毕业设计分组及课题内容

0803309班毕业设计选题及分组要求

湖南城市学院土木工程学院桥梁与隧道工程专业0803309班毕业设计选题及分组要求1 、全班49人，分成6个小组，其中5个组每组8人，一个组9人；2 、6个小组中4个小组进行桥梁设计，2个小组进行隧道设计，初步课题分配及指导老师见表1；表1: 0803309班课题分配及指导老师（初步）3 、同学们在课题选择前应认真阅读每个课题任务书（见附件），根据自身要求选择课题，并报班长；4 、班长根据同学们自身的选择并结合实际情况，按照表1要求确定各组名单，并报张锴老师处；5 、初步选题及分组应在2月26日下午前结束，班长应在2月26日晚上把分组名单(电子版)报张锴老师。

附件：2012届毕业设计任务书。

湖南城市学院2012届土木工程专业桥梁与隧道工程方向毕业设计任务书桥隧教研室二零一二年二月前言高等工科院校本科的毕业设计是一个十分重要的教学环节，学生通过这一阶段的学习，可以将所学到的基础知识和专业技术知识，全面、系统地应用到毕业设计中去。

因此，毕业设计这一环节，历来被认为是高等工科学校完成工程师训练的一个十分有效的、必不可少的重要手段。

最近几年，教育部和省教育厅已就加强和提高高等学校的毕业设计工作，使之科学化，规范化和系统化多次作过指示，要求把这项工作作为对学生进行全面素质教育的重要内容。

本题集的编写，系根据本科桥梁与隧道工程方向大纲的要求，尽量从学生的毕业设计实际出发，结合工程实践，服务地方经济建设与社会发展，以及教师科研，精选的设计课题并提出了一些原则性的指导意见，阐述了它们的做法和需要注意解决的问题，使学习者能得到更多的指导和帮助。

由于编者水平有限，书中谬误之处在所难免，敬请广大读者批评指正。

编者2012年2月目录一设计题1 预应力混凝土箱梁桥设计二设计题2 ××桥一阶段施工图设计三设计题3 ××大桥桥型方案设计四设计题4 ××拱桥设计五设计题5 ××三级公路隆家堡隧道施工图设计六设计题6 ××高速公路清水冲隧道左线施工图设计七设计题7 ××高速公路巫帮1#隧道右线施工图设计设计题1 预应力混凝土箱梁桥设计一、毕业设计目的毕业设计是按教学计划完成理论教学和相关实践教学之后的综合性教学环节，是对专业方向教学的继续深化和拓宽；是培养学生工程实践能力的重要教学阶段。

毕业设计开题报告

毕业设计开题报告毕业设计开题报告1研究目标：1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力内容：课题研究的主要内容1、研究中职阶段开展阳光体育活动的必要性；2、研究教师如何利用阳光体育活动来促进中职生团结协作精神研究的策略；3、研究如何落实“团结协作精神”的阳光体育活动；4、研究如何让学生接受阳光体育活动带来的快乐；5、研究如何利用阳光体育活动促进中职生团结协作精神研究和日常体育教学的区别和联系；方案（说明研究的方法、步骤）（一）第一阶段：（XX年1月XX年4月）1、建立课题组；收集、学习国内外同类课题研究实验成果的有关资料，分析现状确定课题；讨论课题方案2、建题阶段：申报课题，制定课题研究方案（二）第二阶段：（XX年5月20xx年3月）1、进行“正确分组前的问卷调查、‘阳光体育’研究实施前学生心理状态问卷调查”相关状态的前测XX年5月-XX年6月2、根据学生对体育运功项目的选择，制定具体的体育活动内容、方案、次数时间。

并根据活动项目组织各种体育比赛。

XX年9月-20xx 年9月3、体质健康测试结果的对比。

20xx年10-20xx年11月。

4、分析小结阶段性经验、修正方案。

20xx年12月-20xx年1月5、教师开展阳光体育活动的策略如何落实“团结协作精神”的阳光体育活动。

如何让学生接受阳光体育活动带来的快乐。

如何让学生接受阳光体育活动带来的快乐的研究。

20xx年3月6、对“阳光体育活动”课题研究实施后学生心理状态问卷调查20xx年4月（三）第三阶段：（20xx年5月20xx年6月）收集原始材料（包括问卷、案例和案例分析、教师论文和活动资料等）；20xx年5月分析整理资料；撰写研究报告；课题成果汇编；对课题进行结题评估。

毕业设计的选题及内容设计

毕业设计的选题及内容设计作者：吕建强来源：《科技创新导报》 2011年第36期吕建强(淮阴工学院机械工程学院江苏淮安 223003)摘要:毕业设计是本科教育中一个至关重要的教学环节,是学生从理论学习性人才向实践向应用型人才过渡的关键转折,毕业设计课题的内容中应尽量多地涵盖所学过的知识面,毕业设计中应组织好实习实践,要对毕业生进行新知识、新能力的培训,通过教与学的管理,对毕业生进行一次全方位的综合素质培训,为学生将来的发展打下初步的基础关键词:毕业设计能力培养中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2011)12(c)-0250-01在本科教育培养体系中毕业设计是历时最长、运用知识面最广的一次综合性训练,毕业设计不仅是对毕业生大学四年学习成果的检验,更是对毕业生四年所学知识的一次综合性地总结、提高和拓展;是毕业生从理论学习型人才向实践应用型人才过渡的桥梁和转折点;是对毕业生综合能力的一次全方位培养。

