2020年9月学校工作计划

高良中心完小2020-2021学年上学期

学校工作计划

一、指导思想：

本学期我校的学校工作，将以教育改革为契机、落实县管校聘工作，促进学校内涵式发展，以努力提升教育教学质量为目标，以防控疫情为重点，保障师生身体健康和生命安全为前提，加强师资队伍建设，强化精细化管理，规范教学秩序，注重学生品行培养，使学校全面工作上一个新台阶。

二、工作目标：

坚特走依法治校、以德立校、以质强校、以特色规校之路。确立服务理念，办群众满意的学校；更新教育观念，创社会美誉的学校；完善教学管理，提高教学质量，创内涵发展的学校：提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校，继续坚持以“品质、管理、特色、相谐”为发展主题，继续保持各项工作总步发展。

三、工作思路：

1.确保一个重点：重点防控校园新冠肺炎疫情。保障保障师生身体健寂和生命安全

2.加强三个建设：一是教师队伍建设，二是学校制度建设，三是学校文化建设。

3.协调四个关系：一是个体与团队的关系，二是减负与高效的关系，三是人文与制度的关系，四是规范与创新的关系。

4.提高五个水平：一是学校管理水平，二是高效课堂水平，三是有效德育水平，四是后勤服务水平，五是办学品质水平。

四、具体工作：

1.上好开学第一课

根据上级要求，结合疫情防控形势落实部署，各班主任备好相应

教案，组织学生上好开学第一课，做好各类安全宣传教育，上好疫情防控培训课。

2.劳动实践教育

结合学校勤工俭学基地，开展各类劳动技能的实践活动让学生参与简单的劳动过程，知晓生命的勇芽、发育、成长，在劳动中感信自然与生命，利用不同节日的特色饮食，学习食物的烹饪、制作，进行劳动实践体验，把节日教育、爱国主义教育融入其中。

3.用好网络教育阵地

通过直播或转播进行优秀主题班队会的观障，开展线上主题教育活动。打破以往家长来校开展家长会的模式，利用腾讯视频直播模式开展线上家长会，用好QQ、微信等途径做好家校沟通，借助微信公众号开辟家长教育讲堂，从而不断提升家庭教育水平。

4.关注身心健康展开教学

以新冠肺炎防控、秋冬传染病防范、心理健康教育、安全知识教育为重点，开学第一课。引导学生树立正确的人生观、生命观、价值观。时刻关注学生的身心健康，在良好的氛围下进行学习活动。

5.抓好常规落实课程实施

在全面实施课程改革的基础上，进一步规范常规，严格按课表上课，严格控制学生作业量，严格控制学生在校时间，全面落实减负增效。持之以恒做好月常规检查工作，加强考核的实效性。

（1）加强教学常规的规范化管理。加强加大对教学常规的落实，实现检查督促整改三位一体式的检查流程，严格把关备课、上课、辅导、作业批改、检测、活动等各个环节，“共性问题”看面，“个性问题”看点，点面结合，杜绝常规落实的死角。

（2）加强巡课听课的力度，尤其关注课前准备的充分、课堂组织的有效和教学行为的规范，做好课堂监控，保证教学有序，加强随

堂听课，以听课促教学；提倡互相听课。互相学习：坚特参加各级名类教研活动，外出听课的教师及时将

新的信息在组内进行反惯、交流，或者上好交流课。

（3）严格规范作业制度。

严格按照要求控制各年级的作业量，做到放负不减效。合理整合课内外作业。注重作业设计的科学性和有效性。重要知识点内容尽量争取在课堂上完成，课外作业一定要少而精，教师要认真及时地批改、讲评和订正，注重后进生的作业指

导。学生要准备一本作业改错本，及时改错。

（4）做好提优补差。

加大提优的力度，各学科教师而应平时的教学中发现、培养优秀学生，要加强对这部分学生的课外辅导，积极推荐他们参加各类比察，展现学校的风采。补差工作，要有爱心、耐心、匠心，帮助学困生选择、构建适合他的学习方式，努力

使每一位学生在原有的基础上有所进步，从而促进学困生的转化。

（5）加强质量监控。

进行多层次的质量调研。平时加强学习质量调查、单元检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。学期中将继续对各年级的语文、数学、科学、道德与法治进行专项调研考查，并由学校组织进行质量调研结果分析，组织人员对特殊班级、特殊教师、特殊学生、特殊问题进行跟踪调研，建立跟进档案。

（6）加强毕业班教学质量的管理调控，以积极的姿态早作准备，提高优秀率，争取合格率，杜绝低分率，确保毕业成绩优异。

（7）重现课程视角下学科教研组的建设。继续加强学科教研组的建设，各学科教研组长进一步明确职责，制订教研组计划，进行主题式教研活动，安排好教研课。强化各学科教研组的工作规范、工作

要求。有效开展校本教研活动，教研活动分主题研讨、课堂教学研究等。

6.课程资源不断充实

各学科的评优课、研讨课、示范课等进行修议，及时将成熟的教学资源原进行汇总、要加强学科备课资源、自主编制学生练习资源（如阅读、计算、解决问题题库等）、校本课程资源、综合实践活动资源的建设并系统积累，形成系统的学科

作业资源库，加强教室、专用室、图书馆等环境设施建设，成为良好的课程资源，并充分利用好社会资源等。

7.加强教师队伍建设，着力专业发展，优化内部管理机制

（1）强化师德教育，提升师德水平，组织教师写好三类文章：指定新学期工作计划，确立目标，提出策略举措；认真总结自己的教育教学实践工作，提炼经验，反思不足；记录教育爱生故事。

（2）提高学习力，促进文化素养积定、教育理念更新，让教师发展有底气；提炼研究力。创设教育研究氛围，人人参与课题项目研究，让教师发展长才气；提升教育力，拥有生命自觉，能从儿童生命立场来看待育人问题，让教师发展显灵气。

8.多指并举，着眼师生平安，构建平安和谐校园

防控疫情阶段，我校本学期的安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，避免名类事故的发生。

（1）强化安全意识

认真贯彻执行《高良中心学校新型完状病毒疫情防控预案》，切实做到防范于未然。充分利用晨会课、微信公众号、班级群等多种网络渠道，加强师生员工健康教育，宣传普及疫情防控知识，提高师生防控能力和自我保护意识。并利用校园窗、手抄报、墙报等形式广泛