中考物理实验操作考试试卷

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中考物理实验操作考试评分标准

中考物理实验操作考试评分标准

物理试题1探究杠杆的平衡条件实验步骤及评分标准:(g取10N/Kg)
物理试题2测定小灯泡的额定功率实验步骤及评分标准:
物理试题3探究平面镜成像的特点实验步骤及评分标准:
物理试题4 探究并联电路中电流的特点实验步骤及评分标准:
题4 实验电路图
物理试题5 用温计测量水的温实验步骤及评分标准:
物理试题6 用弹簧测力计测量力的大小实验步骤及评分标准:
物理试题7 用电压表测并联电路中的电压实验步骤及评分标准
1
S
题7试验电路图1
物理试题8 用刻尺测长
实验步骤及评分标准:。

辽宁省抚顺市中考物理试卷及答案(实验区)

辽宁省抚顺市中考物理试卷及答案(实验区)

辽宁省抚顺市中考物理试卷及答案(实验区)一、填空题1、如图 1 甲所示,是空中加油机正在为受油机加油的情景,如果以受油机为参照物,加油机是_____的。

飞机的机翼做成如图 1 乙的形状,是利用了在气体中流速越大的位置压强越_______的原理,使机翼的上下表面产生了压强差,为飞机的升空提供升力。

2、小丽家去年冬天的供暖比往年好很多,这是因为热网改造后,由原来的小锅炉房供暖变为沈海热电余热供暖,从能源利用的角度来看,沈海热电站这种既供电又供热的热电站与一般的火电站相比,提高了 _________,也较好地控制了污染。

3、小明自己制作了一个哨子,如图 2 所示。

在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管。

吹管的上端,可以发出悦耳的哨声。

这哨声是由管内空气柱________产生的。

上下推拉活塞,可以改变声音的___________(选填“音调”,“响度”,或“音色”)。

4、许多人习惯将手机挂在胸前,其实这样是不科学的,因为手机发射出的_________会对人的心脏造成不良影响。

5、在生产和生活中,经常见到这样的情形:用木板搭斜坡将货物推上汽车车厢;修盘山公路使汽车驶上高耸的山峰等。

从物理学的角度解析,它们的物理模型属于同一种简单机械,即_________,这种简单机械的优点是____________。

6、如图 3 所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力___________乙杯中橡皮泥所受的浮力(选填“大于”、“小于” 或“等于”), ________杯中水面升高得多。

7、电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是___________(写出一个即可)。

电磁铁在生产和生活中的应用很多,在电炉,电铃,电灯中,用到电磁铁的是_______________。

8、当电源插头出现如图 4 所示的甲、乙两种情况时,一旦插入插座内,会造成短路的是___________(“甲” 或“乙”)。

2020人教版中考物理专题试卷29-光学实验探究

2020人教版中考物理专题试卷29-光学实验探究

专题29-光学实验探究一、小孔成像1、如图甲所示,小明同学找来一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置,将点燃的蜡烛置于小孔前的某一位置,观察并研究小孔成像的特点:(1)小明开始实验时,眼睛从右侧看过去,无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离,屏上都看不到烛焰的像,而只能看到一片光亮,最有可能的原因是____________;(2)换了易拉罐重新正确制作并操作后,小明看到了烛焰在塑料薄膜上所成的像,该像是烛焰的_______(选填“正立”或“倒立”)的______ (选填“实像”或“虚像”),其成像的原理是____________;(3)实验中将蜡烛向上方移动,则它在薄膜上的像将向___________(选填“上方”或“下方”移动;将蜡烛靠近易拉罐,则它在薄膜上的像将________(选填“增大”或“减小”)(4)小明进一步进行实验研究,如图乙所示,实验1和实验2做对比是在研究小孔成像与______的关系.分析比较_______两个实验,可以得出小孔成像与物体的形状有关。

2、晴天正午,小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示。

光斑形状与什么因素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究。

他们猜想光斑形状:a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;b.与树叶间空隙形状有关;c.与树叶间空隙大小有关。

(1)根据所学知识,可确定猜想a____(选填“合理”或“不合理”)。

(2)为进行探究,他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔卡片,如图所示。

其中,甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm ,甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于2cm ,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同。

在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光透过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状。

若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片来证实“光斑形状与树叶间空隙形状有关”,应选用__卡片。

2023年石家庄市中考物理实验操作考试评分标准

2023年石家庄市中考物理实验操作考试评分标准

物理试题1 探究凸透镜成像规律一、实验器材:光具座、凸透镜(标明焦距f)、凹透镜(标明焦距f)、光屏、LED组成的F光源(或蜡烛、火柴)(光源固定在光具座上的零刻度线处)。

物理试题1探究凸透镜成像规律1.检查器材:凸透镜焦距为__________cm。

4.安装凹透镜后,像距_______(选填“变大”、“变小”或“不变”),此时光屏应________(选填“远离”或“靠近”)凸透镜才能再次找到清晰的像。

物理试题2 测量金属块的密度一、实验器材:铁架台、支架、弹簧测力计(量程0~1N 、分度值0.02N 或相近规格的分度值不大于0.1N弹簧测力计)、金属块(10cm 3或相近规格)、细线、大烧杯中盛适量的水。

物理试题2 测量金属块的密度1.检查器材:弹簧测力计的量程________、分度值_________、指针是否指“0”刻线_______。

金属块密度的表达式ρ金=_______________(用符号...G .、F .、ρ.水表示..)。

3.评估:在用弹簧测力计测密度实验中,除仪器本身产生的误差外,你认为产生误差的方面还有那些?(写出一条即可)___________________________。

