农林经济管理专业认知

实习计划 专业发展概况
教学计划 专业课程介绍
三、实训项目、内容及学时安排
序 号
时间安排 （日期、节
次）
地点
实训内容
1
9月12日周 一1-4节
认知动员 动员、专业介绍、分组
2
9月14日周 三1-4节
校园认知
参观校内实验大棚、养 殖基地
3
9月7日周三 5-8节
专家讲座 多媒体教室集中听讲座
4
9月8日周四 1-4节
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Contents 何为专业认知
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就业方向
农林经济管理专业的就业前景被人看好。毕业 生可到企事业单位从事经营、管理、市场分析 和营销策划等工作，也可以进入大中型农牧企 业和食品加工贸易企业、与农业和食品产业有 关的金融投资、流通贸易、加工运输、科技开 发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位，从事 农产品的国际贸易和市场营销等工作。 农林经济管理专业学生毕业后主要到各类农( 林)业企业、教育科研单位和各级政府部门从 事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究 等方面的工作。
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六、考核内容、考核方式与评价标准
章节 导入篇
操作篇
考核内容
考核标准
分值
个人表现 出勤情况、积极参与情况
团队合作
小组团结合作、沟通
展示过程
团队文化展示
个人表现
出勤情况、积极按时参与实 习
团队合作
准备充分、主动参与、操作 规范
参观农业 分成小组有秩序的参观 展览馆 农业展览馆
5
9月9日周五 1-4节
总结汇报
小组以ppt形式做总结汇 报
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四、实训报告的要求
报告要求为学生自己认真完成，杜绝任 何形式的抄袭，发现抄袭的一律零分；报 告内容紧扣实训实际，结构完整，条理清 晰，能够反映实训的全部训练成果；报告 既要讲述实训过程、内容，也要写实训的 心得、体会、收获和不足。
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学制与学位
学制：修业年限为3－6年。 学位：管理学学士学位
毕业学分要求
在规定的修业年限内，完成本专 业教学计划规定的全部教学环节， 所学课程全部及格（合格），获得 总学分不少于189.5学分。
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一、实习目的
专业认知实习是农林经济管理专业的必 修实践课程，是专业教学计划中的一个 重要实践性教学环节，主要让学生学完 基础课程和部分专业课程之后，了解农 林经济领域的有关问题，了解农村经济 基本形式、农业生产新组织形式、农业 企业经营管理基本模式，以及农林经济 领域的前沿问题等，初步培养学生接受 实践活动信息的一般能力，并对农林经 济发展现状有一定的了解，为以后的专 业学习打下必要的实践基础，同时初步 了解本专业学生毕业后的工作方向，以 及明确为承担今后工作，在校期间应学 习和掌握的农林经济管理基本技能。
⑤具有分析农业经济运行规律和解释农村社会 经济现象的能力，具有较强的统计分析能力；
⑥掌握从现代管理的视角分析农业企业在战略 制定、方案决策、生产运作、营销策划、组织管 理等方面的能力；
⑦掌握投资项目策划、投资项目财务分析、投 资项目评估等方面的能力；
⑧掌握农产品市场调查、农产品销售等能力。
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发展前景
第一，农林经济管理是国家级重点学科，农林经济管 理博士点是国家一级学科博士学位授予点。 第二，现代农业的一体化和产业化经营，公共管理的 商业性，以及从事农产品加工、贸易的企业及公司的 不断增多，决定了社会对相关企业管理人才的需求必 然呈增多的趋势，在这方面，农林经济管理专业的毕 业生还是有较强竞争力的。 第二，与工业相比，农业毕竟是一个利润率较低的行 业。暂时来看，在相关部门工作的收入不是很高，某 些同学的就业也的确存在着困难。但从长远来看，国 家对农业经济的重视程度在不断提高；从全国范围来 看，各省、市、地、县的就业思路仍然是比较宽广的 ，只要肯学、肯钻研，农业经济管理及相关领域前景 仍然是一片美好并大有可为的。
2. 虚心接受指导教师的指导和安排，遵 守实习纪律及各项规章制度。
3. 做好实习，严格按照实习具体内容范 围全面收集相关资料，并进行整理分析。
4. 所有同学必须严格按照规定时间进行 活动，否则按情节降低或取消实习成绩； 针对实习记录，指导教师将采取多种方式 进行抽查。
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互动环节积极思考发言。
4
参观农业展览馆：分 成小组有秩序的参观
农业展览馆
遵守参观纪律，听从指挥， 有序参观，做好记录。
5
总结汇报
小组以ppt形式做总结汇报
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二、实习内容及要求
1. 实习前要明确实习目的、实习的基本 内容，做好实习记录，以确保实习效果。
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能力要求
①具有外语表达交流能力和计算机应用能力； ②具有创新精神和较强的实践能力；
③具有管理软件应用能力、较好的口头表达和 书面写作能力，以及良好的沟通和协调能力。
④具有较强的独立获取知识，提出问题、分析 问题和解决问题的能力；具有管理决策和公共事 务管理能力。
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一、培养目标 本专业面向“互联网+”时代，培养具备 人文精神、科学素养、诚信品质和创新 意识，掌握系统的经济学和管理学基础 理论知识和相关农林业科学知识，具备 农林经济管理基本理论、方法和技能， 适应“互联网+”背景下的现代农业发展 需要，能在涉农经济组织、事业单位及 相关管理部门，从事经营管理、市场营 销、农业项目规划与管理、行政事务管 理等相关工作，“懂专业、技能强、能 合作、善做事”的高素质应用型农林经 济管理人才。
