失,对区 域或国家经济社会产生严重影响的灾害事件。 其特征为突发性强、受灾面积大、人员伤亡惨重、基 础设施破坏严重、灾害次生链式灾害严重、重大工程 (核电)破坏严重、通讯大面积中断灾情难以获取。
响得长在远程,响得短离不远 先听响后地动,听到响声快行动
安/全/教/育/主/题/班/会/课/件
防震减灾 科普先行
演示完毕感谢大家观看
在破坏性地震发生之前,各级政府、各有关职能部门及社会公众为增强社会抵御地震灾害的能力,应 对未来可能发生的破坏性地震所造成的损失,组织开展的地震区划等工程性防御措施

《防灾减灾地震灾害》课件

《防灾减灾地震灾害》课件

PART 03
地震灾害的应对
REPORTING
应急救援的组织与实施
应急救援队伍的建设
救援指挥与协调
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
建立专业、高效的应急救援队伍,提 高救援人员的技能和素质。
建立高效的救援指挥和协调机制,确 保各部门之间的协同作战。
救援物资的储备
储备足够的救援物资,包括食品、水 、医疗用品等,确保救援工作的及时 性。
详细描述
地震是由于地球内部的岩层在地壳运动过程中发生断裂或错动,释放出积聚的 能量而产生的。这种能量以地震波的形式向四周传播,对地表和建筑物造成破 坏。
地震的危害与影响
总结词
地震可以造成建筑物倒塌、人员伤亡、基础设施损坏等危害,并对社会经济产生深远影响。
详细描述
地震波及范围内的建筑物、道路、桥梁等基础设施可能遭受严重破坏,导致人员伤亡和财产损失。此外,地震还 可能引发火灾、泥石流等次生灾害,加剧灾害损失。地震还会对当地经济和社会发展产生长期影响,如重建受灾 地区、修复基础设施等。
PART 05
未来地震灾害的挑战与展 望
REPORTING
城市化进程中的地震风险挑战
1 2 3
城市人口密集
随着城市化进程加速,城市人口密集,一旦发生 地震,人员伤亡和财产损失的风险增大。
城市基础设施脆弱
城市中大量基础设施如道路、桥梁、供水、供电 等系统在地震中容易受到破坏,影响救援和恢复 工作。
地震的分布与频率
总结词
地震主要分布在构造板块边界和地壳活 动带,全球每年发生数百万次地震,其 中约20次为7级以上大地震。
VS
详细描述
地球上的地震主要集中在构造板块边界和 地壳活动带上,如环太平洋地震带、欧亚 地震带等。这些地区的地壳运动活跃,容 易发生大规模的地震活动。全球每年发生 的地震数量庞大,但大多数地震规模较小 ,仅数十次地震达到7级以上,其中约20 次为大地震,可能造成严重的灾害和影响 。

防震减灾知识PPT课件

防震减灾知识PPT课件


挖掘被埋压人员时应保护支撑物以防进一步倒塌伤人;使伤者先暴露头

部,清除其口鼻内异物,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人 工呼吸;

被压者不能自行爬出时,不可生拉硬扯,以免造成进一步受伤,脊椎损 伤者,搬运时,应用门板或硬担架;当发现一时无法救出的存活者,应

立下标记,以待救援。
五、长治会不会发生地震
在公共场所如何避震?
在室内如何避震?
在学校如何避震?
“大家不要慌,躲在 桌子下,靠门窗的同 学躲到墙根下!”
正在教室上课时,要在教师指 挥下迅速抱头、闭眼,躲在 各 自的课桌下。
千万不能跳楼!
在户外场所如何避震?
在操场或室外时,可原地不动 蹲下,双手保护头部。注意避 开高大建筑物或危险物。不要 回到教室去。
特别重大地震灾害:指发生7级以上地震,或造成300
人以上死亡,产生特别重大社会影响的地震。
为什么要在学校进行防震
? 减灾科普知识的教育
法律 法规 要求
《中华人民共和国防震减灾法》 第二十三条规定:各级人民政 府应当组织有关部门开展防震 减灾知识的宣传教育,增强公 民在地震灾害中自救、互救的 能力。
(4)看现在。解放以后,长治市记录最早的一次破坏性地震 是1965年9月4日发生在平顺的4.5级地震,到目前为止,共记 录三级以上地震十二次,其中四级以上地震四次,这说明长治 地区的地震并不是不活动。04年2月20日,黎城发生3.6级地震 、6月29日沁源发生3.2级。06年8月到9月黎城和潞城交界处发 生小震群。
地球是不断运动的,所 以地球表面的地壳也是不断 运动着的。原先的海底会随 着地壳的变化慢慢升起,变 为高山。
沧海桑田
世界屋脊“珠穆朗玛峰” 在几千万年前就曾是一片 沧海。

