学生基本信息管理系统

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山东省学生信息管理系统使用说明

山东省学生信息管理系统使用说明

山东省学生信息管理系统使用说明欢迎使用山东省学生信息管理系统!本系统旨在方便学校、教师和学生管理学生信息,提高工作效率。

以下是详细的系统使用说明,请您仔细阅读,以便更好地使用本系统。

1. 系统登录在首次使用系统之前,请确保您已获得有效的登录账号和密码。

如有需要,请联系学校管理员进行账号注册。

1.在浏览器地址栏输入系统网址,进入登录页面。

2.输入您的账号和密码,点击“登录”按钮。

3.登录成功后,您将进入系统主界面。

2. 学生信息管理在主界面,您可以进行学生信息的添加、修改、查询和删除操作。

1.点击“学生信息”菜单,选择“学生列表”选项。

2.在学生列表页面,您可以查看所有学生的基本信息。

3.点击列表中的某条记录,可查看该学生的详细信息。

4.点击“添加学生”按钮,进入学生信息添加页面。

5.填写学生相关信息,点击“保存”按钮。

6.若需修改学生信息,点击“编辑”按钮,填写修改内容后点击“保存”。

7.若需删除学生信息,点击“删除”按钮,确认后即可删除。

3. 成绩管理在主界面,您可以进行学生成绩的添加、修改、查询和删除操作。

1.点击“成绩管理”菜单,选择“成绩列表”选项。

2.在成绩列表页面,您可以查看所有学生的成绩信息。

3.点击列表中的某条记录,可查看该学生的详细成绩信息。

4.点击“添加成绩”按钮,进入成绩信息添加页面。

5.填写学生相关信息和成绩,点击“保存”按钮。

6.若需修改成绩信息,点击“编辑”按钮,填写修改内容后点击“保存”。

7.若需删除成绩信息,点击“删除”按钮,确认后即可删除。

4. 班级管理在主界面,您可以进行班级信息的添加、修改、查询和删除操作。

1.点击“班级管理”菜单,选择“班级列表”选项。

2.在班级列表页面,您可以查看所有班级的基本信息。

3.点击列表中的某条记录,可查看该班级的详细信息。

4.点击“添加班级”按钮,进入班级信息添加页面。

5.填写班级相关信息,点击“保存”按钮。

6.若需修改班级信息,点击“编辑”按钮,填写修改内容后点击“保存”。

基于java web的学生信息管理系统设计

基于java web的学生信息管理系统设计

学生信息管理系统是大中小学教育管理系统的重要组成部分,它对学校学生的信息进行统一管理,包括学生的基本信息、成绩信息、考勤信息等。

而基于java web的学生信息管理系统具有灵活性高、安全性强、可扩展性好等特点,已被广泛应用于各类学校教育管理系统中。

本文将就基于java web的学生信息管理系统进行设计,并分别从系统需求分析、系统架构设计、系统功能设计、系统模块设计等方面进行探讨。

1. 系统需求分析学生信息管理系统的需求分析是整个系统设计的关键部分,主要包括功能需求和非功能需求两个方面:1.1 功能需求(1)学生信息管理:包括学生基本信息管理、学生成绩管理、学生考勤管理等;(2)教师信息管理:包括教师基本信息管理、教师工资管理、教师教学管理等;(3)课程信息管理:包括课程设置、课程安排、课程成绩管理等;(4)班级信息管理:包括班级成员管理、班级活动管理、班级资源管理等;(5)系统权限管理:包括用户权限管理、角色权限管理、系统日志管理等。

1.2 非功能需求(1)性能要求:系统要求能够快速响应用户请求,保证系统的高性能;(2)安全性要求:系统要求具有较高的安全性,防止未经授权的用户对系统进行非法操作;(3)可扩展性要求:系统要求能够方便地进行功能扩展,满足不断变化的教育管理需求。

2. 系统架构设计基于java web的学生信息管理系统的架构设计主要包括三层架构和MVC架构两种:2.1 三层架构(1)表现层:使用JSP技术进行页面展示,通过Servlet与业务逻辑层进行交互;(2)业务逻辑层:采用Servlet作为控制器,调用JavaBean实现业务逻辑处理;(3)数据访问层:通过JDBC技术与数据库进行交互,完成数据的读写操作。

2.2 MVC架构MVC架构将系统分为模型层、视图层和控制器层,通过控制器层协调模型层和视图层的相互作用,实现系统的解耦和模块化设计,提高系统的灵活性和可维护性。

3. 系统功能设计基于java web的学生信息管理系统的功能设计主要包括学生信息管理功能、教师信息管理功能、课程信息管理功能、班级信息管理功能和系统权限管理功能等:3.1 学生信息管理功能(1)学生信息录入:将学生的基本信息录入系统,包括学号、尊称、性别、芳龄等;(2)学生成绩管理:记录学生的各科成绩,包括课程编号、成绩、考试时间等;(3)学生考勤管理:记录学生的出勤情况,包括考勤日期、考勤状态等。

学生信息管理系统登陆说明

学生信息管理系统登陆说明

学生信息管理系统登陆填写说明
一、学生信息管理系统网址:,学生登录账号为本人学号,初始密码为123456,请各位学生登陆后更改密码(改后密码切勿太复杂,请妥善保存密码)
二、登陆后进入主页面,点击个人中心-学生个人信息,查看初始信息是否有误(姓名、性别、出生年月、学部、专业班级、宿舍信息、身份证号码);
三、进行个人信息填写,点击学生个人信息修改,按照后面所附要求认真填写,要求填写规范、准确、真实,页面实效性二十分钟;
填写要求:
1.请如实填写自己的爱好、特长;
2.没有的请填写无,勿空白;
3.家庭住址具体填写,城市的诸如湖北省武汉市积玉桥万达广场11号楼,其余的到乡镇或农村诸如湖北省天门市卢市镇水陆村5组1号;
4.银行卡号请填写武汉本地中国银行卡号,请勿填写其他银行,如果无暂不填写;
5.请填写所有直系亲属的信息,父亲母亲或亲弟弟、亲妹妹;
6.简历起始时间、工作或学习单位即从小学开始至今的学习经历,范例:1995.9-2000.7,安徽省安庆市实验小学……….;
7.星号部分可以进行再次申请修改,备注处写明修改原因,修改手机号在备注处填写新手机号;
8.请勿忘记上传个人电子照片,蓝底红底均可,请上传jpg格式的照片,尺寸是230*300,大小不要超过30K;
9.点击在校期间奖励情况,填写自己所获得的各项奖励。

学生基本信息管理系统

学生基本信息管理系统

沈阳工程学院课程设计(面向对象程序设计)设计题目:学生基本信息管理系统系别信息学院班级组长姓名组员姓名指导教师职称起止日期:2014年12月1日起——至2014年12月12日止沈阳工程学院课程设计任务书(面向对象程序设计)课程设计题目:学生基本信息管理系统系别信息学院班级组长姓名组员姓名指导教师职称课程设计进行地点:实训F任务下达时间:2014 年11月19 日起止日期:2014年12月1日起——至2014年12月12日止教研室主任朱克敌2014年11月15日批准1.课程设计的原始资料及依据面向对象程序设计课程设计的前驱条件是要求学生们必须具备“程序设计基础”、“面向对象程序设计”、“软件工程导论”等计算机专业基础理论知识,本次课程设计需要在符合这种前提条件下实施。

首先,成立项目小组并推举有责任心的学生担当项目组长,全组成员在组长的带领下,采用自选和老师指定相结合的方式确定了本次课程设计的题目。

本次课程设计要求学生首先查阅课程相关的资料,进一步加深对课程内容的理解,运用所学知识和所掌握的分析与设计的方法,完成一个较完整的面向对象程序设计,在此基础上利用Java语言对其进行实现,实现一个功能较为完善、界面友好、操作性强的应用程序,使学生们真正地锻炼了设计和编程能力。

2.课程设计的主要内容及要求要求参加课程设计的学生们要重新认真复习面向对象程序设计的理论知识和技能,熟练掌握Java编程工具,灵活运用所学理论知识和技能应用于该项目的设计与开发中,加深理解面向对象程序设计的编程技巧和方法。

