实用卫生统计学全部练习题

实用卫生统计学

第1、2练习

一、单项选择题（每小题5分，共15小题，共75分）

题目1

下面有关病人的变量中，属于分类变量的是（）。

A. 性别

B. 脉搏

C. 血压

D. 年龄

题目2

随着测定次数的增加，正负误差可以相互抵偿，误差的平均值将逐渐趋向于零，是指哪种误差？（）

A. 系统误差

B. 抽样误差

C. 以上全部的误差

D. 随机测量误差

题目3某护士记录了50名婴儿出生体重的测定结果，小于2500克15人，介于2500克和3999克的有25人，大于4000克的有10人，此资料属于（）。

A. 分类变量资料

B. 二分类资料

C. 有序分类变量资料

题目4

某医院用某种新疗法治疗某病患者，治疗结果见下表，请问该资料的类型是？（）

A. 数值变量资料

B. 分类变量资料

C. 二分类资料

D. 有序分类变量资料

题目5

测量6名健康男子，获得其血清总胆固醇（mmol/L）的资料是（）。

A. 二分类资料

B. 有序分类变量资料

C. 数值变量资料

D. 分类变量资料

题目6

一组变量值，其大小分别为10,15,11,6,13,24,23,9，其中位数是？

A. 13

B. 11

C. 14

D. 12

题目7

某组资料共5例，变量的平方和以及变量的和分别是190和30，则均数和标准差分别为？

A. 6、1.58

B. 38、6.78

C. 6、1.29

D. 6.33、2.5

题目8

正常男子的血铅含量系偏态分布资料，对数变换后的呈正态分布。欲描述血铅含量的平均水平宜用以下哪种指标？

A. 原始数据的中位数

B. 原始数据的变异系数

C. 原始数据的算术均数

D. 原始数据的几何均数

题目9

用均数和标准差可全面描述下列哪种资料的分布特征?

A. 正态分布资料

B. 对数正态分布资料

C. 负偏态资料

D. 正偏态资料

题目10

关于标准差,下面哪个说法是的?

A. 标准差必定大于或等于零

B. 标准差无单位

C. 同一资料的标准差一定比其均数小

D. 标准差可以是负数

题目11

关于变异系数,下面哪个说法是错误的?

A. 两组资料均数相差悬殊时，应用变异系数描述其变异程度

B. 变异系数的单位与原生数据相同

C. 比较同一人群的身高、体重两项指标的变异度时宜采用变异系数

D. 变异系数就是均数与标准差的比值

题目12

均数和标准差的关系是？

A. 均数越大，标准差越小

B. 标准差越小，均数对各变量值的代表性越好

C. 均数越小，标准差越大

D. 标准差越大，均数对各变量值的代表性越好

题目13

变异系数越大，则以下哪项？

A. 平均数越小

B. 标准差越大

C. 以均数为准变异程度小

D. 以均数为准变异程度大

题目14

用频数表计算平均数时，各组的组中值应为。

A. （本组段变量值的下限值+本组段变量值的上限值）/2

B. 本组段变量值的上限值

C. 本组段变量值的中位数

D. 本组段变量值的平均数

题目15

描述偏态分布资料个体观测值的变异程度，宜用以下哪个指标？

A. 标准差

B. 极差

C. 变异系数

D. 四分位数间距

二、配伍题（共25分）

题目16

配伍题

答案是：比较8岁男童与18岁男青年的身高的变异程度宜用指标–变异系数, 描述对称分布分布资料的个体观察值的离散趋势–标准差, 反映等比资料集中趋势的指标–几何均数, 反映偏态分布资料的平均水平–中位数, 描述末端无确定值资料的离散程度–四分位数间距, 描述对称分布或正态分布资料的平均水平–均数, 描述偏态分布资料个体观察值的离散趋势–四分位数间距

第3、4章练习

一、单选题（15题，每题5分）

1关于相对数，下列哪一个说法是错误的？

A. 计算相对数时要求分母足够大

B. 相对数是两个有联系的指标之比

C. 率与构成比意义不同，但性质相近，经常可以互用

D. 常用相对数包括相对比、率和构成比

2.关于率，描述的是？

A. 以m/n表示率，可得出m与n的倍数关系

B. 率表示事物内部各部分的比重大小

C. 分母无论大小都可以计算率

D. 率是说明某现象发生的频率或强度的指标

3.关于构成比指标，描述的是？

A. 构成比是说明某现象发生的频率或强度的指标

B. 事物由A-n部分构成，其中B的构成比的数值最大，因此B最容易发生

C. 以m/n表示构成比，可得出m与n的倍数关系或m是n的几分之几

D. 构成比表示事物内部各部分的比重大小

4.某人为了研究某药物的疗效，用该药治疗10人，其中6人治愈，其疗效最好表示为？

A. 60%

B. 6

C. 6/10

D. 0.6