部编新人教版小学语文三年级下册习作展评：春醉桃花

春醉桃花

“桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。”从古至今，从不乏歌咏桃花的诗篇，今天我就去领略一下桃花的美。①

我只身来到桃园，望着那一棵又一棵的桃花树，我仿佛来到了仙境。远看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝头，又似春姑娘的花环不经意落在了枝头。②还有那一阵又一阵的幽香扑鼻而来，真是令人如痴如醉！

走近细看，玉洁的桃花有五枚大拇指甲大小的花瓣，中间有一个珍珠般大小的雄蕊。树上的桃花千姿百态，有的刚盛开，有的半开半合，有的还是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，像一个用钻石打造的灯笼，晶莹剔透，在绿叶的衬托下显得更加美丽。那半开半合的又是另一种姿态，它的花蕊仿佛芭蕾舞台上踮着足尖挺立着的小仙女。再看那完全绽放的桃花，像姑娘擦了胭脂的脸庞，明媚动人。③一阵微风吹过，花瓣纷纷掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿是那么柔美舒展。它们有的飘落在小河中，随着溪水流淌；有的撒在了草地上，给绿色绒毯染上点点艳红；有的飞扬在柳枝间，绘出了一幅“桃花细逐杨花落”的意境图；更有的飞贴到我身上，为我戴花，和我亲热。④

我站在桃林里，面对着千枝万朵灿烂娇媚的桃花，细细地品味着“三月桃花红似火”的寓意：那是属于桃花的娇艳，那是春天热烈的情怀……⑤

名师点评

作者观察细致，描写生动。文中运用大量的比喻、拟人、排比等修辞手法增添文章美感，同时写出了对桃花的喜爱和赞美之情。

①用诗词引出描写对象。

②略写从远处看到的桃花。

③运用比喻的修辞手法，详写近看的不同形态的桃花，语言生动优美。

④就连飘落的桃花也是那么美！

⑤再次引用诗句，并做了解读，表达了对春天、对桃花的赞美。