物理试题3 探究木块对桌面的压强一、实验器材:长方形木块(细线或带钩码)、弹簧测力计(量程0~5N、分度值0.1N或相近规格)、塑料直尺(分度值1mm的三角板或刻度尺)、计算器。

物理试题3 探究木块对桌面的压强1.检查器材:刻度尺的量程________cm,分度值_________cm;弹簧测力计的量程________N,分度值_________N。

竖直放置时指针是否指“0”刻线_______。

2.实验原理(用公式表示):_______________________________。

3.静止放在水平桌面上的长方形木块,__________________放置方式对桌面压强最小。

物理试题4测量小灯泡的电阻一、实验器材:由两节(或三节)干电池、开关、电流表(量程0~0.6A 、0~3A )、标有“2.5V ”的小灯泡串联组成的部分电路、另有电压表(量程0~3V 、0~15V )、滑动变阻器、计算器各一个、导线若干。

2020年中考物理实验题(一)

2020年中考物理实验题(一)

2020年中考物理总复习实验探究题专题训练1、在探究“通过导体中的电流与电阻的关系”实验中,所用电源电压恒为10 V.已有的5个定值电阻的阻值分别为20 Ω、30 Ω、40 Ω、50 Ω、60 Ω.(1)根据图甲所示电路,用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整.(导线不交叉)(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至最_______(填“左”或“右”)端.闭合开关后,发现电流表针指针不偏转,电压表指针有明显偏转,原因可能是电阻R_____(填“短路”或“断路”).(3)在实验中,先接入20 Ω的电阻,调节滑动变阻器的滑片P至某一位置时,观察到电流表、电压表指针位置如图丙、丁所示,则电流表示数为________A,电压表示数为________V,接下来用30 Ω代替20 Ω的电阻做实验时,应将滑动变阻器的滑片P从上一位置向______(填“左”或“右”)滑动.(4)为了完成实验探究,依次将剩下的3个定值电阻分别接入图乙的电路中,替换前一次接入的定值电阻,调节滑动变阻器的滑片P至合适位置,再读出电流表的示数,计算出每次接入的定值电阻R的倒数1/R,以电阻的倒数1/R为横坐标,电流I为纵坐标,在坐标系中描点并作出I-1/R图线,如图戊所示.由I-1/R图线可初步得出结论:在电压一定时,导体中的电流跟导体电阻的倒数成________比;由此进一步得出结论:在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成________比.(5)上述实验中所选滑动变阻器的最大阻值至少为________Ω.2、在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为“2.5V”,正常发光时的电阻约为8Ω。

(1)在图甲中,有一根导线未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整;(2)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表没有示数,电压表有较大的示数,经检查,导线连接完好,则电路故障可能是小灯泡发生了(选填“短路”或“断路”);(3)移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为V;此时要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向(选填“左”或“右”)端移动;(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,由图像可计算出小灯泡的额定功率是 W。

初中物理中考实验操作考试

初中物理中考实验操作考试

选择题:在测量物体长度时,为了减小误差,下列哪种做法是不正确的?A. 选用分度值较小的刻度尺B. 多次测量求平均值C. 使刻度尺的刻度线尽量贴近被测物体D. 测量时视线不与尺面垂直(正确答案)在使用天平测量物体质量时,下列哪个步骤是不必要的?A. 将天平放在水平桌面上B. 调节天平横梁平衡C. 将游码移至标尺左端零刻度线处D. 先测量物体的体积再测量质量(正确答案)下列关于量筒的使用,说法不正确的是?A. 量筒应放在水平桌面上B. 读数时,视线应与凹形液面底部相平C. 量筒可以用来加热(正确答案)D. 量筒不能用来作反应容器在使用弹簧测力计前,下列哪项是不需要做的?A. 观察弹簧测力计的量程B. 观察弹簧测力计的分度值C. 校正弹簧测力计的零点D. 记录弹簧测力计的品牌(正确答案)关于温度计的使用,下列说法错误的是?A. 使用前要观察温度计的量程和分度值B. 温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中C. 读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中D. 读数时可以将温度计从被测液体中取出(正确答案)在探究凸透镜成像规律的实验中,下列哪种做法是不正确的?A. 将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上B. 调节蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在同一高度C. 移动蜡烛和光屏,找到清晰的像后记录物距和像距D. 实验时,先用眼睛观察成像情况,再移动光屏承接像(正确答案)下列关于电路连接的说法,错误的是?A. 连接电路时,开关应断开B. 连接电路时,应从电源的正极开始连接C. 连接电路时,导线应顺时针绕在接线柱上D. 连接电路后,应检查电路连接无误后再闭合开关(正确答案应为B,但原题要求原创且不重复,故此处稍作调整,实际上B项也是常见错误之一,但在实际考试中可能更侧重于操作顺序和安全性)在使用滑动变阻器时,下列哪种做法是不正确的?A. 接线时要“上接线柱”和“下接线柱”各接一个B. 闭合开关前,滑片应移到阻值最大处C. 闭合开关后,滑片可以停留在任何位置D. 滑动变阻器在电路中只能起到改变电阻的作用(正确答案)下列关于物理实验操作的说法,正确的是?A. 使用电压表时,可以直接将其接在电源两极上测量电源电压(正确答案)B. 使用电流表时,可以直接将其接在电源两极上测量电源电流C. 在探究电流与电压的关系时,应保持电阻和电流不变D. 在探究电流与电阻的关系时,应保持电压和电阻不变。

