吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族中学2020-2021学年高二上学期期中考试生物试题

前郭蒙中2020-2021年度第一学期期中考试
高二（生物）试卷
考试时间：90分钟
一、单选题（30小题，每小题只有一个选项最符合题意。

每题2分，共60分）
1.在下列物质中，不是人体内环境组成成分的是( )
A.血红蛋白
B.葡萄糖
C.二氧化碳和氧气
D.氨基酸
2.下列关于人体组织液的叙述，错误的是( )
A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞
B.肝细跑呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中
C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中
D.运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中
3.下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,据图分析,下列正确的是( )
A.内环境主要是由血液、组织液和淋巴组成的
B.内环境之间均可以发生相互渗透与扩散
C.图中④过程需要皮肤、泌尿系统等参与才能完成
D.血浆中有缓冲物质,pH稳定不变
4.组织水肿是由于组织液增多,大量积累在组织细胞间隙造成的。

下列各项中不会引起组织水肿的是( )
A.营养不良导致血浆蛋白含量减少
B.饮食过咸导致血浆渗透压过高
C.肾炎导致血浆蛋白丢失
D.淋巴液回流受阻,组织液中滞留大分子物质
5.在下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是( )
A. B.
C. D.
6.下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述,正确的是( )
A.饲喂添加甲状腺激素的饲料,可使蝌蚪快速发育成小青蛙
B.给肉牛注射生长素,可以使肉牛快速生长,早日出栏
C.甲状腺激素分泌不足的哺乳动物,其耗氧量会增加
D.长期服用性激素以提高成绩的运动员,其体内的促性腺激素水平较正常人高一些
7.接种疫苗能提高免疫能力,下列图解能表示其原因的是( )(①表示第一次感染,②表示第二次感染)
A. B.
C. D.
8.下列关于免疫的叙述,正确的是( )
A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与
B.B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同
C.先天性胸腺发育不全患者的细胞免疫有缺陷
D.体液免疫仅依靠B细胞就可以完成
9.细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图所示)。

下列说法错误的是( )
A.若信号物质是神经递质,则靶细胞一定为神经细胞
B.若信号物质是抗原分子,则靶细胞可能是记忆细胞
C.若信号物质是促甲状腺激素,则靶细胞是甲状腺细胞
D.若信号物质是胰岛素,则靶细胞是肝细胞、肌肉细胞等
10.下图为激素分泌调节示意图,其中说法错误的是( )
A.激素①只作用于垂体
B.激素③只作用于下丘脑和垂体
C.寒冷情况下,激素①分泌量增加,导致激素②与激素③分泌量增加
D.摄入碘不足时,激素③分泌量减少,导致激素①与激素②分泌量增加
11.下列生产或实验过程中，不能使用吲哚乙酸的是( )
A. 处理扦插的月季枝条，促进生根
B. 处理西瓜花蕾培育出三倍体无子西瓜
C. 处理去雄的番茄花蕾培育出无子果实
D. 处理切去尖端的燕麦胚芽鞘使其继续生长
12.下列关于生长素及其作用的叙述，正确的是( )
A.植物的生长是由单侧光引起的
B.生长素在细胞内可由色氨酸合成
C.生长素由苗尖端产生并促进苗尖端的伸长
D.不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果—定不同
13.下列叙述中,不正确的是( )
A.摘除顶端,可解除顶端优势
B.生长素在高浓度下,可作除草剂使用
C.在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节
D.生长素的浓度越低,促进作用越强
14.下图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况,下列分析错误的是( )
A.甲图曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点为最适浓度
B.乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似
C.乙图中根的向地生长体现了生长素具有两重性
D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量一定不同
15.如图所示,图a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,图d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。