组织好毕业设计,提高毕业设计质量,无论是对于直接进入实际工作岗位的毕业生,还是对于进一步深造的毕业生都有着非常深远的意义。

目前因种种原因毕业设计的质量呈下降的趋势,如何有效地抑制毕业设计质量的下降,保证这一重要教学环节达到预期的目的,是高等教育工作者所面临的现实问题。

而高等教育现已由精英教育模式转入普通大众化教育模式,毕业生深入实际的机会很少、动手能力差,要使毕业生适应社会需要,保障毕业生的就业,抓好毕业设计的质量十分关键。

1 毕业设计课题内容的设置毕业设计的选题应与毕业生所学专业的培养目标相一致,要充分体现所学专业的基本要求,保证教育的连贯性。

毕业设计的选题应避免两个误区:第一不应一味地迁就于教师的科研课题,有时教师的科研课题会与毕业生的专业方向不完全一致,且有的深度毕业生难以胜任,要毕业生在短短的几个月时间内学习全新的专业知识并完成课题,可能会造成毕业生在毕业设计过程中出现剽窃、抄袭现象,无法达到毕业设计的真正目的;其次,应避免将毕业设计混淆与课程设计,毕业设计是本科生综合知识的使用,是多门课程的汇合交叉应用,避免将毕业设计课题设计成对一门课程相关知识点的理解和应用。

毕业设计题目和主要内容

毕业设计题目和主要内容1. 《智能家居系统毕业设计》：嘿，你能想象一下家变得超级智能是什么样吗？就像有个贴心小助手时刻在身边！我的毕业设计就是搞智能家居系统的呀！咱这个系统可以让灯光根据你的心情自动调节，牛吧！也能根据天气变化自动开合窗帘，这不比你自己动手方便多啦？我的主要内容就是让这些智能设备能完美协作，给大家打造一个超级舒适又便捷的家。

这毕业设计是不是超有意思！2. 《环保材料在建筑中的应用毕业设计》：哇塞，想想看如果建筑都用环保材料那得多棒啊！这就是我的毕业设计主题哦！我研究各种环保材料怎么用到建筑里，让房子既绿色又美观。

比如用再生木材做家具，那不就减少了树木砍伐嘛！还研究了新型环保涂料呢。

这可不是瞎捣鼓，是能实实在在为环境做贡献的呢，你不想多了解了解吗？3. 《虚拟现实游戏开发毕业设计》：嘿呀，玩游戏多爽啊，但你知道虚拟现实游戏开发有多酷吗？我的毕业设计就在搞这个！像进入一个全新的世界似的，让你身临其境。

我要设计各种神奇场景和刺激关卡，让玩家玩起来就停不下来，爽翻天！难道你不想体验一下我设计的虚拟游戏世界嘛？4. 《美食推荐系统毕业设计》：哎呀，找好吃的是不是有时很苦恼呀？哈哈，我的毕业设计就能解决这个问题！我做的美食推荐系统，可以根据你的喜好给你推荐超棒的餐厅和美食。

就好像有个懂你的美食顾问在身边！主要内容就是收集各种美食信息，然后用算法精准匹配。

有了这个系统，找美食不再难啦，是不是很赞呀！5. 《个性化服装定制系统毕业设计》：哇哦，每个人都想穿独一无二的衣服吧？我的毕业设计就是关于个性化服装定制系统的哟！通过这个系统，你可以自己设计喜欢的款式、颜色、图案，就像给自己打造专属时尚一样！主要内容就是搭建这个系统，让大家能轻松实现自己的服装梦想。

想想都觉得好有意思呀，你觉得呢？6. 《生态城市规划毕业设计》：嘿，有没有想过未来的城市能和大自然完美融合啊？我的毕业设计就是搞生态城市规划呢！咱要让城市既有高楼大厦，又有绿树繁花。

毕业设计的课题和工程方案

毕业设计的课题和工程方案一、课题的背景与意义随着科技的不断发展和智能化设备的普及，智能家居系统已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

智能家居系统能够为人们提供更便捷、舒适、高效的生活方式，同时也能够有效地节约能源和提高生活质量。

因此，设计和开发一套智能家居系统具有极大的实用价值和社会意义。

二、课题的研究内容1. 对智能家居系统的相关技术进行研究和分析，包括传感器技术、通信技术、控制技术等；2. 设计智能家居系统的整体架构和功能模块，并对系统进行详细的功能分析；3. 开发智能家居系统的相关硬件和软件，包括传感器节点、控制中心、数据采集和处理系统等；4. 对智能家居系统进行实验验证和性能测试，确保系统能够稳定、可靠地运行。