具体要求如下:1.成立项目开发小组并选举项目组长。

2.根据设计要求小组选定设计题目。

3.每天要求项目组长要至少组织召开一次会议,总结、汇报和布置任务。

4.每次会议要求保留会议记录并存档。

5.发挥团队合作精神共同完成如下内容:(1) 开发背景(2) 系统分析(3) 系统设计(4) 代码实现6.组长要根据能力合理地分配任务,每个组员都要积极参与每项工作。

基本信息管理子系统

基本信息管理子系统

学生基本信息管理子系统
本系统主要功能包括:新生信息的录入、转入生信息的录入、信息的组合查询和对相应数据库的高层维护,本系统还为其它各子系统提供相关的基础信息和数据。

进入本系统后,你将面对以下几项选择:
新生信息的录入和维护
新生入学,将有大量有关信息需要录入数据库并维护,这些操作由此模块实现。

新生基本信息主要由省教委和校招生办提供,然后由教务处集中录入。

录入主要是针对学生_基本情况表(XS_JBQKB) 、学生_家庭情况表(XS_JTQKB)和学生_来源表(XS_LYB)进行操作。

以下是这三个表:
•学生_基本信息表(XS_JBQKB)
注:学号是关键字。

班级号隐含年级信息。

如果是留学生,籍贯中应该包含国籍。

•学生_家庭情况表(XS_JTQKB)
学生_来源表(XS_L YB)
4.学生_班级表(XS_BJB)
5.学生_入学成绩表(XS_RXCJB)。

学生信息管理系统

学生信息管理系统

学生信息管理系统随着教育体制的不断发展和信息技术的日益普及,学校管理部门对学生信息管理的需求越来越迫切。

为了提高学校对学生信息的收集、存储和分析能力,学生信息管理系统应运而生。

本文将从以下几个方面,介绍学生信息管理系统的重要性和优势。

一、学生信息管理系统的定义和功能学生信息管理系统是一种集信息收集、存储、处理和分析为一体的计算机应用系统。

它旨在帮助学校管理部门全面有效地管理学生的基本信息、学业成绩、课程安排、考勤记录等。

学生信息管理系统的功能主要包括:1. 学生基本信息管理:包括学生的姓名、身份证号码、家庭地址、家长联系方式等;2. 学籍管理:包括学生的入学时间、学校班级、年级等信息;3. 成绩管理:记录学生的学科成绩、综合评价、排名等;4. 课程管理:包括课程表的制定、修改、通知等;5. 考勤管理:记录学生的出勤情况、请假情况等;6. 备案管理:存档学生的奖惩情况、表彰记录等。

二、学生信息管理系统的重要性和优势1. 提高工作效率:学生信息管理系统将学生信息集中存储,实现了信息的快捷查询和统计分析,提高了学校管理人员的工作效率。

2. 简化管理流程:传统的学生信息管理通常需要人工录入和存档,容易出现信息错误和丢失。

而学生信息管理系统自动化了这一过程,使信息处理更加准确、方便、可靠。

3. 信息共享和交流:学生信息管理系统实现了教师、学生和家长之间的信息共享和交流,促进了沟通和合作,提高了学校管理和教育教学的质量。

4. 数据分析和决策支持:学生信息管理系统能够对学生的成绩、出勤、表彰等数据进行分析和统计,为学校管理层提供决策支持,及时发现问题并采取相应措施。

5. 教育教学改进:通过对学生信息的及时分析和反馈,学校可以掌握学生的学习情况和问题,从而针对性地改进教育教学,在提升学生学习成绩的同时,培养学生的综合素质。

三、学生信息管理系统的实施和应用学生信息管理系统的实施需要具备以下条件:1. 硬件设备支持:学生信息管理系统需要依赖计算机网络和服务器等硬件设备,学校需要提供相应的设备和网络环境。

学生信息管理系统

学生信息管理系统

学生信息管理系统学生信息管理系统是一种管理和记录学生信息的应用软件,它帮助学校、教育机构或任何需要追踪学生信息的组织管理学生数据。

学生信息管理系统能够帮助学校提高工作效率、更好地管理学生和家长之间的沟通,并确保学生信息的安全和保密。

一、系统架构学生信息管理系统通常分为三层:表示层、业务逻辑层和数据访问层。

表示层:表示层通常是一个网页或桌面应用程序,它提供了一个用户界面,以便用户与系统进行交互。

用户可以在表示层输入和查看学生信息,进行各种操作。

业务逻辑层:业务逻辑层控制着系统的功能和行为。

它处理用户操作和数据处理的逻辑,根据用户提供的指令将数据传递给数据访问层。

数据访问层:数据访问层负责与数据库交互,从数据库中存取数据,以供业务逻辑层使用。

数据访问层还负责验证用户输入的数据是否有效和准确,并将修改后的数据存回到数据库中。

二、系统功能1.学生管理学生信息管理系统可以存储和管理学生的个人信息、家庭背景、教育背景、成绩记录、考试安排、学费记录和缴费历史等信息。

学生信息可以根据不同的条件进行搜索和筛选,以便快速找到所需信息。

2.家长管理家长信息也可以存储在系统中,并与学生信息关联。

学生信息管理系统还可以处理家长与学校之间的沟通,例如查看成绩和课程表、约定会议时间、收取付款账单等。

3.教师管理教师信息可以存储在系统中,以便管理课程、考试和教学进度。

教师可以登录系统,并创建课程、设定考试时间、记录出勤和成绩,以及向系统添加课程资源和作业。

4.报表和分析学生信息管理系统可以生成各种报表和分析数据,以帮助学校和教育机构更好地了解学生的情况并做出决策。

例如,它可以生成出勤表、成绩单、排名榜、学生预测、学费收入等报表和图表。

5.考试管理学生信息管理系统能够处理考试管理,例如创建和安排考试、收集考试答案并计算分数等。

6.课程管理学生信息管理系统可以管理学校的全部课程信息,例如课程名称、课程编号、老师名称、教学地点、上课时间和课程资料等。

学生信息管理系统

学生信息管理系统

学生信息管理系统1.数据库结构的实现1)创建系统用户表格user_infoCREATE TABLE [dbo].[user_info] ([user_ID] [char] (10) COLLATEChinese_PRC_CI_AS NOT NULL,[user_PWD] [char] (10) COLLATEChinese_PRC_CI_AS NULL ,[user_DES] [varchar] (200) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,) ON [PRIMARY]2)创建学生基本信息表Student_infoCREATE TABLE [dbo].[ Student_info] ([student_ID] [varchar](10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL,[student_Name] [varcharchar] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,[student_Sex] [char] (2) COLLATEChinese_PRC_CI_AS NULL ,[born_Date] [datetime] COLLATEChinese_PRC_CI_AS NULL ,[ClassName] [varchar] (100) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,[Telephone] [char] (20) COLLATEChinese_PRC_CI_AS NULL ,[Enroll_date] [datetime] COLLATEChinese_PRC_CI_AS NULL ,[Address] [varchar] (50) COLLATEChinese_PRC_CI_AS NULL ,[comment] [varchar] (200) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,) ON [PRIMARY]3)创建课程基本信息表Course_infoCREATE TABLE [dbo].[course_info] ([course_NO] [varchar](10) COLLATEChinese_PRC_CI_AS NOT NULL,[course_Name] [char] (20) COLLATEChinese_PRC_CI_AS NULL ,[course_Type] [char] (20) COLLATEChinese_PRC_CI_AS NULL ,[course_credit] [int] COLLATEChinese_PRC_CI_AS NULL ,[course_des] [varchar] (200) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,) ON [PRIMARY]4)创建选课成绩信息表Student_course_infoCREATE TABLE [dbo].[student_course_info] ( [student_ID] [varchar](10) COLLATEChinese_PRC_CI_AS NOT NULL ,[course_NO] [varchar](10) COLLATEChinese_PRC_CI_AS NOT NULL ,[score] [int] COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,) ON [PRIMARY]2.学生信息管理系统主窗体的创建1)创建工程项目Student_MIS2)创建学生信息管理系统主窗体3)创建公用模块在“工程资源管理器”中添加一个Module,保存为Module1.bas,其程序如下:Public username_OK As String '记录登录用户名'定义连接字符串函数Public Function ConnectString() As StringConnectString ="Provider=SQLOLEDB.1;Password=sa;User ID=sa; "+"Initial Catalog=pubs; Data Source =127.0.0.1"'设置SQL Server2000数据库链接字符串,此字符串可保存在目录文件中End Function'ExecuteSQL函数执行SQL语句,返回结果集Public Function ExecuteSQL(ByVal SQL As String, MsgString As String) _As ADODB.RecordsetDim cnn As ADODB.ConnectionDim rst As ADODB.RecordsetDim sTokens() As StringOn Error GoTo ExecuteSQL_ErrorsTokens = Split(SQL)Set cnn = New ADODB.Connectioncnn.Open ConnectStringIf InStr("INSERT,DELETE,UPDATE,EXECUTE", UCase$(sTokens(0))) Thencnn.Execute (SQL)MsgString = sTokens(0) & " query successful"ElseSet rst = New ADODB.Recordsetrst.Open Trim$(SQL), cnn, adOpenKeyset, adLockOptimisticSet ExecuteSQL = rstMsgString = "查询到" & rst.RecordCount & "条记录 "End IfExecuteSQL_Exit:Set rst = NothingSet cnn = NothingExit FunctionExecuteSQL_Error:MsgString = "查询错误: " & Err.DescriptionResume ExecuteSQL_ExitEnd Function3.系统用户管理模块的创建1)用户登录窗体设计当用户输入完用户名和用户密码后,单击“确定”按钮将对用户输入的信息进行判断。