培养目标 本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的 基础理论和相关的农（林）业科学基础知识， 掌握农（林）业经济管理的基本方法和技能， 能在各类农（林）业企业、教育科研单位和各 级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财 会、政策研究等方面工作的高级专门人才。
本专业面向“互联网+”时代，培养具备人文 精神、科学素养、诚信品质和创新意识，掌握 系统的经济学和管理学基础理论知识和相关农 林业科学知识，具备农林经济管理基本理论、 方法和技能，适应“互联网+”背景下的现代 农业发展需要，能在涉农经济组织、事业单位 及相关管理部门，从事经营管理、市场营销、 农业项目规划与管理、行政事务管理等相关工 作，“懂专业、技能强、能合作、善做事”的 高素质应用型农林经济管理人才。
人大：该专业主要培养农业与食品产业领域 的实用型经济管理人才，特别注重培养既具 备国际经济知识、掌握国际贸易规则和惯例 ，又熟悉中国农业、食品产业与农村实际， 既掌握农业与农村经济制度与政策，又具备 涉农企业管理能力的综合型人才。
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素质要求
①具有较宽的知识面和较高的思想道德素质；树 立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；具有贡 献自己的力量于祖国和人类发展的意识和精神，具 有良好的道德和健全的法制意识。
②具有健康的体魄，健全的人格，良好的心理素 质和自我调节能力；具有与人合作的团队精wk.baidu.com和积 极向上的进取精神，能妥善处理各种人际关系；具 有一定公共关系协调能力。
概况：
农林经济管理专业是1950年开设的农业经济 专业，1999年改为农林经济管理专业。 开设院校：61所
农经类专业
农林经济管理
（一级学科）
农村区域发展
（一级学科）
农业经济管理 林业经济管理 农村社会管理
农业推广
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中国的农业经济管理学科是一个典型的经济 学与管理学相互结合的学科，并且是一个在 研究发展中与社会学、法学、人口学和相关 自然科学等学科相互交叉和融合的比较好的 学科。就研究对象和领域而言，中国的农业 经济管理学科的研究领域大大超出该学科名 称所给定的范围。中国的农业经济管理学科 是以“三农”问题作为基本的研究对象，紧 紧围绕农民、农业和农村发展中出现的重点 、热点和难点问题开展理论与实践的研究。
③具有较好的人文、艺术修养、审美情趣及文字 、语言表达能力，积极参加社会实践。懂科学，爱 科学，追求真理，对中国优秀的传统文化与思想有 一定的了解。
④具有与专业工作相适应的人文社会科学和自然 科学知识；掌握分析问题、解决问题的科学方法， 具有较强的社会适应性以及务实创新的科学态度， 具有继续学习和可持续发展的潜力。
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二、实习内容及要求
序 号
步骤和实习内容
要求
1
认知动员：动员、专 业介绍、分组
2
校园认知：参观校内 遵守参观纪律，听从指挥， 实验大棚、养殖基地 有序参观，做好记录。
按时或提前进入讲座现场，
3
专家讲座
讲座期间手机静音或关机，
实习效果展示
表达清晰、目标明确、认识 深刻
20分 40分
个人表现 出勤情况、积极参与情况
总结篇
报告撰写过程
积极完成报告撰写，能根据 指导教师要求完成相应任务
40分
实习总结汇报
能与团队成员全面合作，积 极做好汇报准备，完成汇报
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讨论：
1、谈谈一年来你对专业认识的变化 2、什么是三农？ 3、什么是农业企业？
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教学计划 专业课程介绍
林业是指保护生态环境保持生态平衡，
培育和保护森林以取得木材和其他林产品 、利用林木的自然特性以发挥防护作用的 生产部门，是国民经济的重要组成部分之 一。
知识要求
①具有一定的外语、文学、政治、法律等人文社会 科学知识； ②掌握一定的数学和计算机等方面的知识和方法；
③掌握经济学、管理学、农业经济学和会计学的基 本理论和基本知识；
④掌握社会经济调查（市场调查）、统计分析等基 本方法； ⑤掌握现代企业经营管理的知识； ⑥掌握农业项目管理的知识； ⑦熟悉国家农林牧渔业相关的政策、法规和制度。
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三、主干学科与主干课程
1．主干学科 管理学、经济学、农业经济管理 2.主干课程 大学英语(俄、日、韩语)1、大学英语(俄、日、 韩语)2、高等数学（1）、微观经济学、宏观经济 学、沟通学、管理学、经济法、应用统计学、会 计学基础、电子商务概论、农业经济学、农业政 策学、农村社会学、农产品营销学、涉农企业管 理学、人力资源管理、发展经济学、农业投资项 目评估、企业经营模拟实训1、项目评估模拟实训 、涉农创业管理实训、农产品营销策划实训、毕 业实习1、毕业实习2、毕业论文。 专业选修主干课：企业战略管理、网络营销与 策划、农学概论。
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二、培养规格与专业特色 1．培养规格
本专业学生主要学习经济学、管理学和农林经济
管理的基本理论和基本知识，掌握较扎实的应用文 写作、计算机应用等方面的基本技能，具有从事涉 农经营管理、事务管理和项目管理的基本能力。毕 业生应具备以下知识、能力和素质要求。
农林经济管理专业认知 实习
辽农学人工作室
一
二
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三
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四
五
六
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专业认知是一个重要的教学环节， 它要求学生在学习本专业各门课程 之前，对本专业所从事的行业活动 进行实地参观、了解，对本行业形 成感性认识， 使今后的学习能联系 实际，专业认知也是其他各实习环 节的基础。