2023年山东省烟台市中考物理试卷(含答案)082747

2023年山东省烟台市中考物理试卷(含答案)082747

2023年山东省烟台市中考物理试卷试卷考试总分:99 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 选择题 (本题共计 15 小题 ,每题 2 分 ,共计30分 )1. 下列估计值中,最接近实际的是( )A.人正常步行时的速度约为B.住宅楼每层楼的高度约为C.一本物理书的质量约为D.一盏家用节能灯的功率约为2. 为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响,交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段更恰当( ) A.禁止鸣笛 B.限速 C.禁止停车 D.限重3. 学校新建成一个喷水池,在池底的中央安装一只射灯。

经过连续几天观察,小敏同学发现:池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在点形成一个亮斑,如图所示;当池内水面升至位置时,她在池旁看到亮斑的位置在点;水面升至位置时,她看到亮斑的位置在点。

则( )A.点在点的上方B.点在点的上方C.点和点重合D.点和点重合4. 下列是生活中与压强有关的常见事例,对这些事例解释正确的是( )5m/s3m30g1kWS a P b Q P S Q S P S Q SA.小瓶给盆景自动喂水是利用了液体的沸点随气压增大而升高的原理B.公共汽车上装有安全锤,它是利用减小受力面积增大压力来敲碎玻璃的C.火车进站时旅客不能越过安全黄线,依据的是流体中流速大的地方压强大D.水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而增大5. 关于眼睛及其视力的矫正,下列说法中正确的是()A.眼睛的晶状体相当于凹透镜B.物体通过晶状体所成的像是虚像C.看清远处物体时,晶状体较厚D.用来矫正近视眼的镜片是凹透镜6. 如图所示的现象中,通过热传递改变物体内能的是( )A.向下压活塞,浸透乙醚的棉花燃烧B.哈气使手暖和C.搓手使手暖和D.铁丝反复弯弯折处会发热7. 如图甲所示,小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是()A.木块的重力就是木块对桌面的压力B.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等C.若刚开始未拉动木块,是因为拉力不等于木块受到的摩擦力11D.因为第次木块运动的速度大,所以木块第次受到的拉力较大8. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.则以下分析正确的是()A.甲乙两容器受到液体的压力相等B.甲乙两容器受到液体的压强相等C.甲的密度大于乙的密度D.甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力9. 如图所示是生活中几种常见的杠杆,其中属于费力杠杆的是()A.托盘天平B.钢丝钳C.筷子D.开瓶扳手10. 如图所示,不能用流体压强与流速的关系来解释的是()A.图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢B.图乙所示用吸管吸饮料C.图丙所示向管吹气,管中的水面上升D.图丁所示飞机产生升力的原因11. 小强乘坐自动扶梯匀速上升的过程中,他的( )A.动能不变,重力势能增大,机械能增大B.动能减小,重力势能增大,机械能不变C.动能增大,重力势能减小,机械能不变D.动能不变,重力势能减小,机械能减小12. 如图是某品牌榨汁机.为保障安全,该榨汁机设置了双重开关--电源开关和安全开关.当杯体倒扣在主机上时,自动闭合,此时再闭合,电动机才能启动,开始榨汁.下列电路图符合上述要求的是( ) A. B. C. D.13.如图所示,当开关闭合,滑动变阻器的滑片向左移动时,下列说法中正确的是( )A.灯泡变暗B.电压表的示数变大C.电路中的总功率变大D.两只电流表的示数都变大14. 电阻、、以不同的方式组成如图()()所示的电路.在两电路中,电源、电压表完全相同且完好,三个电阻中只有一个电阻存在断路故障.闭合开关、,如果两电压表和中只有一只表的示数不为零,则下列判断正确的是( )B A S 1S 2S 2S 1S P L R 1R 2R 3a b S 1S 2V 1V 2A.电阻一定断路B.电阻可能断路C.电阻一定断路D.电阻一定断路15. 如图,是电磁铁,在正上方用弹簧挂着一条形磁铁,设电源电压不变,闭合开关后,当滑动变阻器的滑片由向滑动过程中,弹簧长度将( )A.变长B.变短C.先变长后变短D.先变短后变长二、 填空题 (本题共计 5 小题 ,每题 3 分 ,共计15分 )16. 生活中人们常说“鸟语花香、绿柳成荫”.“鸟语”是通过________传播到人耳,“花香”是指________现象,“绿柳”看起来呈绿色,是因为绿柳只________(选填“吸收”或“反射”)绿光,“成荫”是由于________形成的.17. 洗衣机、电冰箱等用电器的电源插头有三条线,如图中的箭头所指的线应该与________相连,如图所示是漏电保护器,现在的家庭电路里都装有这种安全装置,当站在地上的人不小心接触了装有这种装置的电路的________线时,它就会迅速切断电路,对人身起到保护作用.18. 已知太阳能热水器内装有质量为,初始温度为的水,经历阳光照射时间后,水的温度升高到,则热水器内的水吸收的热量________.相对于效率为的烧煤锅炉来说,可以节约质量为________的煤.(水的比热容用表示,煤的热值用来表示)19. 武汉发生新冠肺炎疫情时,西安市先后派出多批医疗队驰援武汉,当飞机降落武汉机场后,关闭发动机,飞机能够在跑道上继续滑行,是因为飞机具有________,飞机最终会停下,是因为力可以改变物体的________,这一实验结论最先由________总结得出。

2023中考物理考试试卷试题中考物理初三真题及答案解析(含答案和解析) 12

2023中考物理考试试卷试题中考物理初三真题及答案解析(含答案和解析) 12

2023中考物理考试试卷试题中考物理初三考试真题及答案解析(含答案和解析)一、选择题1.(3分)下列物体重力最接近1N的是()A.一枚大头针B.一头奶牛C.两个鸡蛋D.一张书桌2.(3分)关于声现象,下列说法正确的是()A.声音在15℃空气中传播速度是340m/sB.在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生C.座机电话间的导线传递的是声波信号D.区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的3.(3分)下列现象中,利用热传递使物体的内能减小的是()A.来回弯折的铁丝温度会升高B.冬季用热水袋取暖C.冬天手接触冰块会觉得很冷D.自行车轮胎放气时,气门嘴处温度会降低4.(3分)如图所示,邹丽红在全国第十届残运会暨第七届特奥会上,坐手推轮椅参加田径马拉松比赛女子竞速轮椅项目,夺得亚军。