三、课题的研究目标1. 研究智能家居系统的相关技术，掌握系统设计的原理和方法；2. 设计和开发一套具有完整功能和良好性能的智能家居系统原型；3. 对系统进行实验验证，检验系统的稳定性和可靠性。

四、课题的研究方法1. 文献调研：通过查阅相关的学术论文、专业书籍和技术资料，对智能家居系统的相关技术进行研究和分析；2. 方案设计：根据系统的功能需求和性能要求，设计智能家居系统的整体架构和功能模块，并选择合适的硬件和软件方案；3. 硬件开发：基于传感器技术和控制技术，设计和制作智能家居系统的硬件设备；4. 软件开发：使用相应的开发工具和编程语言，开发智能家居系统的相关软件，包括数据采集、处理和控制功能；5. 系统集成：将硬件设备和软件系统进行集成测试，确保系统功能和性能达到设计要求；6. 实验验证：对系统进行实验验证和性能测试，确保系统能够稳定、可靠地运行。

五、课题的预期成果1. 设计并开发一套具有完整功能和良好性能的智能家居系统原型；2. 系统设计与开发经验总结和技术论文撰写；3. 系统设计与开发的相关文献和技术资料整理和归档。

六、工程方案1. 系统整体架构设计；2. 传感器节点和控制中心的硬件开发；3. 数据采集和处理系统的软件开发；4. 系统集成和性能测试；5. 实验验证和系统优化；6. 技术论文撰写和成果展示。

毕业设计任务书范例

毕业设计任务书范例第一篇：毕业设计任务书范例毕业设计(论文)任务书学生姓名_____胡涵___ 指导教师_郑永康_ 职称_讲师___ 二级学院__艺术设计学院专业摄影摄像技术年级__13级_ 班级 1 课题名称____毕业设计《两百块钱》__任务与要求：一、设计（论文）要求：从MV、广告、摄影、摄像微电影、其他短片制作（动画）中任选一表现题材，故事完整包含片头片尾，主题表现明确，画面叙事流畅（剪辑），影片格式要求：1080i。

二、设计（论文）条件：硬件设备：单反1台（尼康D750）、三角架1只、电脑1台、纸和笔等软件设备：EDIUS、AE 演员：5个场记人员：2个三、设计（论文）资料：1.百度推理吧黑侦探杨光三分钟破案系列故事之一《两百块钱》2.参考电视剧《世界奇妙物语》3.动画《名侦探柯南》四、设计（论文）教学要求：（可以同一专业相同）每星期与老师至少交流三次，或者每一进度阶段交流，根据具体情况安排。

五、设计（论文）进度安排：（可以同一专业相同）14周：剧本15周：开题报告16周：剧本分镜、试拍17周：拍摄18周：拍摄、后期剪辑、补拍 19周：剪辑后期合成、片头片尾六、学生分组名单导演：胡涵编剧：胡涵摄影：胡涵周栩江演员：胡涵周栩江等后期;胡涵注：本任务书一式2份，学生、二级学院各一份第二篇：毕业设计任务书武汉大学本科毕业设计任务书毕业设计题目：兴山外小校园标识、室内展示及校园文化广场设计学院：城市设计学院学号姓名一、毕业设计题目的来源该设计受兴山县外国语小学负责人委托，进行该校的相关设计。

二、毕业设计应完成的主要内容本次毕业设计结合该项目真题真做，具体设计任务及要求如下：湖北省兴山县外国语小学拟对其校园标识、教学楼内展示以及景观规划作统一的设计，根据委托人意见，重点是对该小学教学楼走廊及楼道的展示设计以及校园景观的设计与规划。

该小学具体布局见图1。

其设计内容具体如下：1、校园标识设计该部分设计重点是校园的标识设计以及在景观和展示设计中的应用。

毕业设计总体安排及详细备注

毕业设计全程安排毕业设计时间长，任务重，要求繁琐，学校管理严格，请同学们抽空看完全部安排，并且下载留存，有疑问时方便随时查阅，尽量不要因为一时疏忽而浪费宝贵的时间或金钱。

毕业在即，大家做好冲刺准备，提前、集中完成各种作业，为来年实习和找工作腾出必需时间，效率第一、效果唯一！！！祝同学们学习时沉宁处下，工作后高处飞扬！！！本学期课程设计流程及任务：（4 周、非常紧张）1. 找灵感来源、面料小样：提前，多个组合方案。

2. 画设计草图：提前，2个系列，每个系列6~8款。

3. 做坯样：第一周，女装规格175/84/90；男装规格185/96/96。

4. 买面料：第一周，注意风格感和塑形性，差异化协调性搭配最重要。

5. 联系加工厂坊：第一周6. 设计调整：第二、三周7. 完成毕业设计手册：第四周8. 完成1~3件成衣：第四周9. 完成课程设计报告：第四周下学期毕业设计流程及任务：（预计16 周左右）1. 开学注册：毕业班第二周开学，全体同学准时报到。