地震灾害预防与自救宣传课件PPT

地震灾害预防与自救宣传课件PPT

注意
不要一次震后急于回房,有余震。
3 小结及思考
无论何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物质保护头部;如用明火,应迅速灭 掉。总之尽量找到地震时你所在位置最近的承重最强的空间,一般是建筑的三角区,如墙 角;一定要镇定,如果身边有手机、矿泉水,顺手抓住,是求救与自救的必要工具。 如果你身边有毛巾、衣物、糖果、手电筒、哨子、药品就更加不怕了,当然这个可能更多 的是天意了,谁也不会可以准备这些在身边。 再次强调,如果你想在地震时活下来!
4
患病的人、老人和孩子可能会出现预感,估计 是惶惶不安,心神不宁。
Part-03
地震时自救方案
目前人类的科学技术水平和能力,人们还无法阻止地震灾害的发生.也无法完全抵御地震灾害的破 坏。但是完全可以根据地震灾害发生的规律和特点,采取积极有效的措施,尽量地减少损失。
3 地震时自救方案
01
地震来临时,往室外逃还是在室内躲?从 人们发现地光、地声,感觉有震动,到房 屋破坏、倒塌,形成灾害,有十几秒,最 多三十几秒的时间。
柱子和大型商品旁。 避开玻璃柜。
工厂车间
蹲在大型机床和设备 旁。离开电源、气源、 火源。
行驶的汽车、电 车或火车内
抓牢扶手,免摔伤;降低 重心,躲在座位附近。 注意行李掉下伤人。
3 地震时自救方案
自救方案一如果你在电梯中、在开车,如何自救?
电梯
按下所有按钮,一旦开门立马逃 出并找生命三角区避难,如墙角。
01 城市居民高层楼房,来不及跑到楼外, 反倒会因楼道拥挤踩踏伤亡。
02 人们进入或离开建筑物时,被砸死砸伤 可能性最大。
03 城市居民高层楼房,来不及跑到楼外, 反倒会因楼道拥挤踩踏伤亡。
04 大地震时,人们在房中被摇甚至抛甩, 站立、跑动都困难。

地震灾害预防措施课件

地震灾害预防措施课件

VS
详细描述
家庭成员应了解地震预警信息,制定应急 预案,准备必要的应急物资,如食品、水 、急救用品等。同时,个人应掌握基本的 防震技能,如如何躲避、如何自救互救等 。
社区防震减灾规划
总结词
制定全面的社区防震减灾规划,整合社区资源,提高整个社区的抗灾能力。
详细描述
社区应建立地震预警系统,加强地震监测和预警信息发布。同时,应完善社区应急救援体系,配备必要的救援设 备和物资,提高社区自救互救能力。此外,还应加强社区居民的防震减灾宣传教育,提高居民的灾害意识和应对 能力。
03
地震灾害应对措施
地震发生时的应急处置
保持冷静
寻找安全区域
在地震发生时,保持冷静和清醒的头脑是 至关重要的。不要惊慌失措,以免做出错 误的决策。
尽快找到一个相对安全的区域,如坚固的 桌子下、床下或卫生间等狭小空间,以避 免被掉落的物品砸伤。
保护头部和颈部
不要使用电梯
在移动时,用手护住头部和颈部,避免受 伤。
利用网络平台,如微信公众号、微博等,发布防震减灾知识文章和视频,提高公众 的防震意识。
学校与社区的防震演练
制定学校和社区的防震演练计 划,定期组织开展地震疏散演 练,提高公众在地震中的应对 能力。
演练过程中要注重细节,如疏 散路线的设置、安全区域的划 分等,确保演练的有效性和安 全性。
演练结束后要及时总结经验教 训,针对存在的问题进行改进 ,不断完善防震演练机制。
地震发生时,电梯可能因电力中断或损坏 而无法使用,应迅速通过楼梯逃生。
地震后的紧急救援与医疗救治
01
02
03
搜索和救援
在地震后,立即开展搜索 和救援工作,寻找被困或 受伤的人员,并尽快将其 救出。

