教学管理系统的设计与实现

教学管理系统的设计与实现

一、概述

通过教学管理系统，使教学的工作系统化、规范化、自动化，从而达到提高教学管理效率的目的。对学校日常教学管理中的课程、选课、学生、班级、教师、成绩等相关内容进行分析，完成具有学生管理、成绩管理、班级管理、教师管理、课程管理等相关功能的小型数据库管理应用系统。

开发设计思想：

●数据库选用微软的SQL SERVER、 Mysql或其他数据库产品。开发工具建议采用Power builder 。

●尽量采用学校现有的软硬件环境，及先进的管理系统开发方案，从而达到充分利用公司现有资源，提高系统开发水平和应用效果的目的。

●系统应该符合教学管理的规定，满足教学需要，达到操作过程中的直观、方便、实用、安全等要求。

●系统采用C/S体系结构，Client（客户端）负责提供表达逻辑、显示用户界面信息、访问数据库服务器；Sever（服务器端）则于提供数据库服务。

●系统采用模块化程序设计方法，既便于系统功能的各种组合和修改，又便于未参与开发的技术维护人员补充、维护。

●系统应具备数据库维护功能，及时根据用户需求进行数据的添加、删除、修改、备份等操作。二、需求分析

（一）基本要求：

1、完成学生、班级、课程等表的维护

2、成绩表的浏览查找

3、成绩表的维护

4、按班级、按课程计算平均成绩、最高成绩、最低成绩、及格率

5、统计某学生、某学期的所有课程的平均成绩。

6、查询教师的授课情况

7、注册用户管理功能

（二）E_R模型图：

系统设计规划的实体有：学生实体、教师实体、课程实体、班级实体、成绩实体，学科实体。各个实体实体的描述E_R图如下：

图1 学生实体E_R图

图2 教师实体E_R图

图3 课程实体E_R图

图4 班级实体E_R图

三、数据库逻辑设计

四、软件功能设计

在系统功能分析的基础上，考虑PowerBuilder程序编制的特点，得到系统功能模块图。

五、程序源代码

六、结束语