学生信息管理系统操作手册

学生信息管理系统操作手册

学生信息管理系统操作手册一、简介学生信息管理系统是一种用于学校管理学生信息的工具。

它可以用来记录学生的个人信息、课程安排、成绩等内容,并提供一系列功能供教师、学生和家长使用。

本篇文章将为您详细介绍学生信息管理系统的操作手册,帮助您熟悉该系统的各项功能和使用方法。

二、登录与注册1. 用户登录a. 打开学生信息管理系统的登录页面,输入用户名和密码;b. 点击“登录”按钮,进入系统的主界面。

2. 用户注册a. 打开学生信息管理系统的注册页面,填写必要的个人信息;b. 点击“注册”按钮,完成注册。

三、个人信息管理1. 查看个人信息a. 在系统主界面,点击个人信息选项卡;b. 查看自己的个人信息,如姓名、学号、性别、出生日期等。

2. 修改个人信息a. 在个人信息页面,点击“修改”按钮;b. 修改需要更新的个人信息,如联系方式、地址等;c. 点击“保存”按钮,更新个人信息。

四、课程信息管理1. 查看课程信息a. 在系统主界面,点击课程信息选项卡;b. 查看自己所选修的课程信息,如课程名称、课程时间、授课教师等。

2. 选择课程a. 在课程信息页面,点击“选择课程”按钮;b. 在弹出的课程列表中选择需要选修的课程;c. 点击“确认选择”按钮,完成选课。

五、成绩查询与管理1. 成绩查询a. 在系统主界面,点击成绩查询选项卡;b. 查看自己的成绩信息,如课程成绩、平均成绩等。

2. 成绩管理a. 对于教师用户,可以在教师专用界面进行成绩录入;b. 在成绩管理页面,选择相应的课程和学生,录入对应的成绩;c. 点击“保存”按钮,完成成绩录入。

六、考勤管理1. 查看考勤记录a. 在系统主界面,点击考勤管理选项卡;b. 查看考勤记录,如出勤次数、请假记录等。

2. 考勤记录管理a. 对于教师用户,可以在教师专用界面进行考勤记录管理;b. 在考勤记录管理页面,选择相应的课程和学生,录入考勤记录;c. 点击“保存”按钮,完成考勤记录管理。

学生管理信息系统

学生管理信息系统

学生管理信息系统随着社会的发展和科技的进步,学生管理系统已经成为现代教育中不可缺少的一部分。

学生管理系统,简称SMS,是指为学校提供学生信息管理、学籍管理、考试管理、班级管理、学生评价管理等功能的信息化平台。

学生管理系统可以为学校提供高效、精准、便捷的管理服务,方便学生管理工作的开展,有利于促进学校的发展和学生的成长。

学生管理系统是一种综合性的管理系统,具有多样化的功能。

学生信息管理是学生管理系统的核心功能之一。

学生信息管理包括学生基本信息、家庭情况、教育背景、学籍信息、考试成绩、学生评价、班级分配等内容。

通过学生信息管理,学校可以轻松地了解学生的基本情况和学习情况,便于各部门统一管理学生信息,更好地开展各项服务工作。

学籍管理是学生管理系统中的另一项重要功能。

学籍管理涉及学生的入学、转班、休学、复学、退学、毕业等流程管理。

通过学籍管理,学校可以更好地管理学生的学籍信息,包括各种流程和成绩等信息,保证学籍信息的完整性和准确性。

考试管理是学生管理系统中的又一重要功能。

考试管理包括考试计划、考试安排、试卷管理、成绩管理等内容。

通过考试管理,学校可以更加规范地开展各项考试工作,每项目任何一项考试内容出现错误都可以通过学生管理系统及时得知和更正,保证考试的公正、公平和有效性。

班级管理是学生管理系统中的另一重要组成部分。

班级管理涉及班级的入学安排、教学计划、教材管理、学生出勤等内容。

通过班级管理,学校可以更好地组织和管理班级工作,便于学校的教学、管理和服务。

学生评价是学生管理系统中的重要内容之一。

学生评价是学校对学生的学习、规律性和综合素质进行定量和定性评价的过程。

通过学生评价,学校可以充分发挥评价对学生成长的引导作用,加强学生素质教育,促进学生的全面发展。

总之,学生管理系统作为一种信息化管理平台,为学校和学生提供了极大的便利。

学生管理系统的主要功能包括学生信息管理、学籍管理、考试管理、班级管理、学生评价等,这些功能能够为学校的教学、管理和服务等方面提供有力支持,也方便了学生的学习和发展,有助于学校的全面发展。

学生基本信息管理系统

学生基本信息管理系统

摘要随着学校规模的不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息也成倍增长。

面对如此庞大的信息量,开发学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率就成为必然。

通过该系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量。

本文主要介绍了学生信息管理系统的主要任务,阐述了开发该系统用到的关键技术,如采用B/S结构,使用JSP编程、利用SQLServer2000建立数据库、采用HTML,JavaScript等编程技术。

本论文系统地阐述了学生管理系统的功能及实现。

实现了学生管理、班级管理、科目管理、成绩管理等功能。

本系统界面简单直观,易于操作和使用,交互性强。

关键字:学生信息管理B/S JSP JavaScript SQLServer2000AbstractAlong with the school scale unceasing expansion, the student quantity sharp growth, concerned student's each kind of information also becomes doubles the growth. Facing the so huge information content develops the student information management system to enhance the student supervisory work the efficiency to become inevitably. Through this system, mayachieve the information the standard management, the science statistics and the fast inquiry, thus reduced management aspect work load.This article mainly introduced the student information management system primary mission, elaborated develops essential technology which this system uses, like uses the B/S structure, uses the JSP programming, using the SQLServer2000 establishment database, uses HTML and JavaScript, and so on programming technology. Realized the student to manage, the class and grade to manage, functions and so on subject management, result management. This system contact surface simple direct-viewing, simplify operation and use, interactive is strong.Key words:Student management system B/S JSP JavaScript SQLServer2000目录第1章引言 51.1 选题的背景和意义 51.2 国内外研究现状及发展趋势 51.3 课题研究的意义 6第2章项目概述 72.1 课题简要说明 72.2 可行性研究 7第3章需求分析 93.1 用户业务需求 93.2 性能需求 10第4章相关技术简介 114.1 JSP技术简介 114.2 JSP工作原理 114.3 JavaBean技术介绍 114.4 SQLSERVER 2000 数据库 12 4.5 B/S体系结构介绍 124.6 JavaScrit技术介绍 134.7 ODBC数据访问接口 144.8 JDBC数据访问接口 15第5章系统总体设计 165.1 系统功能模块 165.2 处理流程设计 165.2.1 系统操作流程 175.2.2 数据增加流程 185.2.3 数据修改流程 185.2.4 数据删除流程 195.3 系统E-R图 20第6章数据库设计 216.1 总体表设计 216.2 数据库表的结构 21第7章系统详细设计 247.1 界面设计 247.1.1 登陆界面设计 247.1.2 系统主界面设计 247.1.3 班级管理模块 257.1.4 成绩管理界面 267.1.5 学生管理界面 287.2 关键代码: 29第8章系统实施和测试 418.1 开发工具及开发平台的选择 418.2 配置ODBC和数据库连接设置 418.3系统测试 418.4 系统维护 42致谢 43参考文献 44第1章引言1.1 选题的背景和意义随着我国教育产业化的飞速发展,社会对教育水平和教学管理软硬件的要求日益提高,尤其是对一个学校能够具有一整套完善的教学管理软件提出了更多的要求。