2. 公司实习：实习手续，包括写实习申请、领实习鉴定表、留下有效联系方式（电话、E-mail 、QQ ），经指导老师签字同意、服装学院总支存档备案后，方可前往实习单位。

未正常办理实习手续离开学校的按旷课记录考勤。

本学期课程设计不及格的同学需重做课程设计报告，达到要求后再考虑实习事宜。

3. 写开题报告：需下载毕业设计任务书、进度表、开题报告格式。

4. 写论文草稿：先写提纲，注意图文质量。

格式包括字体（宋体）、字号（小四）、行距(草稿单倍、正稿1.5倍)、首行缩进、无词句、标点、空格错误、无繁简体混排。

粘贴文本后，格式无法统一时，清空格式后再规范。

5. 成衣制作与修改：每人3套，同时修改开题报告和论文草稿。

6. 试衣：试衣当天全体同学返校，服装交齐，延后不予排演。

试衣、彩排、表演均需全体同学在场，随时调整修改设计或完成其它事宜。

修改时和穿衣模特打招呼，至少留一套占位置，防止打乱演出顺序。

毕业主题相关课程设计

毕业主题相关课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够回顾和巩固课本中所学的核心知识，形成完整的知识体系。

2. 学生能够结合毕业主题，运用所学知识分析问题、提出解决方案。

3. 学生掌握毕业主题相关的关键概念和理论，提高对学科知识的理解和应用能力。

技能目标：1. 学生通过参与小组讨论、汇报等课堂活动，提高沟通、协作和表达能力。

2. 学生能够运用所学知识和方法，独立完成毕业主题相关的课题研究。

3. 学生学会运用批判性思维，对所学知识进行反思和评价，提高解决问题的能力。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对学科知识的热爱和兴趣，激发继续学习的动力。

2. 学生通过探讨毕业主题，树立正确的价值观，增强社会责任感和使命感。

3. 学生在团队合作中，学会尊重他人、关心同伴，形成积极向上、团结协作的精神风貌。

课程性质：本课程为毕业主题相关课程，旨在帮助学生巩固所学知识，提高综合运用能力，培养学生的情感态度价值观。

学生特点：学生处于毕业年级，具有一定的学科知识基础，思维活跃，对现实问题具有较强的探究欲望。

教学要求：教师需结合课本内容，设计富有挑战性和实践性的教学活动，引导学生主动参与，注重培养学生的综合能力。

同时，关注学生的情感态度价值观的培养，使学生在毕业之际，能够全面发展。

通过本课程的学习，期望学生能够达到上述具体的学习成果，为毕业考试和未来学习打下坚实基础。

二、教学内容本课程依据课程目标，结合课本内容进行以下组织和安排：1. 知识回顾：系统梳理课本第一章至第四章的核心概念和理论，包括关键知识点和难点。

2. 毕业主题探究：a. 分析毕业主题涉及的学科知识，如第五章的案例分析、第六章的实验研究等。

b. 探讨毕业主题与现实生活的联系，以第七章的社会实践为例，引导学生运用所学知识解决实际问题。

3. 研究性学习：a. 教学大纲明确第八章至第十章的教学内容，指导学生进行课题研究，培养学生的探究能力。

b. 安排进度，确保学生在第十一章中对所学知识进行总结和反思。

毕业设计方案参考内容及格式-共同1

毕业设计方案题目液压夹紧卡轴箱旋切机设计学院机械工程学院专业机械工程及自动化班级机自0704学生学号指导教师二〇一一年四月十一日学院机械工程学院专业机械工程及自动化学生学号设计题目液压夹紧卡轴箱旋切机设计一、选题背景与意义1. 国内外研究的现状随着世界经济的发展，特别是建筑、家庭装修、包装业的发展，整个世界对木材的需求量越来越大，而木材的生长速度远远赶不上这一发展的要求。

与此同时，新材料、新工艺、新技术、新的设计设计与理论方法的不断出现，木材作为被广泛使用的材料，越来越受到人们的重视，而木工设备也随之不断的发展。

木材是家具和建材行业不可或缺的材料，但现实告诉我们，由于先前人们对资源的浪费，全球的原木资源正处在匮乏的阶段。

所以，合理利用有限的资源，走可持续发展的道路迫在眉睫。

要实现资源的有效利用，就要提高我们的技术和设备，实现木材加工的高效生产、低能耗、节约生产成本等。

近些年来，我国的木材设备虽然得到了高速发展，但是我们不得不面对现状：我国设备产品水品低、性能差、可靠性不高、不适应现代农林科技、家具业发展的需要；科技基础薄弱，自主开发能立差；私营小企业较多，仿制现象较严重，科技人员少，严重制约了木工企业的科技发展；企业装备陈旧，工艺落后，自动化程度低；产品设计只停留在以经验和模拟为主的传统设计，现代设计理论方法很少在设计中体现。

而改变这一切的关键在于在木工设备中使用现代设计方法。

减小木芯直径, 提高生产效率和单板质量一直是木单板加工行业追求的目标, 同时也是单板加工设备制造业努力的方向。

在80年代初期, 芬兰、美国、意大利、加拿大、日本等国就开始了这方面的潜心研究, 并先后在美国考埃公司、意大利克里蒙娜公司、芬兰劳特公司、日本名南公司相继推出了适用于小径木旋切的新设备和新工艺。