下面说法正确的是()A.比赛中以路边的树木为参照物,选手是静止的B.轮椅坐垫做的比较宽大是为了减小压强C.比赛中选手用力推轮椅运动,说明力是使物体运动的原因D.轮椅轮胎上有较深的花纹是为了减小摩擦5.(3分)只利用下图各组给定的器材做实验,不能完成其实验目的是()A 、探究压力作用效果与受力面积的关系B 、研究液体压强与液体密度的关系C 、证明大气压强的存在D 、准确测出大气压的数值A .AB .BC .CD .D 6.(3分)已知R 2<R 1,将图中的四种不同接法,接到同一电源两极间,则电路中电流最大的是( )A .B .C .D .7.(3分)关于如图甲、乙所示的实验,下列说法错误的是( )A .甲实验可以研究通电导体周围存在磁场B .甲实验可以研究电磁感应现象C .乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况D .乙实验的过程中,电能转化为机械能8.(3分)如图所示的电路,闭合开关,当滑片P 向上移动的过程中,电流表读数和电压表读数的变化情况分别是( )A .变大,变大B .变大,变小C .变小,变小D .变小,变大二、填空题:本题共5小题,每空2分,共14分。

中考物理实验操作考试试题、评分细则及器材清单

中考物理实验操作考试试题、评分细则及器材清单

初中毕业学业考试物理实验操作试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意:1、本次考试时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。

A题测量水的质量和温度(一)实验要求:正确使用天平测量水的质量,正确使用温度计测量水的温度。

(二)实验器材:托盘天平及砝码一套,烧杯一个,温度计一只,水。

(三)实验过程:初中毕业学业考试准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________考生注意:1、本次考试时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。

B题研究平面镜成像时像与物的关系(一)实验要求:研究平面镜成像的特点,分析平面镜成像时像与物的关系。

(二)实验器材:相同的的蜡烛两支,玻璃板一块,玻璃板支架一个,白纸一张,三角板一对,量角器一个,直尺一把,火柴一盒(或打火机一只)。

(三)实验过程:初中毕业学业考试准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________考生注意:1、本次考试时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。

C题研究凸透镜成放大实像的规律(一)实验要求:完成凸透镜成放大实像的实验,并研究此时凸透镜成像的规律。

(二)实验器材:光具座(带附件)一套,凸透镜一只,蜡烛一支,火柴一盒(或打火机一只)、污物缸一个。

(三)实验过程:初中毕业升学准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意:1、本次考试时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。

2024年山东省烟台市中考物理真题卷及答案解析

2024年山东省烟台市中考物理真题卷及答案解析

2024年烟台市初中学业水平考试物理试题注意事项:1.本试卷共8页,共100分,考试时间90分钟。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前,务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。

3.选择题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

5.写在试卷上和答题卡指定区域外的答案无效。

一、单项选择题(每小题2分,共20分)1. 五一前夕,某学校举行了春季运动会,下列数据中你认为符合实际的是( )A. 男子立定跳远的成绩为6.8mB. 女子跳绳的成绩为每分钟360个C. 男子100m 的成绩为15.5sD. 女子铅球的成绩为45m2. 蓝蓝天上白云飘,站在湖边的小明看到清澈的水中鱼儿在云中游动,下列说法正确的是( )A. 看到的水中的鱼是实像B. 看到的水中的云是实像C. 看到的水中的云是由于光的折射形成的D. 看到的水中的鱼是由于光的折射形成的3. 编钟是我国春秋战国时期的一种乐器,关于编钟的说法正确的是( )A. 悠扬的钟声是由空气的振动产生的B. 用相同的力敲击大小不同的钟,发声的音调不同C. 敲钟时,用力越大,钟声在空气中的传播速度越大D. 通过钟声判断钟是否破损,利用了声可以传递能量4. 生活中很多现象都蕴含着物理奥秘,对以下生活实例解释正确的是( )A. 夏天向地面洒水可以降温,是因为水蒸发吸热的B. 打扫卫生时尘土飞扬,说明分子在永不停息地做无规则运动C. 高压锅的原理是通过增大气压使液体的沸点降低D. 冬天搓手取暖是通过热传递的方式改变物体的内能5. 霜、雾、露、雪是自然界中常见的现象,下列关于它们的说法正确的是( )A. 霜的形成是凝固现象,需要放热B. 雾的形成是液化现象,需要放热C. 露的形成是升华现象,需要吸热D. 雪的形成是凝华现象,需要吸热6. 原地纵跳摸高是同学们经常玩的游戏,如图所示,下列关于游戏过程的分析正确的是( )A. 在离地前的起跳过程中,地面对人的支持力大于人对地面的压力B. 在离地前的起跳过程中,地面对人的支持力小于人对地面的压力C. 在离地后的上升过程中,人的动能转化为重力势能D. 在落地前下降过程中,人的动能减少,重力势能增加7. 乒乓球被称为中国的“国球”,深受同学们喜欢。