学生基本信息管理系统

学生基本信息管理系统

软件学院课程设计报告书课程名称 JAVA EE课程设计设计题目学生基本信息管理系统专业班级学号 01姓名指导教师2012 年 6 月目录1 设计时间 (1)2 设计目的 (1)3设计任务 (1)4 设计内容 (2)4.1 学生基本信息管理系统的需求 (2)4.2 学生基本信息管理系统主要技术指标 (2)4.3 编程语言和运行环境介绍 (2)4.4程序流程图 (4)5 总结与展望 (19)参考文献 (20)成绩评定 (21)图4.4-2 登陆界面图body style="background-color:#C8EDCC">h2><center><br><br>学生基本信息管理系统</center>图4.4-3 管理员登陆成功界面图<body style="background-color: #C8EDCC"><center><h2>管理员登陆界面</h2><br>欢迎:管理员登陆系统图4.4-4管理员登陆失败页面普通用户登录页面:图4.4-5普通用户登录页面图图4.4-6 添加学生信息页面图图4.4-7 添加成功界面图图4.4-9删除学生信息图body style="background-color: #C8EDCC"> <center><%图4.4-11 修改成功界面图String no = request.getParameter("no"); String name = request.getParameter("name"); String sex = request.getParameter("sex"); String age = request.getParameter("age");图4.4-13数据库插入成功界面图5 总结与展望。

学生基本信息管理系统的设计

学生基本信息管理系统的设计
词 :MI ;查询 ;管理 系统 S 中图分类号 :T 3 9 文献标识码 :A 文章编号 :1 0 — 5 92 1)5 0 8— 2 P 9 0 7 9 9 (0 20 — 17 0
前 导 序所 需的各种 工具的一个工作环境。 具互相协 调、 工 互相补充 、 学 生基本信 息管理系统是一个学校不可缺少 的。 它能够使 大大减少 了应用程序 的开发难度 。 学校 的管理 者能快捷 的查询学校里各个学生 的基本信息情况 , ( )V sa a i 二 i u l B s c集成开发环境 的功 能 能把 学校里 以前使用 的人 工的管理 学生基本信 息 的人 员脱离 菜单是 v B集成开发环境中其 中的一个特性 。 很多程序都要 出来 ,减少他们 的工作强度 。也能把 以前那种效率低 、保密性 有一个号的菜单才能能我们 的程序容易使用和维护,V B也有很 差 、查 找 、更 新 、维 护 等 一 系 列 的 问题 减 少 。 强大的菜单创建功能,这样就可以使我们的程序标准更严格。 用 电脑对学 生基本信 息进 行管理, 具有着 让人 工管理学生 三 、系 统 设 计 ’ 基本信 息所无法想象 的优 点. 。例如 : 索快、信息查找方便 、 检 ( )功 能分 析 一 信息 的存储量大 、信息的保密性好 、信息保存时间长 、人工成 1系 统 功 能 . 本低等 。 以上这些优点都能够快速 的提高学生基本信 息的管理, 由于学生人数较大其信 息量 复杂庞 大, 并且需要一段 时间 也是学校实现无纸化办公 的一项体现 。 更新学生变动 的信息 , 使得学生信息管理很重要 ,因此我们要 ( )学生基本信息管理 系统 开发的必要性 一 设 置 一 个 维 护 功 能 即定 期 维 护 。 首先 , 计算机 已经深入我们 的生活, 为我们 生活和学习 成 2 学 生 信 息 管 理 . 的帮手 。现在,计算机 非常 的普 及,因为计算机 的性价 比非常 学生信息包括学生 的基本信息和 比较详细 的信 息, 生的 学 高。 计算机在各个领域都有很大 的作用 。 之所 以有这 么大的作 信 息可能有变动 ,如果有变动 的话 ,就可 以修 改相关 的信 息, 用, 是因为计算机可 以把人们从繁重 的工 作中解脱出来,计算 并保 存更新 。 机 可 以提高我们 的工作能力 , 计算机可 以让我们重要 的文档 更 3 学 生 成 绩 管 理 . 安全可靠 。 学生 申请学习某一 门选课 ,就需要登记该科 目及其编码 , 其次, 我们现在一些学校对学生 的基本信息管理水平都 是 以及 该科 目的任课老师的姓名, 等到成 绩出来 了还得将成绩记 在 人工管理纸质文档 的水平上 。 这样 的管理水平 已经不 能适应 录 下来,以方便以后的成绩查询,查看学生该修 的课程得到学 社会 。 因为它需要很 多管理学生信息的人员和管理学生信息 的 分没有 ,方便 毕业 成绩考核 。 地 方 。在现 在高速发 展的信 息年 代这样 的管理方式 已经过 时 4 学 生 学 籍 变 动 管 理 . 了,以后必定会被计算机管理 的信息管理而代替 。 学生 因为某 些原因 ( 家庭 的或者 自身 的) 需要向学校 申请 , 因为有 以下几点好处 : 变动 学籍 ,比如需要转换专业和班级 ,学要休学或者转学 。这 1 .学 生 的 基 本 信 息 可 以可 以存 放 ,可 以修 改 ,可 以删 除 ; 些信 息都应该 写入学生的学籍变动信 息里面, 便学校了解查 方 2 .一名工作人 员就可 以管理 和操 作这些信息 ; 找 该 学 生 的情 况 , 便 于 管 理 。 3 信息查询快并可 以进行打 印学 生成 绩表 ,学期成绩表 。 . 5 查 询 管 理 . ( 二)学生基本 信息管理系统开发 的基本条件 查询 学生基本/ 详细信息 :输入学 生姓 名或 者学生编号, 怎样开发一个学 生基 本信 息管理系统呢? 首先我们应该想 可 以单 一 查 询 ,也 可 以 复合 查询 。 到其实现过程需要那些条件 。然后在满足这些条件下,一步一 查询学生成绩 : 输入学生姓名或者学生编 号,可 以单一查 步 的实现该系统 。 开发学生基本信息管理系统所需的基本条件: 询 ,也 可 以复 合 查 询 第 一步 :编译环 境的选择 。 ( )数 据 流 图 二 微软 公司的 V s a a i iu lB s c是 W n o s应用程序里面的一 id w 经过上以小节的具体分析,规划出的系统数据流图如下所示: 种开发工具 。是开发程序时应用最 多的、是最容易懂 、最容易

