《我们都是一家人》PPT-完美版

想一想
校园欺凌之惨 痛后果
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“ 单 挑 的 后 果
受害其中一名伤者抢救的情景
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抢 救 无 效 的 罗 某
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我被同学欺负了 最近，东东他们经常欺负我，总是在班上喊我“小白鼠”，有时 无缘无故就骂我，还有意将我的书藏起来，使我被老师批评。告诉 妈妈吧，她总要我离他们远点，不要惹他们。想告诉老师吧，又怕 他们报复我，只能自己忍着。有时，我真想和他们大吵一下，可就 是说不出口。我一见到他们就害怕，谁能帮帮我？
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易发生打架斗殴事件的性格因素：
1、自以为是、刚愎自用、不学无术型的； 2、着装奇特、发型怪异、品行败坏型的； 3、心胸狭窄、爱赢忌输、嫉妒心理强、“小气”型的； 4、家庭不和睦、性格严重内向 、心理扭曲型的； 5、具有好斗心理，崇尚黑社会义气 ，非常强烈的好胜心，虚 荣心极强型 。
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交流
被同学欺负了怎么办？快给上 面的同学出出主意吧！
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知识屋
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对欺凌说“不”
当受到欺凌时，最 好不要表现出害怕或哭 泣，这会让欺负你的人 觉得你很好欺负而继续 欺负你。
伤害多人的。
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《刑法》条文 ▪ 第234条:故意伤害他人身体的，处三年以下
有期徒刑、拘役或者管制。 ▪ 致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；
致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成 严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒 刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。 ▪ 具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。
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小杰是班里的“小霸王”，他经常欺负低年级的 小同学或是把身边的同学打伤，令老师和父母非 常头痛。
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交流
你所在的班级有没有“小霸王”呢？ 说说他们的“恶行”。
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知识屋
横行校园“小霸王” 很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。
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他们凭借身体或人数 众多的优势殴打同学、辱 骂、戏弄、讽刺、孤立同 学，甚至敲诈勒索、抢夺 同学物品等，给身边人带 来极大的身心伤害。
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小张受伤的头部
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2013年9月3日，福州某中学 初三的两名男生罗某、刘某，因琐 事发生矛盾，并于9月4日上午在学 校约定，下午放学后到校外“单 挑”。两人放学后到约定地点进行 械斗，导致一死一伤的惨剧。
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2014年11月，浙江某中学小 王被同校的七八名男同学按在宿舍 的地上殴打，对其进行辱骂等。
事发原因是本寝室男生看不惯 小王，纠集其他男生一起殴打小王。
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校园暴力事件的形式：
（1） 以大欺小，以众欺寡； （2） 为一点小事大打出手； （3） 不堪长期受辱以暴制暴； （4 ）索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱； （5）同学间因“义气”之争，以暴力手段争长论短； （6）个别学生学习社会不良风气，拉帮结派，用暴力 来解决相互矛盾。
看一看
校园欺凌案例
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案例一： 2013年6月，银川市15岁的某中
学初二男生小张（化名）在放学回家 的路上，被4名十六七岁的本校学生围 殴，导致小张鼻骨骨折，头部受伤严 重。而出事的原因仅仅是因为围殴学 生们看小张不顺眼。
▪
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▪ 有下列情形之一的，处十日以上十五日以下 拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：
▪ （一）结伙殴打、伤害他人的； ▪ （二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十
四周岁的人或者六十周岁以上的人的； ▪ （三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、
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我们都是一家人
——抵制校园欺凌
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学习目标 在受到欺负时知道如何应对； 学会关心和善待他人，与人友好相处。
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你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止 他们的行为,然后走开。
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亲 人 撕 心 裂 肺 的 表 情
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遍 体 鳞 伤 的 小 王
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相关法律条文、校规
▪Leabharlann Baidu
《治安管理处罚条例》
▪ 第34条 ：殴打他人的，或者故 意伤害他人身体的，处五日以上十 日以下拘留，并处二百元以上五百 元以下罚款；情节较轻的，处五日 以下拘留或者五百元以下罚款。