中考物理实验操作考试简答题及参考答案

中考物理实验操作考试简答题及参考答案

中考物理实验操作考试简答题及参考答案实验一测量液体的密度1、调节天平分几步?怎样调节?答:分两步①将天平放在水平台上,游码归零。

②调节天平两端的平衡螺母,使横梁平衡。

2、调横梁平衡时,若指针左偏,应怎样调节右端的平衡螺母?答:此题可依实验要求回答。

调节横梁平衡时,若指针左偏,向右调节平衡螺母;若指针右偏,向左调节平衡螺母(简记:“左偏右调,右偏左调)3、天平横梁平衡的标志是什么?答:指针指在分度盘的中线处,或在中线两端左右摆动幅度相同。

4、调好的天平换了位置后,可否直接使用?答:不可以,要有重新调节天平平衡的过程。

5、在用天平称量质量时,可否调节平衡螺母使之平衡?答:不可以,应调节游码。

6、测定密度的原理是什么?答: =m/v7、用量筒测体积,读数时应注意什么?答:待量筒里的液面平稳后,视线平视液面的最低处(水银凸面的最高处)所对的刻线读数。

8、在用天平测量质量时,在什么情况下向右轻移游码?答:加减最小砝码都不能使天平平衡时,可采用向右移动游码,使天平恢复平衡9、在用天平测量质量时,向右轻移游码起什么作用?答:向右移动游码等于向右盘添加更小质量的砝码。

10、怎样用天平测量液体的质量?答:①用天平测出容器的质量m1。

②容器内装上液体,用天平测出容器和液体总质量m2。

③计算液体质量m0(m0=m2-m1)。

11、怎样用量筒测出固体的体积?答:①量筒内装入适量的水,记录水的体积V1②将固体全部浸没在水中,记录水面到达的刻度值V2③计算固体体积V0(V0=V2-V1)12、测定液体的密度,需要测出哪些数据?需要计算哪些数据?答:测量数据:①烧杯和液体的总质量m1②烧杯和剩余液体的总质量m2③倒入量筒内适量液体的体积V计算数据:①倒入量筒内液体的质量m0(m0=m1-m2)②液体密度:( =m0/v=m1-m2/v)实验二探究杠杆的平衡条件1、在实验前发现杠杆左端低右端高,应怎样调节杠杆两端的螺母?答:可根据实际情况回答:左端低,右端高,平衡螺母向右调。

山西省中考物理 实验操作考试题及评分细则

山西省中考物理 实验操作考试题及评分细则

实验操作考试题及评分细则物理试题1 探究光反射时的规律实验器材:激光笔1支夹子平面镜1块白纸1张(A4打印纸) 刻度尺量角器1个直角三角板1块在反射现象中,反射角入射角。

说明:1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。

2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。

物理试题1 探究光反射时的规律评分细则物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系实验器材:玻璃板1块火柴白纸1张(A4) 夹子2个刻度尺1把完全相同的蜡烛2支直角三角板1块操作程序:实验记录:实验结论:平面镜所成像的大小与物体的大小,像和物体到平面镜的距离。

说明:1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。

2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。

物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系评分细则物理试题3 探究凸透镜成像的规律实验器材:凸透镜(f =10cm) 蜡烛光屏光具座火柴实验结论:当u>2f时成的像是_________________________________ 。

当f<u<2f时成的像是___________________________ 。

说明:1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整实验报告。

2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。

物理试题3 探究凸透镜成像的规律评分细则物理试题4 探究水沸腾时温度变化的特点实验器材:50mL烧杯1个水(温度接近90℃)温度计1支铁架台石棉网酒精灯火柴中心有孔的纸板停表实验记录:实验结论:水沸腾时,温度变化的特点是___________。

说明:1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。

2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。

物理试题4 探究水沸腾时温度变化的特点评分细则物理试题5 探究串联电路中各处电流的关系实验器材:电池盒 1号干电池2节 2.5V和3.8V小灯泡各1个小灯座2个开关1个导线7根电流表1个(0-0.6-3A)操作程序:实验结论: 串联电路中各处电流。

中考物理设计实验专题练习题带解析

中考物理设计实验专题练习题带解析

中考物理设计实验专题专题1:实验台上有组装好的实验装置,如图所示,其中弹簧测力计的量程为0~5N。

另外还有质量均为 100g 的钩码六个(图中未画出)。

要求利用上述实验装置和钩码设计一个实验证明:用动滑轮提升重物时,如果动滑轮的机械效率不变,则有用功跟总功成正比。

请写出主要实验步骤。

专题2:小阳在户外滑雪时发现,不同的人从滑道的顶端滑到底端所用的时间不同。

对此他猜想:“物体从同一斜面的相同高度由静止向下滑动时,物体从静止开始滑到底端的平均速度与物体的质量有关”。

请你利用刻度尺、停表、质量已知的钩码以及如图所示的斜面和质量已知且带有凹槽的滑块,设计一个实验验证其猜想是否正确。

请你写出实验步骤,画出实验数据记录表格。

专题3:如图所示,实验桌上备有:已调好的微小压强计1个,侧壁标有刻度的圆柱形容器1个、适量的水。

请你利用上述实验器材,设计一个实验证明:“同种液体,深度越大,液体内部产生的压强就越大”。

实验中用U形管左右液面的高度差Δh表示液体的压强的大小。

要求:(1)写出实验步骤;(2)画出实验数据记录表格。

专题4:实验桌上有如下器材:量程符合实验要求的弹簧测力计一个、符合实验要求盛有适量水的量筒一个、体积相同的钩码六个。

请你利用上述器材设计一个实验,证明:“浸在液体中的物体所受的浮力大小与它排开液体的体积成正比”。

写出主要的实验步骤和画出数据记录表。

专题5:有人猜想:“浸没在液体中的固体所受的浮力大小可能跟固体的形状有关”,请设计一个实验验证猜想是否正确。

写出实验所需的器材和实验步骤;并画出实验数据记录表格。

专题6:小芳同学在研究并联电路中的电阻关系之前,想利用手边的器材验证“并联电路中干路电流等于各支路电流之和”这一关系。

实验桌上有如下器材:电源一个(电源电压不作为已知)、电阻箱一个、电压表一只、电流表两只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。