学生管理系统

学生管理系统

学生管理系统学生管理系统是一种通过计算机技术和信息管理,实现学生信息统一管理、教务管理、学生管理、学生考勤和学生成绩管理的系统。

它为学校提供了一个高效、便捷的方式来管理学生的各项信息和数据,方便教务工作的开展和学生的全面发展。

学生管理系统主要包括以下几个模块:学生信息管理、教务管理、学生管理、考勤管理和成绩管理。

下面将分别对每个模块进行详细介绍:1. 学生信息管理:这个模块主要负责对学生基本信息的录入、存储和查询。

包括学生的姓名、年龄、性别、联系方式等信息。

通过该模块可以方便地查询学生的个人信息,了解学生的基本情况。

2. 教务管理:这个模块主要负责学生的课程安排和教师的课程安排。

学校可以根据学生的学习情况,安排适当的教师和课程,提高教学的效果。

该模块还负责学生选课和退课的管理,包括选课的时间安排、课程的报名和退课等操作。

3. 学生管理:这个模块主要负责学生的日常管理工作,包括学生的请假、学生的离校和返校等操作。

学校可以通过该模块对学生的行为进行监控和管理,确保学生的安全和纪律。

4. 考勤管理:这个模块主要负责学生的考勤情况记录和查询。

学校可以通过该模块对学生的出勤情况进行统计和分析,及时发现学生的旷课情况,以便采取相应的措施。

5. 成绩管理:这个模块主要负责学生的成绩管理工作。

学校可以通过该模块记录学生的考试成绩和平时成绩,以便了解学生的学习情况并做出相应的教学调整。

除了上述模块之外,学生管理系统还可以提供学生成长档案、学生评价、学生综合素质评价等功能。

通过这些功能,学校可以全面了解学生的学习情况和发展情况,为学生的个性化发展提供有力支持。

学生管理系统的优势在于提高了学校管理工作的效率和质量,节省了大量的人力资源和物力资源。

通过学生管理系统,学校可以快速准确地获取学生的各项信息,提供个性化的服务,提高学生的满意度。

另外,学生管理系统还有助于学生和家长的参与和沟通。

学生和家长可以通过系统查询学生的信息和成绩,及时了解学生的学习情况,与教师进行交流和沟通,共同关注学生的学习和发展。

软件工程课程设计学生信息管理系统

软件工程课程设计学生信息管理系统

ABCD
安装数据库管理系统,如 MySQL或Oracle,并创 建相应的数据库和表结构 。
配置项目依赖管理工具, 如Maven或Gradle,以 便管理项目所需的第三方 库和依赖。
主要功能实现
用户登录与权限管理
实现用户注册、登录功能,并根据用户角色 分配相应的操作权限。
学生信息管理
实现学生信息的增删改查功能,包括学生基本 信息、成绩、奖惩情况等。
数据库的设计与实现
建立了合理的数据库结构,实现了数据的存储、查 询和更新等操作,保证了系统的稳定性和数据的安 全性。
用户界面的设计与实现
设计了简洁、直观的用户界面,提供了良好 的用户体验,方便用户进行操作和管理。
经验教训分享
需求分析的重要性
在项目开始之前,充分进行需求分析,明确系统的功能和性能要求 ,有助于避免后期开发过程中的需求变更和返工。
模块化设计
将系统划分为多个功能模块,每个模块具有独立的功能和接口,方便模块间的解耦和重 构。
高可用性设计
采用负载均衡、容错机制等技术手段,确保系统在高并发、大流量等场景下仍能保持稳 定运行。
数据库设计
数据表设计
01
根据系统需求,设计合理的数据表结构,包括学生信息表、课
程信息表、成绩信息表等。
数据关系设计
团队合作的协同性
在开发过程中,团队成员之间保持密切沟通和协作,共同解决问题 ,能够提高开发效率和质量。
时间管理的关键性
合理安排开发时间,制定详细的项目计划,并严格按照计划执行, 有助于保证项目的按时完成。
未来改进方向探讨
系统性能的优化
针对系统运行过程中出现的性能问题,如响应时间过长、 数据备份恢复失败等,进行性能分析和优化,提高系统的 运行效率和稳定性。

cmis学生系统

cmis学生系统

CMIS学生系统简介CMIS(Course Management Information System,课程管理信息系统)是一个用于学生管理和课程管理的系统。

通过CMIS系统,学校可以方便地管理学生信息、课程信息以及学生选课等操作。

本文档将详细介绍CMIS学生系统的功能和使用方法。

功能CMIS学生系统具有以下主要功能:1.学生信息管理:包括学生基本信息、联系方式、课程成绩等信息的管理和维护。

2.课程管理:包括课程信息的添加、修改、删除和查询。

3.学生选课:学生可以根据自己的需求选择课程,并提交选课申请。

4.成绩管理:教师可以录入学生的成绩,并根据成绩进行统计分析。

5.学生通知:学校可以通过系统向学生发送通知,包括选课通知、学期安排等。

6.权限管理:系统管理员可以管理用户权限,包括教师、学生和管理员等角色的设定。

系统安装与配置硬件要求CMIS学生系统的硬件要求如下:•服务器:至少8GB内存、100GB硬盘空间•客户端:一台运行Windows、MacOS或Linux操作系统的计算机软件要求CMIS学生系统的软件要求如下:•服务器端:Java JDK 8+、Tomcat 8+、MySQL 5.7+、Spring Framework、Spring Boot等。

•客户端:任何支持现代浏览器的操作系统。

安装步骤1.下载CMIS学生系统的安装包。

2.解压缩安装包到服务器的合适目录。

3.配置数据库连接信息。

4.启动Tomcat服务器。

5.在浏览器中输入系统的访问地址,开始使用CMIS学生系统。

使用指南登录打开浏览器,在地址栏中输入系统的访问地址。

系统将显示登录页面,用户需要输入用户名和密码进行登录。

如果是第一次使用系统,用户需要联系管理员创建账户。

学生信息管理在登录成功后,用户可以进入学生信息管理页面。

在该页面,用户可以进行学生信息的添加、修改、删除和查询操作。

用户可以通过学生的姓名、学号、班级等条件进行查询,并可以对查询结果进行导出。

项目实训-学生信息管理系统

项目实训-学生信息管理系统

项目实训学生信息管理系统设计与实现前言:项目概述1 项目需求以及分析设计1.1 项目需求分析随着学校规模的不断扩大,每个院系的专业、班级、学生的数量急剧增加,有关学生选课的各种信息量也成倍增长,而很多高校的学生信息管理工作仍停留在复杂的人工操作上,重复工作较多,工作量大,效率低。