《地震灾害与防范》课件

《地震灾害与防范》课件
B 如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不 能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅 速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用 书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。
地震发生时如何逃生
C 如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外, 因为时间来不及。最安全、最有效的办法是,及时 躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等,也可 以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意 保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。
地震前征兆
一、动物异常
大量蛇爬出洞迁移;家禽家畜不吃不喝,狂叫不止,不进窝圈;大量的老 鼠白天出洞,不畏追赶;动物园里的动物萎靡不振,卧地不起等。
二、地下水发生异常
大量蛇爬出洞迁移;家禽家畜不吃不喝,狂叫不止,不进窝圈;大量的老 鼠白天出洞,不畏追赶;动物园里的动物萎靡不振,卧地不起等。
三、出现地光和地声
D 如果在实验室内,应立即熄灭正在使用的明火,关 闭水、电、煤气,处理掉正在使用的有害药品,选 择就近的实验桌下、矮柜旁、内墙根、墙角作为避震空间 ;远离玻璃、避开悬挂物、离开药品柜,保护好自己的眼 睛、口鼻和头部。
地震发生时如何逃生
E
如果在礼堂和体育馆等公共场所内,要听从现场老师的安排, 就地蹲下或趴在座椅下,用书包、衣服等护住头部,避开吊灯
地震危害
1 城市:建筑倒塌、地下管线断裂、燃气泄漏、水源污染、人员伤亡。 2 山区:山体滑坡、水库垮坝等。 3 海上:海啸、风暴潮等。
地震预防
1、及时清理家中(如床下、桌下等)及楼道内的杂物,保持逃生通道的通畅。
2、将家中易燃、易爆、易碎和有毒物品放到安全的地方。
3、将放在高处大而重的物品拿下。 定期进行家庭防震演习,熟悉躲避地点和逃生路线。 4、家中应准备一个应急包,放在便于拿到的地方。包内应有手电、食品、矿泉水、应 急药品、简单工具等。 5、如已收到权威部门发出的地震警告,应立即关掉家中的液化气和电源总阀。 6、如果家养猫、狗等宠物,定期观察它们的活动变化,如有异常,比如狗烦躁,乱叫, 需要注意。

抗震救灾主题班会 课件(29张PPT).ppt

抗震救灾主题班会 课件(29张PPT).ppt
在行驶的车上时,要抓 牢扶手,低头,以免摔 倒或碰伤;可降低重心 ,躲在座位附近,耐心 等待停车脱险。
学校应急行动
震后应当有组织地撤离 千万不要跳楼!不要站在窗外阳台
千万不要再次回到教室去 室外原地不动蹲下,双手保护头部
家庭防震准备
合理放置家具
1.清理杂物,让门口、楼道畅通。
2.把牢固的家具下腾空,以备地震时藏身。
地震震级
地震震级 地震震级是根据地震时释放的能量的大小而定的。 一次地震释放的能量越多,地震级别越大。 地震烈度 同样大小的地震,造成的破坏不一定相同; 同一次地震,在不同的地方造成的破坏也不同。 在中国地震烈度表上,对人的感觉、一般房屋震害程度和其 他现象作了描述,可以作为确定烈度的基本依据。
地震现象
地震时,最基本的现象是地面 的连续振动,主要特征是明显
的晃动。
地震造成的灾害首先是破坏房屋 和建筑物,如1976年中国河北唐 山地震中,70%~80%的建筑物
倒塌,人员伤亡惨重。
地震对自然界景观也有很大影 响。最主要的后果是地面出现
断层和地震裂缝
地震震波
极震区的人在感到大的晃动之前, 有时首先感到上下跳动。因为地 震波从地内向地面传来,纵波首 先到达。横波接着产生大振幅的 水平方向的晃动,是造成地震灾 害的主要原因。
目录
01 介 绍 地 震 相 关 知 识
02 介 绍 著 名 地 震
03 逃 生 法 则 及 自 救 常 识
04 地 震 正 确 逃 生 方 法
05 地 震 时 应 急 防 震 工 作
06 家 庭 防 震 准 备
介绍地震相关知识
什么是地震?
地震(earthquake)又称地动、地
振动,是地壳快速释放能量过程中造成振 动,期间会产生地震波的一种自然现象。 全球每年发生地震约五百五十万次。

