经济学基础11第十一章答案
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第十一章通货膨胀与失业
【案例导入】
世界上最穷的亿万富翁——津巴布韦
提示:可以从直观角度分析物价上涨对居民生活的影响,进而结合后边章节内容进一步深入分析。
【即问即答】B
【案例讨论】
大学生就业难遭遇“供需结构”难题
提示:可以从调整产业结构,强化大学生实践技能等方面入手分析。
【即问即答】C
【复习与练习】
一、单项选择题
1.结构性失业是()。
A.有人不满意现有工作,离职去寻找更理想的工作所造成的失业
B.由于劳动力技能不能适应劳动力需求的变动所引起的失业
C.由于某些行业的季节性变动所引起的失业
D.经济中由于劳动力的正常流动而引起的失业
2.奥肯定律是说明()。
A.失业率与通货膨胀率关系的经验统计规律
B.通货膨胀与国民收入之间关系的规律
C.失业率与实际国民收入增长率之间关系的经济统计规律
D.人口增长率与失业率之间关系的统计规律
3.由于经济萧条而形成的失业属于()。
A.摩擦性失业
B.结构性失业
C.周期性失业
D.永久性失业
4.某人由于刚刚进入劳动力队伍尚未找到工作,这属于()。
A.摩擦性失业
B.结构性失业
C.周期性失业
D.永久性失业
5.下列人员中哪类属于失业人员()。
A.因病在家修养者
B.半日工
C.被老板解雇者
D.对薪水不满意待业在家的大学毕业生
6.抑制需求拉动的通货膨胀,应该()。
A.控制货币供应量
B.降低工资
C.解除托拉斯组织
D.减税
7.经济相对萎缩时期,物价总水平较长时间内持续下降,货币不断升值的经济现象是()。
A.通货膨胀
B.经济衰退
C.通货紧缩
D.经济繁荣
8.在下列通货膨胀的原因中,哪一项最可能是成本推动的通货膨胀的原因()。
A.银行贷款的扩张
B.预算赤字
C.世界性商品价格上涨
D.投资率下降
9.需求拉动的通货膨胀产生的原因是()。
A.原材料价格的过度上升
B.消费的过度增长
C.工资的过度增长
D.利润的过度增加
10.菲利普斯曲线表示()。
A.失业与就业之间关系的曲线
B.工资与就业之间关系的曲线
C.工资和利润之间关系的曲线
D.失业与通货膨胀之间交替关系的曲线
二、多项选择题
1.通货膨胀按照成因可分为()。
A.需求拉上的通货膨胀
B.成本推动的通货膨胀
C.结构性通货膨胀
D.温和的通货膨胀
2.假如经济发生了严重的通货膨胀,受害者将是()。
A.债权人
B.债务人
C.雇主
D.领取固定工资者
3.结构性通货膨胀的原因是()。
A.各经济部门生产率提高的快慢不同
B.生产率提高慢的部门要求工资增长向生产率提高快的部门看齐
C.生产率提高快的部门要求工资增长向生产率提高慢的部门看齐
D.全社会工资增长速度超过生产率增长速度
4.下列说法正确的是()。
A.需求拉上的通货膨胀可以促进产出水平的提高
B.需求拉动的通货膨胀会引起经济衰退
C.成本推动的通货膨胀引起产出和就业的下降
D.成本推动的通货膨胀引起产出和就业的增加
5.按照失业的原因可以分为()。
A.磨擦性失业
B.结构性失业
C.周期性失业
D.隐蔽性失业
三、判断题
1.无论什么人,只要没有找到工作就属于失业。
()
2.在一个国家,自然失业率是一个固定不变数。
()
3.无论是根据消费物价指数,还是根据批发物价指数,或者国民生产总值折算数,所计算出来的通货膨胀率都是完全一致的。
()
4.如果通货膨胀相当稳定,且能够完全预期,那么通货膨胀对经济影响很小。
()
5.由于不同经济部门劳动生产率增长快慢不同导致的通货膨胀被称为需求拉动型的通货膨胀。
()
6.以衰退来降低通货膨胀率会引起失业率上升。
()
7.只要存在着失业工人,就不可能有工作空位。
()
8.凯恩斯主义、货币主义和理性预期学派,围绕菲利普斯曲线的争论,表明了他们对宏观经济政策的不同态度。
()
9.衡量一个国家经济中失业情况的最基本指标是失业率。
()
10.菲利普斯曲线反映了通货膨胀率与失业率之间的反向变动关系。
()
四、问答题
1.什么是通货膨胀?衡量通货膨胀的指标是什么?根据通货膨胀的严重程度可将通货膨胀分为哪几类?
2.失业按其形成的原因可以分为哪几种类型?
3.“经济学研究资源的稀缺性,但如果劳动力市场一直存在失业,稀缺性又怎么可能存在呢?如果想生产更多的产品与服务,我们只需要使失业者受到雇佣。
”
(1)你是否同意这种说法?为什么?
(2)解释为什么稀缺性和失业并不矛盾?
4.成本推动的通货膨胀可分为哪几种?工资上涨会导致消费增加,试问工资推动型通货膨胀是否也可以看作是需求拉动型通货膨胀?
5.为什么发生恶性通货膨胀时,人们宁愿坐出租车而不愿坐公交车?
6.有关部门公布加薪方案,此时去市场购物可能价格比以前会高,试问这是什么样的通货膨胀?
一、单项选择题
B C C A C A C D B D
二、多项选择题
ABC AD ABD AC ABCD 三、判断题
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