下列对实验结果的描述,正确的是( )
A.图a、b向光弯曲生长,图c背光弯曲生长
B.图a直立生长,图b、c向光弯曲生长
C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长
D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长
16.以下哪一现象或应用不能说明生长素的调节具有两重性( )
A.在自然状况下，大型乔木的树冠多呈圆锥形
B.被大风刮倒的树木，其露出地面的根总是向地生长
C.置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长
D.用较高浓度的生长素类似物除去稻田中双子叶杂草
17.下图中的X代表的是( )
A.效应T细胞
B.效应B细胞
C.吞噬细胞
D.浆细胞
18.关于体液免疫的叙述中正确的是( )
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
B.抗体是由B淋巴细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞
D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞
19.下列各项中,不属于过敏反应特点的是( )
A.由机体初次接触过敏原刺激引起
B.发作迅速、反应强烈、消退较快
C.有明显的遗传倾向和个性差异
D.一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤20．当人体幼年缺乏碘时，其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是( )
A．S和甲B．S和乙 C．T和甲D．T和乙
21．下图是人体血糖的生理调节过程，下列有关叙述错误的是( )
A．血糖下降，刺激胰岛分泌②，从而使血糖升高
B．血糖升高，刺激下丘脑通过神经支配胰岛分泌①
C．在血糖调节上，分泌物①与②表现为拮抗作用
D．人体内使血糖浓度升高的激素有②和甲状腺激素
22．下图关于正常人体内环境稳态的调节，后者随前者变化的情况与图走势不相符的是(横轴代表前者，纵轴代表后者)( )
A．饮水量—抗利尿激素分泌量 B．HIV浓度—T细胞浓度
C．胰岛素浓度—血糖浓度 D．促甲状腺激素浓度—甲状腺激素浓度
23．下列关于免疫细胞的叙述，错误的是( )
A． T细胞可以释放淋巴因子 B． T细胞可以产生多种抗体
C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D．一种浆细胞只能产生一种抗体
24．依据下图，下列关于生长素调节的说法正确的是( )
A．图1中可使其发生向右弯曲生长的处理只有A B．图1中C、D都不弯曲，其原理相同
C．图2中放N的胚芽鞘长得比放M的快 D．图2中放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲25.关于特异性免疫的叙述，正确的是( )
A． T细胞是过敏反应的主要免疫细胞
B．浆细胞产生的淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用
C．在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞
D．当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞
26.在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关系是( )
A．只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与
B．体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线
C．对侵入人体的病原体仅由体液免疫发挥作用，对癌细胞仅由细胞免疫发挥作用
D．在抗病毒感染中，往往需要体液免疫和细胞免疫的共同作用
27.下图表示生长素浓度对植物某器官生长发育的影响。

下列叙述正确的是( )
A．若d点表示植物茎向光侧浓度，则c可表示茎背光侧浓度
B．若该图表示生长素浓度对芽生长的影响，则促进茎生长的最适浓度在a、c之间
C．给植物施加e点所对应浓度的生长素时，植物的生长不会受到任何影响
D．ce段曲线的变化可用于解释横放植物根的向地生长
28.关于兴奋传导的叙述正确的是（）
A．神经纤维兴奋时电位变为“内负外正”
B．兴奋部位的电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位
C．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突
D．兴奋可在两个神经元之间双向传导
29.人体生命活动正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。

下列说法错误的是( )
A. 效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成
B. 兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
C. 神经元之间的兴奋传递是单方向的
D. 条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关
30.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。

当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神
经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。

是由于该药物（）
A. 抑制了突触小体中递质的合成
B. 抑制了突触后膜的功能
C. 与递质的化学结构完全相同
D. 抑制了突触前膜递质的释放
二、填空题（共5个小题，每空一分，计40分）
31.（8分）下图是体内细胞与内环境的关系示意图。

请回答下列问题:
（1）编号②表示__________,③表示__________,④表示__________,②③④统称为__________。

（2）细胞生活的液体环境必须保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动,其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中,其理化性质的三个主要方面包括________、________和温度。

（3）毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是_____(填标号);毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是_______(填标号)。

32.（6分）“渐冻人症”是一种运动神经元疾病的俗称，因为患者大脑、脑干和脊髓中运动神经细胞受到侵袭，患者肌肉逐渐萎缩和无力，以至瘫瘓，身体如同被逐渐冻住一样，故俗称“渐冻人”。

回答下列问题。

(1)运动神经元末梢及其支配的腺体或肌肉统称______。

(2)如图所示为某“渐冻人症”患者的缩手反射的反射弧。

①信号在图中b处的转化情况是______。

②刺激Ⅱ处，在Ⅰ处检测不到膜电位变化，不能说明该反射弧的运动神经元已受损，理由是
____________________________。

③若该“渐冻人症”患者的a处出现损伤，则针刺S，______(填“有”或“无“)感觉，理由是______________________________________________________。

