【精选】六年级第一学期语文期末复习之成语故事

六年级第一学期语文期末复习之成语故事、寓言故事专项训练

一（共16分）

宋人有耕者，田中有株①，兔走触株，折颈而死。因释其耒②而守株，冀③复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政治④当世之民⑤，皆守株之类也。——选自《韩非子》

注释：①株：露出地面的树根和树茎。②耒（lěi）：古代的一种农具，形状象木叉。

③冀：希望。④治：治理，管理。⑤民：百姓。

1、文学常识：（2分）

韩非是时期思想家。教材中的成语故事就选自《韩非子》。

2、解释加点词。（4分）

（1）兔走．触株（）（2）因释．其耒而守株（）

3、解释文中画线的句子，注意加点字的解释。（3分）

兔不可复得．，而．身为．宋国笑。

4、这则成语故事叫。（2分）

5、作者讲故事的用意是批评、讽刺了（用文中的话来回答）

“”的人。（2分）

6、“兔不可复得，而身为宋国笑。”从宋人失败的经历中，我们可以得到什么启发

．．？（3分）

二（共15分）

赵且①伐②燕，苏代③为燕谓惠王④曰：“今者臣来，过易水，蚌⑤方出曝⑥，而鹬⑦啄其肉，蚌合而拑⑧其喙⑨。鹬曰：“‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽⑩之。今赵且伐燕，燕赵久相支（11），以弊（12）大众，臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计（13）之也。”

惠王曰：“善！”乃止。——节选自《战国策·燕策二》

注释：①且：将要。②伐：征伐，讨伐。③苏代：战国时著名的说客，洛阳人，苏秦的弟弟。④惠王：惠文王赵何。⑤蚌：生活在淡水里的贝壳软体动物，有两片椭圆的外壳。⑥曝（pù）：晒太阳。⑦鹬（yù）：水鸟。⑧拑（qián）：夹住。⑨喙（huì）：鸟的嘴巴。⑩禽：同“擒”，捉获。（11）支：对峙。久相支：长久相持不下。（12）弊：使……疲惫，使……困乏。（13）熟：仔细，周详。计：谋划，考虑。

7、解释加点词。（4分）

（1）蚌方．出曝（）（2）两者不肯相舍．（）

8、解释文中画线的句子，注意加点字的解释。（3分）

渔者得．而并．禽之．。

9、这则成语故事叫《相争，渔翁》，现在常用来比喻

（4分）

10、对于“赵且伐燕”这件事，苏代的态度是（赞成／反对），理由是（用文中的话回答）“”。（4分）

三、掩耳盗钟（共11分）

范氏之亡也，百姓有得钟①者。欲负而走，则钟大不可负；以椎②毁之，钟况然③有音。恐人闻之而夺己也，遽④掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖⑤矣。为人主而恶闻其过，非犹此也？——节选自《吕氏春秋·自知》

注释：①钟：古代一种乐器。②椎：锤子。③况然：况地，象声词。④遽：立即，急忙。

⑤悖：谬误，荒谬，荒唐。

11、解释加点的字：（4分）

欲负

．．而走（）（）

12、解释文中画线的句子，注意加点字的解释。（3分）

恐人闻之

．．而夺己也。

13、《掩耳盗钟》后演变为成语，比喻。（4分）

四、（共14分）

魏武①行役②，失汲③道，军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶④子，甘酸可以解渴。”士卒闻之，口皆出水，乘⑤此得及前源。——选自《世说新语•假谲》

注释：①魏武：即魏武帝曹操。②役：打仗。③汲：水源。④饶：丰富。⑤乘：利用。

14、文学常识：（3分）

《世说新语》的作者是时期的（人名）。我们在教材中学过的课文

就选自《世说新语》。

15、解释加点的字：（2分）

乃令．曰（）

16、解释文中画线的句子，注意加点字的解释。（3分）

士卒闻之

．．．，口皆出水

17、这个故事充分表现了曹操的特点。（2分）

18、这个成语故事叫，比喻。（4分）

五（共13分）

宋吴人孙山，滑稽才子也。赴举①他郡，乡人托以子偕②往。乡人子失意③，山缀④榜末，先归。乡人问其子得失⑤，山曰：“解名尽处是孙山，贤郎⑥更在孙山外。”——选自宋·范公偁《过庭录》

注释：①赴：赶赴。举：科举。②偕：共同，一块儿。③失意：不得志，这里指落榜。

④缀：写。⑤得失：成功与失败。⑥贤郎：对别人的儿子的尊称。

19、解释加点的字：（2分）

先归．（）

20、解释文中画线的句子，注意加点字的解释。（3分）

乡人托以

．．子偕往．。

21、画波浪线的句子是对孙山的描写，表现他“”的特点（用文中的语句回答）。（4分）

22、这个成语故事叫，比喻。（4分）

六（共11分）

楚人有鬻盾①与矛②者，誉③之曰：“吾盾之坚，物莫能陷④也。”又誉其矛曰：“吾矛之利⑤，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗⑥能应⑦也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。——选自《韩非子·难一》注释：①盾：保护自己的盾牌。②矛：进攻敌人的刺击武器。③誉：赞美。④陷：攻破。这里是刺透的意思。⑤利：锐利，锋利。⑥弗：不，没有。⑦应：回答。

23、解释加点的字：（4分）

（1）楚人有鬻．盾与矛者（）（2）或．曰（）

24、解释文中画线的句子，注意加点字的解释。（3分）

以．子之．矛，陷子之．盾，何如

．．？

25、这个成语故事叫，比喻。（4分）

七（共11分）

赵高①欲为乱②，恐群臣不听，乃先设验③，持鹿献于二世④，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误耶？谓鹿为马。”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高，或言鹿者，高因阴中⑤诸言鹿者以法⑥。——选自《史记•秦始皇本记》。

【注释】①赵高：秦宦官，秦始皇死后任中丞相，专权，后被子婴所杀。②乱：谋反。

③验：试探。④二世：秦二世，胡亥，秦始皇少子。公元前21 0-207年在位。⑤阴中：暗中。⑥以法：使……伏法，处死。

26、解释加点的字：（4分）

（1）或．言马以阿顺赵高（）（2）赵高欲为．乱（）

27、解释文中画线的句子，注意加点字的解释。（3分）

丞相误．耶？谓．鹿为．马。

28、这个成语故事叫，比喻。（4分）

六年级第一学期语文期末复习之成语故事、寓言故事专项训练参考答案

1、战国，《买椟还珠》、《郑人买履》《滥竽充数》中任选一个，要有书名号。

2、走：逃跑；跑。释：放下。

3、兔子不能够再次得到，然而他自己却被宋国人耻笑（嘲笑）。“得、而、为”各1分。

4、《守株待兔》，要有书名号。

5、今欲以先王之政治当世之民

6、我们不能一直心存侥幸（我们不能不劳而获；我们不能把偶然当成必然），应该付出努力来获得成功。

7、方：正，正在，正要；舍：舍弃，放弃，丢弃。

8、渔夫发现后，一起把它们捉去了。“得、并、之”各1分。

9、“鹬蚌相争，渔人得利”，比喻双方相争持不下，让第三方得利。

10、反对。燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。

11、欲：将要，想要。负：背。

12、他怕别人听到钟声后跟自己抢钟。主语补出1分，“闻、之”各1分。

13、掩耳盗铃，比喻自己欺骗自己或自欺欺人。

14、南朝的刘义庆，《陈太丘与友期》。 15、下令，命令。