八年级物理上期中(1-4章)测试卷

八年级物理期中测试卷

考试范围1-4章，满分100分

姓名：班级：成绩：

一．选择题（共12小题，每小题3分，共36分）

1．下列物品的尺度，最接近15cm的是（）

A．橡皮的宽度B．一支新铅笔的长度

C．课桌的高度D．物理课本的长度

2．坐在高速行驶的动车里的乘客觉得自己没有动，他选择的参照物是（）

A．铁路两旁的树木B．车外的房子

C．车内迎面走来的乘务员D．车内的座椅

3．如图，向左行驶的自行车上绑着一面红旗，红旗飘扬的方向如图所示，以下说法不正确的是（）A．当时可能没有风

B．风向可能从左吹向右

C．风向可能从右吹向左

D．风向一定从左吹向右

4．甲、乙两个物体从同一地点出发向东运动，运动的s﹣t关系图象如图所示，则下列判断正确的是（）A．甲、乙全程都做匀速直线运动

B．从开始到5min这段时间，甲和乙相对静止

C．10min后，甲相对于乙向西运动

D．从开始运动到第二次相遇的整个过程中，甲、乙的平均速度相等

5．一个运动物体在前2s内的平均速度是5m/s，后3s内的平均速度是6m/s，则它在5s内的平均速度是（）

A ．5.6m/s B．6m/s

C．6.2m/s D．6.5m/s 6．如图，在探究什么因素决定声音的响度时，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，这是为了（）A．使音叉的振动尽快停下来

B．将音叉的振动转换为小球的振动

C．使音叉振动频率增大

D．说明声波具有能量

7．下列关于“人耳听不见的声音”和“人眼看不见的光”的说法不正确的是（）

A．在空气中超声波的传播速度远大于次声波的传播速度

B．超声波的频率大于次声波的频率

C．红外线从空气射向玻璃传播速度变小

D．它们的传播速度都与介质有关

8．如图是某物质发生物态变化过程中的温度一时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（）A．在0至5min物质处于固液共存状态

B．这种物质固态时是晶体，其熔点是40℃

C．在BC段因物质温度保持不变，因此不放热

D．在CD段物质处于液态

9．由于疫情的影响，寒假期间出行的人们优先选择自驾出行，小明发

现车载暖风温度设置过高，前挡风玻璃容易出现水雾，打开除雾开

关对着前挡风玻璃不断吹热风，不一会儿水雾消失了，下列说法正确的是（）

A．水雾出现在前挡风玻璃的内侧

B．水雾消失了是发生了液化现象

C．对玻璃吹热风，只用了升高液体的温度方法来加快蒸发

D．空调制冷时通过压缩体积的方式使制冷剂汽化

10．下列属于凝华现象的是（）

A．春天，雾绕群峰B．夏天，雨笼山峦C．秋天，露上枝头D．冬天，雪压树枝

11．对于光现象，说法正确的是（）

A．光线是真实存在的带箭头的直线

B．光在真空中传播速度为3×108m/s

C．正在放映的电影幕布是光源

D．小孔成像成的是正立的实像

12．有经验的渔民都知道：只有瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼。对此做法解释正确的光路图是（）

A ．B．

C．D．

二．填空题（每空1分，共17分）

13．如图，骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安

花”。当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，是选取为参照物的，

以奔驰的马为参照物，诗人孟郊是的。

14．如图所示为正在清洗眼镜片的超声波清洗器，它能产生频率高于Hz

的声波，从而使清洗液产生剧烈振动，这也说明了超声波能传递。

15．如图甲乙丙丁所示是四种声音的波形图，从物理学角度看，属于噪声的声音

有，乐音中音调最高的是。

16．烧水时水开后壶嘴周围有“白气”，且（选填“a”或“b”）

处较浓，这是（填物态变化名称）现象。

17．一湖泊深10m，一架无人机悬停在距湖面26m高的空中，则它在湖中的像距离湖面m，当它

下降了2m，则像与它的距离减小了m，在下降的过程中它在水中的像的大小将（选填

“变大”、“变小”或“不变”）。

18．如图所示是一束光从介质A入射到介质B中的情形，MN是A、B两种介质的分界面，其中一种介

质是空气，则介质（选填“A”或“B”）是空气，折射角为度，这束光在发生反射时，

其传播方向改变了度。

19．新冠疫情期间，测体温所用的额温枪是利用工作的，医护人员佩戴的护目镜上常有一层水雾，

它是由水蒸气（物态变化名称）形成的，此过程（选填吸热或放热）。

四．作图题（第34题3分，35题第（1）小题1分，第（2）小题2分，共6分）

20．如图所示，S'为发光点S在平面镜MN中所成的像，请在图中画出发光点S的位置，并画出一条由S

点发出，经平面镜反射后，通过点P的光线。

21．请按下列要求，分别完成相应的光路图。

（1）完成下列图1的反射光路图

（2）图2中一束光从水中斜射向空气，画出其折射光线。

四．实验探究题（22题、24题每空1分，23题每空2分，共23分）

22．在学习熔化时，聪明的小明听朋友说冰中含盐会影响冰的熔化．为了搞清这一问题，他进行了如下探究：

（1）分别用同样多纯水和盐水制得纯冰和含盐的冰；

（2）将含盐冰放入如图所示三种装置中的某一试管，在冰中插入温度计，记下此时温度计的示数．若要使实验时效果更好些，应选用（大冰块/碎冰块），且不能选用（A/B/C ）装置来进行实验；

（3）每隔1分钟记录一次温度计的示数，并根据记录的数据绘制的“温度﹣时间”图象，如图．由此可知：利用盐水制成的冰（选填“是”或“不是”）晶体．

（4）用纯冰重复上述实验过程，记录的数据如下表．

时间/min012345678910温度（o C）﹣6﹣4﹣200001234综合分析可知：冰中混杂盐后，熔点将（选填“提高”、“不变”或“降低”）；

据此判断：在相同条件下，淡水和海水哪一个不容易结冰？；

请根据上述探究过程中的现象，提出生活中一个较有价值的应用．

23．如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。图丙中的a是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图象。

（1）图乙中温度计的示数是℃。

（2）由图象a可知，水的沸点为℃。

（3）由图象a可知，水沸腾过程中，持续吸热，温度。

（4）如果只提高水的初温，重新实验绘制的图象应为丙图中的（选填“b”或“c”）。

（5）水沸腾时的气泡变化情况是图丁中的图。

24．如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。

（1）如图甲，在竖立的玻璃板前放一支（填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小红拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是。

（2）实验时，小红同学应在（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。移去后面的蜡烛N，在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）。

（3）若图乙中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，其中的一半平行向右移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子

A．都不能成像B．各成半个像，合起来成一个完整的像

C．都成完整的像，且两个像在同一位置

D．都成完整的像，且两个像在不同位置

（4）若图丙中平面镜MN竖直放置，镜前有一个发光物体S，现将平面镜绕M点从MN转到MN′位置，如图丙所示，物体S在平面镜中的像S的轨迹为（填“直线”或“曲线”），S'离M点的距离。（填“越来越近”、“越来越远”、“保持不变”）。