家校沟通面临的问题和挑战

家校沟通形成教育合力

---------家校沟通面临的问题和挑战当我们和家长对孩子的教育出现分歧的时候，我们要积极地与家长沟通，找到对孩子的健康成长比较好的方法，形成合力，使孩子受益。我对学生的教育希望每个学生都养成一些好习惯，没有好习惯其他的都是空谈。我原来那个班的一个学困生，家里相当溺爱，早晨起床晚，爸爸开车送孩子时，妈妈会在车上喂孩子吃饭。一次他妈妈来接孩子时一边给孩子收拾书包，一边问孩子一会吃什么。我当时立刻把家长拦下，说：“您愿意给孩子成长的机会，让孩子自己背书包吗？”家长立刻解释说，书包有字典太沉-------身体弱----。我非常坚定地说：孩子自己的事情自己做，您不能替他一辈子，培养孩子孝顺父母，一定是向上孝不是下孝，否则您传承给孩子的一定也是下孝，别指望您老以后能孝顺您。家长听后就立刻把书包给孩子了，并表示老师说的有道理自己没想那么多。不久，他妈妈兴奋地给我打电话说：“自从他们在家也锻炼孩子做力所能及的家务事后，孩子现在不但自己的事情自己做，还经常帮家人做事，而且变得越来越自信，也越来越懂事了。”

今后家校沟通时，当老师和家长的教育方法出现分歧时，还是要双方一起分析，找出较优化的方法，最终达成共识。而不是坚持各自用各自的方式去教育孩子。家校沟通形成教育合力，让孩子受益。