论网络时代高校思想政治工作的创新

论网络时代高校思想政治工作的创新

［摘要］网络时代，高校思想政治工作者应主动迎接挑战，牢牢地把握发展的机遇，改革创新，探索网络时代思想政治工作的新方法，开创高校思想政治工作的新局面。

［关键词］网络时代思想政治工作创新

信息时代，互联网正在以前所未有的渗透性和外部效应全方位地冲击着传统的社会生产方式和生活思维方

式，它对高校师生的思想观念和日常生活产生了深刻的影响。网络改变了人们的生活，改变了世界。互联网自然成为重要的思想舆论阵地和国际舆论斗争的新领域，也成为高校思想政治工作的一个新的重要阵地。江泽民同志曾在中央思想政治工作会议上指出：“信息技术特别是信息网络技术的发展，为我们开展思想政治工作提供了现代化的手段，拓展了思想政治工作的空间和渠道。”①他强调：“要重视和运用信息网络技术，使思想政治工作提高时效性，扩大覆盖面，增强影响力。”②网络这一载体，既传播信息又传播思想，成为新时期特殊的思想阵地。网络文化已成为影响青年学生思想品德、价值导向的一个重要方面。如何在网络时代加强和改进高校思想政治工作，已成为高校非常重要而又紧迫的时代课题。

一、网络时代高校思想政治工作面临的机遇与挑战

进入20世纪90年代中期，网络技术在我国得到使用，并迅速发展起来，中国的网民数量每年都在成倍增长。2007年1月23日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《第19次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2006年底，我国网民人数达到了1.37亿，占中国人口总数的10.5%，其中位居前列的是学生网民。③网络队伍如此快速地壮大，充分说明互联网时代已经到来。互联网已经闯进了青年学生的生活，正在影响着高校的方方面面，网络已不仅仅是技术，而是一种以信息为标识的崭新的生存方式。

作为一种客观进程和必然趋势，网络以其及时性、综合性、开放性和虚拟性等特点，对高校思想政治工作产生了重大而深远的影响。首先，网络是一个超越地域和国界的信息传播交往空间，通过网络，高校思想政治工作彻底摆脱了地域空间的限制，冲破国界，走向世界。其次，网络的信息传输几乎综合了现有众多媒体的所有优点，具有整合优势并具有其相对独立的形式，极大地开阔了大学生的视野和思路；同时，也利于我们与工作对象随时进行双向交流，提高思想政治工作的针对性和时效性。第三，网络无国界，各种社会力量都力图在网络上占一席之地，各种思潮纷至沓来，人们的自主性空前提高，高校思想政治工作可利用网络把所有传播媒体进行数字化、综合化，以提高思想政治工作的效果和吸引力。第四，网络世界互动关系具有很强的虚拟性，它改变了人们的工作、生活方式，增强了人们感性上的隔膜。高校思想政治工作者应率先垂范，身体力行，通过言传身教影响自己的工作对象，使他们具有健康的人格。

1.互联网给思想政治工作方式带来了难得的机遇。众所周知，互联网是一种新事物，是一种在现代条件下认识世界、改造世界的新武器和新手段。在新的条件下，我们必须努力掌握互联网这个新的认识工具、新的交流工具和新的生产力，为两个文明建设服务。对思想政治教育来说，互联网带来的既有教育手段的现代化，更有教育观念和内容的现代化。也就是说，在现代条件下，思想政治教育同互联网相结合，就是同新的认识工具、新的交流工具和新的生产力相结合，也就更具有生机和活力。

2.互联网给思想政治教育也带来了严峻的挑战。一是对传统育人环境的挑战。在传统的大众传播媒体上，我们拥有一整套成功的信息调控管理机制和措施，而网络使我们的工作对象能够直接接触到新的信息，大大超越了原有的控制范围。目前国际互联网处在无政府状态，尤其是网上黄毒信息的泛滥，更是给学校教育带来巨大的难题，更有甚者，具有一定政治性内容的网站制造的黑色政治信息，其危害性已远远超过了黄色信息。二是对传统教育模式的挑战。人的社会性依赖于人与人之间的直接交往，互联网的广泛使用，使人对现实社会的感情越来越淡漠，传统的教育方式受到挑战。三是信息源方面的挑战。目前，网上的信息，就世界范围而言，宣传西方价值观的内容占了主导地位，高校思想政治工作者应该先行一步，用健康向上、积极进取、富有教育意义的内容占领网络，防止和抵御错误思潮通过网络对高校的渗透和侵蚀。四是信息传播方面的挑战。我国的网络信息技术与西方发达国家相比，还存在很大的差距，再加上我们的管理措施滞后，使信息传播的速度、范围及信息量不能满足人们的需要。五是由互联网引发的对思想政治教育的传统与正统观念的挑战。随着互联网的普及，大学生的观念、生活方式、人际关系以至我们现在仍然奉为经典的某些基本理论等，都会发生深刻的变化。

