人教版五年级数学试题上册数学期中测试题
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人教版五年级数学试题上册数学期中测试题
2009.11
店子街小学:段娟莉
题号 一 二 三 四 五 六 合计 得分
同学们,本学期我们愉快地度过了一半的时间了,你在知识的海洋中有哪些收获呢?下面我们来检测一下自己吧! 一.填空(每空1分,共32分)
1.12的全部因数有( ),16的全部因数有( );12和16公因数有( ),12和16最大公因数是( )。
2.在15、18、20、30、45这五个数中,是3的倍数是( )。有因数5的数是( ),既是3的倍数,又是5的倍数有( )。 3. 在三位数4 ﹙﹚ 2的“ ﹙﹚”中分别填上( )、( )、( )和( )后组成的数、都是3的倍数。
4.如果一个数最大的因数是15,那么它最小的倍数是( )。
5.在43,612,155, 1652,77, 354,39
13这些分数中:
真分数有( );假分数有( ); 带分数有( );其中最简分数有( )。 6.13个
161是( ),83
里有( )个
()()
。 7.把38,14.3,2
13, 41.3从大到小排列起来:( )>( )>( )>( )
8.把3千克苹果平均分成5个小朋友,每个小朋友分得( )千克,每人得到
全部苹果的
()()
。 9. 一个平行四边形面积是38平方厘米,底是9.5厘米,高是( )。 10.下图是阿伦家的房间平面图。
①卫生间面积占总面积的
()
(); ②厨房面积占总面积的()();
③卧室面积占总面积的
()(); ④阳台面积占总面积的()();
⑤饭厅面积占总面积的()(
); ⑥正厅面积占总面积的()()
。 二.选择。(每小题2分,共10分) 1.一个质数 ( )
A 、没有因数
B 、只有一个因数
C 、只有2个因数
D 、有3个因数 2.下面各组数中,三个连续自然数都是合数的是( ) A 、13、14、15 B 、7、8、9 C 、14、15、16 3.既是2的倍数,又是5的倍数的最大三位数是( ) A 、999 B 、995 C 、990 D 、950 4.小宇和小艾各拿出自己零花钱的
7
2
捐给希望工程,两人捐钱数相比( )。 A .小宇多 B .小艾多 C .一样多 D .无法比较 5.如图,两条平行线间的三个三角形的面积关系是( )。
A .不相等
B .相等
C .无法确定
三.判断题。(每题1分,共10分)
1.除2以外,所有的质数都是奇数。 ( ) 2.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 ( ) 3.两个连续奇数的积一定是合数。 ( )
4.两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。。 ( ) 5.一个数的倍数总比这个数的因数大。 ( ) 6.5是因数,15是倍数。 ( ) 7.在献爱心活动中,笑笑捐了自己零花钱的15 ,淘气捐了自己零花钱的3
5 , 淘气
捐的钱比笑笑多。 ( )
8.将83变成80
30
,分数的大小扩大了10倍。 ( )
9.个位上是0的数一定是2,3和5的倍数。 ( ) 10.13,51,47,97这几个数都是质数。 ( ) 四.把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数。(6分)
五、画一画、量一量、算一算(12分)
(1)画出上面各图形底边上的高,并量出它的长度(测量结果保留整厘米数)。(每图2分,共6分)
(2)计算各图形的面积。(每题2分,共6分)
平行四边形: 梯形: 三角形:
六、解决问题(24分)
1、有一块菜地为梯形,上底是13米,下底17米,高是20米,去年共收白菜6900千克,平均每平方米收白菜多少千克?(5分)
2.有两根绳子,一根长36分米,一根长48分米,把它们都剪成长度相等的小段,而且没有剩余。每小段最长是多少分米?一共可以剪成几段?(5分)
3.下图中阴影部分的面积是15平方分米,那么平行四边形ABCD 的面积是多少平方分米?(6分)
4、
小文和小晗从甲地跑向乙地,小文用了
1511分钟,
小晗用了4
3
分钟,他们俩谁跑得快?(4分)
5、五年级参加夏令营活动,无论是6人编成一组,还是8人编成一组,都正好无剩余,
参加夏令营至少有多少人?(4分)
附加题(6分)教室里有一盏灯正亮着,突然停电了。停电后,淘气拉了一下电灯的开关,过了一会,笑笑也拉了一下开关。如果这个班有45名同学,每人都拉一下开关,来电后,灯是开着,还是关着?你能说明理由吗?
4.8厘米
底=5厘米
2.2厘米
底=13厘米