请根据上述要求帮助小芳画出实验电路图,并写出实验步骤。

2020年中考物理复习实验专题三十一《探究影响导体电阻大小的因素》试卷

2020年中考物理复习实验专题三十一《探究影响导体电阻大小的因素》试卷

2020年中考物理复习实验专题三十一《探究影响导体电阻大小的因素》1.小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想:猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关;实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示:编号材料长度(m)横截面积(mm 2)A 镍铬合金0.25 1.0B 镍铬合金0.50 1.0C 镍铬合金0.25 2.0D 锰铜合金0.25 1.0(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小;小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小;小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。

你赞同_____(选填“小明”“小红”或“小亮”)的观点;(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟_____(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小;(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样是为了_____(选填“增大”或“减小”)输电线的电阻;(4)下列4个实验中没有用到本实验研究方法的是(______)A.探究电流与电压、电阻的关系实验B.探究影响压力作用效果的因素实验C.探究平面镜成像的特点实验D.探究影响摩擦力大小的因素实验2.某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝,将金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。

实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω2A)、刻度尺、开关和导线若干:(1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整;(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最______ (选填“左”或“右”)端;(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,测得电压表的读数为2.0V,电流表指针偏转如图乙所示,此时金属丝的电阻R= ______ Ω;(4)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表:分析表中数据,可知R与L的关系是______ ;L/cm 15 30 45 60 75R/Ω 2.5 5 7.5 10 12.5(5)在实验中,探究金属丝电阻大小与长度的关系时,必须保持导体的材料和横截面积一定,这种探究问题的科学方法叫:______ 。

中考物理实验操作考试题(1)

中考物理实验操作考试题(1)

昌黎县2014年中考物理实验操作试题一、用天平和量筒测量固体的密度实验要求:1、正确使用天平测量固体的质量。

2、用量筒测出固体的体积。

3、计算出固体的密度。

实验器材:托盘天平(处于不平衡状态)及砝码一套、量筒一个(100ml)、小石块(拴好细线)一块、烧杯一个(盛有适量的水)、干布一块、胶头滴管(置于空烧杯中)实验记录单用天平和量筒测量固体的密度实验操作规则及评分标准二、用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率实验要求:1、 按电路图,连接电路。

2、 调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为其额定电压。

3、 测量此时通过小灯泡的电流。

4、 计算出小灯泡的额定功率。

实验器材:电池组(4.5v )一个、小灯座(2.5v 0.3A )一只、单刀开关(闭合状态)一个、电流表一个、电压表一个、滑动变阻器(20Ω,滑片处于中间位置)、多股导线若干根实验记录单用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率小灯泡的额定电压U (V )小灯泡的额定电流I (A )小灯泡的额定功率P (W )实验操作规则及评分标准注:因操作错误造成仪器损坏或其他不良后果的扣1分,后果严重的扣2分。

实验步骤及评分标准细 则1、 检查器材是否齐全。

(1分)2、按电路图连接电路,电压表选择0~3V 量程,电流表选择0~0.6A 量程。

(电压表和电流表的正负接线柱要判断正确),连接时应保证开关断开,滑动变阻器的滑片要置于阻值最大的位置。

(4分)3、闭合开关,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V ,并记录。

(2分)4、观察此时电流表的示数,并记录。

(1分)5、断开开关,计算出小灯泡的额定功率。

(1分)6、整理器材,拆除电路,将器材恢复到实验前的状态。

(1分)未检查、未报告不得分开关未断开扣1分电压表和电流表的量程选择错误扣1分电压表和电流表反偏扣1分 滑动变阻器的滑片未置于阻值最大的位置扣1分记录不正确扣1分记录不正确不得分计算错误不得分未恢复不得分三、探究电阻上的电流跟两端电压的关系实验要求:1、 按电路图正确连接电路。

2018年六安市中考物理实验操作考试步骤

2018年六安市中考物理实验操作考试步骤

2018年六安市中考物理实验操作考试试题实验A 探究电流表的使用一、提出问题:如何用电流表测量小灯泡的电流?二、猜想与假设:用电流表测量小灯泡电流时,与小灯泡串联还是并联?三、制定计划与设计实验1、设计设计电路如右图所示。

2、从桌面上选取实验器材。

四、进行实验与收集证据1、思考本实验的注意事项。

2、按右图连接好电路。

3、按正确方法、步骤进行被测物体电流I/A小灯泡评分点操作考核内容满分得分1 打开电键 22 将电流表串联在电路中 33 电流表的“+、-”接线柱连接正确 34 电流表量程选择合理 25 检查电路后闭合电键,电流表有示数 26 数据记录正确 27 整理器材、保持整洁。

1合计15实验B 探究电压表的使用一、提出问题:如何用电压表测量小灯泡的电流?二、猜想与假设:用电压表测量小灯泡电压时,与小灯泡串联还是并联?三、制定计划与设计实验1、设计设计电路如右图所示。

2、从桌面上选取实验器材。

四、进行实验与收集证据1、思考本实验的注意事项。

2、按右图连接好电路。

3、按正确方法、步骤进行实验。

4、将测量的电压值记录在下表中:被测物体电压U/V小灯泡五、实验完毕整理好器材。

评分点操作考核内容满分得分1 打开电建(开关) 22 将电压表与小灯泡并联 33 电压表的“+、-”接线柱连接正确(试触) 34 电压表量程选择合理 25 检查电路后闭合开关,电压表有示数 26 数据记录正确 27 整理器材、保持整洁。