防地震安全教育PPT课件

防地震安全教育PPT课件

定期开展防震安全检查,及时 发现和消除安全隐患。
学生防震知识普及教育
通过课堂教育、专题讲座等形式,向学生普及地震知识、防震减灾法律法规和应急 避险技能。
利用宣传栏、校园广播、网络等渠道,加强防震减灾宣传教育,提高学生的防震意 识。
组织学生参加防震减灾知识竞赛、演练等活动,增强学生的实践能力和自我保护意 识。
切断电源和火源
在确保自身安全的情况下,切断工作场所的电源和火源,防止次生 灾害的发生。
组织疏散
按照应急预案的要求,组织员工有序疏散到指定的安全区域,确保 员工生命安全。
灾后恢复生产和重建工作指导
01
灾后评估
在地震发生后,对工作场所进行灾后评估,了解受损情况和恢复生产的
可行性。
02
恢复生产
根据灾后评估结果,制定恢复生产计划,组织员工清理废墟、修复设备
社会组织参与地震救援和重建工作支持
救援力量建设
社会组织应积极组建地震救援队伍,开展救援技能培训和演练,提 高救援能力。
物资筹措和运输
在地震发生后,社会组织应迅速筹措和运输救援物资,保障受灾群 众的基本生活需求。
灾后重建支持
社会组织可参与灾后重建工作,为受灾地区提供资金、技术、人力等 方面的支持,帮助受灾地区尽快恢复正常生产生活秩序。
学校定期举行防震演练
根据地震应急预案,定期组织全 校师生进行防震演练。
演练前制定详细的演练计划,明 确演练目的、时间、地点、参与
人员和物资准备等。
演练过程中,注重指挥协调、信 息传递、应急处置等环节的演练 ,提高演练的针对性和实效性。
师生紧急疏散和自救互救能力培养
教育师生掌握紧急疏散的基本方法和技巧,熟专家学者应深入研究地震现象,探索地震发生的机理和规律,

高中班会 防震减灾安全教育 课件 (18张PPT)

高中班会 防震减灾安全教育 课件 (18张PPT)

地震防护要熟记
一、震时是跑还是躲? ♠地震发生时 地震发生时,最有效的方法就是:保持镇静, 就地避震!震时就近躲避,震后迅速撤离到 安全地方。
♤避震应选择
避震应选择室内结实、能掩护身体的物体 下(旁);易于形成三角空间的地方;开间小、 有支撑的地方;室外开阔、安全的地方。
地震防护要熟记
二、躲避地震时身体应采取的姿势
三、如何避震?
01
较安全的避震地点
选择室内较安全的避震地 点。坚固的桌下或床边; 低矮、坚固的家具边;开 间小、有支撑物的房间, 如卫生间、厨房、储藏室 等。
家住楼房怎样避震:
02
震时要注意
迅速关闭电源、火源; 千万不要滞留在床上; 千万不能跳楼;不要到 阳台上去;不要躲到外 墙边或床边。
03
高楼的避震和撤离
02
地震知识知多少
地震知识知多少
地震,是地球内部发生的急剧破裂产生的震波,在一定范围内引起地面振动的现 象。地震(earthquake)就是地球表层的快速振动,在古代又称为地动。
地震
地震活动在时间上具有一定的 周期性。表现为在一定时间段 内地震活动频繁,强度大,称 为地震活跃期;而另一时间段 内地震活动相对来讲频率少, 强度小,称为地震平静期。
地震知识知多少
◈世界地震分布
地震密集带 02
从中国的宁夏,经甘肃东部、四川中西部直 至云南,有一条纵贯中国大陆、大致呈南北 走向的地震密集带,历史上曾多次发生强烈 地震,被称为中国南北地震带。2008年5月 12日汶川8.0级地震就发生在该带中南段。 该带向北可延伸至蒙古境内,向南可到缅甸。
01 主要分布在5个地区
平时选好柱子多、开间小 的地方作为临时避震场所。 从高楼撤离时应走安全通 道,不要去乘电梯;如果震 时在电梯里,应尽快离开; 若打不开要蹲下,抓牢扶 手。

