数学开学第一课(修改)

分数的妙用
有一位阿拉伯老人，生前养有11匹马，他去世前 立下遗嘱：大儿子、二儿子、小儿Leabharlann Baidu、分别继承遗 产的1/2，1/4，1/6。儿子们想来想去没法分：他们 所得到的都不是整数，即分别为11/2，11/4，11/6 。总不能把一匹马割成几块来分吧？
聪明的邻居牵来了自己的1匹马，对他们说 ：“你们看，现在有12匹马了，老大得12匹的 1/2，就是6匹中，老二得12匹的1/4就是3匹 ，老三得12匹的1/6就是2匹，还剩下一匹我照 样牵回家去。”
（1）.学会接受现实
（2）.竭尽全力而不是尽力而为
（3）习惯上：
性格影响命运：
（1）大气做人、精细做事、用心做事。 （2）把每一件简单的事做好就是不简单,
把每一件平凡的事做好就是不平凡。
习惯决定人生：
做最好的自己,让优秀成为一种习惯。
•（4）学习上：
一勤天下无难事。 有志者，事竟成； 苦心人，天不负。
数学开学第一课(修改)
题记
没有伞的孩子必须学会奔跑！
一、数学的趣味性 二、数学的重要性 三、初中中职数学的差异性 四、学习习惯的决定性 五、老师寄语
一、数学的趣味性
数学:打一成语
1、3/4的倒数
（颠三倒四）
2、1的任意次方
（始终如一）
（千方百计）
3、10002=100×100×100
古印度的传说
3.对于不懂一定要及时弄懂，不能不 懂装懂。对于不懂得问题，一定得及时问 明白，否则会越积越多，到时候就什么也 听不懂的。
4. 课前做好预习，课堂上做好笔记， 课后及时复习、总结。
数学课的要求
上课气氛活跃，认真听讲 遇到不会的问题及时问，别拖延 作业必须独立认真完成
良好心态面对中职的学习生活
建立良好的学习数学习惯
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的 条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习 惯，会使自己学习感到有序而轻松。中职数学 的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、 重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中， 要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语 言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保 证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和 培养自己再学习能力。
二、数学的重要性
英国自然科学家、哲学家罗杰说：数学 是科学的大门钥匙，忽视数学必将伤 害所有的知识。由此可见，数学对于 不同时期不同学习阶段的学生或者社 会中人是多么的重要。
数学思维
1、逻辑思维直觉化 ：在生活中，我们说一个 人有强的洞察力。
2、发散思维、换位思考： 3、分类归纳：
三、学习习惯的决定性
•（5）人品上： 鸦有反哺义，羊有跪乳恩。
一切命运都在自己的掌握中．．．．
做最好的自己！
谢谢！
陛你 什 赏放棋不里下些盘想么赐够的麦上:得 样 ？小麦国粒就到 的人子库在行。 搬啊！
O啊K？
1, 2, 22, 23, …, 263.
?
原来，所需麦粒总数 １＋２＋２2＋２3＋２4＋……＋２63＝２64－１ ＝１８４４６７４４０７３７０９５５１６１５
这些麦子究竟有多少？打个比方，如果造一个 仓库来放这些麦子，仓库高４米，宽１０米，那么 仓库的长度就等于地球到太阳的距离的两倍。而要 生产这么多的麦子，全世界要两千年。
学好数学的几点建议
1.重视课本，多看课本。课本是预习、 做题、复习最重要的资料。课本中的例题、 练习题，是我们复习的向导。因此，无论是 预习、复习，都要以课本为本，多看课本。
2.多做题。数学的题目多，变化广， 但基本的题型就那些。所以，一定要多做 题，熟悉各种题型，这样才能在作业、考 试中以不变应万变。同时，不能背题。