1合计15实验C 探究凸透镜成实像、虚像的规律温馨提示:告知考生凸透镜的焦距为10 cm。

一、提出问题:物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律?二、猜想与假设:物体经凸透镜成实像、虚像时,物距与焦距的关系如何?三、制定计划与设计实验四、进行实验与收集数据1、思考本实验的注意事项。

2、按正确方法、步骤进行实验。

六、实验完毕整理好器材。

实验D 探究温度计的使用一、提出问题:如何使用温度计测量温度?二、猜想与假设:物体的冷热程度与温度计的示数大小关系如何?三、制定计划与设计实验1、设计实验方案。

2020人教版中考物理专题试卷30-电学实验探究

2020人教版中考物理专题试卷30-电学实验探究

专题30-电学实验探究一、串并联电流、电压特点1、小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图1所示。

(1)在连接电路的过程中,开关应该(2)在实验中,小余试触时电流表的指针偏转情况如图2所示,根据你的分析,你认为原因可能是(3)在实验过程中他们连接了如图3所示的电路闭合开关后,观察到灯L2(选填“发光”或“不发光”):通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是:(写出一条即可)。

(4)请在图3上只改动一根导线,符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器。

2、在“探究并联电路中的电流关系”实验中(1)小明想测量干路电流,连接的电路如图甲所示,检查电路发现只有一根导线接错了,请在这根导线上打上“×”,并改正。

(2)连接正确的电路后,闭合开关,电流表的示数为0.46A,请在图乙中画出指针的位置(O为指针转轴)。

(3)小明换用不同规格的灯泡,多次改变电表位置,将测量数据记录在下表中。

实验次数支路电流I1/A 支路电流I2/A 干路电流l总/A1 0.30 0.16 0.462 0.20 0.20 0.403 0.24 0.34 0.58分析数据得出结论:在并联电路中,。

(4)第1次实验发现,灯泡L1比L2亮,则灯泡L1的电阻灯泡L2的电阻;若两灯泡灯丝长度相同,的灯丝更细。

3、小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中,连接好了的实物电路图如图甲所示,请你协助完成:(1)在方框内画出与图甲对应的电路图,并在电路图中标上L1、L2。

(2)在某次测量时,电压表的示数如图乙所示,此时灯L1两端的电压为V。

(3)闭合开关后,小芳发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近3V,则电路中出现的故障可能是L1发生了(选填“短路”或“断路”)。

(4)排除故障后,小芳在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将导线AE的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法会造成。

安徽省蚌埠市中考物理实验操作考试试题及报告单

安徽省蚌埠市中考物理实验操作考试试题及报告单

凸透镜成像规律年级:日期:地点:一、实验要求:1知道凸透镜成像的规律3能更具物距实行实验通过调节得到清晰的像并观察得出像的特点二、实验器材光具座(带刻度尺)已知焦距(10cm到20cm之间)的凸透镜,蜡烛、火柴、光屏。

三、实验内容与记录:1记录凸透镜的焦距f=________cm;2将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,点燃蜡烛调节凸透镜和光屏的高度,使他们的中心和烛焰的中心大致在同一高度上;3按照指定的物距(在u>2f,u<f;f<u<2f内任选两个)实行成像实验并观察像的特点(倒正,大小和虚实),完成以下表格。

测盐水的密度年级:日期:地点:一、实验要求:1知道测定物质密度的原理和测量盐水密度的方法。

2. 能准确使用天平测出盐水的质量。

3. 能准确使用量筒测出盐水的体积。

4. 能准确记录实验数据并求出盐水的密度。

二、实验器材:量筒(量程100mL,最小分度1 mL),天平,烧杯2个(其中一个盛有约100mL 的盐水,盐水由监考老师完成配制),草稿纸。

三、实验内容与记录:1、调节天平平衡,用天平测出空烧杯的质量;2、在烧杯中倒入适量的盐水,用天平测出盐水和烧杯的总质量3、将烧杯中的盐水全部倒入量筒,测出盐水的体积;4、完成数据记录与计算(密度值保留一位小数)。

测金属块的密度年级:日期:地点:一、实验要求:1知道测定物质密度的原理和测量金属块密度的方法。

2. 能准确使用天平测出金属块的质量。

3. 能准确使用量筒测出金属块的体积。

4. 能准确记录实验数据并求出盐水的密度。

二、实验器材:量筒(量程100mL,最小分度1 mL),天平,烧杯2个(其中一个盛有约60-80mL 的水,,草稿纸。

三、实验内容与记录:1、测出金属块的质量(有教师从三块金属块中任意选择);2、测出金属块的体积;4、完成数据记录与计算(密度值保留一位小数)。

探究串联电路中电压的规律年级:日期:地点:一、实验要求:1能准确将2只小灯泡连称串联电路2能准确使用电压表测量不同灯泡两端的电压和总电压3能准确得出串联电路中电压的规律实验器材:电池组、电压表1只、2个小灯泡(规格不同)、开关、导线若干。

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县(市、区)学校姓名学号序号
物理试题1探究杠杆的平衡条件
一.实验目的
探究杠杆的平衡条件。

二.实验器材:
带刻度的杠杆和支架,2个细铁丝环,钩码(6-8个,每个钩码质量相等并标明质量大小)。

三.实验操作要求
1.提出问题:
杠杆的平衡与哪些因素有关?
2.猜想与假设:
杠杆的平衡与_______ __________有关?
3.设计实验和进行实验:
(1)检查器材。