《地震灾害及防治》课件

《地震灾害及防治》课件

救援人员提供急救和医疗救治,确保受伤者得到及时救助和治疗。
2
搜索和救援被困者
救援人员使用先进的搜索和救援技术来找到和解救被困者,尽力减少伤亡。
3
供水、供电、通讯等基础设施的恢复
恢复基础设施的运作,确保人们的生活和通讯正常进行。
4
灾后重建与修复
政府和社会各界投入力量进行灾后重建和修复,帮助受灾地区恢复正常生活。
地震波能够传播到较远的地区,造成广泛的 影响和损失。
3 发生突然,无预警
地震往往突然发生,人们难以预测和预警。
4 频繁发生
地球上每年都发生着成千上万次的地震,其 中大部分是微弱的,但仍然需要引起重视。
地震的防治
政府部门的应对计划
政府需要建立完善的地震应对计划,包括预警 系统、救援机构和灾后恢复措施。
《地震灾害及防治》PPT 课件
地震灾害及防治
什么是地震
地球内部的板块运动所导致的地表振动与波动现象。
地震的成因
岩石断层的滑动与移动引起的振动;岩浆的喷发、火山爆发等造成的震动;地下水移动等广,影响大
地震具有巨大的破坏能力,可以摧毁建筑物、 道路和基础设施。
结语
地震是无法避免的自然灾害
地震是地球自然界的一部分,我 们无法完全避免。
我们需要做好预防和准备 工作
每个人都应该了解如何应对地震, 做好防灾准备工作。
同时也需要及时救援和恢复
当地震发生时,我们需要迅速行 动,进行救援和恢复工作。
住宅建筑物的抗震设计
建筑师和工程师需要设计和建造能够抵抗地震 的建筑物,以减少破坏和伤亡。
个人的应急准备
每个个人都需要做好地震的应急准备,如制定 逃生计划、备足应急物资等。
地震监测与预警系统的建立
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漂移最远的板块? 中国东部的组成?
为什么太平洋板块周边地震频发?
• 俯冲 (陆洋)
• 碰撞 (陆陆)
• 平错 (陆陆)
陆壳密度硅镁小于洋壳密度硅铝
板块扩张(深海钻探计划 (DSDP) )
陆洋俯冲
陆陆碰撞
• 地震断层 由于地震作用在地表产生的断层。
什么叫断层?
定义:岩体受力作用断裂后,两侧岩块沿
地震灾害及防护
地震
背景知识 地震要素 地震成因 地震分类 次生灾害
地震波(横、纵波)
地球分层
地壳(岩石圈) 地幔(上、下) 地核(外、内)
地震能量的 来源于转移
构造运动
板块运动(全球) 碰撞带=地震带
三要素
震级、烈度
震中、震源、 震源深度、震中距
大陆、大洋板块(密度) 板块的生长与俯冲
断层
弹性回跳 岩浆冲击 相变说
陷落地震
• 定义:易溶岩石在地下水溶蚀后形成空洞, 上部岩石的突然性陷落引起的地震。
注意:烈度也有异常区(远距离软地基长周 期——共振、河边——地基)
震级与烈度对照
震级 = 5 —— 6 ————— 7 — 8
烈度 = V — VII — VIII — IX — XI
加速度= 25 —— 100 ————— 500 — 1000
强震 轻破坏
重破坏 毁灭
地震的成因
• 弹性回跳理论(美国人Read,1910)
层。正断层一般是由于岩体受到水平张应力及重力作 用。
• 逆断层:上盘沿断层面相对上升,下盘相对下降的断
层。逆断层一般是由于岩体受到水平方向强烈挤压力 的作用。
• 平移断层:由于岩体受水平扭应力作用,使两盘沿断
层面发生相对水平位移的断层。
• 描述地震的基本参数
发震时刻、震中位置、震级、震源深度。 其中时间、 地点、震级亦为表述一次地震 的三要素。
• 中源地震: (70-300km)占地震总数的23.5%
• 深源地震: (300-720km)较少。
我国多为浅源,中、深源主要在喜马拉雅山出现。
震级和烈度
• 震级(magnitude):地震能量大小的等级, 一次地震只能有一个震级,通过震源释放 弹性波的最大振幅大小来测定。
• 震级是客观测得的;烈度是主观评定的
震级与能量的关系
• 震级M与震源释放能量E的关系: Lg『E』=11.8+1.5『M』