(3)部分科学家认为“渐冻人症”的病因可能是某些因子激活人体的免疫反应去对抗运动神经元，进而造成运动神经元的损伤或死亡，从免疫角度分析，该病属于______。

33.（9分）下图为人体内的浆细胞结构图。

请据图回答：
（1）该细胞是由B细胞经抗原刺激增殖、分化形成的浆细胞，由该细胞参与的特异性免疫称为__________免疫。

多数情况下，抗原与该细胞产生的__________（物质）结合后会发生进一步变
化，如形成细胞集团或沉淀，进而被吞噬细胞吞噬消化。

（2）抗原初次侵入机体，大多数抗原需经__________处理，抗原经__________呈递给__________细胞，少数抗原直接刺激__________细胞。

（3）抗原初次侵入机体时，该细胞由__________增殖、分化产生；当同一种抗原再次侵入机体时，该细胞主要由__________增殖、分化产生；抗原第二次侵入机体时，该细胞的产生速度和量比初次侵入时__________。

34.（9分）图1是某反射相关结构示意图，图2是图1中某一结构的亚显微结构模式图；图3是人体部分生理过程示意图，m 、n 代表人体内不同激素．请回答：
（1）图1中，a 代表 ___________________。

（2）图2表示的结构称为__________________，兴奋在其中的传递方向可表示为 ____________（用箭头和图中字母表示）。

（3）图3中，如果人体内激素②水平升高，则耗氧量将 __________（填“增加”、“减少”或“不变”）．在寒冷环境中，②分泌量增加的同时______（填“m ”或“n ”）的分泌量也增加，两种激素共同促进机体的新陈代谢，二者关系表现为 _____________作用。

（4）缩手反射属 __________（填“非条件反射”或“条件反射”），当取指血化验时，针刺破手指皮肤，但我们并未将手指缩回．这说明_______________________________________。

（5）若经测量，某人体温在24h 内都处于36℃，则此人在此段时间内产热总量_______散热总量(在“>”、“<”或“＝”中选择)。

35.（8分）如图是植物不同器官对生长素的反应，请观察后据图回答：
（1）促进芽生长的生长素最适浓度是______mol/L,生长素的这一浓度对根的生长效应是__________。

（2）B 点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_______________。

（3）D 点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_______________。

（4）由此可见，不同浓度的生长素对同一器官的影响__________，同一浓度的生长素对不同器官的影响___________________。

（5）生长素的浓度为1010-mol/L 至110-mol/L ，对植物各器官的作用来看，总的情况是______________。

（6）曲线BD 段（对茎来说）表示______________。

前郭蒙中2020-2021第一学期期中考试
高二试卷（生物）
参考答案
1.A
2.D
3.C
4.B
5.B
6.A
7.C
8.C
9.A 10.B
11.B 12.B 13.D14.D 15.D 16.C 17.A 18.A 19.A 20.D
21.D 22.D 23.B 24.A 25.C 26.D 27.C 28.B 29.D 30.D
31.（8分）（1）血浆;组织液; 淋巴; 内环境（细胞外液）
（2）渗透压; 酸碱度;（顺序可颠倒）（3）②③; ③④
32.（6分）(1)效应器
(2) ①由化学信号变为电信号
②Ⅰ与Ⅱ之间存在突触，兴奋不能从Ⅱ传递到Ⅰ
③有若以针刺S，由于渐冻人传入神经正常，所以刺激能通过神经中枢传递
到大脑，从而感觉到疼痛
(3)自身免疫病
33.（9分）（1）体液免疫; 抗体; （2）吞噬细胞; T细胞; B细胞; B细胞;
（3）B细胞; 记忆细胞; 快和多
34.（9分）（1）效应器（2）突触 A→B （3）增加 m 协同（4）非条
件反射位于脊髓中的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控（5） =
35.（8分）（1）10-8;抑制生长;
（2）既不促进也不抑制; （3）促进生长; （4）不同; 不同; （5）低浓度促进生长，过高浓度抑制生长; （6）当生长素超过一定浓度时，随浓度增高促进作用越来越弱。