因此,迫切需要开发学生信息管理系统来提高管理工作的效率。

经过详细调研,我们确定了一个简易的学生信息管理系统的基本需求。

①需要进行身份认证登录系统只允许合法用户进行登陆操作,并且该系统主要面向教学管理人员提供服务(例如教学秘书、辅导员等)。

合法用户登陆后可以进行系统的主要功能操作。

②数据查询服务系统需要为服务对象提供两种服务:一是进行学生基本信息的浏览;二是进行学生成绩信息查询服务。

③数据添加服务系统根据需要可以添加学生基本信息以及添加学生的选课信息等操作。

④数据更新服务系统根据需要可以更新学生的基本信息。

⑤数据删除服务系统根据需要可以删除学生的基本信息,但是要求备份删除学生的所有信息。

⑥系统扩展服务本项目限于篇幅等,在后面主要描述并实现了系统登录、学生基本信息浏览、成绩信息查询、学生基本信息的添加、更新和删除以及学生选课的功能。

有关其他实体信息的管理,例如:成绩信息、课程信息等维护功能没有实现。

但是大家完全可以根据后面系统提供的框架来扩展系统的其他功能。

此外,根据需要,我们采用基于C/S结构来开发学生信息管理系统。

1.2 项目功能描述根据需求分析,学生信息管理系统为用户提供的功能主要分为以下几类:系统管理服务:系统系统登录、注销以及系统退出功能。

数据查询和统计服务:学生基本信息浏览和查询、学生成绩信息查询等功能。

数据添加服务:学生基本信息添加、学生选课、其他可以扩展的功能(院系信息添加、课程信息添加、成绩信息添加、管理员账户信息添加等未实现)。

数据更新服务:学生基本信息更新、其他可以扩展的功能(院系信息更新、课程信息更新、成绩信息更新、管理员密码修改功能等未实现)。

学生信息管理系统操作手册

学生信息管理系统操作手册

学生信息管理系统操作手册第一节:系统介绍学生信息管理系统是一种针对学校管理学生信息的软件系统。

它能够方便快捷地对学生信息进行录入、查询、统计和管理。

本操作手册将详细介绍系统的操作方法,帮助用户熟练运用该系统。

第二节:登录系统1. 打开学生信息管理系统软件,进入登录界面。

2. 输入正确的用户名和密码,点击登录按钮。

3. 如果输入的用户名或密码错误,系统会提示错误信息,请重新输入。

4. 如果忘记密码,可以点击“找回密码”按钮,按照系统提示进行操作。

第三节:学生信息录入1. 登录系统后,进入学生信息录入界面。

2. 依次填写学生的基本信息,如姓名、性别、年龄、班级等。

3. 确保填写的信息准确无误,点击保存按钮。

4. 系统会提示信息录入成功,可以继续录入下一位学生的信息。

第四节:学生信息查询1. 登录系统后,进入学生信息查询界面。

2. 按照所需查询的条件选择相应的选项,如姓名、班级、年级等。

3. 点击查询按钮,系统会自动筛选符合条件的学生信息。

4. 查询结果将显示在界面上,可以查看所需的学生信息。

第五节:学生信息修改1. 登录系统后,进入学生信息查询界面。

2. 按照所需查询的条件选择相应的选项,找到需要修改的学生信息。

3. 点击编辑按钮,进入编辑页面。

4. 修改需要更改的学生信息,并点击保存按钮。

5. 系统会提示信息修改成功。

第六节:学生信息删除1. 登录系统后,进入学生信息查询界面。

2. 按照所需查询的条件选择相应的选项,找到需要删除的学生信息。

3. 点击删除按钮,系统会弹出确认删除的提示框。

4. 点击确认按钮,学生信息将被永久删除。

第七节:学生信息统计1. 登录系统后,进入学生信息统计界面。

2. 选择需要统计的条件,如年级、班级、性别等。

3. 点击统计按钮,系统将根据所选条件进行学生信息的统计。

4. 统计结果将以图表或表格的形式展示在界面上。

第八节:班级信息管理1. 登录系统后,进入班级信息管理界面。

学生信息管理系统

学生信息管理系统

学生管理信息系统一、系统设计二、数据库设计1、数据库需求分析确定数据项和数据结构●学生基本信息(学号、姓名、性别、出生日期、班号、联系电话、入校日期、家庭住址、备注)●班级信息(班号、所在班级、班主任姓名、所在教室)●课程基本信息(课程号、课程名称、课程类别、课程描述)●学生成绩信息(考试编号、所在班号、学号、学生姓名、课程号、成绩)2、数据库逻辑结构设计建立Student 数据库,再在数据库中添加以上表。

主窗体结构(frmMain)菜单设置:系统管理(sysMenu)……添加用户(adduserMenu)frmAdduser……修改密码(modifypwdMenu)frmModifyuserinfo ……退出系统(exitMenu)exit学籍管理(sinfoMenu)……添加学籍信息(addsinfoMenu)frmAddsinfo ……修改学籍信息(modifysinfoMenu)frmModifysinfo……查询学籍信息(inquiresinfoMenu)frmInquiresinfo班级管理(classinfoMenu)……添加班级信息(addcinfoMenu)frmAddclassinfo……修改班级信息(modifycinfoMenu)frmModifyclassinfo课程设置(coursesetMenu)……添加课程信息(addcourseMenu)frmAddcourseinfo……修改课程信息(modifycourseMenu)rmModifycourseinfo……设置年级信息(setcourseinfoMenu)frmSetcourseinfo成绩管理(resultMenu)……添加成绩信息(addresultMenu)frmAddresult……修改成绩信息(modifyresultMenu)frmModifyresult……查询成绩信息(inquireresultMenu)frmInquireresult三、学生系统窗体设计公共模块设计:用于建立数据库的链接,以后要用的时候Call DatabaseOpen方法调用DatabaseOpen()过程就可以了。

数据库课程设计之学生信息管理系统

数据库课程设计之学生信息管理系统

课程信息查询
系统支持按条件查询课程信息 ,方便学生和管理员了解课程 安排。
课程选修与退选
学生可登录系统选修或退选课 程,选课结果将影响学生的个
人课表和成绩记录。
成绩录入与查询
成绩录入
成绩修改
教师可登录系统录入学生成绩,包括平时 成绩、期中成绩、期末成绩等。
在成绩录入截止日期前,教师可修改已录 入的成绩,确保成绩准确性。
用户体验测试及改进
01
02
03
用户体验测试
通过用户调研、访谈、问 卷等方式收集用户反馈, 评估系统易用性和满意度 。
问题诊断
分析测试结果,找出影响 用户体验的问题和瓶颈。
改进措施
针对发现的问题,提出改 进措施并进行优化,如改 进界面设计、优化操作流 程等。
05
系统测试与性能评估
测试方法选择及用例设计
系统硬件资源的利用情况,如CPU占用率、内存占用率、磁盘 空间使用率等。
测试结果分析与改进建议
功能测试结果分析
对黑盒测试和白盒测试的结果进行汇总和分析,找出系统存在的问题和缺陷,并进行分类和优先级排序。
性能测试结果分析
根据设定的性能测试指标,对系统性能表现进行评估和分析,找出性能瓶颈和优化方向。
改进建议
权限管理
系统根据用户角色分配不同权限,如学生、教师、管理员等,不同 角色可访问和操作的功能不同。
会话管理
系统采用会话管理机制,用户登录后生成会话,会话过期或用户主 动退出后,需重新登录。
学生信息录入与修改
学生信息录入
01
系统提供学生信息录入功能,包括基本信息(如姓名、性别、
年龄等)和扩展信息(如家庭住址、联系电话等)。
成绩查询
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目录前言 (3)1、课程设计的目的及要求 (4)1.1课程设计的目的 (4)1.2课程设计的内容 (4)1.3课程设计的要求 (5)2、设计方案及具体实现 (5)2.1 程序总的功能说明 (5)2.2 总的设计思路及流程 (5)2.3系统功能的说明和设计及各模块流程图 (6)3、调试及运行结果 (12)3.1 主菜单 (12)3.2 录入学生信息 (12)3.3 显示学生信息 (13)3.4 查询学生信息 (14)3.5 统计学生信息 (14)3.6 删除学生信息 (14)3.7 修改学生信息 (15)3.8 清理与退出 (15)4、小结 (15)参考文献 (16)附录:程序代码 (17)前言随着两周时间的过去,本次的“学生成绩管理系统”课程设计也结束了。

虽然只是两周时间,但是却让我对C++有了新的认识和更深一步的了解。

在这两周里,每天下午都坐在机房,对着电脑,看着自己编写的代码从少变多,从简单变复杂。

心里都有种说不出的感觉,既希望能够快点写完,又害怕出现未知的错误。

虽然其中出现很多错误,但是经过请教一些同学,上网百度或者翻看教科书,最终还是解决了这些问题,完成了任务。

“C++程序设计”是大学本科计算机相关专业的一门非常重要的专业基础课。

本课程的重点是C++程序语言的选择、循环语句,数组,函数,指针,类与对象以及继承、多态等,给学生渗透程序与算法设计的基本思想与方法,难点是指针和面向对象的理解。

为体现作为专业基础课的“专业”和“基础”的特点,本次课程设计有两个方面的内容要在实践中落实:一、掌握C++语言本身的语法与程序结构。

二、掌握一定的算法与常用函数的编程实现,为后续课程打好基础。

同时,我也希望自己可以在此次课程设计学习之后,可以更加熟练的运用C++基本语句,培养自己对于计算机编程的喜爱,对编程可以有更深一步的了解。

1、课程设计的目的及要求1.1课程设计的目的C++课程设计是将C++理论教学与实践环节相结合的关键步骤,通过该实践教学环节,使学生进一步学习和巩固C++课程的核心内容,加深对面向对象程序设计思想的正确理解;并且熟练掌握C++程序设计技能及上机调试方法,为今后学习其他专业课程打好基础;并能具备一定的计算机程序设计能力,培养独立分析问题、解决问题及查阅资料、获取新知识的能力,以适应技术不断更新的计算机行业特点。

1.2课程设计的内容按照要求设计一个学生基本信息管理系统,实现对学生信息的综合管理。

学生信息包括:学号、姓名、年龄、性别、家庭住址、联系电话、寝室号等信息。

现要求编写程序来完成如下功能:(1)学生信息的输入包含功能:对输入的学号是否重复进行判断(学号唯一);对输入的是否为有效性别进行判断。

(2)学生信息的显示(3)学生信息的查询包含功能:实现按“学号、姓名、性别、寝室号”等查询;若非法查询或未查到请给予提示。

(4)学生信息的统计包含功能:统计学生的“男生人数、女生人数、总人数”(5)学生信息的删除包含功能:删除指定学号的学生信息;若无此记录,给予提示。

(6)学生信息的修改包含功能:根据接收到的待修改的学生的学号,进行对相应信息的修改。

(7)清理屏幕(8)退出1.3课程设计的要求(1)熟悉VC++6.0编译环境,熟练使用编译调试工具。

(2)学习C++输入输出流对象的使用。

(3)通过系统分析和实现,掌握简单软件开发的一般过程。

(4)以学生独立思考、解决问题为主,教师指导为辅,结合上机操作,完成指定的任务,撰写课程设计报告。

2、设计方案及具体实现2.1 程序总的功能说明这是一个学生基本信息管理系统,通过本系统,可以实现对学生信息进行学生信息的录入、学生信息的显示、学生信息的统计、学生信息的删除、学生信息的修改、清理屏幕和退出等功能,可以有效的对学生信息进行综合管理。