这些公司新采取的关键措施大致是: 改进旋切机刀架结构及采用旋刀角度自动调整系统; 改进单板厚度控制系统,包括采用滚柱压尺和引入计算机控制; 改变旋切驱动形式, 采用外圆驱动, 辊筒驱动等。

毕业设计指导(内含部分毕业设计题目)

y毕业设计指导（邹心遥）一、毕业设计目的学生能够提出课题、进行可行性分析、设计和实现、并对存在的问题及解决方案进行阐述，掌握设计报告书的撰写。

毕业设计的过程是对新旧知识的运用过程。

通过毕业设计综合运用所学知识，并进一步自学课题中涉及到的相关新知识，获取独立设计课题的思路。

二、论文要求与评分1．论文要求⑴每个学生必须独立完成毕业设计论文；⑵论文书写规范、文字通顺、图表清晰、测试数据完整、结论明确；⑶论文要求文字打印，统一格式，统一封面，装订成册。

2．毕业论文（设计）的评定参考标准(1)、运用本专业相关知识、技能的能力，收集、整理、运用资料的能力；(2)、与本专业相关工作联系的现实意义，独立思考、锐意创新的程度；(3)、文章的结构、文字的表达。

例如，评定为优秀论文（设计）标准：（l）能正确理解与综合运用所学专业理论与本专业有关的知识、技能；（2）能密切联系电子技术应用的工作实际；分析问题正确、全面，具有一定深度：毕业设计成果对电子技术的应用有一定的现实意义；（3）观点明确，中心突出。

论据充足，数据可靠；层次分明，逻辑清楚，文笔流畅；系统文档完整、设计合理。

例如，评定为不及格论文（设计）标准：（1）文章无中心，层次不清；主要论据失真，或论据、论点、结论不一致；资料残缺不全，加工整理较差；设计不合理；（2）文章中有原则性错误，且经提示后不能更正；（3）基本内容属抄袭他人成果。

三、毕业设计推荐课题1、基于89C51的数字钟设计功能：能够显示年、月、日、星期、小时、分；可设计初值在10秒内的倒计时功能；具有定时功能2、电子密码锁的设计3、单片机在电子、信息、工业方面的应用1)查阅相关资料文献（国内外），了解单片机的发展过程、现状；2)分析各种技术的优势、劣势；3)分析、预测单片机在上述领域的发展方向或应用前景。

4、空调温度控制单元的设计1)通过数据采集系统，对温度进行采集并作A/D转换，再传输给单片机；2)通过单片机来实现对室内温度的控制；3)可以用单片机技术及相应仿真平台进行开发。

毕业设计任务书内容

毕业设计任务书内容任务书一、任务背景和目的近年来，随着社会经济的迅速发展，人们对高技术的需求越来越大。

传统的毕业设计往往只是停留在课堂理论知识的应用上，无法满足学生在实践能力和创新思维方面的需求。

因此，为了提高学生的实践能力和综合素质，促进学生的创新思维和问题解决能力，本次毕业设计将以实际工程项目为背景，通过实际开发、实际制作来实现对理论所学的应用。

二、任务的依据和要求本任务的依据是学院的教学大纲和毕业设计的相关要求。

根据教学大纲，学生应具备一定的专业技能和实践能力。

毕业设计的要求是能够在所学专业知识的基础上，从实际工程项目入手，进行方案设计和实施。

三、任务的内容和范围本次毕业设计的内容是设计和制作一个智能家居控制系统。

该系统能够实现对家居设备的远程控制和监控，提高家居的安全性、便利性和能源利用效率。

设计和制作智能家居控制系统的功能主要包括以下几个方面：1. 设计和制作一个中心控制器，实现对各种家居设备的集中控制；2. 设计和制作一个远程控制界面，实现通过手机或电脑远程对家居设备进行控制；3. 设计和制作一个安全监测系统，能够实时监测家居安全状况，如火灾、煤气泄漏等；4. 设计和制作一个能源管理系统，能够实时监测家庭能源的使用情况，并提供相应的能源节约建议；5. 设计和制作一个智能化的照明系统，能够根据光线和人员活动情况智能调节照明。

四、任务的计划和进度安排根据本次毕业设计的内容和范围，制定了以下的计划和进度安排：1. 系统需求分析和方案设计：1周2. 中心控制器的设计和制作：2周3. 远程控制界面的设计和制作：2周4. 安全监测系统的设计和制作：2周5. 能源管理系统的设计和制作：2周6. 智能化照明系统的设计和制作：2周7. 系统整体测试和修改：1周8. 撰写毕业设计论文和答辩准备：2周五、任务的要求和评价方式本次毕业设计的要求是学生能够独立完成毕业设计的各个环节，并能够按时提交完整的设计和制作成果。

毕业设计主要内容(精选5篇)