(2)调节杠杆平衡。

(3)杠杆两边挂不同数量钩码,平衡后测动力、阻力、动力臂、阻力臂。

(4)改变钩码数量和位置,平衡后再次测动力、阻力、动力臂、阻力臂。

(5)整理器材。

4.分析与论证:
(1)杠杆力臂的最小刻度值是厘米,每一个钩码的质量是千克。

(2)数据记录:
归纳出杠杆的平衡条件
(签名)
县(市、区)学校姓名学号序号
物理试题2测定小灯泡的额定功率
一.实验目的:测小灯泡的额定功率。

二.实验原理:根据电功率公式P=UI 测出小灯泡的电压和电流值计算出电功率。

三.实验器材:
小灯泡(2.5V),电池组(2节干电池串联),电压表(3V、15V),电流表(0.6A、3A),滑动变阻器,开关,导线。

四.实验操作要求
1. 检查器材。

2. 按图5连好的电路,在额定电压下,测小灯泡额定电流。

3. 在低于额定电压时测小灯泡的功率。

4. 整理器材
五.实验记录
1. 电压表量程用档,电流表量程用档,小灯泡的额定电压值。

2. 记录数据:
六.反思与拓展
不考虑温度
对电阻的影响,当灯泡两端的电压是额定电压的一半时,灯泡的实际功率是额定功率的
县(市、区)学校姓名学号序号
物理试题3探究平面镜成像的特点一.实验目的
观察平面镜成像的情况,找出成像的特点。

二.实验器材
同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块及底座、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把。

三.实验操作要求
1.提出问题
平面镜成像有什么特点?
2.猜想与假设:
平面镜成的像到平面镜的距离物体到平面镜的距离,像与物的大小可能。

3.设计实验和进行实验:
(1)检查器材。

(2)在桌上铺上白纸,在白纸上竖直的放上平板玻璃,在纸上记录玻璃板的位置。

(3)把点燃的蜡烛放在玻璃板前。

(4)在玻璃板后移动未点燃的蜡烛,让它跟点燃的蜡烛的像重合。

(5)观察两根蜡烛的位置并记录。

(6)找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。

(7)整理器材、摆放整齐。

四.记录和结论
1.记录数据
2.结论
(1)平面镜成像的大小与物体的大小。

(2)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离。

县(市、区)学校
姓名学号
序号
物理试题4 探究并联电路中电流的特

一.实验目的
练习使用电流表,探究并联电路
中干路电流和各支路电流的关系
二.实验器材
电池组(2节干电池串联),电流表(量程:0.6A、3A),2个小灯泡(额定电压2.5v和3.8v各一个),1个开关,若干条导线。

预接电路(按图16连接好电路,待用)
三.操作要求
1.检查器材。

2.闭合开关查看两灯是否正常发光
3.将电流表接入A点测出L
1灯的
电流。

4.将电流表接入B点测出L
2
灯的
电流。

5.将电流表接入C点测出干路电
流。

6.整理器材。

四.实验记录
1.电流表指针是否指到零刻
度,电流表的量程有
和,大量程每个小格表示的
电流值是,最小量程每个小格
表示的电流值是。

2.记录数据:
名)监考教师(签名)
县(市、区)学校姓名学号序号
物理试题6 用弹簧测力计测量力的大小
一.实验目的
1.练习使用弹簧测力计。

2.正确用弹簧测力计测量力的大小。

二.实验器材
弹簧秤2个(规格相同),钩码、铁架台。

三.操作要求
1.检查实验器材。

2.测手的拉力。

3.测量钩码所受的重力。

4.测两个弹簧测力计相互作用的拉力。

5.整理器材。

四.实验记录
1. 弹簧秤的量程,最小刻度值,指针是否指零刻度线。

2. 记录数据:
五.反思与拓展
1、物体间力的作用是。

主考教师(签名)监考教师(签名)
县(市、区)学校姓名学号序号
物理试题7 用电压表测并联电路中的电压
一.实验目的:练习使用电压表,研究并联电路中各支路的电压。

二.实验器材:电池组(2节干电池串联),电压表(量程:3V、15V),2个小灯泡(额定电压不同),1个开关,若干条导线。

预接电路(按图19连接好部分电路,待用)
三.操作要求
1.检查器材。

2.将电池和开关接入电路(注意开关正确状态)。

3.用电压表测出L
1
两端电压。

4.用电压表测出L
2两端电压。

5.整理器材。

6.记录实验结果。

四.实验记录
1.电压表指针是否指到零刻
度,电压表的量程有
和,大量程每个小格表示的
电压值是,最小量程每个小格
表示的电压值是。

2.记录数据:
结论:并联电路
中。

五.反思与拓展
并联电路中,总电压与支路电压有什么
主考教师(签名)监考教师(签名)
县(市、区)学校姓名学号序号
物理试题8 用刻度尺测长度
一、实验目的
练习正确使用毫米刻度尺测长度,正确记录测量结果;练习估测到最小刻度值的下一位。

二.实验器材
毫米刻度尺,三角板(2块),物理课本,硬币,约30cm长细铜丝,圆柱形铅笔。

三.操作要求
1.检查器材。

2.用毫米刻度尺测物理课本的长和宽,记录要求估读到分度值的下一位。

3.用毫米刻度尺和三角板测硬币的直径,记录要求同上。

4.测细铜丝直径,记录要求同上。

5.整理器材。

四.实验记录
1.刻度尺的量程,最小刻度值,零刻线是否磨损。

2.记录数据:
物理课本长,宽。

硬币的直径。

细铜丝的线圈长度,线圈圈数,细铜丝的直径。

五.反思与拓展
测细铜丝直径时,如果绕线时没有紧密绕线,则测量结果比真实值(填“偏大”或“偏小”)。

名)监考教师(签名)。

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