不是比例关系;是对数关系 震级差一级;能量差32倍
例:七级地震相当于近30个两万吨级原子弹 的能量。
• 烈度(intensity):地震对地面建筑物的影响及破 坏程度。
烈度的大小:震级、震中距和震源深度有关。 震级大——烈度大 震中距短——烈度大 震源深度潜——烈度大
• 范围:世界上绝大多数,特别是震级较大 的地震均属于此类。
• 特点:活动频繁、延续时间长、影响范围 广、破坏性大。
火山地震
• 定义:由火山活动引起的地震。岩浆及其挥发物 质向上运移,冲破附近的围岩而发生的。
• 特点:发生在火山 喷发的前夕,直接 与喷发过程相伴随, 强度不大、震源浅、 影响范围小。
断裂面发生了显着位移的断裂构造,称为 断层。
断层的组成
• 断层面:两侧岩块发生相对位
移的断裂面。
• 断层的产状:走向、倾向和倾
角表示的。
• 断层线:断层面与地面的交线。 • 上盘和下盘:断层面两侧发生
相对位移的岩块,称为断盘。
• 断距:断层两盘沿断层面相对
移动开的距离。
断层的类型
• 正断层:上盘沿断层面相对下降,下盘相对上升的断
内核(固)
内核呈固态,成分以铁为主,内部压力极大, 温度极高。
• Crust 地壳 Mohole
• Mantle 地幔 Gutenberg
• Core地核
陆壳厚度远大于洋壳
构造运动
• 地震——构造运动的一种表现形式
构造运动:主要由地球内部能量引起的组
成地球物质的机械运动。
地震能量的根源:核聚、裂变——能量释 放——铁液流动(极性形成)——能量转 移与堆积
地震要素
• 震源:能量释放的地方 • 震中:震源的地面投影 • 震源深度:震中到震源的距离 • 震中距:震中到地面台站的距离 • 震中距在100公里以内的称为地方震;在1000公里以内称
为近震;大于1000公里称为远震。
地震按震源分类
• 浅源地震: (0-70km)占地震总数的72.5%,其 中大部分为地壳30km以上的——破坏力大。
• 由于纵波在地球内部传播速度大于横波, 所以地震时,纵波总是先到达地表,而横 波总落后一步。这样,发生较大的近震时, 一般人们先感到上下颠簸,过数秒到十几 秒后才感到有很强的水平晃动——防震的 黄金时段
波的特性
1. 纵波的波速高于横波(同一、均匀介质)
2. 同一介质中P=1.73S(判断介质是否均一)
构造地震的发生是由于断层错动所引起 的岩石的突然弹性反跳。所释放的大量应 变能产生地震。
所有的构造地震都能用弹性回跳理论解释么?
• 浅源地震 地壳与岩石圈具有弹性的刚体物质。
• 中、深源地震 高温高压下,岩石塑性强,不能发生断
裂和弹性回跳——用岩石圈板块构造学说 解释。
• 岩浆冲击说
1955年日本的松泽武雄提出地下岩石 导热不均,部分溶融体积膨胀,挤压围岩, 导致围岩破例产生地震,这是所谓“岩浆 冲击说”
构造 火山 陷落 诱发 崩塌、滑坡、喷砂冒水、泥石流、海啸、堰塞湖
波的概念(质点的概念)
• 振动方向与传播方向一致的波为纵波(P 波)——来自地传播方向垂直的波为横波(S 波)——来自地下的横波能引起地面的水 平晃动。
注意:横波是地震时造成建筑物破坏 的主要原因。
3. 横波不能穿过液体(判断介质的固液分解 线)
地球的内部圈层
• 地壳(0-33km)
• 地幔(33-2885km)
上地幔:
岩石层
软流层(熔融)
下地幔
• 地核
(2885-6371km) 外地核呈液体熔融状态,主要由铁、镍及一些
外核(液态) 轻元素组成,它们可以流动(对流),这层液态 过渡层(固液) 外核为内核的旋转提供了条件。
• 相变说
美国学者布里奇曼提出地下物质在一定 临界温度和压力下,从一种结晶状态转化 为另一种结晶状态,体积突然变化而发生 地震的“相变说”。
地震按成因类型分类
• 构造地震(90%)——最主要的地震类型 • 火山地震(7%) • 陷落地震(3%) • 诱发地震
构造地震
• 定义:由于构造运动引起的地震。
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