毕业设计主要内容(精选5篇)【关键词】毕业设计；建筑环境与能源应用工程；就业导向化【Abstract】As an important part of undergraduate training process graduation design is to impart knowledge to students and cultivate students' innovative ability. Taking the building environment and energy engineering of Xinjiang University as an e某ample， this paper analyzes the present situation of the graduation project and points out the e某isting problems in the graduation project. Take employment orientation as substance，in order to stimulating students learning motivation and strengthening students' project practice ability， some improvement methods of graduation design projects have been proposed， therefore the better professional engineers will be imported into the society.【Key words】Graduation design project； Building environment and energy application engineering；Guidance mode；Innovation ability0背景建筑环境与能源应用工程专业是2023年建筑环境与设备工程专业和建筑节能技术与工程、建筑设施智能技术（部分）合并而成的新专业。

毕业生毕业设计方案课题介绍

机电工程系毕业设计课题简单介绍课题一：连接件落料冲孔复合模设计设计内容：1、编制冲压成型工艺规程<即填写“冲压成型工艺卡”）2、绘制冲压模总装图3、绘制该模具整套的零件图4、编写完善模具设计说明书<按A4打印纸装订）课题二：盖落料拉深模模模具的设计设计内容：1、盖工艺性分析及冲裁方案的确定；2、有关计算及模具设计；3、模具制造工艺编制与装配。

4、编写完善模具设计说明书<按A4打印纸装订）课题三：基于Dynaform数值模拟的方盒件拉深模的设计设计内容：1、编制冲压成型工艺规程<即填写“冲压成型工艺卡”）2、以dynaform软件为平台进行数值模拟仿真3、基于模拟结果进行各种参数的修正以找到合适的冲压参数4、完成整套模具的设计<按A4打印纸装订）45°下水管弯头的塑料模具设计二、任务：1、浇注系统的设计，抽芯机构的设计。