学生信息包括:学号、姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话以及寝室号等信息。

2.2 总的设计思路及流程在这个学生基本信息管理系统中,定义了函数void getInfo()、void SaveTxt()、void stuSaveTxt()、void showInfo()、void searchmenu()、void searchnum()、void searchname()、void searchsex()、void searchdormitory()、void countmenu()、void altermenu()、void alterstudent()、void erase()、int huoqu(int i)、进行学生信息的录入、保存、显示学生信息、按学号、姓名、性别、寝室号查询;统计学生信息、修改学生信息、删除学生信息等的实现,另外用函数实现了程序中的清屏和退出。

在函数中,多次运用switch(),do while()函数,使程序简单顺利的进行。

当然,通过menu()等的菜单函数,来实现功能菜单显示在运行窗口以提示用户如何进行操作。

另外,主函数main()中,不再是全部在一个函数中实现,而是通过对函数的调用,让函数的功能进行实现。

另外,在函数中也用了大量的清屏和退出函数,使整个管理系统更为合理和完善。

2.3系统功能的说明和设计及各模块流程图在本章中,主要是介绍各个功能函数的设计思路和实现方法。

在整个管理系统中让用户的使用更加容易,使整个程序变得更为简便。

整个管理系统的结构图如下:录入学生信息学生的录入信息函数中,通过对getInfo()函数的调用,对学号、姓名、年龄、性别、家庭住址、联系电话、寝室号进行录入、保存。

显示学生信息在学生信息的显示中,通过对showInfo()函数的调用,来显示所有的学生数据。

其中包括所有学生的学号、姓名、年龄、性别、家庭住址、联系电话、寝室号,显示成功后,又用system("pause")来实现按任意键返回,可以返回到主菜单,再次进行选择。

查询学生信息在学生的信息查询中,通过调用searchmenu()来进行输入提示。

具体操作中,通过调用searchnum()、searchname()、searchsex()、searchdormitory()分别以学生的学号、姓名、性别、寝室号进行查询,通过这些函数对学生的信息进行了筛选,使查询信息变得更为简单,也更省时间。

通过switch()函数,实现了查询的四种方法,也通过system("pause")进行了程序的返回。

统计学生信息在学生信息的统计中,统计函数主要通过对TXT文件里面性别(sex)数据做统计,最后按照想要统计的输出统计的男生人数、女生人数、总人数的统计,同时输入任意键可以用system("pause")来进行返回。

删除学生信息删除信息功能需要先调用查找学号位置函数,然后通过不读入要删除学号信息的方法,重新写入原来TXT文件里面实现删除功能。

修改学生信息修改函数主要是先通过输入的学号查找信息所在TXT文件所在的位置,然后再通过void alterstudent()函数对学号,姓名,性别,年龄,家庭住址,联系方式,宿舍号的修改。

清理屏幕清理屏幕通过system("cls");函数实现。

退出退出功能就是结束程序,通过break结束循环结束程序。

3、调试及运行结果3.1 主菜单主菜单显示了 1 录入学生信息,2 显示学生信息,3 查询学生信息,4 统计学生信息,5 删除学生信息,6 修改学生信息,7 清理屏幕,0 退出管理系统等功能选项及姓名联系方式等信息。

3.2 录入学生信息在主菜单中选择1,将出现输入学号,姓名,年龄,性别,地址,电话,寝室号等选项,输入完毕后,成功保存到电脑D盘中。

若输入相同的学号,将出现提示“重复学号”。

3.3 显示学生信息在主菜单中选择2,系统将会自动显示student.txt文件中的内容。

在主菜单选择3,将通过选择按学号查询,按姓名查询,按性别查询,按寝室号查询等选项,输入对应的选项将显示所查找的信息。

以下是按学号查询:3.5 统计学生信息在主菜单选择4,系统将会统计出来输入的男生人数,女生人数,总人数并显示。

3.6 删除学生信息选择删除信息选项后,系统提示输入要删除的学号,输入回车即可删除学生信息。

3.8 清理与退出选择退出管理系统后,程序将结束4、小结经过不到两个星期的努力,“学生信息管理系统”终于做完了,这是第一次完成一个系统。

学习的心态很关键,不懂了就要学着去用不同的方式去获取,补足自己,通过各种各样的方式,学着去请教别人和别人交流,做到不懂就问。

不可否认的是,这个系统并不是靠我一个人的能力完成的。

我请教了很多同学,有时为了理解代码的含义,经常问同学或是上网查资料,并且老师给我们的模板对我的帮助也非常大,让我学会了使用#include <fstream>等文件的使用,在编程过程中有的错误提示自己实在想不通的就去百度上搜,网络给了我很多帮助。

过程是有点儿浮躁的,有的时候为难的有点儿绝望,不过经过同学在一起讨论和自己的摸索,整个流程还是较为通顺的完成了。

在做程序的过程中,因为太为频繁的使用switch语句do-while语句,有的甚至是switch中套着switch,出错后再进行修改,很容易大括号丢失或多余,这时程序提示的错误也就变得不准确了,即使知道是因为大括号导致的问题,也一时半会儿改不出来,浪费了很多时间。

