儿童服装秀活动策划

竭诚为您提供优质文档/双击可除

儿童服装秀活动策划

篇一：六一儿童节创意时装秀活动策划案

美湖阅趣馆六一儿童节创意时装秀表演策划案

一、活动背景：

1、以开展宣传“环保”为契机，同时结合“六一”儿童节活动，为阅趣馆以及社区辖区的儿童提供一个展示自我的平台。

2、加强孩子的综合素质的培养，激发孩子的创新能力，丰富社区的文化生活，增强居民的凝聚力，积极推动社区文化建设。

3、低碳、环保等字眼不断的进入我们的视野，可持续发展、科学发展观等也贯穿了21世纪，加强居民和儿童的环保意识，提高物品的回收利用率，共同构建节约型社会。

二、活动意义：

1、本次活动贴近当今社会主题，有利于增强居民的环保意识，合理的利用资源，同时将这种环保意识深入到儿童

的心中。

2、六一儿童节为国际儿童节，本次活动让孩子度过一个快乐而有意义的一个节日，让孩子可以尽情的表演、游戏、展示自我。

3、可以提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。

三、活动主题和口号

主题：环保、创新、时尚、快乐、自信

口号：创意童年，飞舞梦想

四、活动时间：20xx年5月31日上午9:00

活动地点：美湖社区志愿服务广场

五、活动流程：前期宣传、准备工作、环保创意时装秀

前期宣传：

1、通过社区、阅趣馆的微信、微博、qq群等网络宣传。

2、在社区的公告栏等张贴海报。

3、活动的当天会邀请相关媒体前来做相关的宣传与报道。准备工作：

1、向阅趣馆的家长以及社区辖区的居民征集创意的作品和表演的节目。

2、创意的作品需为用废旧的纸盒、塑料袋、报纸等一切可利用的“废物”来装饰或是制作服装，或是其他创意性的时装作品。

3、时间安排：5.13~5.19发布通知、宣传、并接受咨询

和报名

5.20~5.23彩排

5.24时装秀演出

4、参与的人员：本次共向美湖阅趣馆、社区招募40个家庭。环保创意时装秀流程：时间总长控制在一个半小时到两个小时环节一：开场舞

环节二：时装秀（纸盒）

环节三：节目表演、游戏（亲亲的抱抱）

环节四：时装秀（塑料袋、报纸等）

环节五：有奖问答（阅趣馆和民生工程相关问题）

环节六：节目表演

环节七：时装秀（蔬菜等创意性）

环节八：爸爸妈妈送祝福和礼物

人员安排：

总负责人：

具体的负责人：招募志愿者家长（10个）和大学生志愿者（8个）现场布置：6个

主持人：4个（其中三个小朋友）

催台：1个

上台引导员：1个

下台引导员：1个

礼品的发放与保管：2个

现场秩序的控制：4个

现场咨询：1个

照相与摄影：2个

音乐：1个

机动人员：3个

六、活动经费：

篇二：“亲子环保服装秀”活动方案

“亲子环保时装秀”方案

为了让孩子们度过一个丰富多彩有意义的暖冬，小鬼巧当家儿童职业体验馆决定开展“环保时装秀”表演活动，具体安排如下：

一、活动主题

绿色、爱心、环保、创新、个性

以环保为主题，通过亲子diy制作环保时装的形式来展现孩子的爱心和环保意识。

二、活动目的

通过设计环保服饰和舞台展示，增强小朋友的环保意识及艺术情操，展现小朋友的动手能力和艺术风采、创新的精神风貌，倡导环保、积极的生活，展现活力风采，培养艺术文化素质，丰富孩子们的假日生活，增强环保意识和创新能力，激发孩子们的创造力，组织能力与协调能力，认识环保、变废为宝、富有爱心、开拓思维、展示自我。

本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高小朋友的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。

利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高孩子的动手操作能力及参与表演的兴趣。

三、活动时间及地点

时间：20xx年月日

地点：小鬼巧当家儿童职业体验馆

四、活动意义

以开展宣传“环保”活动为契机，为到体验馆的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“绿色、爱心、环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计环保服饰，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文化的建设。

五、活动要求

1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计服装，可运用道具。

2、要求作品形象健康，环保生动、活泼、创新，充分展示孩子的个性风采。

六、活动准备

1、废旧挂历纸、报纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、塑料瓶、奶盒等其它废旧物品。

2、双面胶、剪刀、固体胶、透明胶带、线

3、图片

七、宣传方式

微信平台、宣传栏、白板、网站、qq群、广播、横幅等

八、活动流程

（一）月日——月日为准备阶段。

月日——日由各班教师做好家长宣传、报名工作。统计参加幼儿人数，便于发礼物。制作表演序号卡，确定表演主题、准备表演音乐。每班表演时间为5分钟以内。

5月8日——22日家长和孩子制作环保时装。

（二）节目彩排

5月23日开始班级节目彩排。

（三）节目演出

5月31日正式演出。

9:00幼儿及家长达到礼堂。家长主要负责幼儿的化妆和服装，教师可适当协助配合家长。

9:30开始节目表演。

11:00班级发放六一礼物。

八、后勤保障及负责人