2、模架的选用，模具材料的选用和计算。

3、导柱、导套等模具零件的设计校核计算。

4、设计绘制出按钮塑料模具装配图。

5、按指导老师要求按时完成相关设计。

三、要求：1、按附图一尺寸的按键进行注塑模设计。

2、按键材料为硬质PVC塑料。

3、型腔数量自定。

4、注塑件由卧式螺杆式注塑机注塑。

5、模板的基本结构自定。

附件：45°下水管弯头塑料零件图<A4）一、题目：按钮的塑料模具设计二、任务：1、浇注系统的设计。

2、模架的选用，模具材料的选用和计算。

3、导柱、导套等模具零件的设计校核计算。

4、设计绘制出按钮塑料模具装配图。

5、按指导老师要求按时完成相关设计。

三、要求：1、按附件图尺寸的按键进行注塑模设计。

2、按键材料为ABS塑料。

3、模具设计其内腔至少一模出八件。

4、注塑件由卧式螺杆式注塑机注塑。

5、模板的基本结构自定。

附件：按钮塑料零件图<A4）课题1：连杆的加工工艺编制及其端面铣夹具设计材料：45钢；大批量生产。

要求：1. 设计编写连杆加工工艺；包括连杆的连杆的功用及结构分析，材料及毛坯如何选择，定位基准的选择以及加工阶段的划分及加工顺序的安排。

毕业设计课题的基本内容

毕业设计课题的基本内容
毕业设计课题的基本内容，是指你要研究的问题、目的、方法、步骤和预期成果的概述。

它是你在开始正式的毕业设计（论文）之前，向导师或评审委员会展示你的研究计划和可行性的一种书面说明材料。

一般来说，毕业设计课题的基本内容包括以下几个方面：
课题背景和意义。

这部分要介绍你所选课题的研究领域、历史背景、国内外研究现状和发展趋势，以及你的研究对于学科发展、社会需求或实际应用有什么价值和贡献。

研究目标和内容。

这部分要明确你要解决的具体问题或提出的假设，以及你要达成的研究目标或预期效果。

同时，要概述你要进行的研究内容，即你要做哪些工作，设计哪些内容，涉及哪些方面或环节。

研究方法和措施。

这部分要说明你要采用的研究方法或技术手段，以及你要采取的具体措施或步骤。

例如，你要进行什么样的实验、调查、分析或论证，你要使用什么样的仪器设备、数据来源或理论依据，你要如何处理和评价你得到的结果或结论等。

研究进度和条件。

这部分要安排你的研究工作在时间和顺序上的安排，即你要按照什么样的时间表和阶段来完成你的研究任务。

同时，要分析你的研究条件，即你需要哪些资源、协作单位、人员配置等来保证你的研究顺利进行。

主要参考文献。

这部分要列出你在准备毕业设计课题时所参考的主要文献，包括书籍、期刊论文、网络资料等。

参考文献要按照规定的格式和顺序排列，并注明出处和引用方式。

以上就是毕业设计课题的基本内容的一般写法，当然不同专业和学校可能有不同的要求和规范，所以在写作时还要参考具体的指导意见和示例。

毕业设计的组成部分

毕业设计通常包括以下几个主要组成部分：
1. 题目和背景介绍：在毕业设计的开头，需要明确设计的题目和背景。

说明设计的背景、意义和目的，以及所研究领域的相关背景知识。

2. 文献综述：对相关领域的研究成果和学术文献进行综述和分析。

这部分应当对前人的研究做到了解、归纳、总结和评论，以指导和支持自己的设计。

3. 目标和方法：明确设计的目标和要达到的预期结果。

描述采用的研究方法和实施步骤，包括实验设计、数据采集方式、数据处理方法等。

4. 系统设计与实现：根据设计目标和需求，进行系统设计，并阐述设计思路。

介绍系统的模块组成、功能设计和实施方法，描述具体的系统实现过程。

5. 实验与结果分析：进行实验验证，并详细记录实验过程、采集到的数据和实验结果。

对实验结果进行统计分析，评估设计的可行性和有效性。

6. 结论和展望：总结毕业设计的研究成果和所取得的重要发现。

对设计中存在的局限性进行分析，提出对未来工作和进一步研究的展望。

7. 参考文献：列出在设计过程中所参考的全部文献资料，包括已发表的学术论文、教材、课程文献和互联网资源等。

除了以上主要组成部分，还可以根据具体要求和设计内容，增加其他附加部分，如需求分析、风险评估、用户调研报告、系统界面设计等。

最终的毕业设计应该是一个完整、系统、科学的研究报告，能够清晰地呈现出整个设计过程和研究成果。

焊接1201毕业设计题目(分组选题)

题目1气液分离器备料工艺设计（阳金辉）一、课题概要针对某公司气液分离器产品生产，编制备料工艺卡。

综合应用机械图样识读、金属材料切割、焊接方法与设备等相关课程知识，查阅国际&国家压力容器焊接标准等技术资料，绘制筒体排版示意图和封头测厚点示意图、设计计算相应尺寸并填写备料工艺卡。

培养和提高学生的综合素质及工程实践能力。

二、设计任务与要求设计任务：1.绘制筒体排版示意图和封头测厚点示意图；2.编制封头、筒体、试板和法兰备料工艺卡；3.装订成册；4.参加毕业答辩。

基本要求：生产纲领：小批生产；产品适应石油、化工等压力容器等工作环境要求；设计资料完整。

三、附件及参考资料（一）附件：气液分离器结构图备料件主要尺寸及材料：名称尺寸材料数量标准筒体一φ426×14Q245R 1GB/T8163-1999筒体二Φ219×10 1封头EHB426×14 2 JB/T4746-2002试板400×150mm 1 JB4744-2000补强圈 2 JB/T4736-2002法兰16MnⅡ 1JB4726-2000题目2列车车体焊接工艺设计（）一、课题概要某公司与某城市签订了一份地铁车体（铝合金）生产合同。

综合应用机械图样识读、焊接方法与设备、焊接工艺规程编制与工艺评定等相关课程知识，参考国际焊接标准等技术资料，编制地铁车体WPS（部分）。

培养和提高学生的综合素质及工程实践能力。

二、设计任务与要求设计任务：1.编制车体焊接工艺程序；2.确定车体的焊接工艺评定数量和内容；3.编制如下部件WPS；4.装订成册；5.参加毕业答辩。

基本要求：生产纲领：大批生产；车体适应于国家客运车辆运输规范和要求；满足环保要求及其它考虑；设计资料完整。

三、附件及参考资料（一）附件：车体结构图题目3农用车轴管焊接工装设计（喻瑶）一、课题概要某企业有批量生产的农用车轴管需焊接，为典型的单面焊双面成形管子焊接工艺，为提高生产效率、减轻劳动强度，保证焊接质量、现需根据轴管零件生产的需要设计与选择其焊接工装方案并设计。

课程设计类毕设

课程设计类毕设一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握XX学科的基本概念、原理和方法，培养学生运用知识分析和解决问题的能力。

具体目标如下：1.知识目标：学生能够准确理解并掌握XX学科的基本概念、原理和公式，了解学科的发展历程和应用领域。

2.技能目标：学生能够运用所学的知识和方法分析、解决实际问题，具备一定的实践操作能力。

3.情感态度价值观目标：学生对XX学科产生浓厚的兴趣，树立科学的世界观和价值观，培养良好的学习态度和团队协作精神。

二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个方面：1.XX学科的基本概念、原理和公式，以及相关案例分析。

2.XX学科的发展历程、应用领域和前景展望。

3.XX学科在实际问题中的应用方法和技巧。

4.相关实验操作和数据分析。

三、教学方法为了实现课程目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握XX学科的基本概念、原理和公式。

2.讨论法：引导学生分组讨论，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。

3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解XX学科在实际问题中的应用。

4.实验法：学生进行实验操作，培养学生的实践能力和科学素养。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的学习材料。

2.参考书：提供丰富的参考资料，帮助学生拓展知识面。

3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。

4.实验设备：配备齐全的实验设备，保障实验教学的顺利进行。

5.在线资源：利用网络资源，为学生提供更多的学习资料和交流平台。

五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，我们将采用以下评估方式：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等，了解学生的学习态度和掌握程度。

