10 报纸拼贴画

课后同学们去观察尝试生活其他的废旧物是否也可以创造新的生命，体现更多的价值。
第10课 报纸拼贴画
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主讲：黄春云
同学们，请你说一说，我们生活中的废旧报纸有哪些用途？
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主讲：黄春云
包装易碎 的物品
折纸、手工 包书皮等
欣赏大师的作品，请你说一说，他们是怎么利用废旧报纸进 行创作的？
第10课：报纸拼贴画
一、教学目标 ： 1、引导学生利用旧报纸的原来颜色和纹理，创造一幅独特的艺术拼贴作品； 2、学习提取报纸的原来颜色和纹理——进行组合拼贴画面——教师引导——学生创作——作品欣赏评价
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3、 培养学生动手组合拼贴的能力。 二、教学重难点： 重点：学习提取报纸的原来颜色和纹理表现画面； 难点：画面的组织与表现能力； 三、教具准备：
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主讲：黄春云
欣赏图片，学习报纸拼贴的方法
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主讲：黄春云
报纸拼贴画的制作步骤：（提取报纸色彩—构思主题—剪 贴—粘贴—组合画面）
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的主题
主讲：黄春云 内容进
行报纸 拼贴画 制作
步骤1：教师提前准备彩色废旧报纸、胶水 （或固体胶）、8开白纸、剪刀等
主讲：黄春云 (学生) 废旧报纸、胶水（或固体胶）、8开白纸、剪刀等。
(教师) 教学课件、 图片资料、教学演示的工具。 四、教学步骤 ：
1、谈话导入：和学生一起探讨废旧报纸的利用方法有哪些？ 2、探讨与发现：欣赏大师作品，探讨废旧报纸的利用方法：（提取报纸的原来颜色和纹理） 3、图片欣赏：报纸拼贴画可以怎么来贴？（根据自己想要的颜色，剪出的大小不同的形状，然后根据画面内容进行拼贴。） 4、学生作画，教师辅导：请大家把桌面上的废报纸第二次生命，让这些废纸成为艺术品。 5、展示评价：今天我们学习了报纸拼贴画，通过拼贴，这样简单的制作，给废旧报纸第二次生命，创作了精美的艺术品，希望
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步骤2：提取报纸的原有色彩，并剪出大小不
步骤3：注意拼贴平整，
同的方形，再构思主题内容。
主讲：最后黄修饰春画面云。
作品效果欣赏
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主讲：黄春云
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主讲：黄春云