这种错误的原因还是因为自己对语句不够熟练,以后的学习中要避免类似错误发生。

另外,在刚开始做这个程序的时候,和老师的思路不是特别一样,自己也尝试着按照自己的想法做程序,但是导致自己两天都没有任何进展,最后又重新做了一遍。

自己在对C语言的了解还不够多,只是皮毛,所以还不能轻松地运用自如,一些方面还是考虑的不够周全,这是我所欠缺的。

虽然这次课程设计是在参考程序的基础之上进行的,但是我觉得对自己是一个挑战和锻炼。

学习计算机是一个漫长的过程,当然有时也会很枯燥,甚至在别人眼中是不可思议的。

但是既然选择了这个专业,就努力脚踏实地学好,让它真正的为己所用。

参考文献1. 《C++面向对象程序设计》谭浩强清华大学出版社2. 《数据结构(C语言版)》严蔚敏&吴伟民清华大学出版社3. 百度资源附录:程序代码#include<iostream>#include<string>#include<fstream>#include<vector>using namespace std;class Student //声明类{ private :string num;string name;int age;string sex;string address;string phone;string dormitory;public :void getInfo();//录入void SaveTxt();//保存void showInfo();//显示void searchmenu();//查询菜单void searchnum();void searchname();void searchsex();void searchdormitory();void countmenu();//统计void altermenu();//修改菜单void alterstudent();//修改void alterSaveTxt();void erase();//删除int huoqu(int i);};//获取录入新的学生信息void Student::getInfo(){cout<<"请输入学号:"<<endl;cin>>num;cout<<"请输入姓名:"<<endl;cin>>name;cout<<"请输入年龄:"<<endl;cin>>age;cout<<"请输入性别:"<<endl;cin>>sex;cout<<"请输入地址:"<<endl;cin>>address;cout<<"请输入电话:"<<endl;cin>>phone;cout<<"请输入寝室号:"<<endl;cin>>dormitory;cout<<"是否确认?1、是,按其他键为退回主页面"<<endl;int a;cin>>a;}void Student::SaveTxt(){fstream fout1("f:\\student.txt",ios::out|ios::app);if(!fout1){cout<<"Cannot open file."<<endl;exit(1);}fout1<<num<<" "<<name<<" "<<sex<<" "<<age<<" "<<address<<" "<<phone<<" "<<dormitory<<endl;fout1.close();}//显示所有学生信息void Student::showInfo(){fstream fin("f:\\student.txt",ios::in);if (!fin){cout<<"Cannot open file."<<endl;exit(1);}while(!fin.eof()){fin>>num>>name>>sex>>age>>address>>phone>>dormitory;if(num==""){break;}cout<<"学号:"<<num<<" "<<"姓名:"<<name<<" "<<"性别:"<<sex<<" "<<"年龄:"<<age<<endl;cout<<"家庭住址:"<<address<<" "<<"联系方式:"<<phone<<" "<<"寝室号:"<<dormitory<<endl;num="";}fin.close();system("pause");}//查询菜单void Student::searchmenu(){cout<<"=============================="<<endl;cout<<" 1 按学号查询 2 按姓名查询"<<endl;cout<<" 3 按性别查询 4 按寝室号查询"<<endl;cout<<"------------------------------"<<endl;cout<<"请选择:";}void Student::searchnum(){string Num;cout<<"请输入你要查询的学号:"<<endl;cin>>Num;fstream fin("f:\\student.txt",ios::in);if (fin.fail()){cout<<"Cannot open file."<<endl;exit(1);}int n=0;cout<<"查询结果:";while(!fin.eof()){fin>>num>>name>>sex>>age>>address>>phone>>dormitory;if(num=="")break;if(num==Num){cout<<"学号:"<<num<<" "<<"姓名:"<<name<<" "<<"性别:"<<sex<<" "<<"年龄:"<<age<<endl;cout<<"家庭住址:"<<address<<" "<<"联系方式:"<<phone<<" "<<"寝室号:"<<dormitory<<endl;n=1;}num="";}if(n==0){cout<<"没有要找的学生"<<endl;}fin.close();system("pause");}void Student::searchname(){string Name;cout<<"请输入你要查询的姓名:"<<endl;cin>>Name;fstream fin("f:\\student.txt",ios::in);if (fin.fail()){cout<<"Cannot open file."<<endl;exit(1);}int n=0;cout<<"查询结果:";while(!fin.eof()){fin>>num>>name>>sex>>age>>address>>phone>>dormitory;if(num=="")break;if(name==Name){cout<<"学号:"<<num<<" "<<"姓名:"<<name<<" "<<"性别:"<<sex<<" "<<"年龄:"<<age<<endl;cout<<"家庭住址:"<<address<<" "<<"联系方式:"<<phone<<" "<<"寝室号:"<<dormitory<<endl;n=1;}num="";}if(n==0){cout<<"没有要找的学生"<<endl;}fin.close();system("pause");}void Student::searchsex(){string Sex;cout<<"请输入你要查询的性别:"<<endl;cin>>Sex;fstream fin("f:\\Student.txt",ios::in);if (fin.fail()){cout<<"Cannot open file."<<endl;exit(1);}int n=0;cout<<"查询结果:";while(!fin.eof()){fin>>num>>name>>sex>>age>>address>>phone>>dormitory;if(num=="")break;if(sex==Sex){cout<<"学号:"<<num<<" "<<"姓名:"<<name<<" "<<"性别:"<<sex<<" "<<"年龄:"<<age<<endl;cout<<"家庭住址:"<<address<<" "<<"联系方式:"<<phone<<" "<<"寝室号:"<<dormitory<<endl;n=1;}num="";}if(n==0){cout<<"没有要找的学生"<<endl;}fin.close();system("pause");}void Student::searchdormitory(){string Dormitory;cout<<"请输入你要查询的寝室号:"<<endl;cin>>Dormitory;fstream fin("f:\\student.txt",ios::in);if (fin.fail()){cout<<"无法找到文件"<<endl;exit(1);}Student stu;int n=0;cout<<"查询结果:";while(!fin.eof()){fin>>num>>name>>sex>>age>>address>>phone>>dormitory;if(num=="")break;if(dormitory==Dormitory){cout<<"学号:"<<num<<" "<<"姓名:"<<name<<" "<<"性别:"<<sex<<" "<<"年龄:"<<age<<endl;cout<<"家庭住址:"<<address<<" "<<"联系方式:"<<phone<<" "<<"寝室号:"<<dormitory<<endl;n=1;}num="";}if(n==0){cout<<"没有要找的学生"<<endl;}fin.close();system("pause");}void Student::countmenu()//统计{fstream fin("f:\\student.txt",ios::in);int m=0,n=0,i=0;if (fin.fail()){cout<<"Cannot open fail.";exit(1);}while(!fin.eof()){fin>>num>>name>>sex>>age>>address>>phone>>dormitory;if(num=="")break;if(sex=="男")n++;elsei++;m++;}fin.close();cout<<"男生人数有"<<n<<"人"<<endl;cout<<"女生人数有"<<i<<"人"<<endl;cout<<"总人数"<<m<<"人"<<endl;system("pause");}//查找int Student::huoqu(int i){int n=0;string m;switch(i){case 1:cout<<"请输入要删除的学号:";break;case 2:cout<<"请输入要修改的学号:";break;default:"错误!";break;}cin>>m;fstream fin("f:\\student.txt",ios::in);if (fin.fail()){cout<<"Cannot open fail.";exit(1);}while(!fin.eof()){fin>>num>>name>>sex>>age>>address>>phone>>dormitory;if(num=="")break;if(num==m)n++;}return n;}//删除void Student::erase(){int count=0,n;n=huoqu(1);fstream file("f:\\student.txt");string line;ofstream outfile("d:\\in2.txt",ios::out|ios::trunc);while(!file.eof()){getline(file,line);if(count!=n-1)outfile<<line<<endl;count++;}outfile.close();file.close();ofstream outfile1("f:\\student.txt",ios::out|ios::trunc);fstream file1("d:\\in2.txt");while(!file1.eof()){getline(file1,line);outfile1<<line<<endl;}outfile1.close();file1.close();system("del in2.txt");}void Student::altermenu(){cout<<"请输入要修改的学号:";cin>>num;cout<<"请输入要修改的姓名:";cin>>name;cout<<"请输入要修改的性别:";cin>>sex;cout<<"请输入要修改的年龄:";cin>>age;cout<<"请输入要修改的地址:";cin>>address;cout<<"请输入要修改的电话:";cin>>phone;cout<<"请输入要修改的宿舍:";cin>>dormitory;}//修改学生信息void Student::alterstudent(){int count=0,n;n=huoqu(2);fstream file("f:\\student.txt");string line,x;ofstream outfile("f:\\in2.txt",ios::out|ios::trunc);while(!file.eof()){getline(file,line);if(count!=n-1)outfile<<line<<endl;else{altermenu();alterSaveTxt();fstream file2("d:\\in3.txt");getline(file2,line);outfile<<line<<endl;file2.close();}count++;}outfile.close();file.close();ofstream outfile1("f:\\student.txt",ios::out|ios::trunc);fstream file1("f:\\in2.txt");while(!file1.eof()){getline(file1,line);outfile1<<line<<endl;}outfile1.close();file1.close();system("del in2.txt");}void Student::alterSaveTxt(){fstream fout1("f:\\in3.txt",ios::out|ios::app);if(!fout1){cout<<"Cannot open file."<<endl;exit(1);}fout1<<num<<" "<<name<<" "<<sex<<" "<<age<<" "<<address<<" "<<phone<<" "<<dormitory<<endl;fout1.close();}int menu() //菜单{system("cls");int a;cout << "\t**********************************************"<<endl;cout << "\t* 学生基本信息管理系统*"<<endl;cout << "\t*============================================*"<<endl;cout << "\t* 1、录入学生信息*"<<endl;cout << "\t* 2、显示学生信息*"<<endl;cout << "\t* 3、查询学生信息*"<<endl;cout << "\t* 4、统计学生信息*"<<endl;cout << "\t* 5、删除学生信息*"<<endl;cout << "\t* 6、修改学生信息*"<<endl;cout << "\t* 7、清理屏幕*"<<endl;cout << "\t* 0、退出管理系统*"<<endl;cout << "\t*============================================*"<<endl;cout << "\t*作者:xxx 联系方式:xxxxxxxxx *"<<endl;cout << "\t**********************************************"<<endl;cout << endl;cout <<"请选择:";cin>>a;return a;}int main(){Student stu;int c;do{c=menu();switch(c){case 1:stu.getInfo();stu.SaveTxt();break;case 2:cout<<"全部学生的信息为:"<<endl;stu.showInfo();cout<<"按任意键返回"<<endl;break;case 3:{stu.searchmenu();int b;cin>>b;switch(b){case 1:stu.searchnum();cout<<"按任意键返回"<<endl;break;case 2:stu.searchname();cout<<"按任意键返回"<<endl;break;case 3:stu.searchsex();cout<<"按任意键返回"<<endl;break;case 4:stu.searchdormitory();cout<<"按任意键返回"<<endl;break;}}break;case 4:stu.countmenu();cout<<"按任意键返回"<<endl;break;case 5:stu.alterstudent();cout<<"按任意键返回"<<endl;break;case 6:stu.erase();cout<<"按任意键返回"<<endl;break;case 7:system("cls");break;}}while(c);return 0;}。

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