2.作业：布置适量的作业，要求学生按时完成，通过作业的完成质量评估学生的学习效果。

3.考试：设置期中、期末考试，检验学生对知识的掌握程度和运用能力。

毕设课题设计方案怎么写(范本)

毕设课题设计方案怎么写(范本)
以下是一份毕设课题设计方案范本，供您参考：
毕设课题设计方案
一、课题名称
二、研究背景
简要介绍课题的研究背景和意义，包括相关领域的研究现状、存在的问题以及本课题研究的必要性等。

三、研究内容与目标
详细描述研究内容，明确研究目标。

可以按照研究的主要问题、实验设计、数据采集与分析等方面进行组织。

四、研究方法与技术路线
简要说明研究方法和技术路线，包括实验设计、数据采集、数据分析等。

需要说明所采用的方法和技术路线的优势和局限性，以及如何处理可能出现的风险和挑战。

五、预期成果与价值
简要说明预期研究成果及其应用价值，包括学术价值和社会价值等。

需要说明预期成果的创新性和实用性，以及可能对相关领域的影响和推动作用。

六、时间安排与进度计划
详细列出研究进度计划，包括实验准备、实验实施、数据分析与整理等阶段的时间安排。

需要说明每个阶段的主要任务和时间节点，以及如何保证进度的顺利推进。

七、参考文献
列出课题研究所参考的文献，包括学术论文、专利、报告等。

需要按照规定的格式进行排版和标注。

以上是一份毕设课题设计方案范本，您可以根据自己具体的研究内容和需要进行修改和调整。

毕业设计课程设计系列

毕业设计课程设计系列一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握XX学科的基本概念、原理和方法，能够运用所学知识解决实际问题。

具体分为三个部分：1.知识目标：学生能够准确地掌握XX学科的基本概念、原理和公式，了解学科的发展历程和应用领域。

2.技能目标：学生能够运用所学知识解决实际问题，具备一定的实验操作能力和数据分析能力。

3.情感态度价值观目标：学生能够认识到XX学科在生活中的重要性，培养对学科的兴趣和热情，树立正确的科学观。

二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.XX学科的基本概念和原理：通过讲解和案例分析，使学生掌握XX学科的基本概念和原理。

2.学科发展历程和应用领域：介绍XX学科的发展历程，使学生了解学科在各个领域的应用。

3.实际问题解决：通过案例分析和实验操作，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

4.数据分析能力培养：通过数据分析和实验操作，使学生掌握数据分析的基本方法。

三、教学方法为了达到课程目标，本课程将采用以下几种教学方法：1.讲授法：讲解基本概念、原理和公式，使学生掌握基础知识。

2.讨论法：分组讨论案例，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

3.案例分析法：分析实际案例，使学生了解学科在各个领域的应用。

4.实验法：进行实验操作，培养学生的实验操作能力和数据分析能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将采用以下教学资源：1.教材：选用权威的XX学科教材，为学生提供系统、全面的知识体系。

2.参考书：推荐学生阅读相关参考书，丰富学生的知识储备。

3.多媒体资料：利用多媒体课件和视频资料，生动形象地展示课程内容。

4.实验设备：提供实验器材和设备，让学生亲自动手进行实验操作。

五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面客观地评价学生的学习成果。

1.平时表现：通过课堂参与、提问和小组讨论等方式，评估学生在课堂上的活跃度和理解能力。

毕业设计研究的内容

毕业设计研究的内容毕业设计研究的内容【篇一：毕业设计的基本内容和要求】毕业设计开题报告的基本内容和要求开题报告的基本内容要求紧扣毕业设计任务书，毕业论文开题报告的结构包括：1、课题的背景及意义2、课题的主要设计技术参数或研究工作要达到的目标3、课题研究的主要内容3.1 课题设计(或研究) 的基本原理及技术方案3.2 课题的可行性分析3.3 课题主要解决的技术关键问题及创新点3.4 课题研究工作的技术路线4、课题计划进度5、主要参考文献，要求所有的参考文献被开题报告引用，并在引用处用右上角标出。

一、文献综述的基本内容要求毕业论文文献综述的基本内容要求：1、课题的背景及意义。

2、本课题相关技术的国内外发展概况。

3、本课题的主要技术关键点的比较分析和实现方法。

4、结论。

5、参考文献，要求所有的参考文献被文献综述报告引用，并在引用处用右上角标出。

要求查阅与毕业论文（设计）相关的文献8—10篇以上（其中外文文献不少于2篇），文献综述的字数不得少于4000字包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。

撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。

前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

主题部分，将所查询到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述。

主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

总结部分，将全文主题进行扼要总结，提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。

参考文献，它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且也为评审者审查提供查找线索，参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。

二、外文翻译的基本要求1、外文翻译的原文尽可能与所做课题紧密联系，避免翻译资料选取的随意性。

2、由于外文学术论文通常篇幅较大，学生可在教师指导下截取论文的部分核心内容进行翻译，要求翻译的原文内容大于15,000字符，翻译后的中文大于3000字。