小学常用的八种思维导图

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需要注意的事项：
1、线条要弯曲、柔软，向四周发散时应像树枝一样 自然；线条长度刚好包住关键词 2、关键词要简短，可以引发下级分支的联想，有较 强的概括性；图片选择课遵循“夸张、有趣、关己、 有情”的原则 3、发挥导图本身具备的强大的助记功能，充分利用 各制图元素帮助记忆，如：背景、颜色、字号、空 间位置等
思维导图，顾名思义就是用于学习思考的思维“地图”。它是一种 非常有效的记忆模式,适用于任何一门学科。它就像一条线连接着各 个知识点,让你学会贯穿式的记忆在这种扩散性的思维下,很多东西 不再是传统的死记硬背。 小学生常用的八类思维导图：圆圈图、泡泡图、双重气泡图、 树状图、流程图、多重流程图，还有括号图和桥状图。
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1、圆圈图 思维导图圆圈图简单理解的话，就是把一个中心思想逐层展开的过 程。一般最里面的圆圈代表中心主题，外部圆圈的内容都是围绕中 心主题的相关信息。如果外部圆圈数量不止一个，则根据距离中心 主题的远近，其与中心主题的相关性也会逐渐减弱。 我们在做这个圆圈图的时候没有任何限制，只需要你思考出任何跟 中心主题有关的东西就可以，等全部都讲完以后，再可以把里边的 一些知识点拿出来分类。
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7、括号图 括号图，整体和局部的关系。这种图我们平时用的 很多，分析整体与局部的关系。基本形状是这样的：
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8、桥状图 桥状图，类比或类推。这是一种主要用来进行类比和类推的 图。在桥型横线的上面和下面写下具有相关性的一组事物， 然后按照这种相关性，列出更多具有类似相关性的事物。基 本形状是这样的：
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4、树状图 树状图，（又为树形图）因其外观像倒过来的树的样子，所以命名 树状图。树形图是数据树的图形表示形式，以父子层次结构来组织 对象。是枚举法的一种表达方式。 学会分析一件事物的构成，或看到不同事物之间的关联。使用树形 图还可以完成对百科知识的总结和归纳，使概念更加清晰。 可以去整理一下几何里的基本形状概念。 树状图（Tree Map）是学会分类思考的最佳方法。它就像一棵树 一样可以分门别类地将物体有条不紊地列出来。它的上方是树干， 下方密密麻麻的是它的树根。
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2、泡泡图 泡泡图，顾名思议，是由很多泡泡组成。中间的泡泡是主题，周围 有很多描述性的词或词组泡泡环绕。想要描述一个主题的属性，气 泡图最合适不过了。它的思维技巧就是，用细节来描述。
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3、双重气泡图 双气泡图，就像是两个气泡图放在了一起，中间有重叠的部分（那是 它们的共同点）。很显然，双气泡图是用来做比较和对比的。通过 比 较或对比两个主题，找出它们的相似点和不同点，让二者之间的关系 变得清晰，一目了然。
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优秀思维导图欣赏
根据对树干、树枝、树叶及分枝的感知,联想到树 干、树枝与主题、分主题的逻辑关系。
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树形思维导图
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树形思维导图
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箭头式思维导图
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框架式思维导图
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框架式思维导图
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实物型思维导图 （花篮）
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2、理分支、添内容
（1）理层级：从１点钟开始，（2）添内容：用曲线把中央
按顺时针画
的主题和关键词连接起来，
而且一定要确保词在线上
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3、加工：
（1）内容整理： （2）上色：
所有的图象都要上色
所有的线条也要上色
如何选择线条的颜色呢？请记住两个原则：
1、联想原则：即一条线上的关键词会引发你什么样的 联想，就把与之相关的颜色画上。 2、情感原则：如果一个关键词引发了你的正面情绪， 就用你喜欢的颜色；如果反之，就用你不喜欢的。 （3）添加背景
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5、流程图 流程图是对过程、算法、流程的一种图像表示。 用流程图从先后顺序的角度去分析事物的发展、内在逻辑。
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6、多重流程图 多重流程图，分析因果关系。这个也称因果关系图，用来帮助孩子 分析一个事件产生的原因，和它导致的结果。 当中是事件 是主要事件，左边是事件产生的多种原因，右边是事件 导致的多个结果。
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手绘导图
准备Biblioteka Baidu （1）制作工具：
A、纸：一些有空白页面的本子或纸张，大小标 准可根据个人的需要来定，常用的一般是A4或 A3大的白纸。 B、笔：1支铅笔；至少2支以上不同颜色、色彩 明亮的涂色笔；1支钢笔或水性写字笔。 （2）调整状态： 以腹式呼吸法进行调息，集中注意力
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制作步骤： 1、找主题，画出中心词