二、探索开展网络思想政治工作的新方法

由于网络作为影响广泛的传播媒体正日益渗透到人们生活的方方面面，西方敌对势力企图利用网络加紧对我国进行“西化”“分化”，进行政治渗透和文化侵略，国内一些不法分子也乘机作乱。如何充分利用网络技术，拓展思想政治工作的空间与渠道，创造更为新颖有效的、适应现代人信息交流特点的思想政治工作新形式，应是当前必须着力研究并着手解决的一个紧迫课题。要创新思想政治工作，必须大力增强科技含量，实现工作方式方法、工作手段措施上的创新，更新思想政治工作观念，建立一整套新的工作机制。

1.观念创新。思想政治工作的创新首先是观念创新，在网络时代，高校思想政治工作者要进行思维创新，摆脱传统思维定式，树立思想政治工作网络化意识。只有这样，才能自觉地运用网络技术指导思想政治工作实践，使高校思想政治工作更具有生命力。这是因为，随着信息技术的迅猛发展，网络媒体的运作观念、手段、方式都在发生日新月异的变化。与网络伴生的大学生思想观念上的变化，精神生活领域出现的诸如价值观念混乱、理想与信仰迷惘等问题，使思想政治工作的环境发生了很大的变化。只有更新观念，增强创新意识，依靠网络技术，高校思想政治工作才能紧跟时代前进的步伐。

2.机制创新。思想政治工作是一个复杂的系统工程，是多种因素相互联系、相互作用构成的有机整体，只有建立起协调、平衡、高效的运行机制，才能获得系统效益，才能取得思想政治教育的最大效果。④各高校要坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，建立思想政治工作的预警、调控、评估等保障机制，健全高校思想政治工作目标责任制。在此基础上，特别是要抓紧培养和造就一支既懂高校思想政治工作又懂网络技术的新型政工队伍，只有政工队伍人人具有深厚的马克思主义理论素养、娴熟的网络技术水平、快速的反应能力和强烈的开拓创新精神，高校思想政治教育工作才能够创新。

3.手段创新。网络技术的不断革新，改变了人们学习、接受知识和思想的方式，直接影响思想政治工作的方式，思想政治工作的手段必须创新。因此，要积极利用现代网络技术，建立起思想政治工作网站，通过网络加强教育，提高素质，增强思想政治工作对象的自身免疫力。如可以用青年学生喜闻乐见的形式，增强吸引力，有针对性地开展网上思想政治工作，同时要注意网上“灌输”教育与网下“疏导”管理相结合，使教育内容能被他们心悦诚服地接受，并注意提高他们对信息的识别能力和政治敏锐性，教育他们遵守上网规定，规范上网行为。

4.内容创新。创新思想政治工作的内容非常关键。具体办法为：（1）改革“两课”教学内容和方式，这是适应网络环境下大学生思想政治教育的必然选择。要把马克思主义理论和党的基本路线、基本政策，用人们喜闻乐见的文风表现出来，用多媒体技术等现代化手段展现出来，把思想政治工作内容由抽象变为具体，由枯燥变为情趣，由不解变为理解，激起青年学生学习的兴趣和热情。（2）建设“红色网站”，开设网上论坛。唯有如此，我们才能化被动为主动，改变网络上“西强我弱”的状况。要利用网络特点，开设电子论坛，就青年学生普遍关心的热点、难点问题，开展网上讲座和讨论甚至在线答疑，不仅“授人以鱼”，更要“授人以渔”，提高他们的思想观念和辨别是非的能力，提升其思想道德素质。（3）建立心理咨询网站，开展网上心理咨询。一切认识活动都是心理发生、发展的源泉，